六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量1
今天，我準時(shí)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。他告訴了我，堅持＋自信＝實(shí)現夢(mèng)想。
我相信，每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。而在這成功夢(mèng)想的背后，總會(huì )有許多讓人為之動(dòng)容的努力和堅持。我也不例外，我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是因我的名字而起的，我叫沈盼，所以我一直夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)審判員。為了這個(gè)夢(mèng)，我不知流了多少眼淚，花了多少心血，甚至變得自卑，氣餒。后來(lái)還想到了放棄，不過(guò)現在，開(kāi)學(xué)第一課告訴了我，我只要堅持，努力，夢(mèng)想就能如愿。馬丁。路德。金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。
有夢(mèng)想，才會(huì )有希望。只有堅持，才會(huì )有奇跡。古今中外都不例外。愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實(shí)驗中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來(lái)的第101次，也許就是成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有為了夢(mèng)想堅持，努力，實(shí)現了跳傘夢(mèng)想的付麗娟；實(shí)現飛天夢(mèng)想的王亞平，但廖智姐姐為夢(mèng)想堅持奮斗的故事最讓我感動(dòng)，還聽(tīng)我娓娓道來(lái)：2008年5月12日14時(shí)28分，地震像魔鬼似的殘忍的奪去了她女兒的生命和她生命力最重要的雙腿，使她再也不能跳舞了，跳舞是他生命里最重要的一部分，對她來(lái)說(shuō)，就像天塌下來(lái)一般，讓他頓時(shí)間變得一無(wú)所有。但是，夢(mèng)想在監督著(zhù)她，他不愿放棄夢(mèng)想，他不甘心，他又找回了自信，他再次與病魔作斗爭，一再地堅持／努力使他實(shí)現了夢(mèng)想，她終于穿上了假肢又登上了舞臺。
廖志姐姐為夢(mèng)想堅持奮斗的事情讓我感動(dòng)。讓我知道了要堅持，要自信，才能實(shí)現夢(mèng)想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課告訴了我：有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒累心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。我還知道：有夢(mèng)就是堅持，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力，不拋棄，不放棄。
最后領(lǐng)悟到了：有了夢(mèng)想，需要自信，加上堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想。感謝《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了這些。在新學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧，為夢(mèng)想而奮斗！
《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺：有夢(mèng)就要去嘗試，把夢(mèng)藏在心里，畢竟是人生的一大缺憾。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量2
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目，就是《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量3
昨天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我愛(ài)你中國”，看完后，我受到的啟發(fā)很大。
首先“喜羊羊”上來(lái)了。他告訴我們：愛(ài)是分享。要與我們身邊的人分享我們的快樂(lè )，也要一起分擔痛苦，因為兩個(gè)人一起分享快樂(lè )，快樂(lè )的心情就增加了一倍；一起承擔痛苦時(shí)，痛苦就會(huì )減少一半。我們也要信任朋友，接著(zhù)，喜羊羊就讓大家向后倒，后面的人要接住前面的人，這個(gè)游戲必須要信任朋友。原來(lái)，愛(ài)就是分享。
扮演《長(cháng)江七號》中的小狄也跑了上來(lái)，她就是徐嬌。她告訴我們：愛(ài)是力量。這讓我想起了去年的5、12大地震，在地震中，大家齊心協(xié)力，幫助災民重建家園。這里還請來(lái)了李連杰叔叔，還有臺灣著(zhù)名歌星SHE組合，她們告訴我們，前幾天，臺灣遭遇了臺風(fēng)，幾乎所有的建筑都沒(méi)有了，孩子們也失去了學(xué)校。李連杰叔叔倡議，讓我們每個(gè)人捐一元錢(qián)，中國有這么多人，積少成多。接著(zhù)又玩了一個(gè)游戲，讓六個(gè)人每人兩根手指，抬起一個(gè)人，大家都覺(jué)得不可思議，但卻成功了。原來(lái)，愛(ài)是力量，愛(ài)的力量無(wú)限大。
最讓我感動(dòng)的就是下面這一段了。小哪吒告訴大家：愛(ài)是承擔。并且還請來(lái)了馬鵬飛，他今年十四歲，但在家里卻像個(gè)小大人。因為他八個(gè)月時(shí)父母去世，由奶奶撫養，奶奶患有糖尿病，不能工作，只有二百元的退休金，祖孫倆常常吃了上頓沒(méi)了下頓。由于奶奶長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃藥，導致雙目失明，馬鵬飛天天陪奶奶散步、捶背、扎針、做飯。有一次，他給奶奶過(guò)了一個(gè)生日，讓奶奶十分高興，可他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)。他的好師介紹說(shuō)，馬鵬飛的成績(jì)也不錯，在前二十名。愛(ài)是承擔，馬鵬飛就承擔起了照顧奶奶的責任，我以后也要多做家務(wù)活，承擔起屬于自己的責任。
楊利偉叔叔也來(lái)了，還有一只小熊貓關(guān)曉玲，她告訴我們：愛(ài)是榮耀。為我們祖國爭光的人十分偉大，楊利偉叔叔說(shuō)，當他在空中展開(kāi)五星紅旗時(shí)，那就是榮耀�，F場(chǎng)還請來(lái)了五名升旗手，講了怎么練習升旗，在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起五星紅旗時(shí)，那也是榮耀。
愛(ài)還有很多種，在生活中我們也要分享快樂(lè )，承擔痛苦，為國爭光，幫助媽媽干家務(wù)活。愛(ài)，讓人與人之間沒(méi)有距離，讓我們的祖國更加美麗！
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量4
從媽媽在醫院檢查發(fā)現懷孕時(shí)候開(kāi)始，我們就已經(jīng)來(lái)到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來(lái)，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)能有好學(xué)業(yè)、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……
當醫生和護士說(shuō)：“恭喜，母子平安”的時(shí)候，他看到了一個(gè)孩子，炯炯有神的眼睛下有著(zhù)一張肉嘟嘟的小嘴，還有著(zhù)胖胖的胳膊，他非常開(kāi)心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過(guò)了最快樂(lè )的四年時(shí)光。20xx年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最后一首歌時(shí)，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒(méi)有起來(lái)……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統失調癥，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，為了照顧兒子，他選擇離開(kāi)黑豹樂(lè )隊。開(kāi)始，他教兒子（we）我們這個(gè)單詞的時(shí)候，正常孩子幾分鐘就可以學(xué)會(huì )，而大珍珠卻用了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì )。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見(jiàn)大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學(xué)會(huì )了自理……有一次他偶然聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車(chē)，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺(jué)得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽(tīng)見(jiàn)大珍珠說(shuō)：“父王，父王，我們來(lái)練自行車(chē)吧！”他拋開(kāi)了絕望，開(kāi)開(kāi)心心地重新教著(zhù)大珍珠，誰(shuí)知大珍珠騎著(zhù)騎著(zhù)，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時(shí)感覺(jué)得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個(gè)盡職盡責的父親嗎？雖然他沒(méi)有了以前那飄逸的長(cháng)發(fā)，沒(méi)有了那么多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒(méi)有了那么酷的職業(yè)，也沒(méi)有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著(zhù)白色體恤，但只有兒子卻認為這是他干過(guò)最酷的事。
這就是堅持的力量，可以改變一個(gè)有重度感統失調癥的孩子、也可以把他從另一個(gè)世界拉回來(lái)的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業(yè)，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學(xué)習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能到達成功的彼岸。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量5
武，不只是為武一個(gè)，那個(gè)派頭，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就會(huì )武出它的靈魂深處�！}記
武術(shù)操，最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，當時(shí)剛聽(tīng)到“武術(shù)操”時(shí)，便覺(jué)得特別無(wú)聊，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，后來(lái)在聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”，便更覺(jué)得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心里不免感覺(jué)很可笑。所以，在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認真，覺(jué)得這件事不關(guān)我什么事。當后來(lái)，老師說(shuō)要比賽，才拿出一點(diǎn)兒勁，稍微地認真了些。
但是，再后來(lái)，慢慢學(xué)習的過(guò)程中，我不禁喜歡了這個(gè)操，更愛(ài)上了這些鏗鏘有力的動(dòng)作，我覺(jué)得當我熟練地做這些動(dòng)作時(shí)，并且完整地做下來(lái)時(shí)，那是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。因為在一個(gè)月的時(shí)間內，我從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到熟練，從熟練到比賽，這就是我的成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的機會(huì )，也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂，它的靈魂深處似乎也為我敞開(kāi)了大門(mén)——
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有付出的努力，又怎會(huì )有結果？條條道路通成功，但唯獨沒(méi)有捷徑。在成長(cháng)的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長(cháng)路上無(wú)捷徑！就好像學(xué)習武術(shù)操時(shí)，如果你偷懶那就永遠學(xué)不會(huì )，屬于武術(shù)操的那份精華，雖然學(xué)習的過(guò)程中有困難，但是依然不會(huì )消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習每一點(diǎn)知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實(shí)踐，最終才會(huì )真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習任何東西都一樣，只要腳踏實(shí)地地去做，才會(huì )所有結果。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì )通向成功，我們需要裝滿(mǎn)著(zhù)勇氣與自信，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！武裝好自己，踏上成長(cháng)之路，望著(zhù)面前彎彎曲曲的道路，即使再?lài)谰�，再陡峭，也決不退縮
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過(guò)了，印下一個(gè)重重的腳印，才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已，越過(guò)無(wú)數道坎，你就會(huì )奔向成功，印下無(wú)數個(gè)腳印，你就會(huì )得到結果。
任何事，腳踏實(shí)地便會(huì )成功。就好像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功后的代號！
心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地！
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量6
九月一日晚九點(diǎn)，我準時(shí)收看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感動(dòng)地我好幾次情不自禁地掉眼淚。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
首先，講得是“字的溯源”。其中一位叫理查德的美國人，講了他對漢字的情感，太感人了。他研究漢字竟然有四十五年了，并用了全部精力和財產(chǎn)制作了一個(gè)網(wǎng)站，內容就是關(guān)于漢字的由來(lái)，這花費了他八年的時(shí)間。后來(lái)，他被迫要回美國了，其實(shí)他很舍不得離開(kāi)，因為他對漢字已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。他的一個(gè)朋友知道后，把網(wǎng)站宣傳了出去，還講述了理查德這些年的付出，感動(dòng)了很多人，理查德先后收到五百多封信，有人還幫他找了一份工作，幫助他在中國定居了下來(lái)�，F在，他仍然繼續做著(zhù)他喜歡的漢字研究工作。
后來(lái)又講了“武以振魂”。還邀請了吳京，吳京說(shuō)，他很小就習武，受過(guò)很多的傷，有一次差點(diǎn)沒(méi)命，但他一直堅持，變得更加堅強！
接著(zhù)講了“棋以明智”。撒老師用一組特別形象的數據對比介紹了圍棋的棋法難度，據說(shuō)，圍棋的棋法甚至比天上的星星多得多。其中，還邀請了世界圍棋冠軍柯潔，來(lái)給我們講述他與“AlphaGo”圍棋機器人博弈時(shí)的心路歷程，他明明知道自己不可能斗過(guò)機器人，但他沒(méi)有退縮，勇敢迎戰，遺憾的是，他還是輸了，當時(shí)他就哭了。我以為表面上雖然機器人贏(yíng)了，但是機器人對圍棋沒(méi)有任何感情，就算贏(yíng)一百次也不會(huì )笑，人是注入感情的。但這也說(shuō)明，現在的科技發(fā)展很快。此外，我們還認識了能夠完美彈奏鋼琴擁有五十三根手指的機器人“特奧”（Teo）。
然后講了“絲綢新路”。請來(lái)了巴基斯坦的米斯巴教授，米斯巴說(shuō)，她年輕時(shí)學(xué)的中文系，有一位老師讓她終生難忘，就是她的中文老師楊老師。突然有一天楊老師病了，站都站不穩，學(xué)生們勸他回去好好休息，可是楊老師卻說(shuō)，快期末考試了，我不能耽誤你們的功課�？墒�，第二天，楊老師就病倒了，急需換血，所有中文系的學(xué)生都去獻血，一共獻血20瓶，學(xué)生們輪流守護楊老師，可是最終還是沒(méi)能挽救楊老師……
我感動(dòng)哭了，真正的好老師，真正的好學(xué)生！
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我仿佛懂了許多……
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量7
當我看完開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多么的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬(wàn)五千里的路程，相當于在一個(gè)四百米的操場(chǎng)上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時(shí)會(huì )有危險，而且就連吃飯也都是饑一頓飽一頓的，有時(shí)一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎么能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。
有一位叫胡正先的老先生現在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著(zhù)兩個(gè)信念。第一個(gè)信念是自己要當上紅軍，第二個(gè)則是為國家盡自己的一份力量。沒(méi)錯，我們每個(gè)人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會(huì )更加強盛。這位胡老先生在一個(gè)屬于他的五角星上寫(xiě)上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多么的耀眼��！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那么的鮮艷，你是那么的光彩照人��！
你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會(huì )驚訝吧，這么小的孩子怎么會(huì )去參加長(cháng)征呢？小孩的父親叫賀龍，當時(shí)這個(gè)小孩沒(méi)有名字，有位紅軍說(shuō)就叫賀捷生吧。賀龍聽(tīng)了高興的說(shuō)："賀捷生這個(gè)名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。"小孩的母親要和賀龍一起去長(cháng)征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說(shuō)："路途非常艱難，帶上一個(gè)小孩她會(huì )有危險的。"而賀龍卻說(shuō)："連自己的孩子都照顧不好，又怎么能去打仗呢？"賀龍執意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丟在了草叢里就騎馬去打仗了，而捷生在草叢里大哭卻沒(méi)人聽(tīng)到這哭聲，后來(lái)賀龍打完仗正要喘口氣才發(fā)現捷生不見(jiàn)了，賀龍馬上騎著(zhù)馬又返回到剛才出發(fā)的地方準備去找卻無(wú)意間聽(tīng)到有人在說(shuō)傷員部撿到了一個(gè)小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著(zhù)孩子對他們說(shuō)："這個(gè)小孩是我的。"說(shuō)完賀龍那蒼白的臉才開(kāi)始好轉起來(lái)。
看完開(kāi)學(xué)第一課后，讓我深有感觸：我一定要好好學(xué)習，天天向上！以后的道路還很長(cháng)，不管在學(xué)習上還是在生活上，我都會(huì )學(xué)習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量8
今天下午，我們在學(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，今年的主題是“美，在你身邊�！狈▏袼芗�?jiàn)W古斯特？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，是什么樣的呢，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經(jīng)歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒(méi)有引力，所有的東西都是飄起來(lái)的。我想，在那里觀(guān)察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運會(huì )的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓練，每天最多一萬(wàn)米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數字��！真的是很佩服她們的堅持和毅力��！然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了，她是鄉村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我，在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后，在鄧老師的生日上，唱下了他們自己寫(xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里，已經(jīng)忘不掉了，最終，鄧老師留了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這時(shí)，我已經(jīng)哭了。
最讓我感動(dòng)的是最美司機吳斌做的事，愿用自己一命，換二十四條命，吳叔叔，您太偉大了。當時(shí)，一塊重達七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體，可他……11時(shí)25秒剎車(chē)停穩，42秒解開(kāi)安全帶，接著(zhù)拉手閘，接著(zhù)打開(kāi)雙閃，提醒后邊的車(chē)，在45秒之內完成了最不正常下，最正常的停車(chē)動(dòng)作……一分一秒都震撼著(zhù)我的心，吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人，最后考慮自己，你這樣大公無(wú)私的人，竟然……犧牲了，吳斌，這個(gè)永遠的名字，我會(huì )永遠記住的！
這個(gè)世界是有那么多美麗的事物，等待著(zhù)你去發(fā)現，美麗的形式總是各種各樣的，心靈美，勞動(dòng)美，口舌美……生活處處是美，就等你來(lái)發(fā)現。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量9
那天，張老師給我們看了一個(gè)每年必看的開(kāi)學(xué)視頻--《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)視頻中，令我感觸最深的是第二課時(shí)——有夢(mèng)就要堅持。每個(gè)人在出生的時(shí)候，心中都已有一個(gè)夢(mèng)想在悄悄萌芽。而有些人，她們可以為了夢(mèng)想去堅持、奮斗。
有一個(gè)小女孩，她從一個(gè)熱愛(ài)演戲卻從未得到大導演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個(gè)在國際赫赫有名影星，隨便找一個(gè)路人問(wèn)都能毫不猶豫的說(shuō)出她的名字——章子怡。一個(gè)這么不平凡的女孩，她與我們一樣，都在為夢(mèng)想堅持、努力。只是，她比我們多了雙倍的努力和堅持。
在當時(shí)，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)是一件很光榮的事，還能走上國際，登上章子怡和我們都夢(mèng)想的國際舞臺。那時(shí)，章子怡不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，可是她想登上國際舞臺，那是她的夢(mèng)想��！她不會(huì )她就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的的去背、去學(xué)，直到她能流利地說(shuō)出英語(yǔ)，并登上她的國際舞臺。結果，她成功了，夢(mèng)想的那份堅持和執著(zhù)使她實(shí)現了她的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，付出多大的努力她也愿意，因為——有夢(mèng)就要堅持。
周星馳“華語(yǔ)喜劇之王”、“無(wú)厘頭電影始祖”。他也是一個(gè)在為夢(mèng)想努力的追夢(mèng)者。如此大的成就，這邊付出了他的所有青春。
他為了這個(gè)夢(mèng)想不惜干過(guò)粉刷匠、修鞋工······什么都干過(guò)。這樣一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗和通過(guò)工作換來(lái)的金錢(qián)，他終于開(kāi)始踏上他的追夢(mèng)路。
這兩位明星的追夢(mèng)起點(diǎn)都與我們一樣，只不過(guò)我們不及他（她）們努力和堅持。
“堅持就是勝利”你不堅持，怎能體會(huì )實(shí)現你想干的事情后的無(wú)限欣喜呢？就像我，曾經(jīng)下定決心要在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)。就可以干自己想干的事情。卻常常因為不堅持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我思潮起伏、情緒萬(wàn)千。我反問(wèn)自己：“為什么這么容易輕言放棄？每次快要完成的時(shí)候，你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶�！�
雖然我手比腳笨，但我有追夢(mèng)的熱情。我將會(huì )用我的一生去實(shí)現夢(mèng)想，成為在這個(gè)世界中的一個(gè)追夢(mèng)者。各位，夢(mèng)想要堅持。努力是夢(mèng)想的燃油；希望是點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰；堅持是夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)的路。
我相信每個(gè)人心中都有著(zhù)一顆追夢(mèng)赤子心。來(lái)吧，讓我們去與夢(mèng)想競爭，成為這場(chǎng)游戲中的佼佼者。因為，夢(mèng)想是需要堅持的。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量10
今天上午九點(diǎn)，我們全班同學(xué)和老師一起準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》幸福是什么。
在歡快、積極向上的音樂(lè )、舞蹈中，我們迎來(lái)了開(kāi)場(chǎng)白，撒貝寧叔叔與董卿、王小丫阿姨一起主持，開(kāi)始了第一節課。
第一節課的老師是撒貝寧叔叔，班長(cháng)是陸子藝。這節課最令我印象深刻的是一曲流暢、歡快的鋼琴曲子，可誰(shuí)也想不到，它是出自一個(gè)盲童，年僅10歲的男孩子。他自信，自信中隱藏著(zhù)一絲驕傲！他不自卑，他說(shuō)：鋼琴可以給我帶來(lái)快樂(lè )，有時(shí)有些難過(guò)，一彈鋼琴就全消失了！它是如此摯愛(ài)音樂(lè )，年僅四歲就去學(xué)了電子琴后來(lái)?yè)Q了鋼琴。在短片中他自豪的說(shuō)道：彈鋼琴就和玩似的，很輕松的就過(guò)去了，88個(gè)鍵、36個(gè)黑鍵、52個(gè)白鍵，哪個(gè)音在哪，我都知道！看，多么自信，真厲害�。�！
第二節課，老師王小丫和小小彬班長(cháng)，其中有一個(gè)老師王忠華留給我的印象也很深。他在一所鄉村小學(xué)教學(xué)，是一位為同學(xué)著(zhù)想的老師。他經(jīng)常教同學(xué)們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，同學(xué)們都很喜歡他，即將要畢業(yè)，老師又戴上了同學(xué)們，來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的大舞臺，一起來(lái)秀一段�。�！激情的音樂(lè )配上稚氣的舞蹈，美極了，同學(xué)們在一起，這是幸福嗎？
第三節課，著(zhù)名主持人董卿阿姨與豆豆班長(cháng)一起，開(kāi)始了新的一課。不一會(huì )兒，朗朗與小男孩李仲欣表演里一首鋼琴曲。我不由得心里贊嘆，這么小的孩子，竟能跟郎朗這種著(zhù)名鋼琴家演奏，真是不簡(jiǎn)單那�。�！后來(lái)，班會(huì )小結：幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多�。�！
未來(lái)中國因為有我國家將更加富強，未來(lái)中國因為有我親人將更加幸福�。�！我要成長(cháng)！快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要；我要樂(lè )觀(guān)！每天發(fā)現一件美好事情，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系；我要自信！相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值；我要超越！跟自己比，超越自己就是贏(yíng)；我要感恩！珍惜身邊人身邊事每天想三個(gè)值得你感激的理由；我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多快樂(lè )就越多；我要寬容！原諒別人的無(wú)心之過(guò)；我要溝通！把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果；我要關(guān)愛(ài)！和長(cháng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和大自然交朋友；我要贊美！幫助別人發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)；我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多；我要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂(lè )��！
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量11
今年的開(kāi)學(xué)第一課，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。古往今來(lái)，有無(wú)數的科學(xué)創(chuàng )造者用非凡的創(chuàng )造力享譽(yù)全球，開(kāi)拓科學(xué)界的各個(gè)造福人類(lèi)新領(lǐng)域。眾所周知，科學(xué)改變生活，因為科學(xué)，我們的生活更加便利，因為科學(xué)，我們的生活才更加精彩，因為科學(xué)，我們擁有美好的未來(lái)。
所有的名人都是天賦異稟的么？人類(lèi)需要創(chuàng )造力，更重要的`是在不斷探索發(fā)掘的過(guò)程中積蓄豐富的想象力與靈感。只有持之以恒，堅持不懈地付出辛勞的汗水去攻克無(wú)數的難關(guān)，才能最終取得勝利；只有勇于探索，善于觀(guān)察，才能向理想與成功更進(jìn)一步。懶惰和僥幸心，只能獲得短暫的快樂(lè )。
社會(huì )上常流傳著(zhù)這么一個(gè)嘆息：“我一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作，三沒(méi)能力，我就是一個(gè)失敗者，終將被社會(huì )淘汰出局�！钡拇_，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢火藥味的社會(huì )，它需要競爭的支撐，正如“優(yōu)勝劣汰，適者生存”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
令我印象最深的是俞敏洪教授的勵志演講。他剛開(kāi)始的目標是考上師專(zhuān)，但是他前兩次高考成績(jì)都不理想，最后一年他為了高考，跟母親商量，在復讀的那一年，能不能先放下農活，以心無(wú)旁騖去全力奮斗，備戰高考。功夫不負有心人，最終，他如愿考進(jìn)了北大。
當錄取通知書(shū)分發(fā)下來(lái)時(shí)，他還在農田里種菜。俞老師的演講深深震撼到了我，天道酬勤，機會(huì )總是給予那些有理想并為之而奮斗的人，俞老師考上北大前，也是一個(gè)普通的農民，他有夢(mèng)想，通過(guò)奮斗，他的人生也是可以改變的，雖然奮斗的過(guò)程十分艱苦，但，只要有奮斗精神，有時(shí)，甚至會(huì )取得意外的收獲——從當初的師專(zhuān)變成了北大。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中會(huì )遇到挫折，但總能化險為夷，迎來(lái)成功。生活是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你。
少年智則中國智，少年強則中國強。為了我國社會(huì )主義建設的成功。大家要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和奮斗精神。無(wú)論是國家，還是集體，只有努力地奮斗和默契地配合，才能有所成就。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量12
由中央電視臺經(jīng)濟頻道與教育部共同發(fā)起的《開(kāi)學(xué)第一課》“我愛(ài)你中國”大型公益行動(dòng)正式啟動(dòng)，并發(fā)起了“今天，我們應該怎樣愛(ài)國？”博客征文活動(dòng)。
“今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是要在孩子們心間播下愛(ài)的種子，通過(guò)講述愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀，用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式詮釋出愛(ài)國的內涵�！敝醒腚娨暸_經(jīng)濟頻道總監助理許文廣介紹說(shuō)。在建國60周年的大背景下，今年《開(kāi)學(xué)第一課》以愛(ài)國主義教育為主題，以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn)，將為孩子們開(kāi)一堂特殊的聚焦“愛(ài)”的主題班會(huì )。從自尊自愛(ài)，親友之愛(ài)、家鄉之愛(ài)到祖國之愛(ài)，啟示孩子們如何理解“愛(ài)國”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國”，幫助孩子們理解愛(ài)的本義、培養愛(ài)的能力、在有愛(ài)的教育中健康成長(cháng)。同時(shí)，這次公益行動(dòng)倡議全國中小學(xué)每一個(gè)班級，每年都要舉行一次關(guān)于“愛(ài)的教育”的主題班會(huì )。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》將在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講，繼續由久負盛望的社會(huì )知名人士擔任老師，并已經(jīng)“招募”到了首批老師———國旗護衛隊。在啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，主持人王小丫向國旗護衛隊副指導員頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請國旗護衛隊員成為《開(kāi)學(xué)第一課》的特邀老師。此外，于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明、俞敏洪等社會(huì )知名人士均表示愿意擔任《開(kāi)學(xué)第一課》老師。
“祖國在我心中，為國而努力！”奧運會(huì )舉重冠軍、《開(kāi)學(xué)第一課》老師代表張湘祥也來(lái)到啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，將中國舉重隊的努力喻作中國力量，道出了對祖國之愛(ài)的獨特理解。
教育部基礎教育一司學(xué)校德育處處長(cháng)于長(cháng)學(xué)告訴記者，今年教育部將提前發(fā)文，要求全國中小學(xué)在9月1日組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，上好這堂愛(ài)國主義教育課。
去年中央電視臺9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識守護生命”為主題，幫助孩子們認識生命、尊重生命、守護生命。授課老師星光熠熠，楊利偉，郎朗，劉歡、宋祖英、于丹傾情講述，姚明等中國男籃團隊、奧運冠軍中國舉重團隊、奧運冠軍帆板團隊齊聚一堂，全國2.2億中小學(xué)生一起收看，被稱(chēng)作是“史上最牛的一堂課”。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量13
今年的開(kāi)學(xué)第一課分探索美、創(chuàng )造美等環(huán)節，在課堂上，無(wú)論是奧運冠軍，宇航員的現身說(shuō)法，還是明星們的歌聲舞蹈……詮釋的一個(gè)主題就是美就在身邊。
節目陣容強大，精彩紛呈，寓教于樂(lè )，在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述，以“美在你身邊”引導同學(xué)們感受到祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵同學(xué)們去發(fā)現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創(chuàng )造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。
在這一年里，同學(xué)們知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓新地中心小學(xué)生全體師生都深受感動(dòng)；在這一年里，同學(xué)們了解了我們國家更多振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵新地小學(xué)全體師生奮發(fā)向上。
我相信，上完《開(kāi)學(xué)第一課》同學(xué)們一定會(huì )用他們擁有善于發(fā)現的雙眼，用真摯的心去感受生活，會(huì )發(fā)現，“美”就在身邊！
2012開(kāi)學(xué)第一課讀后感400字
今年的開(kāi)學(xué)第一課我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是：美就在我們身邊�？赐曛笊钣畜w會(huì )。
其實(shí)，生活中其實(shí)到處都有美，但是我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現美，如果你用心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)美就在身邊。
記得有一次，我坐公共汽車(chē)回家，在途中，一只不懂交通規則的狗跑到了路中央，司機急忙來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱……”，“哇”兩聲，原來(lái)一位婦女暈車(chē)，冷不丁一個(gè)急剎車(chē)，就毫無(wú)防備地吐在了她前面的一個(gè)時(shí)髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措，趕忙道歉。人們都以為又會(huì )有一場(chǎng)舌戰要發(fā)生了�？墒聦�(shí)卻出乎大家的意料，那位女青年非但沒(méi)有半點(diǎn)責怪的意思，反而遞過(guò)一張紙給那位婦女擦嘴，安慰婦女說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗又能穿了”。說(shuō)完又對那位婦女笑了笑。
這件事就是一種人性美，這是一種寬容的美，其實(shí)這種美在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們仔細、細心地關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，你就會(huì )發(fā)現這種美無(wú)論是大事還是小事都有可能存在。
所以說(shuō)，美就在我們身邊，只要你擁有一雙于發(fā)現美的眼睛，我相信，那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得生活中的美無(wú)所不在。
六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量14
新學(xué)期開(kāi)始了，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是我們全家人開(kāi)學(xué)第一天晚上雷打不動(dòng)的營(yíng)養大餐。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主講嘉賓有“童話(huà)大王”鄭淵潔等，節目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強”作為尾聲。
四個(gè)篇章中，最讓我感動(dòng)的是第一篇章，“童話(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”。一開(kāi)始播放了視頻，說(shuō)的是河南父子何紅濤與何遂立的故事。為了實(shí)現72歲高齡的老爸外出旅游的夢(mèng)想，何遂立把自己的一輛舊摩托車(chē)安裝了舒適的靠背，改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē)，利用假期，帶老爸去旅游。從視頻中的那些照片可以看出，何遂立帶著(zhù)爸爸去了很多地方，甚至是遙遠的北京。
看完了視頻，我的心情久久不能平靜，被主人翁的這種孝心深深感動(dòng)�！靶榈轮�，百善孝為先”，如果一個(gè)人連養育自己的父母都不熱愛(ài)，又如何能愛(ài)祖國，愛(ài)工作，愛(ài)他人……如果說(shuō)現在許多人不知道孝順父母那是不完全正確的。很多時(shí)候我們知道要孝順父母，也懂得孝順父母是中華傳統美德，但我們總是以各種各樣的理由為自己沒(méi)有盡孝找借口：學(xué)習任務(wù)重，工作忙…….甚至我們會(huì )想著(zhù)，等父母老了再孝順他們吧。但我們忽視了一個(gè)道理：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。不要等到有一天我們的父母真正離開(kāi)的時(shí)候，再去為沒(méi)有孝順長(cháng)輩而自責、后悔。
其實(shí)孝順長(cháng)輩并不是要我們?yōu)殚L(cháng)輩做什么驚天動(dòng)地的大事，一句問(wèn)候的話(huà)，一件力所能及的事，實(shí)現父母的一個(gè)小小的愿望……都會(huì )讓長(cháng)輩感到滿(mǎn)足。當然能做到何遂立這樣，已經(jīng)很了不起了。
父母，為了我們的一切，他們不惜付出一切。他們從未想過(guò)有一天我們怎樣去回報他們，這就是父母的偉大之處。但作為晚輩，我們不能把接受父母的恩賜認為是理所當然的，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住長(cháng)輩的恩情。
所以，無(wú)論何時(shí)何地我們都要孝敬父母，孝敬長(cháng)輩。要像父母長(cháng)輩照顧我們一樣去照顧他們，愛(ài)他們，.讓“孝道”源遠流長(cháng)，讓尊老愛(ài)幼之風(fēng)更加醇厚深遠。
行動(dòng)起來(lái)吧，從現在開(kāi)始，抬起我們的小手為父母洗洗腳，捶捶背；張開(kāi)我們的小嘴給父母噓噓寒問(wèn)問(wèn)暖……
【六年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感：堅持的力量】相關(guān)文章：
堅持的力量01-31
堅持的力量美文07-06
堅持的力量隨筆02-11
堅持的力量的經(jīng)典美文04-16
堅持的力量中考學(xué)生作文09-09
中學(xué)生堅持的力量作文03-07
堅持的力量中學(xué)生作文12-01
作文：堅持的力量07-30
堅持的力量作文「精選」06-25