關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課安全作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課安全作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課安全作文 篇1
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著(zhù)，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì )新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
開(kāi)學(xué)第一課安全作文 篇2
2008年的秋季開(kāi)學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會(huì )的體育與文化盛宴。奧運會(huì )結束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時(shí)30分，攀枝花發(fā)生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類(lèi)似的活動(dòng)。今年尤其特殊�！庇醾ボS表示，根據今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據央視經(jīng)濟頻道總監助理許文廣介紹，在電視開(kāi)課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強生命意識教育，認識生命、尊重生命、守護生命，同時(shí)參與到應急避險學(xué)習中來(lái)，并在全民中推廣、普及應急避險措施。
“生命意識教育、應急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎教育的重點(diǎn)，應該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧�！甭�(lián)合國兒童基金會(huì )駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說(shuō)，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來(lái)，增強我們的生命意識。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛校長(cháng)”的桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平在《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)：“這一奇跡，緣于我們從2005年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習。我倡議，每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生上一堂緊急避險課。因為，生命的價(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課，知識守護生命�！�
開(kāi)學(xué)第一課安全作文 篇3
“生命不是彩排，只是一次精彩�！笔郎锨f(wàn)萬(wàn)的人，是把自己的生命當天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個(gè)人面前的重要問(wèn)題。
但總有人輕視生命，正像交通安全圖片中展示的那樣，有的酒后駕車(chē)，有的超速、超載，有的無(wú)證駕駛，最終釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂(lè )，無(wú)法與親人共享天倫之樂(lè )。
一幕幕血的教訓，實(shí)在令人心驚膽寒。成千上萬(wàn)的人本來(lái)可享受其樂(lè )融融的生活，但就在車(chē)禍的一瞬間，轉眼就和親人陰陽(yáng)相隔。為此，我總想：生命僅有一次，喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會(huì )把親人推進(jìn)痛苦的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心地呵護自己，珍愛(ài)生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會(huì )的安寧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
朋友們，讓我們視交通法規為寶，模范地遵守交通規則。高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當地創(chuàng )造社會(huì )財富，書(shū)寫(xiě)人生奮斗百年的精彩篇章！
開(kāi)學(xué)第一課安全作文 篇4
安全教育是一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題，“安全重于泰山”，“剔除隱患，保證安全”等這些話(huà)時(shí)時(shí)提醒我們給學(xué)生講安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
開(kāi)學(xué)有十來(lái)天了，每天晚上讀報時(shí)間都要跟學(xué)生講上一番，用領(lǐng)導的話(huà)就是“給學(xué)生播廣告”，讓學(xué)生聽(tīng)得能記住，你說(shuō)上一句，他就能接上下一句。就像是一吃小面包，就想起“法式小面包，還是盼盼好”這句廣告語(yǔ)。用這種反復說(shuō)、反復聽(tīng)的'方法去加深同學(xué)們的印象。我覺(jué)得自己做得還不錯，從割草時(shí)要注意安全說(shuō)到課間同學(xué)打鬧時(shí)要有度；從安全用電說(shuō)到不吃不干凈、不衛生的食物；……反復宣講我做到了，而且感覺(jué)自己還特別認真，心想肯定同學(xué)們不會(huì )再惹出什么亂子。誰(shuí)知昨天的兩次小事卻讓我稍有輕松的神經(jīng)又拉緊了。
上午，陶志文的腳被玻璃扎破了，流了好大一片血，到診所包扎之后回家了；下午，解俊華又跑到我辦公室，慌張地說(shuō)：“老師，我的手流血了，要去包扎一下�！蔽覇�(wèn)是怎么回事，他說(shuō)是在水管旁邊沖腳時(shí)，把手按在了臺子上，沒(méi)看到臺子上有一塊玻璃……
我可真是既疼又恨啊。傷口在他們身上，可作為他們的班主任，我不由地就生出了一股憐愛(ài)之情，可又有一點(diǎn)怨恨：我整天講，怎么就不注意呢。
現在我仔細想想，同學(xué)們不注意是真，要是我注意到了，把這些玻璃渣撿起來(lái)，或是提醒同學(xué)們注意了，不也可以避免這種情況的發(fā)生嗎？還是沒(méi)把工作做細啊。
十多歲的孩子，正是渾身有勁用不完的時(shí)候，我們對他們的安全教育不光要停留在口頭上的告知，還要有實(shí)際的做法，這樣才可能從根本上杜絕隱患，保證安全。
記得有這樣一個(gè)故事，細節我說(shuō)不來(lái)了，只記得是一個(gè)人把梯子豎著(zhù)放在了來(lái)往人多的樓梯口，當然這個(gè)人也注意到了安全的問(wèn)題，就在梯子旁邊貼了一張紙條：警告，這里有梯子，請注意安全。這時(shí)又過(guò)來(lái)了一個(gè)人，看到這紙條后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把梯子由豎放改成了平放。并對前一個(gè)人說(shuō)，這肯定不會(huì )出現梯子倒下砸著(zhù)人的事情。故事中的第一個(gè)人是在提醒隱患，注意安全。第二個(gè)人是徹底杜絕了隱患。由衷地為第二個(gè)人喝彩。我想在我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更需要故事中第二個(gè)人的做法：不光要提醒，還要注意剔除。
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