觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感（精選20篇）
當認真看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇1
9月1日，我在中央一臺晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話(huà)題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節目。
第一節課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持，撒老師帶領(lǐng)著(zhù)這節課的小班長(cháng)迷你彬，開(kāi)講啦！首先，一架飛船到達了課堂中間，一位漂亮的宇航員——王亞平，我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話(huà)，最讓我難忘的是這樣一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久，撒老師又“召喚”出一位中國傘兵，付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的奶奶，我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課是由王小丫老師主持的。講述了，最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑，女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想，就是廖智在失去女兒后堅持下去的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節課是由方瓊老師來(lái)上。這節課郎朗讓我們明白機會(huì )是留給準備好的人；鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工，但為了患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)的兒子。沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你�！备袆�(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠實(shí)現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇2
少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年自由，則國自由……每當耳邊響起這段話(huà)時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節目：《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現了中國上下五千年的文化，還表達了中國面向未來(lái)，追求可持續發(fā)展的堅定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是��！一個(gè)國家若想成為正真的超級大國，她的子民就要自強，要奮斗，要熱愛(ài)祖國的文化，學(xué)習自己國家傳承下來(lái)的文化�？墒�，現在呢？又有多少人在學(xué)習呢？ 我國博大精深、源遠流長(cháng)的傳統文化又有多少人在傳承呢？就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書(shū)法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F在呢？又有多少人在練書(shū)法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎？ 在看看外國人，他們甘愿為學(xué)習中國漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國人敲響警鐘嗎？
當然，在我們國家里，也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美；還有一對中國夫婦，為了向世界展現中國的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國他鄉……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱(chēng)贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現如今，我們住在溫暖的家里，享受著(zhù)無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們怎么能夠怠慢呢？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統文化，好好學(xué)習，堅持到底�？傆幸惶�，我們會(huì )成為國之驕傲，中華之驕傲！
通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結合班主任萬(wàn)老師在家長(cháng)會(huì )上給我們上的“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要努力的學(xué)習，養成良好的習慣，鎖定人生的目標向前行。時(shí)刻跟著(zhù)老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國的傳統文化，我們每一位中華兒女都應該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國輝煌的未來(lái)！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇3
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是：“家風(fēng)、家訓、家規”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學(xué)生。他是一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取活潑的孩子，學(xué)習之余常常幫助同學(xué)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，無(wú)論是在校園還是在大街上、公交車(chē)上，他都能為他人著(zhù)想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱(chēng)，兒子是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他從小的夢(mèng)想就是當一名醫生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學(xué)里第一個(gè)，也是唯一一個(gè)“全國紅十字模范學(xué)�！�、“全國衛生救護先進(jìn)集體”，宜昌市五中多年堅持紅十字人道奉獻博愛(ài)宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂(lè )、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動(dòng)，在與學(xué)校德育工作、課程改革實(shí)驗、學(xué)生安全自護教育、關(guān)愛(ài)貧弱學(xué)生群體等工作的結合上均作了有益探索。此次省紅會(huì )下發(fā)一個(gè)名額到學(xué)校，全校從897名學(xué)生中，挑選出了品學(xué)兼優(yōu)的師楠作為學(xué)校代表參加會(huì )議。
從師楠的身上，我看見(jiàn)了一種“奉獻”的精神，這種精神值得每個(gè)人去學(xué)習。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇4
9月1日，又是一個(gè)熟悉的日子，孩子們揚起青春的笑臉，背起小書(shū)包，踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們作為祖國未來(lái)的希望，更要認真的進(jìn)行愛(ài)的教育，愛(ài)國的教育，努力繼承中華五千年的文明，并更要的把它發(fā)揚光大。
開(kāi)學(xué)第一課》以孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題班會(huì )的形式，更融入名人演講和游戲互動(dòng)環(huán)節，把傳統的愛(ài)國主義教育變成了一臺別開(kāi)生面的晚會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一刻第一節是《我的夢(mèng)》，李連杰叔叔講了他自己的夢(mèng)，有實(shí)現的，有未實(shí)現的，還有龐清、佟健，他們花了整整十七年終于奪得了花樣體操冠軍，還做了游戲：夢(mèng)想長(cháng)城，告訴我們要互相信任。
第二堂是堅持夢(mèng)想，馬云叔叔向我們講了堅持的故事，特讓我感動(dòng)的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥，他們雖然沒(méi)有雙臂，但他們卻用雙腳替代雙手，一個(gè)完成大學(xué)的夢(mèng)想，另一個(gè)完成彈鋼琴的夢(mèng)想，他們精彩的活著(zhù)，可想而知，要取得這樣的成績(jì)，他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛，克服了重重困難，告訴我們夢(mèng)想是跟眼淚和汗水在一起的，要用智慧，要堅持，別放棄，成功是因為多少次的失敗不放棄而換得的。
接下來(lái)又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢(mèng)想，又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐，那一幕幕感動(dòng)的我掉下了眼淚。
從中我深刻體會(huì )到，作為中學(xué)生的我，現在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著(zhù)強健的身體，我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現夢(mèng)想，同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著(zhù)它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺，相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美麗，我們的明天會(huì )更美好！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇5
我們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，我們有對夢(mèng)想的堅持，有對夢(mèng)想的不放棄。我們對夢(mèng)想的堅持，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想努力的奮斗。也許夢(mèng)想的路很遙遠，但至少我們曾經(jīng)認真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。
13歲的付麗娟夢(mèng)想著(zhù)自己能當一個(gè)軍人。日常的訓練非常辛苦，她有時(shí)候很想放棄，但當她跳下飛機的一剎那，才感到了前所未有的幸福。離開(kāi)家那么長(cháng)時(shí)間，好久都沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人，在舞臺上看到了她最想見(jiàn)到的奶奶，淚流滿(mǎn)面。我們看到了一個(gè)堅強女孩脆弱的一面。付麗娟告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力！
神舟十號宇航員王亞平鼓勵孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”在蘆山地震中，被壓了26小時(shí)的廖智，因為這場(chǎng)7。0級的地震，她失去了雙腿，也失去了自己最?lèi)?ài)的女兒。但是她并沒(méi)有悲觀(guān)，一直在為自己的夢(mèng)想努力。
一天天，忍著(zhù)常人難以忍受的劇痛，一遍遍地練習……無(wú)數次的跌倒，沒(méi)有讓她喪失信心。事實(shí)證明廖智成功了，她成了一名出色的舞蹈家。廖智告訴我們：有夢(mèng)就要堅持！
鄭亞波，一個(gè)平凡的加油站女工，卻有著(zhù)不平凡的感人事跡。11年來(lái)自學(xué)鋼琴培養智障孩子。這11年的艱辛，可想而知。鄭亞波的兒子也沒(méi)有辜負她的期望，還唱了一首溫馨至極的《世上只有媽媽好》送給她。一首大家都會(huì )唱，在別人眼里非常容易的歌，讓一個(gè)智障的孩子唱，是多么的難。鄭亞波告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
回憶再美好也只是曾經(jīng)，守護是我們彼此的約定。小學(xué)的時(shí)光即使再美好，童年已逝，以前的日子也只是追憶。夢(mèng)想的種子在小學(xué)發(fā)芽，在中學(xué)成長(cháng)。努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧！不害怕會(huì )遇到什么困難，只是為了夢(mèng)想！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇6
當我們迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)初秋的腳步，踏著(zhù)凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開(kāi)學(xué)第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開(kāi)學(xué)第一課”則是對過(guò)去的告別，對新學(xué)期的希望。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見(jiàn)。無(wú)論是春天滿(mǎn)園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著(zhù)這般不可或缺的美麗。無(wú)論是探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒(méi)有升過(guò)國旗，沒(méi)有英語(yǔ)老師，沒(méi)有像樣的音樂(lè )美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師，來(lái)到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區的孩子們新穎的英語(yǔ)課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學(xué)習，培養他們的興趣愛(ài)好，帶給了他們別樣的歡樂(lè )。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂(lè )地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋�，通過(guò)各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過(guò)孩子們會(huì )為她做如此多，十分感動(dòng)地留了下來(lái)，繼續在這偏僻的山區教學(xué)，繼續帶給孩子們知識與歡樂(lè )。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車(chē)司機，就像你我身邊的千萬(wàn)普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開(kāi)車(chē)行駛在高速公路上，車(chē)上載滿(mǎn)了乘客，一塊重達七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應是握住方向盤(pán)然后踩剎車(chē)、減檔位，而后是解開(kāi)安全帶、拉手剎，接著(zhù)開(kāi)啟雙閃警示后車(chē)，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車(chē)動(dòng)作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著(zhù)起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著(zhù)才要求幫忙打119、120等急救電話(huà)。此時(shí)，車(chē)廂里有24位乘客，無(wú)一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內永遠地離開(kāi)了我們。他就是人民口中的“最美司機”。
美，可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現美的眼睛，其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇7
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著(zhù)瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。
這次節目是以“幸�！睘橹黝}。
同學(xué)們問(wèn)：“什么是幸福？”董卿打了一個(gè)比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學(xué)生，你找他的時(shí)候卻找不到，但就在你不經(jīng)意的情況下，他就會(huì )自己冒出來(lái)�！�
于丹老師說(shuō)：“孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)比學(xué)習成績(jì)更重要�！�
王小丫說(shuō)：“如果大家一起合作，就會(huì )出現意想不到的奇跡�！�
節目中有一個(gè)真人真事：一個(gè)5歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過(guò)著(zhù)幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開(kāi)了她們，從此，娘倆相依為命，過(guò)上了更加艱苦的生活。一年過(guò)去了，女兒就編一個(gè)長(cháng)命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長(cháng)命結。這個(gè)女孩現在已長(cháng)大，已經(jīng)二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說(shuō)：“媽媽幸福，我就幸福�！币淮我晃慌浾卟稍L(fǎng)她，給她買(mǎi)了一整套肯德基，她卻一口不動(dòng)，說(shuō)拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說(shuō)自己已經(jīng)吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢？
夕陽(yáng)獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著(zhù)逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起。
新的學(xué)期開(kāi)始了。好好學(xué)習！天天向上！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇8
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人；愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇9
當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著(zhù)的時(shí)候，我們也隨之又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。坐在教室里，觀(guān)看者這次的開(kāi)學(xué)第一課，突然覺(jué)得這世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”持人如是說(shuō)。女教師鄧麗長(cháng)得并不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱(chēng)為“最美的女教師”，這是因為她為了大山里的孩子，在支教三年后卻毅然留在那個(gè)貧瘠的地方，是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華，放棄到更好的學(xué)校教學(xué)？我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛(ài)的贊歌，更是美的贊歌。
美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉間小鎮的田屋流水；美不一定是春天的百花爭艷，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發(fā)生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機吳斌”在生命的緊要關(guān)頭，卻首先保證車(chē)內人員的安全；清潔工人穿著(zhù)那統一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一個(gè)個(gè)城市變得整潔美觀(guān)；還有那些在地震中為他人獻出生命的人；還有……正是因為有了這些無(wú)私奉獻的人，所以這世界真美。
將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著(zhù)什么，望向兩側只見(jiàn)他們在奮筆疾書(shū)的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。
在生活中，不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺(jué)得有些羞愧。生活便是如此，循規蹈矩，如在白開(kāi)水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂(lè )，這何嘗不是一種自然美呢？
在生活中，我們要善于尋找美，發(fā)現美，或許它就發(fā)生在你眼皮底下，只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼，去觀(guān)察身邊發(fā)生的小事，或許你也會(huì )同我一樣覺(jué)得，這世界，真美！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇10
9月1日是一個(gè)好日子，我們開(kāi)學(xué)了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看了新的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們感覺(jué)特別高興。
首先是孝——百善孝為先！孝心是不能等的，從小要懂得感恩，懂得回報父母及親人！一個(gè)優(yōu)秀的孩子必是從孝字開(kāi)始的！言傳身教，父母也要以身示范，培養厚德之少年！這個(gè)句子沒(méi)有錯，我們就應該孝敬父母，懂得父母為我們做的事情，并且要有償的返回給自己的父母，要為了自己的父母什么事情都能做，要知道父母以前也是這樣對自己的，說(shuō)文解字：孝是要子女要為老人支撐，支持老人會(huì )感到特別幸福。
“孝”是中國文化中傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，無(wú)論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪伴父母……“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
愛(ài)——學(xué)會(huì )愛(ài)祖國，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習！是接下來(lái)我們培養孩子的第二大目標！孩子懂得孝敬父母，懂得感恩是成長(cháng)的第一步階梯！是啊，我們要先愛(ài)自己的祖國，然后在關(guān)心到其他人，再愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習！最重要的是要愛(ài)自己的父母，父母為我們付出了那么多，難道不值得我們?yōu)樗麄円哺冻鲆恍﹩�？所以我們要�?ài)自己的父母，不要讓自己的父母為自己感到失望感到擔心，要讓自己的父母覺(jué)得：我家的孩子是最棒的！說(shuō)文解字：愛(ài)的繁體字是愛(ài)，愛(ài)字的意思是：由心而發(fā)的真摯感情，所以中間要有一個(gè)心字，愛(ài)不僅要愛(ài)親人，要把愛(ài)擴展開(kāi)來(lái)，意味著(zhù)以慈悲和仁愛(ài)之心對待一切人和事�！皭�(ài)”是人世間最美好的字眼，愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！币彩遣⿶�(ài)的：“安得廣夏千萬(wàn)間，大辟天下?lián)Q圖盡歡顏�！备改附虝�(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)生命，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)；愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
禮——中國是禮儀之邦！做彬彬有禮的小紳士，舉止端莊的小淑女，你就是那個(gè)大家都喜歡的孩子！這是接下來(lái)我們培養孩子的第三大目標！我們中國是文明古國，我們也就是禮儀之邦，自古以來(lái)，我們就是以高尚的道德準則，完整的禮儀規范和優(yōu)秀的.傳統文化文明于世的。說(shuō)文解字：禮字是從古老的禮儀演變而來(lái)，包含著(zhù)敬畏的意思，國旗是國家的象征，所以我們要懷著(zhù)尊敬之情想它敬禮�！岸Y”是立身之本。家風(fēng)教育中，禮是尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)家人；校園里，禮是關(guān)心同學(xué)、遵守紀律；生活中，禮滲透在日常生活的每個(gè)細節里：待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路、遵守交通規則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
志一一少年強則中國強！培養一身正氣，有遠大夢(mèng)想的孩子！能吃苦是一種能力，更是人生的財富！放手同樣是一種愛(ài)！培養孩子的第四大目標是豐富其思想，培養其少年精神與志向！是啊，有遠大夢(mèng)想而且有能吃苦的孩子就一定能成功。我學(xué)會(huì )了用武術(shù)教會(huì )我自信，用愛(ài)教會(huì )我自強；我們要堅強起來(lái)，不管遇到什么困難，我們都要堅持下去，永遠不要退縮。
這節課讓我學(xué)會(huì )了許多許多，我學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)自己，愛(ài)祖國，愛(ài)他人，愛(ài)父母，學(xué)會(huì )了如何做小紳士，小淑女。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇11
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協(xié)會(huì )的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng )造
美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著(zhù)他研究的各種各樣的樂(lè )器來(lái)到現場(chǎng)
讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng )造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運會(huì )帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現場(chǎng)，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長(cháng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇12
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，迎來(lái)了我們每年都非常期待的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這期的主題是“父母教會(huì )我”， 節目把它分成了四個(gè)階段，分別是禮、強、孝、愛(ài)。
“禮”，講文明懂禮貌是一個(gè)中國人必有的修養。從小，我的父母也像容祖兒姐姐的父母一樣，一點(diǎn)一滴的教我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我相信父母教我的這些也會(huì )像容祖兒姐姐那樣使我終身受益。
“強”，一個(gè)藏族老師帶領(lǐng)著(zhù)81位藏族孤兒在北京接受教育。女生白瑪因從小無(wú)父母，小學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)欺負，老師告訴她說(shuō)：“你和他們是一樣的，堅強起來(lái)什么都不怕”。
“孝”，孝上面是個(gè)老，下面是個(gè)子，表示老人需要孩子的支撐。童話(huà)大王鄭淵潔第一次寫(xiě)童話(huà)故事時(shí)，鋼筆寫(xiě)了幾天里面仍然有墨水，原來(lái)是父親怕打攪他的思緒而每晚偷偷起來(lái)給他的鋼筆灌墨水�？吹竭@里我不驚的想起了自己的父母，他們用十幾年寶貴的黃金時(shí)間來(lái)陪伴著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，辛苦的養育著(zhù)我。我們應該來(lái)回報父母，從現在做起，從小事做起。
讓我感觸最深的是“愛(ài)”。愛(ài)是什么？愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是由內心真正發(fā)出的感情。在每個(gè)人生命的最初，父母是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育起點(diǎn)。
原黑豹樂(lè )隊主唱秦勇的兒子大珍珠4歲時(shí)被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )說(shuō)話(huà)，對身邊的一切漠不關(guān)心。秦勇沒(méi)有選擇逃避，而選擇了面對，并且放棄了主唱。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，那就用愛(ài)改變他的將來(lái)的樣子”。
秦勇想當好大珍珠的父親并不容易，僅系個(gè)蝴蝶結的鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情就花了足足三個(gè)月，教大珍珠一個(gè)英文單詞“we”就教了3個(gè)小時(shí)還沒(méi)教會(huì )。得知騎自行車(chē)能夠協(xié)調平衡力，秦勇每天陪著(zhù)大珍珠開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習，看到大珍珠摔倒，鼓勵著(zhù)他爬起重新來(lái)。當他看到兒子終于穩穩地可以騎自行車(chē)時(shí)，堅強的秦勇留下了男人不易留下的眼淚，并堅定地說(shuō)：“從那一刻起，我就堅信他什么都可以學(xué)會(huì )”。
愛(ài)是溫馨的，想起自己小時(shí)候不會(huì )走就想著(zhù)跑，是父母教我要一步一個(gè)腳印的走才能走的更遠，這句話(huà)也讓我想到了自己的現在，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，等將來(lái)才能走的更遠。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩與付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
看完這期節目，我知道了父母的愛(ài)不僅如山，還如海。也讓我懂得了愛(ài)、孝與感恩。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇13
晚上七點(diǎn)五十后，我們一家人坐在椅子上興致勃勃的看著(zhù)‘開(kāi)學(xué)第一課’
首先是班主任帶著(zhù)小班長(cháng)出場(chǎng)，然后他們做了小游戲，妹妹在旁邊笑的花枝亂顫，邊看邊用手指著(zhù)笑，奶奶也在旁邊感嘆著(zhù)，因為課上講的內容很多，在這里就不與大家一一論述了。
不一會(huì )我最好奇的劉洋姐姐邁著(zhù)自信的步伐走向舞臺，向臺上走去，之后就聽(tīng)著(zhù)劉洋姐姐她那特有的聲音，夢(mèng)著(zhù)自己在太空中翱翔，一起都失重的，我漂浮著(zhù)，玩鬧著(zhù)，但更多的是在思念著(zhù)，思念腳踏實(shí)地的感覺(jué)，思念著(zhù)各個(gè)迷人的景色，讓我的心一下子就迫不及待起來(lái)，直到聞到樹(shù)架上傳來(lái)的葡萄香味才恍然醒了過(guò)來(lái)。
這就是地球的美，不去感受別的地方，你永遠無(wú)法珍視它。在這里我發(fā)現了地球的美。在于地球孕育的人類(lèi)。
接著(zhù)姚明叔叔帶著(zhù)我們走進(jìn)了非洲大草原，那里有著(zhù)很多危險地動(dòng)物，但是他們與我們一樣是自然所孕育的，所以我愿意珍視所有身邊的朋友，盡力幫助他們。
再接著(zhù)，看見(jiàn)了吳斌叔叔的事跡，淚水已經(jīng)不受控制的流了下來(lái)，我真的覺(jué)得自己實(shí)在是太渺小了，相信美好才愿意創(chuàng )造美好，謝謝你，吳斌叔叔，你只是一名普通的大巴司機，卻也是愛(ài)的傳遞者，謝謝你給我勇氣，讓我相信世界的美好。
而最讓我羨慕的孩子們，我想說(shuō)謝謝你們帶來(lái)的精彩表演，它是質(zhì)樸的，是你們用信念表演的，當你們站在這個(gè)舞臺上你們就用你們的信念感染了別人，還有讓我敬佩的老師，你沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，有的是一腔熱情，你沒(méi)有精彩的才藝，有的是一顆真誠的心，所以我想叫您一聲老師，是您讓我感受到心的真誠。
最后向各位心里有美，行動(dòng)有美的傳遞者遞上一份敬意。在我們享受小美時(shí)，你們已經(jīng)奉出大美，真的謝謝你們！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇14
昨天晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
節目一開(kāi)始，吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲，接著(zhù)小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長(cháng)，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。接著(zhù)小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來(lái)自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國文化，最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國文化博大精深，每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習漢字，慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站，但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網(wǎng)站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著(zhù)小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著(zhù)名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā)：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學(xué)生，我一定要堅持練習寫(xiě)字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，多背誦古詩(shī)詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇15
今年的主題是英雄不朽。今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，一年一度的大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。
今年的開(kāi)學(xué)第一課由董卿、王小丫、何炅及撒貝寧四位主持，它圍繞著(zhù)“銘記歷史緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的精神進(jìn)行教學(xué)。
我想重溫國歌的背后故事：
《開(kāi)學(xué)第一課》將在晚會(huì )的第一篇章重點(diǎn)呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅會(huì )用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會(huì )現場(chǎng)邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(cháng)的已有98歲�！堕_(kāi)學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
還原王小二真實(shí)面貌：
“王小二”是家喻戶(hù)曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著(zhù)他的英勇事跡�！堕_(kāi)學(xué)第一課》尋訪(fǎng)并邀請到“王小二”的小伙伴史林山老人，在現場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真面貌，更細致入微重現“王小二”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò )。史林山在現場(chǎng)聲情并茂，幾度落淚。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我覺(jué)得受益匪淺。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇16
幸福是什么？它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；是一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱；是快樂(lè )的生活，它更是對家人的感恩。
9月1日，同學(xué)們收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得，我終于知道了幸福是什么�？措娨暲锏呐⒚吓褰苣羌贝掖业哪_步，聽(tīng)她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒(méi)時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線(xiàn)。
想起我的媽媽?zhuān)业募胰�，我為他們做了什么？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅強地站起來(lái)。這時(shí)，我不禁羞愧地低下了頭�；蛟S，我為媽媽倒杯水，媽媽就會(huì )笑笑；或許，我幫媽媽分擔些家務(wù)，媽媽就會(huì )欣慰地抱抱我�；蛟S，我該和媽媽一起分擔了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對別人說(shuō)：“瞧，那是我女兒！”
我似乎一下子懂了，有家人陪著(zhù)我成長(cháng)就是我最大的幸福。我的心上坐著(zhù)我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長(cháng)大了。幸福是孟佩杰用心背著(zhù)她的媽媽。
現在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著(zhù)，我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里，甜中透甜。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇17
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午老師組織我們全體同學(xué)在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。我觀(guān)完后心情久久不能平靜。
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去補習班，或請家教。星期六日，我們可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，在我看來(lái)應該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。通過(guò)看這個(gè)節目，其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
在四汶川大地震中許多人的家沒(méi)有了，家人也走散了，房子也沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了。當救護人員趕來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過(guò)。
有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生，他今年 讀七年級，每天一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家，他家離學(xué)校有四公里。原來(lái)，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節省藥費，奶奶減少吃藥，結果因為耽誤了病情，奶奶的雙目失明了，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時(shí)回來(lái)給奶奶做飯。
我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得鵬飛很有孝順心。
我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)，同學(xué)對我的愛(ài)，朋友們給我的愛(ài)。幸福無(wú)處不在，但它們需要用心去體會(huì )。
我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習知識 ，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇18
上個(gè)星期五，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳艘话�，我的眼眶就濕潤了。我真的被感動(dòng)了。有些人為了夢(mèng)想付出了許多努力，吃了很多苦，卻沒(méi)有退縮，依然用盡全力去追夢(mèng)。這讓我深深的震撼了。
最令我難忘的，是舞蹈老師——廖智。她是汶川地震中的幸存者，曾被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)。廖智原是位舞蹈老師，她從小就有個(gè)“舞蹈夢(mèng)”�？刹恍业氖�，在地震中她失去了雙腿，連走路都非常困難�？伤罱K并沒(méi)有放棄那個(gè)“舞蹈夢(mèng)”，而是帶上假肢不停地練習。盡管每走一步都鉆心的疼，但她還是堅持了下去。這需要多大的毅力��！
想想我自己，真覺(jué)得慚愧。我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，可我卻沒(méi)有絲毫努力，還經(jīng)常覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現，想要放棄。廖智在失去雙腿的情況下都能堅持，我比她差遠了。
現在想想，哪有什么事是一帆風(fēng)順的，成功背后總有付出，沒(méi)有人是在追夢(mèng)路上不遇到困難的。我們應該頑強一些，遇到困難不退縮，這樣才能成功實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想是燈，照亮我們人生的路；夢(mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌，有夢(mèng)就有希望。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇19
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一天》，最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。
劉浩他一出生便看不見(jiàn)這美麗的世界，紅花、綠葉、白云、藍天對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不知道的概念，這對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)極其可怕的事，在你的眼前只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，這讓我想到上次當盲人的事，我們都是憑著(zhù)對教室的記憶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)摸索的，結果還是十分糟糕。那么劉浩呢？他生來(lái)對這個(gè)世界毫無(wú)所知的，完全不能像我們那樣用記憶摸索，只能一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸它、熟悉它……�？床灰�(jiàn)的劉浩是怎樣識樂(lè )譜彈出美倫美奐的琴聲的呢？這于劉浩的媽媽是分不開(kāi)的，因為劉浩的媽媽為了能讓劉浩知道樂(lè )譜，便用針一針一針把樂(lè )譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個(gè)盲童，但他很樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，現在的劉浩已經(jīng)成了一個(gè)奇跡。
當劉浩的手指在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲從鋼琴中傳出，我們不僅要贊嘆，更要學(xué)習劉浩那種樂(lè )觀(guān)向上，不畏堅苦的品格。在學(xué)習上我們也要不畏困難，勇敢向前去攀登一座座知識的高峰，生活中要樂(lè )觀(guān)的對待每一件事，讓明天的自己變得更加出色。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 篇20
今天是9月1號，是開(kāi)學(xué)的第一天，我放學(xué)回家后看了《開(kāi)學(xué)第一課》，真是受益非淺！
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：幸福。在第一堂課上，《烽火家書(shū)》告訴我們戰爭年代，幸福的含義就是和平，那些在戰爭時(shí)候的孩子們多么渴望和平，多么渴望我們現在的幸福生活，如今的生活是無(wú)數的戰士用鮮血換來(lái)的，我們怎能不好好珍惜呢？10歲的盲童劉浩對幸福的理解又不同了，他認為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學(xué)會(huì )發(fā)現幸福，幸福其實(shí)是無(wú)處不在的。我們要學(xué)會(huì )自信。樂(lè )觀(guān)。努力。超越，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就會(huì )感受到幸福。
第二堂課上，千年等一回的王老師把自己的青春無(wú)私的奉獻給了那些山區的孩子們，他的幸福則是看著(zhù)那群可愛(ài)的孩子們在知識的海洋中健康快樂(lè )的成長(cháng)。于丹老師告訴我們要學(xué)會(huì )傳遞幸福，在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )，就好比“贈人玫瑰，手有余香”。
第三堂課上“最美女孩”最令我感動(dòng)，十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個(gè)日日夜夜中扛起了一個(gè)成年人都可能無(wú)法承擔的重擔，但是她并沒(méi)感到委屈。不滿(mǎn)，因為她對養母充滿(mǎn)了感恩，養母雖然只養育了她三年，而她愿意照顧癱瘓在床的養母一輩子，她的幸福就是回報養母。楊利偉老師也告訴我們給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！
看到這么多的幸福，我不禁想到了自己，現在的我們生活在幸福的社會(huì )里，我們學(xué)校為了給學(xué)生們帶來(lái)舒適的學(xué)習環(huán)境，把學(xué)校裝修的格外美麗，嶄新的座椅，明亮的教室……這就是我們的幸福！
讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，樂(lè )觀(guān)，自信，超越，感恩，分享，寬容，溝通，關(guān)愛(ài)，贊美，努力，奉獻，就會(huì )感受到幸福！
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