【薦】開(kāi)學(xué)第一課有感
開(kāi)學(xué)第一課有感1
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛(ài)的王老師，還有一邊學(xué)習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的�？墒�，音樂(lè )給他帶來(lái)了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂(lè )！劉浩覺(jué)得通過(guò)自己的努力取得的成績(jì)，這是一種幸福。
我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見(jiàn)任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無(wú)窮無(wú) 盡的關(guān)愛(ài)�？蓜⒑颇�？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我爸爸媽媽就來(lái)鼓勵我，他們和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒(méi)有，那你這次考試那一定徹底沒(méi)戲�！甭�(tīng)完我爸爸媽媽的話(huà)，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績(jì)。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽(yáng)光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂(lè )帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來(lái)快樂(lè )，也是為山區的孩子帶來(lái)幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂(lè )觀(guān)地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續帶著(zhù)她的養母上學(xué)，多么的感人��！我們現在受到的溺愛(ài)太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長(cháng)輩們報答。
和朋友們在一起快樂(lè )的學(xué)習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸�！拖衿谐母瑁骸靶腋Ｔ谀睦�？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友��！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
開(kāi)學(xué)第一課有感2
新學(xué)期伊始，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，觀(guān)看后，我知道了什么才是真正的孝。
“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。
童話(huà)大王鄭淵潔來(lái)到現場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買(mǎi)到的平角電視送給父母看，兒子將最?lèi)?ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出�！抖Y記》中說(shuō)：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！币粋�(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿(mǎn)足父親的愿望，他親手改造摩托車(chē)，不辭辛苦地帶著(zhù)父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。
父母辛勤地養育著(zhù)我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。
父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現在做起，從關(guān)心父母的小事做起。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！北M孝不能等待，讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧！
開(kāi)學(xué)第一課有感3
少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年自由，則國自由……每當耳邊響起這段話(huà)時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節目：《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現了中國上下五千年的文化，還表達了中國面向未來(lái)，追求可持續發(fā)展的堅定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是��！一個(gè)國家若想成為正真的超級大國，她的子民就要自強，要奮斗，要熱愛(ài)祖國的文化，學(xué)習自己國家傳承下來(lái)的文化�？墒�，現在呢？又有多少人在學(xué)習呢? 我國博大精深、源遠流長(cháng)的傳統文化又有多少人在傳承呢？就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書(shū)法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F在呢？又有多少人在練書(shū)法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國人，他們甘愿為學(xué)習中國漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國人敲響警鐘嗎？
當然，在我們國家里，也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美；還有一對中國夫婦，為了向世界展現中國的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國他鄉……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱(chēng)贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現如今，我們住在溫暖的家里，享受著(zhù)無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們怎么能夠怠慢呢？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統文化，好好學(xué)習，堅持到底�？傆幸惶�，我們會(huì )成為國之驕傲，中華之驕傲！
通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結合班主任萬(wàn)老師在家長(cháng)會(huì )上給我們上的“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要努力的學(xué)習，養成良好的習慣，鎖定人生的目標向前行。時(shí)刻跟著(zhù)老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國的傳統文化，我們每一位中華兒女都應該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國輝煌的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課有感4
20xx年9月1日晚，我們觀(guān)看了由中央電視臺主播的大型節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，短短一個(gè)半小時(shí)的節目讓我們重溫了紅軍長(cháng)征的那段歷史。第一課首先由九十九歲的老紅軍胡正先爺爺講了他和電臺的故事。在聽(tīng)說(shuō)通信員用豬油和牛油來(lái)維持發(fā)電機正常工作的時(shí)候我大吃一驚，心里在想，紅軍那是居然連汽油和柴油都沒(méi)有，可想而知那時(shí)紅軍的生活條件有多么的困難。
讓我印象深刻的是紅軍著(zhù)名指揮員耿彪的女兒耿瑩在現場(chǎng)為我們展示了當年紅軍穿的草鞋，我一看到那雙破爛不堪的草鞋，它和我們現在的鞋相比既不保暖又不舒服，沒(méi)有可比性——就是在草鞋墊子是加上幾根草繩子，我不敢想象紅軍是穿著(zhù)這樣簡(jiǎn)陋的草鞋穿過(guò)一片片荊棘林、雪山、早澤，特別是走過(guò)荊棘林的時(shí)候草鞋不防刺，尖刺穿過(guò)草鞋刺在紅軍叔叔的腳上，鮮血會(huì )把草鞋都染紅的。就是在這樣艱苦的條件下，紅軍叔叔憑借著(zhù)頑強的毅力走完了兩萬(wàn)五千里長(cháng)征。
現在，我們的生活越來(lái)愈好，這是先輩們用美好的青春和寶貴的生命換來(lái)了我們今天的和平和幸福生活。我們應該不忘初心，在學(xué)習和生活中接過(guò)先輩的旗幟，傳承“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長(cháng)征精神。
開(kāi)學(xué)第一課有感5
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課有感6
昨天晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目，深有感觸，想借此機會(huì )和大家分享一下。
這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節課。第一節課的關(guān)鍵字是“孝”�！靶ⅰ笆切温曌�，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節課的主講老師是鄭淵潔，他認為，身教勝于言教，我們的孝要從現在做起，從小事做起�！抖Y記》里說(shuō)：孝，樂(lè )其心，不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì )謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”，其中歌手秦勇放棄音樂(lè )而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的父母之愛(ài)，也有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活，用愛(ài)心把世界相連。
第三節課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著(zhù)我挺胸收腹；我說(shuō)話(huà)含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺(jué)注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節課的關(guān)鍵字是“自強不息”，其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺上為億萬(wàn)觀(guān)眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應該了，我以后要自覺(jué)鍛煉，增強自身體質(zhì)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課有感7
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。
如果每個(gè)人都把自己的一份愛(ài)去跟身邊的人分享，這份愛(ài)就會(huì )變得更大，所以愛(ài)是偉大的，分享是快樂(lè )的！愛(ài)是分享！
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。
如果你做一件事失敗了，沒(méi)有了信心，那家人給你了愛(ài)的力量，你是不是會(huì )從頭再來(lái)呢？所以愛(ài)是美麗的，愛(ài)的力量是偉大的！愛(ài)是力量！
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔。
當我看到13歲的馬鵬飛來(lái)照顧自己的奶奶的時(shí)候，我哭了。他那張簡(jiǎn)單的作息表里隱藏著(zhù)深深地愛(ài)意！他深?lèi)?ài)著(zhù)自己的奶奶。當他奶奶沒(méi)法照顧他時(shí)，他承擔了照顧奶奶的全部工作。我佩服他！
愛(ài)是偉大，愛(ài)的承擔更偉大！
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。
一位99歲的老奶奶到現在還堅持每一天都要升降國旗。舊的國旗老奶奶都疊的很整齊存放。已經(jīng)有六面了�？吹搅四棠躺钋榈淖⒁曋�(zhù)國旗，看得出了奶奶深?lèi)?ài)著(zhù)我們的祖國！愛(ài)是偉大的，愛(ài)的榮耀是美好的！
讓我們用愛(ài)來(lái)呵護我們的祖國母親！
讓我們領(lǐng)悟愛(ài)的真諦吧！
開(kāi)學(xué)第一課有感8
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福在哪里”。一開(kāi)始，舞臺上響起一段優(yōu)美的旋律，然而誰(shuí)也想不到的是，這竟然出自一個(gè)只有十歲的盲童劉浩之手。劉浩看不見(jiàn)黑白鍵，看不見(jiàn)美麗的鋼琴，更看不見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜，但是，他也是幸福的，他也是快樂(lè )的。因為他有在背后默默支持他的媽媽?zhuān)驗樗幸环輰σ魳?lè )的摯愛(ài)！正是這份熱愛(ài)，讓他珍惜他所擁有的一切，讓他沒(méi)有時(shí)間去痛苦，讓他感覺(jué)到自己只是看不到東西，別的都和其他正常人一樣。樂(lè )觀(guān)，也是一種幸福！
一位鄉村老師，他叫王忠華，他，教鄉村孩子們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈；他，讓鄉村的孩子們視野開(kāi)闊；他，讓鄉村的孩子們看到了世界；他，讓孩子們學(xué)習快樂(lè )。在鄉村，學(xué)習條件相對來(lái)說(shuō)比較差，但他帶領(lǐng)著(zhù)孩子們每天都是快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習！在孩子們心中留下了一盞燈！因為他的努力，因為他的付出，因為他的奉獻，讓孩子們很感激他、很不舍得他、很離不開(kāi)他。奉獻，也是一種幸福！
“最美女孩”孟佩杰，養母全身癱瘓，只照顧了她三年，而她卻十年如一日的照顧養母，以四倍的溫暖和時(shí)間來(lái)照顧養母，陪伴著(zhù)養母走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能連成人都無(wú)法挑起的重擔。她心懷感恩：她知道養母給了她一個(gè)溫暖的家，她知道是養母給了她上學(xué)的機會(huì )，她知道是養母給了她愛(ài)與溫暖，她知道是養母辛苦把她撫養大。感恩，也是一種幸福。
于丹老師說(shuō)：“幸福就是成長(cháng)�！编噥喥祭蠋熣f(shuō)：“幸福就是堅持自己的理想，堅守自己的夢(mèng)想�！睏罾麄ナ迨逭f(shuō)：“幸福就是幫助�！笨赐炅碎_(kāi)學(xué)第一課，我真正明白了幸福的含義，幸福是樂(lè )觀(guān)、是感恩、是奉獻、是超越、是付出、是成長(cháng)、是自信、是努力……
我是幸福的，所以，我要珍惜我現在的生活，一直一直永遠地幸福！
開(kāi)學(xué)第一課有感9
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，迎來(lái)了我們每年都非常期待的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這期的主題是“父母教會(huì )我”， 節目把它分成了四個(gè)階段，分別是禮、強、孝、愛(ài)。
“禮”，講文明懂禮貌是一個(gè)中國人必有的修養。從小，我的父母也像容祖兒姐姐的父母一樣，一點(diǎn)一滴的教我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我相信父母教我的這些也會(huì )像容祖兒姐姐那樣使我終身受益。
“強”，一個(gè)藏族老師帶領(lǐng)著(zhù)81位藏族孤兒在北京接受教育。女生白瑪因從小無(wú)父母，小學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)欺負，老師告訴她說(shuō)：“你和他們是一樣的，堅強起來(lái)什么都不怕”。
“孝”，孝上面是個(gè)老，下面是個(gè)子，表示老人需要孩子的支撐。童話(huà)大王鄭淵潔第一次寫(xiě)童話(huà)故事時(shí)，鋼筆寫(xiě)了幾天里面仍然有墨水，原來(lái)是父親怕打攪他的思緒而每晚偷偷起來(lái)給他的鋼筆灌墨水�？吹竭@里我不驚的想起了自己的父母，他們用十幾年寶貴的黃金時(shí)間來(lái)陪伴著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，辛苦的養育著(zhù)我。我們應該來(lái)回報父母，從現在做起，從小事做起。
讓我感觸最深的是“愛(ài)”。愛(ài)是什么？愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是由內心真正發(fā)出的感情。在每個(gè)人生命的最初，父母是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育起點(diǎn)。
原黑豹樂(lè )隊主唱秦勇的兒子大珍珠4歲時(shí)被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )說(shuō)話(huà)，對身邊的一切漠不關(guān)心。秦勇沒(méi)有選擇逃避，而選擇了面對，并且放棄了主唱。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，那就用愛(ài)改變他的將來(lái)的樣子”。
秦勇想當好大珍珠的父親并不容易，僅系個(gè)蝴蝶結的鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情就花了足足三個(gè)月，教大珍珠一個(gè)英文單詞“we”就教了3個(gè)小時(shí)還沒(méi)教會(huì )。得知騎自行車(chē)能夠協(xié)調平衡力，秦勇每天陪著(zhù)大珍珠開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習，看到大珍珠摔倒，鼓勵著(zhù)他爬起重新來(lái)。當他看到兒子終于穩穩地可以騎自行車(chē)時(shí)，堅強的秦勇留下了男人不易留下的眼淚，并堅定地說(shuō)：“從那一刻起，我就堅信他什么都可以學(xué)會(huì )”。
愛(ài)是溫馨的，想起自己小時(shí)候不會(huì )走就想著(zhù)跑，是父母教我要一步一個(gè)腳印的走才能走的更遠，這句話(huà)也讓我想到了自己的現在，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，等將來(lái)才能走的更遠。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩與付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
看完這期節目，我知道了父母的愛(ài)不僅如山，還如海。也讓我懂得了愛(ài)、孝與感恩。
開(kāi)學(xué)第一課有感10
每年9月份的《開(kāi)學(xué)第一課》已成為我們迎接新學(xué)期的特殊“儀式”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“美就在你身邊”。 2012年的中國，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。
中國第一位女宇航員劉洋和籃球巨星姚明給我們上了第一課“探索美”，浩瀚、蒼茫的宇宙，神秘、美麗的大自然等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，更需要我們去保護;奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文攜手鄉村女教師鄧麗給我們帶來(lái)了第二課“創(chuàng )造美”，生活需要我們不斷地去創(chuàng )新，我們每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而努力;“一個(gè)人感動(dòng)了一座城”最美司機吳斌用自己的生命給我們上了第三課“傳遞美”，正如于丹老師所說(shuō)的擁有信念和道德是大美，這種大美需要我們在接力傳遞;體操男團和內蒙古少年合唱團用他們的經(jīng)歷給我們上了第四課“和諧美”，“沒(méi)有完美的個(gè)人卻有完美的團隊”，我們生活在集體中，只有相互信任、團結協(xié)作才能創(chuàng )造出集體的和諧美。
著(zhù)名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。用我們的眼睛仔細觀(guān)察生活,就會(huì )發(fā)現很多美好事物。是啊!美是春天,萬(wàn)物復蘇的季節,桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是最令人陶醉的;美是天空,藍藍的白云在空中飄蕩,是最悠閑自在的;美是孩童,當天真可愛(ài)的小朋友露出笑容,是最好看的;美是老師,當老師循循善誘地教導學(xué)生,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音;美是家人,當一家人團聚一起吃飯歡笑,是最溫馨的。
美來(lái)源于生活,我們要善于發(fā)現生活中的美好,只要我們用心去尋找、去體會(huì )、去傳遞就會(huì )發(fā)現更多的美。用心感悟生活,用愛(ài)傳遞美麗，我們的生活會(huì )更加多姿多彩。
開(kāi)學(xué)第一課有感11
幸福是什么？它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；是一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱；是快樂(lè )的生活，它更是對家人的感恩。
9月1日，同學(xué)們收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得，我終于知道了幸福是什么�？措娨暲锏�'女孩孟佩杰那急匆匆的腳步，聽(tīng)她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒(méi)時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線(xiàn)。
想起我的媽媽?zhuān)业募胰�，我為他們做了什么？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅強地站起來(lái)。這時(shí)，我不禁羞愧地低下了頭�；蛟S，我為媽媽倒杯水，媽媽就會(huì )笑笑；或許，我幫媽媽分擔些家務(wù)，媽媽就會(huì )欣慰地抱抱我�；蛟S，我該和媽媽一起分擔了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對別人說(shuō)：“瞧，那是我女兒！”
我似乎一下子懂了，有家人陪著(zhù)我成長(cháng)就是我最大的幸福。我的心上坐著(zhù)我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長(cháng)大了。幸福是孟佩杰用心背著(zhù)她的媽媽。
現在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著(zhù)，我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里，甜中透甜。
開(kāi)學(xué)第一課有感12
又到了每年的9月1日，央視又準時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
開(kāi)學(xué)第一課有感13
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題片隨著(zhù)開(kāi)學(xué)而即將播出，《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多感人的故事，當五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事?什么是愛(ài)國?愛(ài)國的體現來(lái)自于必勝的決心和恒心，來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。什么是愛(ài)國主義?愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情，我們每一個(gè)中華兒女都有責任，有義務(wù)弘揚和培育民族精神。
愛(ài)國，不一定要求你去邊疆為國駐守，只需要你從小事做起，比如拾一塊垃圾，植一棵樹(shù)，捐獻一份愛(ài)心，傳遞一片真情，這些都是愛(ài)國的表現，如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )，但愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現。
回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jì)，更重要的是著(zhù)眼新世紀，作為新一代的青年，要從小事做起，做到規范自己的行為，給自己規劃好每一天的生活，做到每一天都很充實(shí)，用知識提升自己的能力，肩負起黨和祖國人民的重托，從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，做一個(gè)對祖國有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課有感14
9月1日，我在中央一臺晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話(huà)題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節目。
第一節課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持，撒老師帶領(lǐng)著(zhù)這節課的小班長(cháng)迷你彬，開(kāi)講啦！首先，一架飛船到達了課堂中間，一位漂亮的宇航員——王亞平，我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話(huà)，最讓我難忘的是這樣一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久，撒老師又“召喚”出一位中國傘兵，付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的奶奶，我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課是由王小丫老師主持的。講述了，最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑，女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想，就是廖智在失去女兒后堅持下去的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節課是由方瓊老師來(lái)上。這節課郎朗讓我們明白機會(huì )是留給準備好的人；鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工，但為了患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)的兒子。沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你�！备袆�(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠實(shí)現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。
開(kāi)學(xué)第一課有感15
晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，外面時(shí)不是地傳來(lái)幾聲哇叫。坐著(zhù)窗邊的我，提起筆來(lái)，寫(xiě)起昨天觀(guān)看的《開(kāi)學(xué)第一課》。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的觀(guān)看，我收獲了許多許多……
"不努力，不拼搏，就不可能站在夢(mèng)想的巔峰�！笔浅升埓蟾绲囊环�(huà)。從小我們都看過(guò)許多關(guān)于成龍大哥的電影，都感覺(jué)很精彩。但我們有想過(guò)成龍大哥是怎樣一步一步的走向人生的巔峰的嗎？從一個(gè)“死尸”演起，雖然成龍大哥演的是“死尸”但每一步都把“死尸”演得好。導演稱(chēng)贊這“死尸”“死”得好！雖然那時(shí)成龍大哥每部電影都是跑跑龍套和一閃而過(guò)的角色，但經(jīng)過(guò)他自己的努力和拼搏，自導自演了許多電影，成為“一夜爆紅”的名星。雖然成龍大歌取得很多的榮譽(yù)，但他不驕也不傲，努力地做好自己。
當解海龍老師拿出那些黑白照片時(shí)，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情出現在銀幕上。其中有三個(gè)孩子非常認真，他們在專(zhuān)注地汲取知識的力量，他們叫“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”。從前他們在那么簡(jiǎn)陋的教室里，沒(méi)有燈，沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌子，沒(méi)有窗戶(hù)，四面通風(fēng)，就連地板都是用泥土做的，他們在這么差的環(huán)境下，還能那么認真的學(xué)習。更何況我們呢，我們還有什么不去努力，刻苦學(xué)習的理由呢？解海龍老師告訴我們：迎接未來(lái)，要心懷夢(mèng)想！迎接未來(lái)，要勇于擔當！迎接未來(lái)，要永不言棄！知識改變命運，而努力改變結果！
青春是奮斗者的天堂，你要不是畏難，努力奮斗！人生是一路奮斗，一路精彩的過(guò)程，這又何常不是呢？
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