關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文600字（精選12篇）
看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文600字（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
前幾日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，其中令我印象最深的就是中國漢字。
漢字是中國悠久文化的源頭活水；漢字源遠流長(cháng)，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字；漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思維方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。她現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正，目不斜視就是直。學(xué)以溯源，一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
相比起漢字，令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔，好勝心極強，雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷，但他立志超越所有人，千錘百煉，百煉成鋼，終于獲得冠軍稱(chēng)號。阿爾法GO問(wèn)世以后，柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧，人類(lèi)目前難以戰勝，可柯潔面對超強人工智能，明知很可能會(huì )輸，還迎難而上，直面挑戰。
“當困難出現時(shí)，我會(huì )迎難而上，不計后果，拼盡全力，勇敢面對，我永遠不服輸�！闭沁@種永不服輸，不怕困難的精神，才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。
在今后的學(xué)習生活中，我不僅要學(xué)好漢字，更要永不服輸，迎難而上，超越自我。以前我坐立不安，現在要努力改正；要“站如松，坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言，現在也要敢于糾正；以前一遇到難題就放棄，今后要像柯潔那樣：直面困難，迎難而上！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
晚上，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著(zhù)名的翻譯家，特別是中國古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(cháng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著(zhù)棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話(huà)來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美�！痹僖浴兜躯X雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執著(zhù)，并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì )讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著(zhù)要把中國的古詩(shī)詞發(fā)揚光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國詩(shī)詞，了解中國文化，創(chuàng )造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁(yè)書(shū)，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執著(zhù)的精神，對中國文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國門(mén)，向全世界傳遞著(zhù)文化的共鳴。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實(shí)不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個(gè)人對幸福的理解都不同吧！小時(shí)候，我的幸福是一個(gè)漂亮的洋娃娃；小學(xué)時(shí)，我的幸福是父母、老師的表?yè)P；現在，我想要的幸福是有一大群朋友；到我三十歲時(shí)，我的幸福也許會(huì )是有個(gè)美滿(mǎn)的家；到我老了，我的幸�？赡芫褪峭熘�(zhù)老伴的手安度晚年。幸福是會(huì )變的。
開(kāi)學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話(huà)：快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績(jì)永遠比快樂(lè )更重要。如果這句話(huà)可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應該慶幸，我有開(kāi)明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習班興趣班，只要我不愿意，他們從不會(huì )逼迫我報名。所以我有許多時(shí)間享受快樂(lè )，即使這樣，我的成績(jì)也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來(lái)的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過(guò)的，早上鋼琴，下午英語(yǔ)，晚上還要補數學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說(shuō)，她學(xué)這么多，絕對是被逼無(wú)奈。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻被送去學(xué)琴、補習沒(méi)有半點(diǎn)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。即使整天提優(yōu)、補習，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績(jì)也沒(méi)有半點(diǎn)提高。這不是她的幸福，她不快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要。多對的一句話(huà)。我的確是幸福的，因為我成長(cháng)得很快樂(lè )�？鞓�(lè )和成績(jì)是掛鉤的，只有快樂(lè )了，你才有動(dòng)力更努力地學(xué)習，不是嗎？其實(shí)被成績(jì)壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著(zhù)想，才會(huì )讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂(lè )，也許到她長(cháng)大后才會(huì )明白這樣的幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
今年的《開(kāi)學(xué)課》圍繞著(zhù)父母對孩子的教育而展開(kāi)，圍繞著(zhù)孝，愛(ài)，禮，強四個(gè)方面給孩子們構建了一個(gè)生動(dòng)而充滿(mǎn)趣味的課堂。不管就是*所講述的身教勝過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(cháng)中，家長(cháng)始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(cháng)身上學(xué)習而來(lái)。就像*所說(shuō)，他將新買(mǎi)的電視機送給了爸爸，孩子便也學(xué)著(zhù)將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(cháng)，我們有義務(wù)也有職責為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會(huì )孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們，對待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(cháng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓練；不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩的長(cháng)大，也許只要好好活著(zhù)，也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。但他并沒(méi)有放下對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì )孩子騎自行車(chē)。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著(zhù)失望與痛苦，也一向堅持著(zhù)。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(cháng)大，與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅僅就是包容，更就是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后，也對未來(lái)充滿(mǎn)信心的堅持。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵志演講，觀(guān)看了“非牛頓流體實(shí)驗”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì )用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗，終將被社會(huì )淘汰……”的確，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢奮斗的社會(huì )，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著(zhù)，與死亡對抗著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會(huì )。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經(jīng)驗，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)作出了巨大貢獻。
中國的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開(kāi)拓了紀元。
……
有時(shí)，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng )立微軟。
有藍天，鳥(niǎo)兒將會(huì )自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì )充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì )出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
昨天，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。
其中有一位名人的話(huà)給了我很深的感觸，他就是成龍。他說(shuō)他小時(shí)候就想成為一個(gè)英雄，再經(jīng)過(guò)這么多年的努力，他終于成為了一個(gè)武打明星，在電影中演了一個(gè)又一個(gè)英雄。他拍電影的時(shí)候，有很多危險動(dòng)作，他都不用替身，而是自己上，所以他經(jīng)常受傷，甚至身體上幾乎沒(méi)有一處沒(méi)受過(guò)傷的地方。我震撼極了，這是有多大的意志力��！但是我轉念又一想，這不正是追求夢(mèng)想的過(guò)程嗎？你定下目標和夢(mèng)想，總歸要去實(shí)現，結果不可能自己跳到你跟前，你就得去努力，努力離目標更近一步。當你發(fā)現你一步步走向夢(mèng)想，它就在你眼前的時(shí)候，就意味著(zhù)你實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
再說(shuō)回我自己，我也有自己的夢(mèng)想。一個(gè)是取得好成績(jì)，考上心儀的大學(xué)，另一個(gè)是當一名警察。第一個(gè)很好理解，因為人人都想要有好成績(jì)，但第二個(gè)可能很少人理解，我一個(gè)女生為什么要去做警察呢？其實(shí)我本身是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人，身體素質(zhì)不錯，是個(gè)不折不扣的女漢子。我也喜歡警察，因為我知道，警察可以保護我們。我知道做警察會(huì )有很多危險，但是我不怕，我會(huì )努力地去實(shí)現它。等我當了警察，我會(huì )用自己的力量去幫助和守護這座城市。
《開(kāi)學(xué)第一課》里的兩個(gè)實(shí)驗也給我留下了深刻的印象。一個(gè)是非牛頓流體，一個(gè)是無(wú)殼小雞孵化。我比較喜歡無(wú)殼小雞孵化，因為它向我們展現了小雞的孵化過(guò)程，也講述了一個(gè)小生命的誕生。而且我們在家也能做這個(gè)實(shí)驗，親自見(jiàn)證一個(gè)生命的誕生。
《開(kāi)學(xué)第一課》每年的內容都不一樣，也都能教會(huì )我們好多好多道理，希望它一直辦下去。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
快樂(lè )的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節目開(kāi)始演了，我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先，是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F在，他們都長(cháng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識，不怕艱苦，在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
就在昨天晚上，我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的內容讓我深有感觸。
其中，紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘，他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深�！按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到，解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng)，他們通過(guò)知識改變了自己的命運，他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng)，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，但這神奇的技能并不是平白來(lái)的，在她令人羨慕的背后，還有著(zhù)十二年的不懈努力，她訓練生涯中做過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明，想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思，節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注，就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗，但他堅持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神，在不斷失敗中依舊堅持不懈，不喪失對自己的信心，最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節目的內容有很多，我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義，讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認識了美國的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì )到了他對漢字那濃濃地熱愛(ài)之情。接著(zhù)，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì )到了漢字的有趣和奇妙。
第一節課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅字一生的故事。因為我們的漢字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著(zhù)民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著(zhù)感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng )造出了今天這神奇的鋼琴機器人。
下一課“文以載道”，讓我們認識了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國的人們那深厚的友誼以及兩國之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現、研究。這些具有獨特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長(cháng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著(zhù)我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的'癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習常用字；無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學(xué)習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》節目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題，倡導大家保護好地球，讓它重煥生機。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學(xué)們來(lái)到孫家灣垃圾填埋場(chǎng)參觀(guān)時(shí)的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起，臭氣熏天；大量的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛揚；各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著(zhù)，仿佛奏出了一首悲哀歌……據了解，這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林，后來(lái)改成垃圾填埋場(chǎng)，最開(kāi)始預計可用十五年。但由于過(guò)度利用，其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場(chǎng)景，驚人的數據，讓人無(wú)一不心痛，無(wú)一不對自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來(lái)自大公橋小學(xué)的秦一文同學(xué)讓人肅然起敬。她自幼就跟著(zhù)媽媽學(xué)習手工，將許多看似沒(méi)用的垃圾變廢為寶，做成各工各樣的工藝品，有筆筒，有吊墜，非常漂亮，比起一些店鋪賣(mài)的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環(huán)境污染，又為生活增添了情趣，值得點(diǎn)贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”，他們是同樣是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)在我們的日常生活中，也不難做到資源的節約和回收，比如洗口時(shí)杯中只接半杯水，洗臉和洗衣服的水拿來(lái)拖地，洗拖把的水可以用來(lái)澆花，如此反復，充分利用每一滴水，便可減少對水的污染，這也是對環(huán)保的一個(gè)小小貢獻。
綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，從我做起。為了天更藍、水更清、山更綠，讓我們和不良習慣說(shuō)“再見(jiàn)”，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，全力以赴去做有利于環(huán)境的事，我相信不遠的將來(lái)，這個(gè)星球就會(huì )重新變得處處生機怏然，我們的家園將變得更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感12
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，我懷著(zhù)復雜的心情準備來(lái)觀(guān)看這個(gè)好節目，今年的主題為創(chuàng )造向未來(lái)。
愛(ài)迪生讓我們走進(jìn)了電的時(shí)代，從而告別了油燈和蠟燭的微光時(shí)代，瓦特發(fā)明了蒸汽機，從此人類(lèi)就告別了用牛車(chē)或馬車(chē)的時(shí)代，從而乘坐上動(dòng)力機車(chē)的快速時(shí)代在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們不斷改變了人們以前固有的生活方式。
每當我羨慕孫悟空一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里時(shí)，我就想到現在的飛機、火箭、宇宙飛船，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)。
當今世界局勢日新月異，這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識�；乜粗袊哪切┝餮D難歷史，我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。雖然我們也許會(huì )遇上許許多多的艱難險阻，但只要我們付出努力，講究方法，我們一定會(huì )有成績(jì)。
沒(méi)有付出艱辛，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。還記得愛(ài)迪生夜以繼日的工作，竺可楨不管?chē)篮崾�，都堅持觀(guān)測天氣，詳細記錄數據，中國研究航母的專(zhuān)家盡累倒在工作臺上，這些事實(shí)告訴我們在創(chuàng )新的道路上要付出艱辛，要有堅定的信念。
我作為一名小學(xué)生，在學(xué)習上，我們要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新，逐漸養成了獨立思考的好習慣。同時(shí)我們要有信心，要有目標，要有奮斗方向，多閱讀書(shū)籍，多鍛煉自己，不斷增長(cháng)自己的知識。創(chuàng )新正是從小事做起，從身邊的事做起所以我們要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)做出貢獻，為人類(lèi)的美好生活而不懈努力。
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