央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選5篇）
看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
昨晚中央電視臺播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”。
留給我印象最深的是湖北恩施海拔1800米上的一所小學(xué)支教老師鄧麗，她是同學(xué)們心中最美的老師。她不僅給同學(xué)們帶來(lái)了知識，還給他們帶來(lái)了快樂(lè )。她教同學(xué)們唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……把同學(xué)們的積極性都調動(dòng)起來(lái)了，當她支教期滿(mǎn)，同學(xué)們都依依不舍，懇請她留下來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們流下的眼淚，鄧麗老師最終留了下來(lái)。這是一種心靈之美。
杭州司機吳斌在高速公路上被意外飛來(lái)的鐵塊砸中腹部，忍著(zhù)劇痛，慢慢地把車(chē)安全的�？吭诼愤�，挽救了一車(chē)人的生命。但他卻再也沒(méi)有醒來(lái)。這也是一種心靈之美。
一位叫劉大成的叔叔，他能用自來(lái)水管、藥瓶、梳子、花生、樹(shù)葉吹出動(dòng)人悅耳的音樂(lè )。這是一種創(chuàng )造之美。
同學(xué)們我們應該善于發(fā)掘身邊的美，讓美留在你我身邊。
央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
創(chuàng )新讓我們的創(chuàng )作*有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的 因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會(huì )到生存的價(jià)值。不管怎樣，我們都始終要充滿(mǎn)希望的去生活。具 有創(chuàng )新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現，才能不斷提高自己，發(fā)現自己，也能從中培養自己多方 面興趣，提高自己的知識層次。 創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年 代里，我們個(gè)人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中，很少有人將 各種主意、構思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn)，習慣了用新思維去思考 問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng )造 性工作相對很難。在實(shí)際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。 創(chuàng )新是重要 的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創(chuàng )新是必不可少的。
“ 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ” 沒(méi)有了繼承便是無(wú)源之水，而沒(méi)有了創(chuàng )新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創(chuàng )新，才會(huì )真的 “ 清如許 ” 了。 而我也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì )去考慮怎樣去創(chuàng )新，創(chuàng )新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的 發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個(gè)舞臺，那很重要。這個(gè)舞臺能讓你與 他們拉開(kāi)距離。再者，我認為我們學(xué)來(lái)的知識和技能是為社會(huì )服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，我覺(jué)得我們花了 那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費。
可是當一旦你有了創(chuàng )新的這種意識。你就一定會(huì )被它的魅力所吸 引，你就會(huì )行動(dòng)。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學(xué)習的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去，因為我沒(méi)有目標也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項創(chuàng )新都需要一個(gè)過(guò)程，當你 有了這個(gè)相法以后，行動(dòng)了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!
央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
創(chuàng )新，是學(xué)習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。 翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(cháng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng )新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理 學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現磁生電這 一偉大的構想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng )了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神而獲得成功的嗎? 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的 失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng )新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng )新精神，學(xué)習同樣需要創(chuàng )新精神。
英國有個(gè)人叫亞克 敦，可謂是世界上讀書(shū)最多的人，他閱讀過(guò)的書(shū)不計其數，可最終卻毫無(wú)建樹(shù)，原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以 創(chuàng )新，轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎上，大膽探索，對資本家 發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著(zhù)這種求索創(chuàng )新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發(fā)現了剩余價(jià) 值的秘密，為了人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以，學(xué)習必須有創(chuàng )新，否則，即便讀萬(wàn)卷書(shū)，也是徒勞無(wú)益的。 學(xué)習貴在創(chuàng )新，只有創(chuàng )新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚創(chuàng )新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地， 成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，在開(kāi)學(xué)第一課里，有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師，還有帥氣的王源、新F4，更有張杰、吳光輝、俞敏洪，為我們帶來(lái)了精彩的一堂課，從這堂課上，我學(xué)到了要創(chuàng )造美好的未來(lái)，就要從現在開(kāi)始努力奮斗，要實(shí)現心中夢(mèng)想就要就要激勵自己奮發(fā)圖強。
相信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想以及對未來(lái)的憧憬，我也不例外，我的夢(mèng)想就是在未來(lái)能夠成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)征服觀(guān)眾。學(xué)習之余，我用閑暇時(shí)間來(lái)學(xué)習舞蹈，每天我都要去培訓班，其實(shí)，練舞蹈并不像大家看到的那樣輕松，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。讓我最難以接受的就是壓“一字馬”了，每次壓完腿，腿都像折了一樣疼，但是，我并不覺(jué)得苦，因為舞蹈就是我的夢(mèng)想。
雖然現在的我距離這個(gè)目標還很遙遠，但是我每天都為了自己的理想而努力著(zhù)，每當練習感覺(jué)枯燥的時(shí)候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的'理想努力。想到這里，就有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力!
只要努力，理想終會(huì )實(shí)現!
央視節目開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
今天我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，講的第一課是老紅軍的長(cháng)征。有一個(gè)94歲的老人和一個(gè)99歲的老人，最重要的是有一個(gè)104歲的老人。
但是他們的身體比主持人撒貝寧還好，94歲的老人去過(guò)《等著(zhù)我》的節目，找到是他的戰友楊老人的后代，最后沒(méi)有找到。如果沒(méi)有老紅軍們的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，就沒(méi)有現在的生活，我們現在的生活是老紅軍的血肉之軀換來(lái)的，我們現在的生活，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習成為國家的棟梁。
第二課講的是賀炳炎的故事。在戰爭時(shí)代，賀炳炎一個(gè)人沖上去俘虜了47人，身受重傷胳膊截止，在以前沒(méi)有高科技，他就讓?xiě)鹩呀枥习傩盏哪句弫?lái)鋸下胳膊，賀炳炎忍著(zhù)疼痛，鋸下了胳膊，然后團長(cháng)拿著(zhù)賀炳炎鋸下的骨頭包起來(lái)說(shuō)這是賀炳炎的骨頭，是軍人的骨頭，后來(lái)賀炳炎光榮的犧牲了。
通過(guò)看了開(kāi)學(xué)第一課，我們要好好學(xué)習，成為老紅軍那樣的英雄
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