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《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-27 17:44:35 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感范文650字(精選8篇)

  認真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感范文650字(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感范文650字(精選8篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感1

  今天,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我感受非常深刻,這是讓我們認真思考的一課,給了我們心靈的啟迪,也是我們感受濃厚的一課,愛(ài)國是光榮的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:五星紅旗,我為你自豪。它主要講了發(fā)揚勞動(dòng)精神,要求中小學(xué)生做力所能及的事情,做一個(gè)德智體美勞全面的發(fā)展的共產(chǎn)主義接班人。讓大家明白勞動(dòng)最光榮,讓中小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)勞動(dòng),當我看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我知道了,五星紅旗是多么的重要。

  其中讓我感受最深的一件事,是玉兔二號成功登上月球背面的一段,由于現在有了高科技的發(fā)展,人們也發(fā)明了玉兔二號和嫦娥四號等等高科技的東西,經(jīng)過(guò)人們的推理和計算,成功的將玉兔二號和嫦娥四號發(fā)射到月球背面。這高科技是多么的發(fā)達呀!

  還有一件讓我感受最深的是機器人,有紅隊和藍隊,他們先把機器人組裝好,紅隊和藍隊組裝好之后都開(kāi)始了行動(dòng)。時(shí)間是三分鐘,紅隊出發(fā)之后,被石頭攔住了去路,他們用推土機把石頭推開(kāi),其他兩輛小車(chē)順利地開(kāi)了過(guò)去。他們來(lái)到救人現場(chǎng)。藍隊已經(jīng)過(guò)來(lái)了,在最后的十秒之中,藍隊和紅隊順利的把人救了出來(lái)。我體會(huì )到了齊心協(xié)力一定會(huì )成功的。

  “制作一面五星紅旗吧!等解放的時(shí)候高舉著(zhù)這面紅旗沖出牢房!”1949年10月7日,有些地區還未解放,人被關(guān)押在重慶白公館監獄中的羅廣斌和一些革命戰士們,得知了新中國成立的消息,他們懷著(zhù)美好的暢意,拆下紅色的被面,縫上黃紙星星,在獄中的制作了一面“五星紅旗,”將其藏在了牢房的一塊地板下面。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多,我為五星紅旗而自豪,我愛(ài)我們的祖國!

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感2

  2017年,我將正式升入九年級。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂(lè )過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨,而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中,我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊,將中華民族智慧的結晶傳播得更遠,更有意義。

  相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力,創(chuàng )造更加精彩的明天。

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感3

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們在教室里看了《開(kāi)學(xué)第一課》,在第一課上告訴了我們一些道理,有夢(mèng)就有動(dòng)力!2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō),為了實(shí)現夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。

  在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念,只要你堅持自己的夢(mèng)想,你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅持了自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗。

  看到別人的成功實(shí)例,我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們在追夢(mèng)的時(shí)候,會(huì )遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來(lái)治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強。要相信自己,請堅持下去,迎接你的,便會(huì )是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感4

  有朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“愛(ài)國應從何做起?”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了答案。

  在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的'故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后,這位老人每天都要升國旗降國旗,以表達她對祖國的熱愛(ài)。

  看過(guò)這個(gè)故事,我想不只是我,全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確,從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城,到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空,哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾,這是我們全國少年兒童的榮耀,它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的?墒乾F在,我們的學(xué)校內,不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中,紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀,就是這么被尊重的?對榮耀的不尊重,又豈能是愛(ài)國的行為?

  戰爭年代,為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國;錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國;藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國;我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國;我們在車(chē)上給老人讓座,為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……

  愛(ài)國不是一句句空洞的口號,愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中,我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。

  記住一句話(huà):愛(ài),讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛(ài)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感5

  今天,我與父母一同觀(guān)看了CCTV—1的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期的主題是:創(chuàng )造向未來(lái)。

  開(kāi)場(chǎng)時(shí),場(chǎng)上響起了我們耳熟能詳的歌曲《開(kāi)學(xué)第一課》,而機器人也參加了表演,進(jìn)一步強調了2018年的主題。

  首先,節目請來(lái)了被譽(yù)為中國名片的成龍叔叔,他講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷。他說(shuō):能實(shí)現小夢(mèng)想,這固然是最好的,但如果有機會(huì )實(shí)現大夢(mèng)想,不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上,他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項作業(yè),去設計冬奧的吉祥物。

  接下來(lái),為我們演講的,是一位叫解海龍的攝影師,他的作品,大多是圍繞一個(gè)主題:我要上學(xué)!他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張天義,給我留下了深刻的印象。

  除了以上我提到的,還有很多有趣的節目,如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗等。其中作文,最讓我記憶猶新的,就是無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗。

  開(kāi)始,大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊字粺o(wú)殼蛋生雞小茶缸的成長(cháng)記,并回顧了在《加油,向未來(lái)》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天,王源要在現場(chǎng)學(xué)習一下如何做這個(gè)實(shí)驗。前面的步驟還算成功,但到給雞蛋搬家時(shí),一次、二次、三次,全失敗了。要知道,他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命!但他并沒(méi)有因此放棄,他重拾信心,終于,他成功地打了一個(gè)蛋,這可真不容易!但是想一想,有多少科學(xué)家一次就成功的呢?幾乎沒(méi)有。所以,在這個(gè)環(huán)節當中,我認識到了:科學(xué),就是永不言棄,一次一次地去發(fā)掘,去探索,直到成功。

  節目最后,以《少年中國說(shuō)》這首歌結束了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  同學(xué)們,我們要以夢(mèng)為馬,以新為創(chuàng ),少年遠行,不畏將來(lái),讓我們一起創(chuàng )造向未來(lái)吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感6

  今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里邊有許多內容讓我感動(dòng),有講紅軍的,有腳爬珠穆朗瑪峰的,還有講科學(xué)技術(shù)的非常多,接下來(lái)讓我給你們講講吧。

  第一個(gè)我記著(zhù)是講的,主持人選的是紅巖中的片段,我聽(tīng)了之后非常感動(dòng),寫(xiě)的是被關(guān)押在白公館里邊的人,突然聽(tīng)見(jiàn)了新中國成立的聲音,心中非常高興,立馬制作了衣服一面紅旗,因為當時(shí)不知道外面紅旗的樣子。他們就想象。旁邊都是人民,中間是黨,所以他們把四個(gè)角都封在了。四個(gè)角的邊邊把五星紅旗大的放在了中間,那樣的樣子我非常感動(dòng)。

  第二個(gè)講的是爬珠穆朗瑪峰的,他在爬珠穆朗瑪峰的時(shí)候爬了四次,第一次時(shí)他因為雪崩的緣故而失去了雙腳,而他又緊接著(zhù)爬了第二次,卻又因為雪崩的事情又一次嚇退了,可它繼續爬。第三次他又因為血的原因而又失敗了,第四次在他70多歲時(shí)他終于爬上了珠穆朗瑪峰,而且他還在第二階梯上搭上了梯子。,方便以后的人來(lái)扒,非常感動(dòng)。

  第三個(gè)記憶深刻的是三個(gè)中國男孩在跳繩比賽中得了第一名,之后他們還打破了記錄,挑了140多個(gè)30秒內竟然能跳140多個(gè),那么平均每分鐘就可以跳9。5個(gè),真是太厲害了。

  第四個(gè)講的是中國的技術(shù),他們先用兩個(gè)小車(chē)拼組,拼組好之后上路之后有三輛車(chē),每個(gè)隊他們把第一輛車(chē)竟然可以鏟石子,把石子鏟去后卻因為獅子沒(méi)有鏟干凈而被卡著(zhù)了,而第二隊進(jìn)行非常順利,首先先把木板板起來(lái)搭上一座小橋。之后他們兩隊都救出了人,中國的科技真棒。

  我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》真是太有趣了,以后我每年都要看。我為我們的中國而驕傲,我為我們的中國而自豪。

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感7

  今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。

  后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺,我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們取得了常人無(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà),我永遠不會(huì )忘記:因為我心理健康,所以我是健康的!誠然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話(huà),終生受益!

  回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅強不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀(guān)后感8

  天依然那么藍,也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話(huà);楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠大,只要有意義。

  小時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買(mǎi)兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

  我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

  直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。

  過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很?chē)乐。我坐在病床上,看?zhù)那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當醫生,救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡,袖手旁觀(guān),而遺憾了。

  有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)?涩F在,我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。

  你不會(huì )有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)機會(huì ),給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì ),插上翅膀,努力飛!

  哪怕痛,也要笑著(zhù)痛。

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