中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文800字（精選6篇）
當認真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文800字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字1
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》共分四節課，每節課的小主題分別是：愛(ài)國，勇敢，團結，自強。
每節課都會(huì )請到一些老兵上臺講述抗戰故事，每每我都會(huì )為之動(dòng)容。第一節課中，支持人董卿講述了抗日軍事家左權的故事。他被稱(chēng)為“像鋼鐵般堅強，如獅虎般勇猛�！倍驮谧髾嘣诳谷諔馉幥熬�(xiàn)奮斗的1942年5月25日，左權不幸在戰火中犧牲了，他被思念留給了家人。節目組請上了他的女兒，已75歲的左太北奶奶講述著(zhù)她爸爸的故事。最令我感動(dòng)的是節目組送給了左奶奶左權的銅像，她看到了父親的肖像，震驚的流下了淚水，并感動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，安息吧！”當那個(gè)“爸”字一出口，我再也忍不住了，淚水如決堤般涌了出來(lái)。這樣一位抗戰英雄，這樣一位錚錚鐵漢，永遠的把生命獻給了祖國，自己卻犧牲在抗日前線(xiàn)，可以感受到左奶奶見(jiàn)到父親銅像時(shí)，那樣難以言語(yǔ)的心情。我不禁想到了五星紅旗，想到了五星紅旗的鮮艷，這樣的鮮艷是以多少位如左權一樣的革命先烈用熱血染紅的，這里面包含了多少英雄豪杰對祖國的熱愛(ài)之情，我們應向他們致以最為崇高的敬意，他們是英雄，是應永遠活在中國人民心中的抗戰英雄。
他們是偉大的英雄兒女，他們是勇敢地炎黃子孫，他們?yōu)閲冻鰪牟挥媹蟪�，勇于獻身，這樣的英雄還有很多：巾幗英雄趙一曼，董存瑞炸碉堡，革命烈士劉胡蘭等。是他們的犧牲，才換來(lái)了如今的和平�，F在生活在幸福年代的我們，已沒(méi)有了硝煙與戰火，更不能體會(huì )到那時(shí)是怎樣血雨腥風(fēng)的戰爭。但我們現在有學(xué)習上的困難，所以當我們遇到困難想放棄學(xué)習時(shí)，應當想想這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》里的故事，只有一往無(wú)前，不怕困難，把絆腳石當作墊腳石，才能獲得成功！
我聽(tīng)著(zhù)一位位抗戰老兵的動(dòng)情講述，心里感慨萬(wàn)千，如今我們不能忘記他們，我們應以《開(kāi)學(xué)第一課》為夢(mèng)想的支點(diǎn)，有夢(mèng)就有未來(lái)，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想匯聚起來(lái)，才會(huì )把祖國建設的更加美好，才不會(huì )愧對這些抗日的英雄們，才不會(huì )愧對鮮艷的五星紅旗！
最后，《開(kāi)學(xué)第一課》在譚維維演唱的《我的祖國》中結束了……
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和許多的小朋友在電視機前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們進(jìn)入了今天的第一節課。
第一節：有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平從小就有對藍天的憧憬，通過(guò)各種考驗，層層選拔，最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員，實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經(jīng)歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，為自己的傘兵夢(mèng)想而加油！她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及，可他們最終走到了最后，實(shí)現了她們完美的人生價(jià)值。
第二節：有夢(mèng)想就有堅持。廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對現實(shí)的她，并沒(méi)有被這種困難而屈服，她不甘心夢(mèng)想從此破滅，于是她每天練習，最終沒(méi)有雙腿的她，還能繼續跳舞，重新站在舞臺上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節：有夢(mèng)就能出彩。得了智障低下和自閉癥的小威，在媽媽的精心督促指導下，在媽媽11的陪伴下，小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢(mèng)想的堅持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書(shū)育人幾十年，教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生，她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！這時(shí)我又想起我們任老師的夢(mèng)想，她想讓我們在畢業(yè)前好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這養育了我六年的母校。
談到這里，我又想到了我的夢(mèng)想。我想當一名畫(huà)家，從一開(kāi)始我接觸到畫(huà)，到現在，六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)的感覺(jué)，我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現在正畫(huà)著(zhù)素描，它給我體現了“畫(huà)”的另一面，素描中線(xiàn)條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學(xué)習素描。到現在，我已經(jīng)打下了良好基礎，夢(mèng)想是要堅持的，我要堅持我的夢(mèng)想，我要走的更遠。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅持夢(mèng)想，你就會(huì )抓住它，實(shí)現它，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字3
開(kāi)學(xué)第一天，我帶著(zhù)歡樂(lè )的心情坐在電視機旁收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
隨著(zhù)一幅幅美妙的畫(huà)面，我看到了舞臺。周筆暢唱起了《第一課》，伴著(zhù)歌，有些孩子做起了花樣運動(dòng)。歌曲結束后，3位主持人出場(chǎng)了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當警察，有的人想當醫生，有的人想當……夢(mèng)想就像星辰，看似觸手可得，卻又遙不可及，它忽明忽暗的出現在我們人生的道路上，讓我們?yōu)樗冻鲆磺小?/p>
第一節課：有夢(mèng)想就有動(dòng)力。
付麗娟，13歲，她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，每天做著(zhù)艱苦的訓練。她是一名傘兵，她說(shuō)，夢(mèng)醒就是前進(jìn)的動(dòng)力，它仿佛在指揮著(zhù)我們向左或向右，讓我們在夢(mèng)想的道路上不斷奮進(jìn)。
王亞平，神舟十號女航天員，她一次偶然的機會(huì )竟通過(guò)了全部測驗，成為了當時(shí)第七批女航天員。她小時(shí)候，在電視機旁看著(zhù)楊利偉，幻想著(zhù)自己有一天也能登上太空。她通過(guò)十年的努力，如愿以?xún)數牡巧狭颂�。但她背后付出的所有辛苦，恐怕只有她能體會(huì )。
第二節課：有夢(mèng)就要堅持。
郎朗，著(zhù)名鋼琴家。小時(shí)候，看見(jiàn)《貓和老鼠》里湯姆穿著(zhù)燕尾服彈鋼琴，就覺(jué)得他的樣子特別帥，長(cháng)大以后想成為一名鋼琴家。最初，他只是一個(gè)第七名的替補。后來(lái)，他又榮幸的在芝加哥的音樂(lè )會(huì )上成為第一名的替補，他彈了一首柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》，掌聲足足響了七分鐘，令他不敢相信。到現在，他還說(shuō)，機會(huì )是留給那些有準備的人。
第三節課：有夢(mèng)就能出彩。
潘其華，一位老教師，今年八十八歲了，他希望在她一百歲時(shí)，能教夠
一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這真是一個(gè)偉大的教師。
我也有個(gè)夢(mèng)想，當一名考古學(xué)家。我翻閱過(guò)很多有關(guān)古代的書(shū)籍：《史記》《三國演義》《探索古文明》等。我也在堅持為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著(zhù)，我相信終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的推移，這一次的開(kāi)學(xué)第一課就劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但在里面出現的'人還在眼前浮現：一名特殊的舞蹈老師——廖智……他們堅持著(zhù)，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，夢(mèng)想終于實(shí)現了，現在能讓我們看到他們在夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的幸福，幸福的光輝照耀著(zhù)他們，他們的臉上都洋溢著(zhù)微笑。
夢(mèng)想是要我們付出一切，在背后揮灑汗水，要堅持到底永不放棄！
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字4
炎炎酷暑過(guò)去后，新的學(xué)期又將來(lái)臨，新的未知還等待著(zhù)我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶(hù)曉、風(fēng)靡一時(shí)，創(chuàng )新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節目里，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍套”演變?yōu)橐粋�(gè)“功夫巨星“中國名片””的成長(cháng)故事時(shí)，他曾說(shuō)道：“隨著(zhù)自身的能量越來(lái)越大，我開(kāi)始思考：實(shí)現個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好，但如果有機會(huì )實(shí)現更大的夢(mèng)想，我為什么不去試試呢?”對于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō)，完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了，但對于另一群人來(lái)說(shuō)，只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn)，實(shí)現更遠大的理想，實(shí)現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實(shí)一個(gè)班也是一樣，你可以使自身的成績(jì)更加優(yōu)秀固然不錯，但如果有可能的話(huà)，使整個(gè)班的成績(jì)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學(xué)校、還有社會(huì )、還有國家，甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五，那么我也應該盡量使全班考進(jìn)前100名，這才是一個(gè)優(yōu)秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無(wú)私奉獻的精神。
成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛(ài)護文化，愛(ài)護文物”“我們應傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強烈的愛(ài)國心與集體榮譽(yù)感值得我們去學(xué)習。新學(xué)期開(kāi)始了，希望我們都能有所成長(cháng)、有所領(lǐng)悟，要時(shí)刻以大局為重，為集體著(zhù)想而不是只為個(gè)人利益。
就像是當在升國旗時(shí)，就算你感到騷癢，千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng)，因為這個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級代表出場(chǎng)表演時(shí)，不能因為太過(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄，而應克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時(shí)你是整個(gè)班級的形象代表，肩負著(zhù)全班人的期望與希望。
不多說(shuō)了，讓我們即刻啟航，踏上新學(xué)期的征程，出發(fā)!
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字5
惜別了快樂(lè )的暑假，開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事，就是觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個(gè)章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課--郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO，他有著(zhù)用琴鍵制成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕后彈同一首曲子，讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時(shí)54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩云追月》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充分展示了人機合作的獨特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因為手臂開(kāi)刀，我的鋼琴學(xué)習被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里，我克服困難，順利考過(guò)了鋼琴十級，聽(tīng)著(zhù)琴友的贊嘆和老師的表?yè)P，我也不禁沾沾自喜，覺(jué)得自己棒極了。而現在，看著(zhù)只比我大一歲的郎朗高徒，我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng)，如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái)，堪稱(chēng)完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術(shù)之路上，我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊，前面還有漫漫長(cháng)路等著(zhù)我去探索呢！
再來(lái)看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi)，卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō)：“人工智能只是在技術(shù)上戰勝了人類(lèi)，，它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對人類(lèi)不僅是挑戰，也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步�！倍鴻C器人也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，是人類(lèi)智慧的結晶，所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機器人勝利，人類(lèi)都是最終的勝利者！
從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學(xué)海無(wú)涯，奮力前行！要好好學(xué)習，將來(lái)制作出更多更強的智能機器人，為我所用，為我善用！
中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感800字6
9月1日同學(xué)們開(kāi)學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點(diǎn)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節目，該節目形式新穎，深入淺出，讓同學(xué)們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長(cháng)征精神”，選取青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(cháng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來(lái)”。
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑······”，在振奮人心的詩(shī)詞中拉開(kāi)了此節目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長(cháng)征中的故事，讓我深刻認識到長(cháng)征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過(guò)草地，那兩萬(wàn)五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長(cháng)征當作中國人的奇跡。這漫漫長(cháng)路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會(huì )到了他們的奉獻，也足以讓我們領(lǐng)悟到他們的大無(wú)畏，也足以讓我們理解到現在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒(méi)有老一輩的犧牲，就沒(méi)有我們現在的幸福，沒(méi)有紅軍的革命，就沒(méi)有我們現在的和平�，F在先輩們已把旗幟交過(guò)了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發(fā)揚光大，這才是我們現在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，其實(shí)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)表達，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的一種繼承，一種發(fā)揚，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，演好自己的角色。同學(xué)們努力投入學(xué)習的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認真完成自己的工作，農民叔叔種好田地······，讓我們都一起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒(méi)有鞋子穿就編草鞋，沒(méi)有槍就用刀打擊敵人，沒(méi)有什么他們就創(chuàng )造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長(cháng)征的偉大業(yè)績(jì)。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學(xué)們，前行吧，同學(xué)們，我們不會(huì )被困難打倒了，也不會(huì )再退縮了，接過(guò)先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
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