2022初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用8篇）
當品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的2021初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
貌似很長(cháng)的假期，感覺(jué)就一眨眼的功夫便結束了。說(shuō)老實(shí)話(huà)還真有點(diǎn)兒遺憾，不過(guò)還好有《開(kāi)學(xué)第一課》這樣一頓豐盛的“開(kāi)學(xué)大餐”，讓我以最快的速度進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
夢(mèng)想就是動(dòng)力
一開(kāi)課，“撒主任”便將我們帶入到王亞平阿姨的生活，讓我深深地知道做一名宇航員是多么的艱苦，多么的不容易。即便如此，王阿姨卻笑笑說(shuō)，“成為一名宇航員是我的夢(mèng)想，所以就算再怎么艱苦，再怎么累，我都要去努力，我都要去承受，將我的夢(mèng)想化作動(dòng)力。有了動(dòng)力加之我不懈的努力，最終實(shí)現我自己宇航員的夢(mèng)想�！笔前�，夢(mèng)想就是原動(dòng)力，我也是個(gè)有夢(mèng)的女孩，它也將成為我的動(dòng)力，助我實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要堅持
冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。有夢(mèng)固然重要，不過(guò)堅持更重要，因為堅持是實(shí)現夢(mèng)想的必須�！巴踔魅巍闭埖搅藲埣参枵吡沃前⒁�，無(wú)情的地震奪取了她的雙腿，但就是如此，也并未奪去她心中的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)想做舞者的夢(mèng)想。因此，她變得愈加的堅強，憑著(zhù)一股不達目的不罷休的精神，忍受著(zhù)常人所不能忍受的痛苦，終于堅持到了最后，實(shí)現了自己成為舞者的夢(mèng)想。我看著(zhù)電視畫(huà)面中廖智阿姨的堅持，我的眼睛模糊了。我，一個(gè)陽(yáng)光健康的女孩，還有
什么理由不為了自己的理想而堅持呢？！
有夢(mèng)想就能出彩
無(wú)數次做夢(mèng)站在舞臺上，超多的粉絲，震耳的掌聲。做一名歌星，是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想，但是隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)想好像離我越來(lái)越遠。今天在“方主任”的介紹下，我認識了那位陪著(zhù)自己智弱兒子堅持練鋼琴，最后獲得成功的媽媽。正是這位媽媽讓我重拾我的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就一定有出彩的機會(huì )。
《開(kāi)學(xué)第一課》，感謝有你！讓我更加堅信，通過(guò)我自己的不懈努力，我一定可以夢(mèng)想成真。
讓我們高聲大喊：心中有夢(mèng)，勇往直前。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這次的主題很有啟發(fā)意義，它向我們展現了一個(gè)個(gè)成功人士背后所付出的汗水、甚至淚水。然而這證實(shí)了“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的真諦。
十三歲的一個(gè)女孩，本來(lái)應該撲在父母的懷中撒嬌，可她卻背井離鄉，做著(zhù)可能大人都承受不了的殘酷訓練。為的就是她從小的夢(mèng)想——當一名軍人。
王亞平阿姨，相信許多人對她熟悉不過(guò)了吧！在2013年6月20日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，她向全國人民進(jìn)行了《太空授課》，展示了太空那充滿(mǎn)奧秘的奇觀(guān)異景。她沒(méi)有辜負全國人民對她的重望，將《太空授課》做得栩栩如生，充滿(mǎn)童趣。但是人們往往只能見(jiàn)到那些有成就的人最燦爛的時(shí)刻。在登上太空之前，王亞平阿姨何嘗不是經(jīng)過(guò)那些艱苦之實(shí)驗。阿姨在舞臺上說(shuō)，她有時(shí)會(huì )背負著(zhù)將近七八個(gè)自己的體重旋轉，這會(huì )有多么大的難度呀！
郎朗，這個(gè)舉世聞名的“鋼琴王子”，曾在各種舞臺之上進(jìn)行演奏，他彈出的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人聯(lián)想到高山、流水潺潺、鳥(niǎo)啼叫······美好事物。而這個(gè)大哥哥之所以有之成就，不僅是因為他對鋼琴的熱愛(ài)，更重要的是對夢(mèng)想的執著(zhù)與向往。
······
這些都是真實(shí)事例，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些對夢(mèng)想堅持的人最終都獲得了成功，使我深有感觸。
而我與其他人一樣，同樣有著(zhù)一個(gè)當教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于從我剛入學(xué)看到老師站在三尺寬的講臺上，向著(zhù)臺下的學(xué)生傳播知識，讓學(xué)生在知識的海洋里遨游、探索。而我像剛剛出生的小芽，接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤，大自然無(wú)微不至的照顧，我終究會(huì )長(cháng)成茁壯的“大樹(shù)”。老師用自己畢生心血，教會(huì )了我們如何分辨世間是非、善惡，這是多么崇高的精神呀！我敬佩老師，更向往于這份光榮的職業(yè)。在今后的道路上，不管遇到任何挫折，我都會(huì )向他前進(jìn)！
夢(mèng)想就如同宇宙中的星辰一樣，看似遙不可及，但只要你努力、向前，就一定可以觸摸得到！
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
和往常一樣，我準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。隨著(zhù)周筆暢的《第一課》，進(jìn)入了開(kāi)學(xué)的第一堂課。
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。講了許多擁有夢(mèng)想而為之努力的榜樣：神舟十號宇航員王亞平、想當軍人努力訓練的十三歲女孩付麗娟、堅持電影夢(mèng)想的章子怡……其中讓我印象最深刻的是廖智。
廖智是一個(gè)舞者，也是一個(gè)特殊的人。她是汶川大地震中的幸存者，在地震中失去了自己的孩子和雙腿。廖智是一個(gè)舞者，雙腿是她的生命，沒(méi)有了雙腿，她還怎么跳舞��？可是，她沒(méi)有放棄，當她忍過(guò)四個(gè)月的病痛，穿上假肢，第一次站起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有她想象的那么輕松。正如她講的一個(gè)故事：一天，家里沒(méi)有人，她自己艱難地爬到客廳，穿上假肢自己去衛生間，但走了一步就摔倒了，頭起了一個(gè)大包，但她還是爬起來(lái)，繼續走。當她講到這里，我感動(dòng)了，被廖智的堅強感動(dòng)了。她努力地練習舞蹈動(dòng)作，以至于不會(huì )走路就已經(jīng)能跳舞了。
廖智刻苦練習，和方俊老師帶來(lái)了精彩的舞蹈《怒放的生命》。更讓我體會(huì )到夢(mèng)想的力量是多么的強大，它可以讓人不顧一切的努力實(shí)現它。
而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，為此我也付出了努力。從4歲學(xué)畫(huà)畫(huà)到現在，沒(méi)有落過(guò)一節課，對畫(huà)畫(huà)是由好奇到熱愛(ài)，甚至是變成了我的一種需求。我也曾失敗過(guò)、放棄過(guò)，但在老師家長(cháng)的鼓勵下，我堅持到了現在。一次，我生病了，媽媽說(shuō)：“不用去學(xué)了，都發(fā)燒了！”但我卻說(shuō)：“上一次學(xué)老師還夸我從不落課，我可不想讓老師失望�！眿寢屢�(jiàn)我那么想學(xué)，吃了藥就送我去了。那天，我畫(huà)地異常好，老師夸得贊不絕口，我心里比蜜還甜。我也要像廖智一樣，無(wú)論遇到什么困難、挫折，我都要堅持不懈地奮勇前進(jìn)，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們像廖智一樣，為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
9月4日晚上，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂課叫英雄不朽，共有四個(gè)主題：愛(ài)國、勇敢、團結、自強。
愛(ài)國主題里，印象最深的是一個(gè)叫左權的將軍，他共給家里寫(xiě)了十一封家書(shū)，每封家書(shū)都飽含著(zhù)對家人的思念之情。戰爭開(kāi)始了，敵人的炮火越來(lái)越猛烈，我軍只好撤離�？墒�，左權將軍并沒(méi)有提前轉移，而是負責斷后指揮，眼看翻過(guò)前面這座山就安全了，敵人的炮彈射中了左權將軍的頭部，淹沒(méi)了左權指揮的聲音，左權成為我軍在抗日戰場(chǎng)上犧牲的最高級別的將領(lǐng)。課堂上，左權將軍的女兒—左太北奶奶也被請到了現場(chǎng)，工作人員給左奶奶準備了一份特殊的禮物，當主持人揭開(kāi)紅布，竟然是左權將軍的雕像，左太北摸著(zhù)爸爸的雕像，激動(dòng)地說(shuō)，爸爸，你永遠活在人民心中，全國人民都過(guò)上了幸福的生活，您安息吧。
勇敢主題里，印象最深的是老紅軍講述真實(shí)的放牛娃王二小的故事。一天，鬼子來(lái)山間掃蕩，遇見(jiàn)了放牛的二小，鬼子就威脅王二小讓他帶路。二小鎮定地走在前面，把鬼子引向了我軍的包圍圈。他想出其不意抱住鬼子軍官的腿滾下山崖，同歸于盡，可畢竟年少體弱，后面的鬼子抽出刺刀，刺透了二小的胸膛。這時(shí)，包圍圈四下響起八路軍的槍聲，鬼子才發(fā)現中了埋伏，被我軍全部殲滅，二小卻獻出了年輕的生命。
團結主題里，我明白了在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力、并肩作戰的團隊才能取得最后的勝利。
自強主題里，我懂得了，我們是未來(lái)的主人，只有自信、自立、自強，才能成為對國家有用的人。
通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我深深感受到，沒(méi)有那些抗戰英雄，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。愛(ài)國、勇敢、團結、自強，是英雄留給我們最寶貴的財富。我們要敬仰英雄，把他們的精神傳承，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，把我們的祖國建設的更加美好富強。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
“對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！庇^(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話(huà)就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負，二話(huà)不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō):“我想要當英雄�！彼_(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍套，到現如今的“中國名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì )。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著(zhù)告訴我們:“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō):“只要對得起國家和親人，你就是一個(gè)了不起的人�！�
反觀(guān)我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國的希望，祖國的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚，但現實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對學(xué)習的熱切渴望�！靶」忸^”張天義即使生活十分拮據，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人�！按蟊翘椤焙戚x衣服破爛不堪，但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō):“我在他們的`眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)�！苯夂｝埖恼掌瑤Ыo他們幸運的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì )想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應該努力學(xué)習。但現在，更多的是想要幫助貧困地區的孩子們，他們比別人更刻苦，應當更好的學(xué)習環(huán)境�？粗�(zhù)他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著(zhù)我們，我會(huì )像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
9月1號晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐在電視機前看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，主要講的是我們中國的傳統文化，精彩的節目與演繹讓我感受到傳統文化就在我身邊。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶領(lǐng)大家從前輩的身上學(xué)習中國傳統文化的堅守。
第一模塊是研究中國漢字的，讓我知道了漢字是中國悠久文化源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直，承載的中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
第二模塊是演繹中國武術(shù)的，讓我明白了中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁儀正道、勇敢堅韌的精神，我保衛國家，自強不息的節氣。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，你自強精神振奮民族之魂。
令我最難忘是第三模塊是圍棋和鋼琴。我從中看到了小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想;黑白棋子在來(lái)往之間，教會(huì )我們勇敢挑戰、敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統，擁抱未來(lái)，才能為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。
在第三模塊還請來(lái)了著(zhù)名的鋼琴家郎朗，還來(lái)了來(lái)自意大利的著(zhù)名機器人特奧，他與上來(lái)應戰的徐子航比起來(lái)，速度比速度的曲目：《野鋒飛舞》。最終還是機器人勝過(guò)了人類(lèi)，人類(lèi)的最快彈在手的速度是54秒。機器人他的速度是52秒，贏(yíng)了人兩秒�？墒菣C器人彈得再快再標準沒(méi)有一個(gè)錯音，但他也不會(huì )有人類(lèi)的感情，也不會(huì )有人類(lèi)熱愛(ài)鋼琴的感情。人與鋼琴和下棋是一樣的，無(wú)論怎么樣，人類(lèi)跟機器人比較，機器人永遠都不會(huì )有人類(lèi)的感情，熱愛(ài)鋼琴的感情，人類(lèi)的熱愛(ài)下棋的感情。
最后看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我想說(shuō)我體會(huì )到了中國漢字的博大精深，中華武術(shù)堅韌勇敢的精神，特別是中華兒女勇于探索，勇于挑戰，將中華文化傳播到世界各地的精神讓我驕傲，讓我自豪。我下定決心從現在開(kāi)始認真學(xué)習，努力成為一個(gè)讓祖國驕傲的人!
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
昨天晚上，我如同往常一樣在小區下面和小朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩，快八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸喊我回家。我急匆匆地趕回來(lái)，爸爸打開(kāi)電視，我倆一起收看中央電視臺節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“父母教會(huì )了我為主線(xiàn)”，主要從“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四個(gè)方面來(lái)告訴我們怎么做人。課中有幾個(gè)感人的故事，其中讓我最佩服的是歌手秦勇，他的兒子四歲時(shí)患了重病，秦勇為了兒子，最后決然放棄了自己心愛(ài)的音樂(lè )，一直全身心地陪伴著(zhù)兒子。當他聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)有可能治好這種病時(shí)，他們就開(kāi)始了訓練，剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，行動(dòng)不便的兒子腿才抬上去，馬上就摔下來(lái)了，又上去，又摔下來(lái)了！如此反復，但他們從不放棄這種“魔鬼”訓練。一年過(guò)去了，突然他發(fā)現兒子能騎一小段了，他心里像喝了蜜似的甜，普通小孩學(xué)騎自行車(chē)只要半個(gè)月、幾天甚至半天，而他竟花了一年多。還有說(shuō)一句“謝謝你”花了三年的時(shí)間才學(xué)會(huì )。學(xué)系鞋帶花了三個(gè)月，說(shuō)英語(yǔ)“we”（我們）花了三個(gè)小時(shí)�？吹竭@，我深深為秦勇的耐心、恒心，為他對兒子無(wú)盡的愛(ài)和永不放棄的精神所感動(dòng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我想：社會(huì )上有些青年甚至成年人找老人索要錢(qián)財；高年級的學(xué)生欺侮低年級的學(xué)生；任性的小孩子和爸爸媽媽頂嘴吵架；亂扔垃圾、偷東西等不良現象，令人感到厭惡和憎恨。我們應該以《開(kāi)學(xué)第一課》中的“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”為基準，孝敬父母、長(cháng)輩，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，培養獨立生活的能力，養成良好的行為習慣，注重自身安全。讓我們快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，讓祖國的花朵開(kāi)得更加艷麗。我們更要樹(shù)立遠大的理想，從現在開(kāi)始朝著(zhù)目標努力奮斗，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，離目標就近一點(diǎn)，讓我們一起努力吧！讓我們以一顆感恩的心回報關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人，回報社會(huì )。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
新學(xué)年伊始，女兒和我一起，興致勃勃觀(guān)看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。節目圍繞“美就在你身邊”這一主題，精心編排，亮點(diǎn)紛呈。
我國首名女航天員劉洋和籃球“小巨人”姚明，用栩栩如生的講述，帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚無(wú)垠的宇宙，壯闊無(wú)邊的非洲大草原，去領(lǐng)略自然之美的神奇瑰麗�！白蠲澜處煛眲Ⅺ�，自愿放棄高薪，遠赴高寒山區支教，用真情大愛(ài)，點(diǎn)燃了孩子們對知識的熱情和對生活的夢(mèng)想；“最美司機”吳斌，突遭飛來(lái)橫禍，卻強忍巨痛，堅守崗位直至生命最后一刻，換來(lái)一車(chē)乘客的平安，贏(yíng)得一座城市的感動(dòng)，他們身上迸發(fā)的人性之美，令人潸然淚下，靈魂飛升。還有平民音樂(lè )家劉大成，生活中各種不起眼的平常器物，他都能信手拈來(lái)，吹奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那種點(diǎn)石成金、別開(kāi)生面的創(chuàng )造之美，讓女兒和我忍不住拍案叫絕，嘆為觀(guān)止……
我們常常感嘆，現在“假丑惡”越來(lái)越多，“真善美”越來(lái)越少。某種程度上，這確乎是事實(shí)，但另一方面，美麗的風(fēng)景，美妙的事物，美好的言行，又何曾遠離我們？《開(kāi)學(xué)第一課》為我們呈現的自然之美、人性之美、創(chuàng )造之美，再三印證了那句話(huà)——世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！耙换ㄒ皇澜�，一沙一乾坤”。美，也許就是泥濘里開(kāi)出的一朵小花，也許就是陌生人送上的一句溫暖人心的話(huà)，也許就是孩子隨手繪就的幾筆“涂鴉”。美就存在你我身邊，隨時(shí)隨地，只是有的人錯過(guò)了，有的人看見(jiàn)了；有的人被動(dòng)接受美，有的人主動(dòng)探尋美；有的人有意無(wú)意破壞美、扼殺美，有的人習慣于享受美，有的人樂(lè )于創(chuàng )造美、奉獻美、傳遞美。
睜開(kāi)眼睛，讓美麗走進(jìn)來(lái)，敞開(kāi)心靈，把美麗傳遞出去。如果每個(gè)人既學(xué)會(huì )發(fā)現、欣賞、保護別人的美，同時(shí)又為別人創(chuàng )造、奉獻、傳遞自己的美，世界就會(huì )變得更美更好一些。愿你、我、他，無(wú)論孩子還是家長(cháng)，都成為一顆顆美的種子，播撒到哪里，就能在哪里開(kāi)花結果，美麗自己也美麗別人。
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