開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感（通用10篇）
當認真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感（通用10篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感1
今天是9月1號，是開(kāi)學(xué)的一天我很高興！
上午我們和老師一起看了開(kāi)學(xué)第一課，這次的開(kāi)學(xué)第一課是已“幸�！睘橹黝}。幸福是什么？
一開(kāi)始林妙玲張擇表演了烽火家書(shū)是我感到孩子和父親之間的思念！
小男孩劉浩演奏了一首鋼琴曲，劉浩他有一個(gè)音樂(lè )的夢(mèng)想他想成為一個(gè)鋼琴家但是他看不見(jiàn)黑白鍵，也看不到五線(xiàn)譜，可是他并沒(méi)有放棄，他參加了的德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，獲得了總決賽的第三名！所以我就得他是一位很了不起的強者！
然后國際巨星成龍鄧亞萍暢談幸�！拔乙Ω冻鲈蕉嗟玫降男腋Ｔ蕉�！”“我要自信我一定有獨特的價(jià)值！”
第一課的班會(huì )小結：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要！自信樂(lè )觀(guān)努力超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
這一節課也讓我明白什么是幸福！
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感2
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我雖然沒(méi)有哭，但我的心在滴淚，在“課堂”上，我看到了一群為夢(mèng)想而堅持不懈的人們。他們?yōu)閴?mèng)想而努力，努力讓夢(mèng)想散發(fā)出光芒。
就像王亞平，為了她的航天夢(mèng)，而奮斗著(zhù)，最終完成了她的航天夢(mèng)。
就像付麗娟，每天接受著(zhù)艱苦訓練，很累，發(fā)自?xún)刃睦�，但她并沒(méi)有放棄，最終在降落傘綻放的那一刻，她知道，她的夢(mèng)想實(shí)現，并且她愛(ài)上了跳傘。
就像廖智，她在地震中失去了雙腿，為了她心愛(ài)的舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不過(guò)她忍下來(lái)了，最終，她成功了，可以走上舞臺，盡情的釋放舞蹈的魅力，當她在舞臺上跳那支輪椅舞的時(shí)候，我被深深震撼了，我知道夢(mèng)想正帶著(zhù)她飛翔。
就像郎朗，他的音樂(lè )之路非�？部�，有時(shí)做替補也根本輪不到他上場(chǎng)，但他依然玩命的練琴，終于，他做替補能上場(chǎng)了，那一次完畢之后，響起了經(jīng)久不息的掌聲，郎朗知道，掌聲是給他的。
說(shuō)到這里，我也要輸一個(gè)夢(mèng)想，向著(zhù)它揚帆起航！
像那些人一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力；
像那些人一樣，為了夢(mèng)想而拼搏；
我堅信，只要努力就能成功。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感3
今日，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì )遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面呈現，看似離我們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的.時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次的節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感4
今天晚上六點(diǎn)鐘，我準時(shí)在電視旁邊收看開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛笪业母惺苓�是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進(jìn)行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見(jiàn)主持人和三位小朋友進(jìn)入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進(jìn)入電梯后，電梯停在了四樓，發(fā)現不對勁時(shí)，他們并沒(méi)有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說(shuō)明情況，最終獲救。專(zhuān)業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問(wèn)題：一、不要慌亂，要鎮定；二、禁止用手扒門(mén)；三、禁止在電梯內跳動(dòng)；四、立馬按下緊急按鈕。大家聽(tīng)完都感嘆不已。
看到這項安全教育，我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險遭遇。那天放學(xué)后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個(gè)兩歲多的小孩和她的媽媽?zhuān)鸪跷覀円詾橛腥诉M(jìn)來(lái)，然而并沒(méi)有�！巴炅�，停電了！”我絕望地說(shuō)道，在黑暗中摸索著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來(lái)，還好媽媽有帶手機，可以發(fā)出一點(diǎn)光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒(méi)有人，看到她準備扒開(kāi)電梯門(mén)，我嚇得連忙制止她“您知道這時(shí)候扒門(mén)有多危險嗎，搞不好誰(shuí)也出不來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)光，連忙按下了緊急按鈕，說(shuō)明了情況。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，我知道我們獲救了。
這種事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務(wù)必要遵守規則。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感5
今天，我看了《中小學(xué)生安全教育》這個(gè)節目，這個(gè)節目主要講了遇到大地震及各大災害時(shí)，中小學(xué)生如何自救自護；中小學(xué)如何減少交通事故的發(fā)生；中小學(xué)生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。還講了火災、交通事故、溺水的幾個(gè)事例。
節目先請了汶川地震中一所中學(xué)的校長(cháng)，因為汶川地震時(shí)，全校__多人無(wú)一傷亡，用了1分34秒的時(shí)間疏散完畢，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，那位校長(cháng)說(shuō)他們之所以能做到__人無(wú)一傷亡，是因為他們每年都進(jìn)行地震疏散演習，由此見(jiàn)得，地震疏散演習是很重要的！
節目講了怎樣室內防震：要用一些物體擋住頭部，再躲在墻角、堅固的床和桌子底下，等兩次地震間隔的時(shí)間逃離室內。如果在室外，就應該到空曠的地方抱住頭部或原地不動(dòng)，千萬(wàn)不要跑進(jìn)建筑物里，和躲在建筑物旁邊，這樣很危險。如果已經(jīng)被壓到廢墟下，要有堅定的信念，保持體力，用身邊能找到的硬器敲擊管道、墻壁，贏(yíng)得獲救機會(huì )。如果渴了，要在身邊找一些水，如果實(shí)在找不到，可以用尿液解渴。
另外，這個(gè)節目還講了交通意外是怎樣發(fā)生的、溺水了要怎么辦、發(fā)生火災的應急措施……等等。讓我受益匪淺，因為，我懂得了一個(gè)道理：生命只有一次，所以顯得那么珍貴，不論發(fā)生了什么，安全是最重要的！
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感6
今天，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對咱們進(jìn)行安全教育，這些都是咱們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會(huì )遇到的例子，讓咱們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在咱們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在咱們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在咱們面前擺著(zhù)，看似離咱們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感7
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著(zhù)一輛自行車(chē)，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮時(shí)，竟不顧生命危險，以飛快的速度向前駛去。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車(chē)，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當司機看到他時(shí)，急剎車(chē)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多，當場(chǎng)死亡。當我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信種。種事故就不會(huì )再發(fā)生了，也就不會(huì )再出現上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規在我們心中生根吧！讓我們牢牢記�。鹤袷亟灰�，就是珍愛(ài)生命！
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感8
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天啦。晚上我早早坐在電視機旁，觀(guān)看本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。節目中，三位教官在日常生活、交通、消防等各類(lèi)場(chǎng)館中，通過(guò)實(shí)景演練，互動(dòng)體驗，給我們深入講解了公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能。
我印象比較深刻的是遭遇火災時(shí)的注意事項。遇到火災時(shí)，應該盡快從疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蝕，確實(shí)無(wú)法穿越時(shí)，不要盲目使用，應原地等待救援，選擇緊急避險。
生活中安全隱患無(wú)處不在，我們不僅要預防，還要學(xué)會(huì )在緊急突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候，如何應對。這是我們作為小學(xué)生，必須要學(xué)會(huì )的。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感9
開(kāi)學(xué)第一天，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課（第三季）》又開(kāi)講了，晚上6點(diǎn)整，我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)電腦準時(shí)收看了這期節目。
這次節目請來(lái)了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時(shí)候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn)，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹，讓我對車(chē)輛的內輪差、車(chē)輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。
另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現場(chǎng)的同學(xué)出了道難題：在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救？通過(guò)實(shí)地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時(shí)，如何調節緊張、害怕的心理狀態(tài)，平穩情緒。
為知識插上翅膀，將安全裝進(jìn)行囊，通過(guò)這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事，要樹(shù)立良好的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力。
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感10
2月20日，開(kāi)學(xué)第一天，第二學(xué)期正式開(kāi)始了！
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”，作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節目”，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至，強勢來(lái)襲�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節目我都有認真觀(guān)看過(guò)。
18點(diǎn)一到，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)始啦。又見(jiàn)到了治安總隊的黃奕警官，交警總隊的賈杰警官和消防總隊的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺(jué)得耳目一新，引人注目。
這一季節目共分為四個(gè)部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能，三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調節。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練，我知道了車(chē)輛內輪差和貨車(chē)視角盲區，也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時(shí)我也了解到如果遇到火災時(shí)避難場(chǎng)所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方，臨街且可主動(dòng)求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的，不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著(zhù)回想所學(xué)的應對知識以及積極樂(lè )觀(guān)的心理來(lái)戰勝內心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀(guān)看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹記：安全無(wú)小事。我們要爭當安全小衛士，不把生命當兒戲。
【開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課教育節目觀(guān)后感09-04
《開(kāi)學(xué)第一課》教育節目觀(guān)后感09-04
開(kāi)學(xué)第一課教育觀(guān)后感09-04
公共教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10-12
《公共教育開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感01-19
《開(kāi)學(xué)第一課：父母的教育》觀(guān)后感08-06
央視教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感09-04
開(kāi)學(xué)第一課安全教育的觀(guān)后感09-03