2022開(kāi)學(xué)第一課作文（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的2021開(kāi)學(xué)第一課作文（精選44篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福？幸福也許發(fā)生在親人身邊；也許在師生之間；也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊！把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福；無(wú)私奉獻是一種幸福；自信是一種幸福；友愛(ài)是一種幸福！
在今年的三節班會(huì )上，第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸�！�；第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！�；第三節是豆豆主持的“分享幸�！�。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚；林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信；新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上，每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè )，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見(jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……！因為劉浩是盲童，所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜，他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了！
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越！今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天下午第二節課我們看了開(kāi)學(xué)第一課。
首先我們先聽(tīng)了吳磊唱的《第一課》。聽(tīng)完后，撒老師和董老師就來(lái)主持了，撒老師請來(lái)了王教授來(lái)叫我們漢字，王教授講了正直兩個(gè)字。
董老師又請來(lái)了美國的漢字叔叔，這個(gè)美國人非常癡迷于漢字，這個(gè)美國人花了四十五年的時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)了四本書(shū)，他花了30萬(wàn)的美金做漢字網(wǎng)站，一開(kāi)始沒(méi)有人看他的網(wǎng)站，但后來(lái)有60萬(wàn)的中國人開(kāi)始看他的網(wǎng)站，就是有一位中國人在看完這個(gè)漢字網(wǎng)站后，又把網(wǎng)站的地址發(fā)到了別處。
撒老師又請來(lái)了任嘉倫來(lái)唱《中國話(huà)》。
接下來(lái)他們又玩了一個(gè)游戲，游戲規則：隊長(cháng)猜，成員在板上筆畫(huà)誰(shuí)就贏(yíng)。一個(gè)隊是小撒叔叔帶的，一個(gè)是吳磊哥哥帶的。小撒叔叔先來(lái)，第一個(gè)是為，他猜不出來(lái)，就過(guò)了，又猜了牛、中、從這幾個(gè)詞語(yǔ)，猜對了三個(gè)。吳磊哥哥猜對了斗、快這兩個(gè)字。最終，小撒叔叔贏(yíng)了。接著(zhù)就是吳磊哥哥和小撒叔叔上臺，董老師猜到了禮、書(shū)這兩個(gè)字。
下面就是武術(shù)，表演的是《少年中國說(shuō)》，看完這段表演后，我震驚了，他們動(dòng)作一致，最讓我震驚的是一些男的肩互相搭著(zhù)，一個(gè)男的在上面走著(zhù)，我就懷疑下面的人不疼嗎？上面的人不會(huì )害怕嗎？
下面就是吳京來(lái)給我們上《開(kāi)學(xué)第一課》，他給我們說(shuō)了一些道理，想想我看《戰狼2》的時(shí)候，里面有好多危險動(dòng)作，他該有多疼��！
下面有邀請了柯潔，這個(gè)世界圍棋冠軍，他給我們講了他的經(jīng)歷，還教會(huì )了我們一些道理。
又邀請了著(zhù)名鋼琴演奏家郎郎。大屏幕后面有一位鋼琴少年和一個(gè)機器人，要判斷出哪個(gè)是機器人彈的，哪個(gè)是哪個(gè)鋼琴少年彈的。后來(lái)，郎朗猜出來(lái)了，后來(lái)，比速度時(shí)，又請出了徐子航，最后，機器人領(lǐng)先了2秒，哎！真可惜呀。
后來(lái)又請出了米斯巴教授，她講了她學(xué)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，是因為常老師和楊老師，中文系的學(xué)生為了救楊老師，捐出20袋的血液。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課令我印象深刻，雖然里面有很多人我不認識，但是，他們的行為舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
以后，在生活中，我也會(huì )像那些人一樣，注重漢字，要好好學(xué)習，美國人都學(xué)得會(huì )，我們中國人就更應該學(xué)好中國字。我要學(xué)好中國字，為我們中國爭光！
這次的開(kāi)學(xué)第一課，令我的影響深刻！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著(zhù)韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，今年這個(gè)節目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節目分為探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現著(zhù)一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節目在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導我們感受著(zhù)祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高上品格。
晚會(huì )也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運健兒費力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣是平凡的司機，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當看到張老師躺在病床上與死神作斗爭，當看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(cháng)大了對社會(huì )要做個(gè)有貢獻的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠記住了主持人的一句話(huà)“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話(huà)含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習的榜樣。
這次的課堂學(xué)習，對我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因為我現在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我印象最深的是大珍珠的故事。小時(shí)候的大珍珠在4歲時(shí)得了一種很?chē)乐氐牟�，他的爸爸秦勇是一個(gè)搖滾樂(lè )隊的歌手，人們都認為他那時(shí)很酷很酷。為了幫助大珍珠，他離開(kāi)了音樂(lè )，孩子比什么都重要。父親教大珍珠讀一個(gè)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，他學(xué)了幾個(gè)月，學(xué)自行車(chē)他學(xué)了一多。偉大的父親教大珍珠許多東西在大珍珠的眼里，父親比以前更酷。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，大珍珠給爸爸寫(xiě)了一封信，這封信可真寫(xiě)的又好又令人感動(dòng)，我的眼睛里也閃爍著(zhù)晶瑩的東西。連父親的衣服圖案，都是大珍珠親手畫(huà)出來(lái)的。這些讓我想起了小時(shí)候，我學(xué)走路的時(shí)候，爸爸長(cháng)得比我高，他弓著(zhù)腰，牽著(zhù)我身上的學(xué)步帶，教我一步一步地學(xué)走路。有時(shí)候我跑得很快，一不小心就摔跤了，爸爸媽媽不管是看什么入迷了，都會(huì )把我從水泥地上扶起來(lái)，用紙把我兩邊的眼淚擦干，拍拍我身上的臟東西，把我抱起來(lái)，趕緊往家里走去，生怕我的傷口感染了。等我長(cháng)大一些了，爸爸又教我怎樣做人，怎么不被人欺負，數字1，2，3……怎么寫(xiě)。再大一點(diǎn)后，爸爸又教我怎么在危險的時(shí)候，保護自己不受傷。
媽媽也在我成長(cháng)的路上給我了許多的愛(ài)。記得有一次我在睡覺(jué)的時(shí)候尿了床，媽媽感覺(jué)到了趕緊就給我換褲子，把床單洗得干干凈凈。另外，我睡覺(jué)的時(shí)候有一個(gè)十分不好、一定要改正的習慣，就是睡覺(jué)的時(shí)候總愛(ài)把腳擱在別人身上，總愛(ài)踢人�？墒菋寢屧敢夂臀宜�，不怕我踢她害她睡不好覺(jué)。有一次晚上，我沒(méi)有踢人，可是我把被子踢了下去。那是一冬天，我記得早上還下了鵝毛大雪。媽媽被我掀被子的聲音驚醒了，可是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，她溫柔地把被子給我蓋上，讓我繼續睡覺(jué)。
我以后長(cháng)大了，一定要好好地回報爸爸媽媽對我所有的關(guān)愛(ài)和所有的付出！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)地故事告訴我：愛(ài)最美麗，美就在我身邊。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了身邊有無(wú)數的美：一探索美。探索天空神舟九號宇航員劉洋，在太空像一條自由自在的小魚(yú)，用愛(ài)的眼睛發(fā)現神奇的宇宙美；蛟龍號深入海底，帶領(lǐng)我們探索自然之美。美麗動(dòng)物有著(zhù)靈性，明白了我們都帶著(zhù)一雙發(fā)現美的眼睛，傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。二創(chuàng )造美。原來(lái)小藥瓶，水管，注射器，梳子，花生殼和樹(shù)葉都可以吹出美妙的音樂(lè )。只要去創(chuàng )造，廢品也有美麗的音符！三傳遞美，最美司機吳斌叔叔用自己的生命換來(lái)了二十四位乘客的生命，說(shuō)明了愛(ài)可以溫暖天與地，愛(ài)是份傳承，道德美是大美。四和諧美。只要大家團結在一起，相互關(guān)心，互相信任，班級里才有融洽地學(xué)習環(huán)境。
我明白了愛(ài)是付出。到達最美的目標，必須付出很多的努力，只有堅持，才能成功，才能實(shí)現夢(mèng)想，才能與美麗同行！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
耶！一片接連不斷地歡呼聲在中央廣場(chǎng)七年級三班的上空響起，因為在今天九月五日的面對全校師生、校長(cháng)、教官的軍訓匯報演出中，我們七年級三班獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)。
為期四天的軍訓結束了。在這四天里，我們經(jīng)過(guò)老師、教官的辛勤教導最終才獲得的這個(gè)超乎想像、超越自我的好成績(jì)。我們學(xué)會(huì )不再嬌氣。學(xué)會(huì )做事迅速有力，趨向于軍事化行動(dòng)。學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)。學(xué)會(huì )力爭向上，并加強了上進(jìn)的決心！
以前做什么事先為自己找想，但經(jīng)過(guò)一番訓練，我們開(kāi)始為集體著(zhù)想，并顧全大局。在軍訓中，隊伍中有一個(gè)人做錯、出錯，全班所有人受罰————因為我們是一個(gè)大集體。我們的這份成績(jì)是每一個(gè)人全力以赴的結果，是整個(gè)班所有人的成績(jì)。倘若成績(jì)很差，那也是集體的過(guò)錯。即使一個(gè)人做得好，也說(shuō)明不了你的成績(jì)好，因為你不會(huì )幫助、照顧這個(gè)集體。正所謂。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。
軍訓前我們這些胖子做什么體育運動(dòng)都不好，討厭甚至害怕做這些運動(dòng)。軍訓第一天，半蹲、站軍姿更是像從地獄門(mén)前走了一回。但到了后面兩天，我們大多數同學(xué)都能半蹲數分鐘，幾乎所有同學(xué)都能堅持站軍姿一兩個(gè)小時(shí)。這種進(jìn)步對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)難到不大？
這次軍訓，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，我們磨練了意志，強健了體魄，學(xué)會(huì )了團結互助。希望我們班在以后的學(xué)習中繼續保持良好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課圓滿(mǎn)結束！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
快樂(lè )的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著(zhù)緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開(kāi)學(xué)手續、宿舍入住手續……就這樣在一堆手續中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了，心里對下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿(mǎn)了期待！
到了下午，校長(cháng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹：為做好開(kāi)學(xué)期間全區中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護意識，預防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當地的公安局交警支隊某大隊宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上，大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結合，采取有針對性的交通安全教育方案，開(kāi)展針對性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預防道路交通事故發(fā)生等注意事項，教育學(xué)生外出乘車(chē)時(shí)，拒絕乘坐超員車(chē)，引導廣大師生摒棄交通陋習，自覺(jué)遵守交通法律法規，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口附近的十字路口，民警叔叔現場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現場(chǎng)演練如何根據交通信號燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗遵守交通規則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們去影響家長(cháng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
槍聲已經(jīng)過(guò)去，但大地還記得炮火的創(chuàng )傷；硝煙已經(jīng)飄散，但戰歌依然在心中嘹亮。
長(cháng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，我記憶最深刻的一個(gè)故事叫《一袋干糧》，它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一名傷員不慎將自己的那袋干糧掉進(jìn)河中沖走了。她為了大家有足夠的糧食吃，堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”時(shí)，大家的眼睛濕潤了，于是就每人分了一點(diǎn)干糧給她使她體會(huì )到家的溫暖……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節卻能夠反映紅軍戰士們優(yōu)秀的品質(zhì)――不怕苦，堅強，無(wú)私，熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要，她沒(méi)有這樣做，她選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰友的利益，部隊的利益，而忽略了自身的困難；對于傷勢嚴重的戰友們，她大可丟下他們，可她沒(méi)有這么做，她細心照顧每一個(gè)傷員，無(wú)怨無(wú)悔。她只是紅軍隊伍中小小的一份子，但她廣博的胸懷，堅強的意志，讓我佩服的五體投地，同時(shí)也羞愧不已。
紅軍長(cháng)征時(shí)的故事總讓我落淚，不是因為它的場(chǎng)面多么壯大，情節多么感人，而是因為樸素的語(yǔ)言，不起眼的動(dòng)作。有的人認為他們太傻，做的不值一提：把棉衣讓給他人，自己卻在雪山凍死；把糧食讓給他人，自己卻長(cháng)眠與草地上；把坐騎讓個(gè)他人，自己卻陷入泥潭……正是他們的“傻”才換取了我們今天的幸福生活。
假如時(shí)光倒退70年，你又會(huì )如何選擇自己的命運呢，是外國侵略者的狗腿子還是寧死不屈的革命烈士？我想，如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇后者，哪怕用生命作代價(jià)，我依然要捍衛自己的民族尊嚴。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數學(xué)課，也不是英語(yǔ)課，它是一場(chǎng)毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇�。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的�；蛟S對我們這些每天只會(huì )抱著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著(zhù)幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì )了堅持，執著(zhù)、認真和堅強。他讓我長(cháng)大了很多，讓我學(xué)會(huì )了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓——一個(gè)永遠抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線(xiàn)被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái)，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云；美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)�；蛟S夜空中的美，存在于閃爍的繁星；或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣；或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō)：“天地有大美而不言�！碑斎藗兊母兄袀鬟f出“美”這個(gè)信號時(shí)，其內容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒(méi)有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外�！比藗冏龅降木褪桥c美對話(huà)，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著(zhù)的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是��！大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著(zhù)朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線(xiàn)，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線(xiàn)。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著(zhù)斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(cháng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥(niǎo)的春之歌，喚醒了那些負載著(zhù)精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀(guān)看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現。
當羽的輕柔擦過(guò)眼角，當翼的剪影畫(huà)上額頭，當夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
夢(mèng)想，在長(cháng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會(huì )不甘心，不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結，只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng)，傷痕越多，我們就應該越堅強，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧！堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力；經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著(zhù)生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對著(zhù)藍天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們，讓知識守護生命，讓愛(ài)心保駕護航，讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
軍訓是什么？對我來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)是那么的遙遠和陌生，當我告別了小學(xué)的老師和伙伴，滿(mǎn)懷著(zhù)對初中生活的向往與憧憬，跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，軍訓，他揭開(kāi)了“神秘”的面紗，“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天，當我穿上向往已久的軍訓迷彩服，站在新的班集體425班的隊伍里，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責任，雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對的是什么，但我知道，作為一名軍人應當是嚴肅、認真的。首先，軍訓第一項，站軍姿，當我聽(tīng)到教官說(shuō)首先我們應當學(xué)會(huì )如何站軍姿時(shí)，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑，不就是站著(zhù)嗎！從小學(xué)到初中我站了整整六年，我還用學(xué)？但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是讓我吃盡了苦頭：全身都要繃直，挺胸、收腹……沒(méi)多久，汗水就濕透了衣背，休息時(shí)間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥乏味的動(dòng)作，經(jīng)受著(zhù)烈日的炙烤，偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，都會(huì )讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導，還有“家長(cháng)媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個(gè)人都努力地堅持著(zhù)，全班51名同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊，我們在汗水的洗禮中互相幫助，互相鼓勵，在一聲聲“1—2—1”的口號聲中懂得了集體的團結，在一次次成熟的隊形、對列方陣的練習里體味著(zhù)成功和快樂(lè )。
七天很快過(guò)去了，當我們高喊著(zhù)口號：“意氣風(fēng)發(fā)！斗志昂揚！425班！展翅飛翔！”，邁著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，校長(cháng)和檢閱首長(cháng)笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長(cháng)媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號。
軍訓結束了，但軍訓中的每一個(gè)瞬間都將永遠融進(jìn)我的血液里，直達每一個(gè)細胞，隨時(shí)為我補充養分和力量。
軍訓是什么？軍訓是嚴明的紀律，是身體上的鍛煉，是意志力的考驗，是精神上的磨礪，是集體的團結，是汗水中的堅持，他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn)，軍訓，他是我初中的開(kāi)學(xué)第一課！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
9月7日晚上8點(diǎn)，中央一臺播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的活動(dòng)主題是英雄不朽。一共有四節課。
第一節的主題是愛(ài)國。
在第一節課中，主持人為我們講了幾個(gè)小故事，印象深刻的是東北抗日英雄趙一曼，軍事家左權。他們都是為了我們自己的國家犧牲了。前輩們用14年的時(shí)間換來(lái)了國家解放，取得了現在的改革開(kāi)放勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》中左權將軍的女兒，已經(jīng)75歲的左太北老奶奶扶著(zhù)助行器走上舞臺，堅持站著(zhù)講述她爸爸的故事。再過(guò)幾天就是左太北的2歲生日，父親卻犧牲了。她從小在保育院和學(xué)校里過(guò)集體生活，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了。爸爸對她來(lái)說(shuō)都只是別人口中的英雄，直到左太北40歲的一天，她媽媽寄來(lái)的包裹里有爸爸的11封家書(shū)。流著(zhù)淚讀完，她才知道“爸爸他不是一個(gè)只知道上戰場(chǎng)打仗的人，他其實(shí)非常想念她們�！边@個(gè)故事，令全體人起立給左奶奶致敬。就這樣，伴隨著(zhù)《黃河在咆哮》這首歌結束了第一課。
第二節課主要是講勇敢。
首先，上課時(shí)，主持人先用了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的片段引入了主題中。然后，向我們講述起了《王小二》的故事。在第一節課現場(chǎng)，王小二原型兒時(shí)的伙伴史林山爺爺成為了那段歷史的講述人。他告訴我們，兒童團團長(cháng)閆福華就是王小二的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華為大哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了，二哥決定讓史林山去送信，自己引開(kāi)敵人。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)卻發(fā)現敵人用刺刀抵在二哥身后，二小領(lǐng)著(zhù)敵人過(guò)了幾個(gè)山頭后，將他們帶入了我們的包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍與他同歸于盡時(shí)，被另一個(gè)日軍用刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛挑下山崖。史林山爺爺最后含著(zhù)淚說(shuō)，我能活到今天，是因為二哥將生命留給了我，把死留給了他自己。他當時(shí)才13歲。我們含淚聽(tīng)完這節課，故事以一首歌結束。
第三節課講的是團結。
它告訴我們要團結，只有團結才不會(huì )松散。我們會(huì )一直努力加油，一起奮斗下去。就像一個(gè)人做不了的事，多加一個(gè)人就可能會(huì )成功。
第四節的主題是自強。
這節課說(shuō)，只有我們自強，努力建設國家，才不會(huì )被東動(dòng)挨打。
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了許多知識。我們永遠不會(huì )忘記這一段歷史。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
有一個(gè)小孩，他每天都拿著(zhù)一根柳條，還與父母走散了。一直以來(lái)，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個(gè)地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給當地的村民。他把柳枝插到草原上，如今已長(cháng)成茂盛的柳樹(shù)，而這位小孩，已長(cháng)成老人。
有一位老人叫胡正先，他在十二歲就開(kāi)始參加紅軍，每天走在冰天雪地里，48天見(jiàn)不到糧食。有一次他們在戰場(chǎng)上，敵人把他身后的同志打死了，他只有兩個(gè)信念：1、當紅軍2、為國家獻出自己的一份力量。他摸到了許多糧食，但是他不要，他只要電池。電池就是他的武器，就是他的生命。為了給電池充電，他們提煉豬油、牛油來(lái)給電池充電，非常艱辛。
有位紅軍叫梁天文，他13歲當兵。他有位好友叫楊政委，在一次戰爭中犧牲了，楊政委以前跟他說(shuō)過(guò)自己有兩個(gè)孩子，梁天文在楊政委去世后，想幫他找到他的兩個(gè)孩子。他在《等著(zhù)我》節目上試著(zhù)找，卻找不到，也沒(méi)有人知道楊政委孩子的消息。開(kāi)學(xué)第一課上，主持人送給他一幅他和楊政委的畫(huà)像，還邀請了鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天的時(shí)候，就與父母開(kāi)始長(cháng)征，她的爸爸就是大名鼎鼎的開(kāi)國元帥賀龍。18天的時(shí)候，她的父親為了她的安全，就帶她長(cháng)征。賀龍把她裝在衣兜里，結果在路上把捷生弄丟了，他還不知道，也沒(méi)發(fā)覺(jué)。打完仗后才發(fā)現孩子丟了，就趕緊回過(guò)頭找。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人，他又一次在戰爭中胳膊截肢了，在沒(méi)有麻藥的情況下，村民們把賀將軍的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊鋸了下來(lái)。然后，蔡國慶唱了一首歌《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天爬山越嶺，走了二百四十里，糧食袋都癟了。他們每天就吃一顆黃豆，非常辛苦。她的父親很厲害用一個(gè)團，打了十五個(gè)團呢！平安還演唱了《映山紅》。
看完這些后，我的感受是：這些人物都堪稱(chēng)英雄，沒(méi)有他們，今天的中國可能就是日本。因為是他們?yōu)榱酥袊磺鼞鸲�。對他們�?lái)說(shuō)，世界一定會(huì )和平。有了他們，我們才有了今天，才有了美好的家園。我要向他們學(xué)習，要熱愛(ài)祖國，為祖國添一份力。他們可真勇敢，面對敵人，他們依然不肯屈服。我會(huì )把他們的名字銘記在心，他們，使我終身受益。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
正午的陽(yáng)光很炙熱，可在初秋，卻有幾分涼意了，它忙碌、緊張地照著(zhù)世間的每個(gè)角落，卻依然抵不住秋風(fēng)的蕭條，變得無(wú)奈了。
窗外的一切都是緊張的，柳樹(shù)飛速地搖擺著(zhù)它的枝條，云飛快地向遠方奔去，行人們各懷心事，也都匆匆而去，不留痕跡。只有一個(gè)男孩兒悠閑地站在風(fēng)中，向前走，又停住了。我也很緊張，馬上就是一名初中生了，父母的叮囑總回想在耳畔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到有一把利劍懸在頭頂，而我像一個(gè)個(gè)不停轉動(dòng)的齒輪組成的機器，有些不堪負重。而明天開(kāi)學(xué)了，那把劍就又向頭頂逼近了幾分，我很不安，也是第一次感到秋如此蕭條。
外面的風(fēng)更大了，快要感覺(jué)不到陽(yáng)光帶來(lái)的所剩無(wú)幾的溫暖，我想出去，外面很冷，要向外面走，是逆著(zhù)風(fēng)的，秋風(fēng)逐漸在劃著(zhù)我的面頰，我突然發(fā)現，那個(gè)男孩還在那兒站在，我向他走去，有些猶豫，可還是迎著(zhù)風(fēng)走到了那里，那個(gè)男孩兒看到了我，有些驚訝的笑了，風(fēng)小了些，我見(jiàn)過(guò)他，他初三，好像很早以前是人盡皆知的差生，果然在他的話(huà)語(yǔ)中得知，他真的很差，我問(wèn)他，“你初一時(shí)不緊張嗎？”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，眼神中閃過(guò)一道光，仍在講著(zhù)他如何差、如何笨，在風(fēng)中他很吃力的開(kāi)口，好像在炫耀著(zhù)。講著(zhù)講著(zhù)，風(fēng)又小了，陽(yáng)光照在他身上，我的身上，我聽(tīng)著(zhù)，他說(shuō)他開(kāi)始用功了，他很努力，他一直笑著(zhù)，自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里，在我看來(lái)，這只是自負罷了。我們向外走，越來(lái)越輕松了，也不逆著(zhù)風(fēng)了，我忍不住又問(wèn)他，“你不緊張嗎？”風(fēng)卷起落葉，我看著(zhù)他，他頓了一下，“當然不�！标�(yáng)光映出了他的影，也那么平凡，秋風(fēng)拂過(guò)，卻映出了斑駁、婆娑的美。我仍用有些輕蔑的眼神望他�！伴_(kāi)學(xué)再給你講以后的事，你一定會(huì )比我優(yōu)秀�！彼涣粝逻@句話(huà)，便走了，漸漸遠了，風(fēng)停了，我竟有些輕松。
后來(lái)打聽(tīng)他的名字，竟然在年級里名列前茅，只是放假前幾次月考才有如此進(jìn)步的，像一匹黑馬一樣向上竄著(zhù)！我愣了，回想那天，他肩上的陽(yáng)光那么亮，他比我高，走遠了，也那么高，他的笑也融入了黃昏里。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規矩，我在家里看完了”開(kāi)學(xué)第一課“。這個(gè)節目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛(ài)“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛(ài)。
說(shuō)起父愛(ài)，常人總是說(shuō)父愛(ài)是人世中第二種愛(ài)。而我卻認為父親的愛(ài)如同一座山，深沉而又博大；父親的愛(ài)如同一杯酒，時(shí)間愈久愈香濃；父親的愛(ài)如同一束光，照亮前進(jìn)的道路；父愛(ài)如同一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。節目中的秦勇就是那么一個(gè)好爸爸，當時(shí)他還是一位歌手，也算是小有名氣，就在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，他的父親去世了，兒子又患了重度感統失調癥，就在這雙重打擊之下，秦勇并沒(méi)有被惡運打垮，而是靠著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，改變了自己的命運。秦勇用了17年時(shí)間把不能自理的兒子變成了一個(gè)正常人�？吹竭@兒，我不由得回想起以前父親教我騎自行車(chē)時(shí)的畫(huà)面……
就在我5歲那年，父親教我騎車(chē)，那時(shí)的我很好強，干什么事都想著(zhù)要拿第一名，當我剛跨上車(chē)便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿(mǎn)了自責和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著(zhù)說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽(tīng)了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線(xiàn)，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習哦！“爸爸的話(huà)讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔些家務(wù)呢？我們子女要對父母報有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話(huà)就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著(zhù)這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無(wú)畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧！安息吧！您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大；正是因為有了你們，我們現在才會(huì )生活得這樣幸福美滿(mǎn)；正是因為有了你們，我們才會(huì )……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路；先烈們，您們就像一個(gè)路標，指引我們走正確的“道路”；先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著(zhù)我們；先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們；先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著(zhù)日本鬼子；一個(gè)強壯有力的身體，日日夜夜地斗著(zhù)日本鬼子；一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們！我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著(zhù)祖國的繁榮富強而奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
9月2號，學(xué)校組織全體同學(xué)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。
夢(mèng)想是金子，引導我們致富的道路；夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢(mèng)想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過(guò)努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來(lái)了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，在舞臺上譜寫(xiě)下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。
在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿(mǎn)月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開(kāi)始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。
頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺(jué)得它是世界上最丑的人�？墒撬环艞�，扶著(zhù)墻練習。十幾天就會(huì )走；又過(guò)十幾天就會(huì )跳舞；過(guò)幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著(zhù)，恍若仙子，細致到每一個(gè)細節，完全看不出是一個(gè)殘疾人。
大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。
我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來(lái)得到了，便一直抱著(zhù)看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書(shū)，看看筆記，寫(xiě)寫(xiě)生寫(xiě)寫(xiě)生字詞。走在路上也忘不了看書(shū)。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。
有空上網(wǎng)做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語(yǔ)文書(shū)，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢，先過(guò)了一遍課文，書(shū)上的筆記往往不夠寫(xiě)。臨睡前還是要看書(shū)，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的節目。臺上的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)，我也守在電視機前寫(xiě)。
我有我的夢(mèng)想，我不斷努力著(zhù)，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅持；有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨；夢(mèng)想是雨，滋潤干旱的大樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，撐起一片的濃蔭；夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹(shù)……
每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
最近這幾天，電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識守護生命”的宣傳片段。開(kāi)學(xué)第一天18：55，我急急忙忙趕回家打開(kāi)電視機CCTV2頻道，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，也是歐校長(cháng)給我們布置的作業(yè)。
節目開(kāi)始了，我喜愛(ài)的主持人王小丫和奧運女孩林妙可擔當第一節的班主任和班長(cháng)，國家舉重隊的“夢(mèng)八”成員當老師。他們的課題是發(fā)現生命的新潛能，來(lái)自我們廣東的29屆奧運會(huì )中國的首金得主陳?ài)葡挤窒硎牵河啦环艞�，超越自己。我心里真羨慕林妙可，既可以觸摸陳?ài)葡嫉慕痂傆竦膴W運會(huì )金牌，又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎給中國的首金冠軍運動(dòng)員。劉春紅這個(gè)6舉5破世界紀錄的奧運冠軍，還會(huì )繡十字繡，十字繡的作品作為禮品送給國際舉聯(lián)。我在這兒見(jiàn)識到她耐心和靜心的秘訣！最牛的校長(cháng)早在2005年就訓練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散，2008年5月12日地震時(shí)，2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場(chǎng)上！驚人的奇跡��！
林佳明和羅雪娟及奧帆隊的課題是“堅持”，方瓊和林浩及中國男籃隊的課題是“團隊”。對時(shí)間長(cháng)達2小時(shí)電視大課，我還沒(méi)消化“十大黃金法則”呢！而我自己學(xué)急救知識還有一些收獲呢！
記得是6月30日中午，我在學(xué)校吃過(guò)中午飯，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點(diǎn)蒼白，咬緊上下門(mén)牙，仔細一看他，原來(lái)他的大拇指第一指節中間位置被什么東西割破了，鮮血不斷地流出來(lái)了，他在強忍著(zhù)疼痛。我走近一看，我覺(jué)得他受傷的位置是靠近靜脈的地方，我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的大拇指兩側。受傷的同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)完，他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側，流鮮血的速度開(kāi)始明顯的減慢了，他的臉上馬上露出了笑容，而我的心里也輕松了一點(diǎn)。我心里盼望著(zhù)那位同學(xué)的血在一秒鐘內就可以止��！之后，我又去辦公室看看情況，那位同學(xué)一出來(lái)，就用燦爛陽(yáng)光般的微笑望著(zhù)我，我心里想我今天幫助了同學(xué)，我很快樂(lè )。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊和市紅十字會(huì )的急救知識培訓班。中山青年志愿者的李醫生，給我們講解示范了現場(chǎng)急救。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
今天，是我們報到的日子。除了一個(gè)看錯表，晚到5分鐘；一個(gè)堵車(chē)晚到10分鐘兩個(gè)孩子外，其余的都在8點(diǎn)準時(shí)到校。來(lái)得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統——主動(dòng)值日，特此提出表?yè)P。
教書(shū)育人德育為首
今天，我們報到的第一個(gè)主題就是觀(guān)看“感動(dòng)中國”——2012年度人物何玥和林俊德。雖然觀(guān)看了好幾次，但是這次與孩子們一同觀(guān)看何玥的事跡視頻，我還是禁不住淚流滿(mǎn)面，我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀(guān)看之后，我又讓孩子們讀了我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給何玥的詩(shī)歌《花落留清香 大愛(ài)放光芒》，使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲，是一個(gè)六年級的小學(xué)生，也只是一個(gè)孩子而已。當她患上小腦膠質(zhì)瘤，沒(méi)有一蹶不振，沒(méi)有哭哭啼啼。當她做了第一次手術(shù)的第三天，就到學(xué)校參加考試，而且作文還得了滿(mǎn)分。當她的生命還剩下三個(gè)月，無(wú)意之間聽(tīng)到醫生與父母的談話(huà)之時(shí)，就做出了要死得有意義，把有用的器官無(wú)償捐獻給他人，給他人帶來(lái)生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對疾病，酷愛(ài)學(xué)習；她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛(ài)的果實(shí)。何玥永遠活在全中國人們的心里，是我們學(xué)習的好榜樣。
接下來(lái)，觀(guān)看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀(guān)看，我一邊給孩子做補充說(shuō)明，如，“不愿做化療，把電腦搬到病房，昏迷醒來(lái)后立刻要求轉到普通病房，拒絕動(dòng)手術(shù)，一天堅持工作九次，生命的最后一天，堅持連續工作五個(gè)小時(shí)，不愿躺下休息，因為害怕一躺下再也起不來(lái)了”等等。從林爺爺的事跡中，孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”，是個(gè)“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖國媽媽的好兒子——視把為祖國媽媽的繁榮、富強努力工作看得比自己的生命還要重要的人。
最后，還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國”其他人物的事跡。
教書(shū)育人德為首，我想讓孩子們從這些英雄人物的身上，汲取正能量，成長(cháng)為善良、仁愛(ài)之人，愛(ài)學(xué)習、勤工作之人，孝順父母之人等真正大寫(xiě)的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文：
何玥姐姐，你是我的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
生活中，我們的安全是最重要的，只有保證自身安全，我們才能感受到這個(gè)多姿多彩的世界。今天看完開(kāi)學(xué)消防第一課，我很有感觸。
電視上首先播出的是模擬逃生，里面的消防員讓我明白了：在發(fā)生火災時(shí)，我們不能盲目地躲在桌子下面，這是十分危險的。我們也千萬(wàn)不要返回火場(chǎng)拿東西，應該及時(shí)逃離現場(chǎng)，而且不要擁擠和推推嚷嚷，要有秩序地出去，這才是最快的。并且，我們不能乘坐電梯，因為電梯一旦停電，電梯廂很可能會(huì )卡在中間，這樣一來(lái)，乘坐電梯的人就會(huì )被困在里面，也不利于救援。當我們在火場(chǎng)中看到任何門(mén)時(shí)，先不要用我們的手立刻打開(kāi)它，因為門(mén)后很可能是濃煙大火。要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我們先要拿出自己的手背去觸碰門(mén)把手，而且不能輕易地打開(kāi)門(mén)。接下來(lái)是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)：逃生時(shí)，我們一定要彎腰前行，并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口標識的門(mén)時(shí)立刻逃離火場(chǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，逃生要點(diǎn)要三個(gè)。第一，認清安全出口的標識。第二，不要乘坐電梯。第三，要捂鼻，彎腰扶墻走，切忌貪戀財物。這些我們需要好好記住。
接著(zhù)電視上模擬了報警。從這次模擬中，我明白了：打電話(huà)時(shí)要沉著(zhù)冷靜，說(shuō)話(huà)要有目的性，不要吞吞吐吐，明確地告訴消防員失火地的具體地址，什么物品著(zhù)火了，火力的大小以及著(zhù)火的范圍。我們還要把電話(huà)號碼和姓名告訴接線(xiàn)員，以便他們能及時(shí)聯(lián)系到我們。
最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們在消防主題公園里模擬了一個(gè)場(chǎng)地，就像是一個(gè)倉庫。里面的電線(xiàn)亂拉亂接，有些電線(xiàn)被老鼠咬過(guò)但是仍然在使用，這些都是十分危險的，容易造成短路，引起火災。一只電動(dòng)車(chē)一直在充電，這也很危險。電動(dòng)車(chē)一定不能在家里或公共通道上充電，一旦過(guò)充就比較容易引起火災。還有一個(gè)情況就是，一片點(diǎn)燃的蚊香放在紙箱上，盡管帶著(zhù)鐵盒，但也要引起注意。稍一不留神，這片短短的蚊香就容易引起火災。所以蚊香在點(diǎn)燃時(shí)一定要遠離可燃物，我們也要經(jīng)常注意它的燃燒情況。
這次的課堂教會(huì )了我許多消防知識，請大家一定要牢牢記住，讓我們從現在開(kāi)始，防患于未然！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它具有一種神奇的力量。當我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，就一定會(huì )夢(mèng)想成真。
當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，你是否對她舞蹈的堅持讓你熱淚盈眶？
當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖美麗，但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
他們的事跡全部告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅持，唯有堅持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己，沒(méi)有誰(shuí)能隨便成功，所以，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至會(huì )讓我們難受得哭泣，會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持，因為，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因為越來(lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，但我不這樣認為。
我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì )一如既往的堅持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但是有個(gè)問(wèn)題，這把鑰匙需要我們自己去打磨，打磨得更合適打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。所以，我的朋友們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
每個(gè)9月1日播放的《開(kāi)學(xué)第一課》我都會(huì )觀(guān)看，因為我在其中能領(lǐng)悟很多。
本期的主題是“幸�！�。幸福是什么？我認為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不論是得到父母的關(guān)愛(ài)還是與同學(xué)快樂(lè )相處皆可喻為“幸�！�。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿(mǎn)足，知足常樂(lè )，只要知足，怎么會(huì )不幸福呢？
首先登場(chǎng)的，是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀卻彈得一手好琴，而且獲得過(guò)重大獎項。他說(shuō)，他的幸福就是能永遠與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。所以劉昊的音樂(lè )天賦才會(huì )徹底展現，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會(huì )有極高的造詣�？粗�(zhù)劉昊，我們都為之動(dòng)容。不被貧困而擊倒，不為命運而迷茫。劉昊是不折不扣的強者，他深深的愛(ài)著(zhù)母親，愛(ài)著(zhù)音樂(lè )……是啊，有一個(gè)全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂(lè )，劉昊談何不幸福？當然幸福！
父母是孩子最好的老師。本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì )獨立。成龍在現場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬(wàn)貫家財，也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女，和父母一起快樂(lè )生活，這是人世間至真至誠至樸的幸�！靷愔畼�(lè )。
作為一個(gè)人，自然渴望得到鼓勵。世界網(wǎng)球冠軍李娜說(shuō)，多給予別人鼓勵，別人就能充滿(mǎn)信心，更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵還是給予別人鼓勵都是一樣的，彼此之間都會(huì )心心相映，都會(huì )倍感幸福！
世界冠軍鄧亞萍還說(shuō)，一個(gè)人貴在堅持，只要不放棄，樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈，就會(huì )感受到快樂(lè )。本來(lái)不被教練重視的鄧亞萍就是憑著(zhù)這份信念，堅持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當你通過(guò)堅持、努力“翻身”之后，就會(huì )有說(shuō)不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著(zhù)自信、驕傲和，幸福�！拔乙徊揭徊酵吓�，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”
幸福，什么是幸福？幸福就是成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻……啊，原來(lái)幸福，無(wú)處，不在……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
暑假看什么書(shū)呢？請看看推薦得書(shū)籍。上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì )飛得心和能夠夢(mèng)想得大腦，使人們有了一雙“隱形得翅膀”。正因為有了夢(mèng)想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了今天許許多多得名人，才有了那些實(shí)現自己夢(mèng)想得人。有夢(mèng)想得人是偉大得人，有夢(mèng)想得人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功得第一步。2015年得9月1日那天，八達嶺長(cháng)城腳下迎來(lái)了孩子們得第一課，今年《開(kāi)學(xué)得第一課》得主題是“我得夢(mèng)，中國夢(mèng)”！
好響亮得口好呵！讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年得開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深得人有2個(gè)我們一起去看看他們得故事吧：從小就雙臂截肢得13歲得男孩楊孟衡，他沒(méi)有因為自己身體得殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上。為了夢(mèng)想他刻苦練習游泳，比常人付出更多無(wú)法想象得艱辛。雖然，在艱辛得旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己得夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中得信念使他戰勝了生命中得一次次挫折，使他堅持了下去，最終考上了中山大學(xué)。
他得故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現更多得夢(mèng)想那將會(huì )一事無(wú)成！中國得試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機不幸發(fā)生意外，飛機機身出現了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì )發(fā)生機毀人亡得慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴得科學(xué)數據和國家財產(chǎn)，不顧自己得生命危險，沉著(zhù)冷靜地駕駛著(zhù)飛機，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象得復雜操作，終于將失控得飛機穩穩地降落在機場(chǎng)跑道上。
在當時(shí)得情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因為他曾說(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己得努力�！绷�?jiǎn)⒊谏倌曛袊f(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兂休d著(zhù)祖國得未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想得實(shí)現而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現自己得夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著(zhù)自己得夢(mèng)想，帶著(zhù)永不放棄得精神去閃耀我們中國得未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
總是想起那滿(mǎn)載輝煌的古道。跟著(zhù)漢使張騫的駝隊，從長(cháng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著(zhù)那段孟姜女哭倒的長(cháng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節；目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻，永遠地橫亙著(zhù)。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了；大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著(zhù)慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘垣在風(fēng)沙中演繹著(zhù)一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著(zhù)它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著(zhù)怪影，印證著(zhù)千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子��！無(wú)數的門(mén)，無(wú)數聲“吱呀”，無(wú)數人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫。
西部大開(kāi)發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒(méi)有以相應的速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……
絲綢之路，一條偉大的路
看到節目介紹絲路，就仿佛看到了當年絲蟲(chóng)之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國使者從駱駝身上下來(lái)，右手高擎著(zhù)手杖，大步向前走去。中國使者指著(zhù)生后的駱駝，讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮上都托著(zhù)兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著(zhù)許多特別大的鳥(niǎo)蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當時(shí)中國沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)想到一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27
孝，讓我們的世界充滿(mǎn)濃濃情意；愛(ài)，讓我們的世界散發(fā)無(wú)限生機；禮，讓我們的世界變得美麗而和諧；每個(gè)人的自強，自立，是成就我們中國夢(mèng)的根基！這期的開(kāi)學(xué)第一課，使我明白了孝，禮，愛(ài)，強的真諦。
孝就是做一些讓父母開(kāi)心的事，不在于這件事有多么驚天動(dòng)地；孝，要趁早，不要等到子欲養，而親不待時(shí)才后悔莫及。就像短片中的那位叔叔一樣，騎著(zhù)改裝過(guò)的摩托車(chē)，趁自己的老父親身子還硬朗，就帶老人家走出家門(mén)到外面看一看，老人說(shuō)：這樣去旅行，雖然苦，但只要和兒子在一起，就是幸福的！一個(gè)燦爛的微笑出現在他的臉上。在生活中，雖然我們不能做一些大事來(lái)回報父母。但我們只要做自己力所能及的事，幫他們捶捶后背，揉揉肩，他們就會(huì )感到異常滿(mǎn)足。
在每一個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。短片中為我們詮釋的是一份偉大的父愛(ài)。原為黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇，為了照顧自己的兒子大珍珠放棄了自己的事業(yè)，做起了專(zhuān)職爸爸。秦勇想要當好大珍珠的父王并不容易，僅是系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就花費了三個(gè)月的時(shí)間。但他并沒(méi)有放棄，秦勇說(shuō)：既然改變不了過(guò)去，就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子。當得知，騎自行車(chē)是恢復感官協(xié)調能力最好的方法時(shí)，秦勇又開(kāi)始陪伴著(zhù)大珍珠開(kāi)始漫長(cháng)的魔鬼訓練。當秦勇看到大珍珠可以自己騎上一段，向來(lái)堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚。原來(lái)，無(wú)微不至的照顧就是愛(ài)，不離不棄的陪伴就是愛(ài)，也就是這份深沉的父愛(ài)讓大珍珠在不幸中堅強，在幸福里成長(cháng)！
禮，能體現一個(gè)人的素質(zhì)，能體現一個(gè)人的修養，也像容祖兒說(shuō)的那樣有禮貌的孩子才會(huì )受歡迎，把自己打理的整潔，吃飯要長(cháng)幼有序，要去多考慮別人的感受只要我們擁有好習慣，與它們?yōu)橛�，我們就�?huì )因此而受益終生。我們不僅要懂禮貌，還要自強自立。在生活中，遇到困難，勇往直前，這是堅強；碰到挫折，依然積極向上，這是堅強；遭遇失敗，正確面對，這也是堅強那么，就讓我們與堅強攜手，堅信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
孝、愛(ài)、禮，強這五個(gè)字包含太多太多，那么就讓我們用行動(dòng)去詮釋這五個(gè)字的意思吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇28
看見(jiàn)變黃的樹(shù)葉；聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉有韻律的歌唱；聞到漸漸濃郁的桂花香，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。
第一節課，鄭淵潔老師告訴我們：“孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單�！编嵗蠋熣f(shuō)：“他又一次用稿費買(mǎi)了一個(gè)電視，租了一輛汽車(chē)開(kāi)去他爸媽家。坐在車(chē)上的兒子就問(wèn)：“鄭淵潔，這個(gè)電視不是給我們看嗎？”“不是，是給爺爺奶奶看的。說(shuō)不定你以后還能看見(jiàn)原子彈電視呢！”“哦�！彼央娨曀偷礁改讣液�，回家時(shí)買(mǎi)了幾只對蝦。在吃飯的時(shí)候，他對兒子說(shuō)：“這只蝦，你吃了，我對蝦過(guò)敏�！眱鹤酉肫鹄习忠郧俺晕r都沒(méi)有過(guò)敏，就說(shuō)：“鄭淵潔，你必須把對蝦吃完！”他因此十分感動(dòng)。我想，這就是孝。
第二節課，講述了秦勇為了兒子，放棄當樂(lè )隊的主唱。他的兒子的了一種嚴重的癥狀，如果不在12歲之前治療，將會(huì )錯過(guò)最佳治療的期限。秦勇經(jīng)歷了一件悲痛的事情：他的父親因為腦溢血突發(fā)，從而離開(kāi)了這個(gè)世界。這件事讓秦勇在那一段時(shí)間里一直生活在在悔恨之中，這讓他明白了：要表達愛(ài)，就得趁早。經(jīng)過(guò)10年的養育，他的兒子“大珍珠”變成了聰明的小伙子。這是秦勇用多少血汗、淚水和付出，才換來(lái)的！我想，這就是愛(ài)。
第三節課，容祖兒老師告訴我們：“小時(shí)候，她十分頑皮，總是愛(ài)在下雨天和弟弟一起去踩路上的水坑。濺起來(lái)的水見(jiàn)到路人身上，她和弟弟就會(huì )笑。她的母親知道這件事后，對她說(shuō)：“當你做一件事之前，一定要想一想別人的感受，要以禮相待。
第四節課，講了“張阿爸”和來(lái)自藏族孤兒院哥哥姐姐的故事。他們在“出彩中國人”成功殺入晉級賽，從而引起大家的注意。那些哥哥姐姐很幸運的上了一所好學(xué)校，有了一個(gè)好老師并且有了一個(gè)好“爸爸”。自從當了孩子們的爸爸，“張阿爸”就交他們學(xué)習武術(shù)。這讓哥哥姐姐改變了自己很多不足。讓他們從不愛(ài)交流變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑！他們從未放棄要讀書(shū)的夢(mèng)想，從不說(shuō)習武的艱苦！這就是自強不息的中國人！
這一次開(kāi)學(xué)第一課主要講了父母教會(huì )我們什么以及少年強 中國強的內容。希望同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇29
九月一日晚九點(diǎn)，我準時(shí)收看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感動(dòng)地我好幾次情不自禁地掉眼淚。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
首先，講得是“字的溯源”。其中一位叫理查德的美國人，講了他對漢字的情感，太感人了。他研究漢字竟然有四十五年了，并用了全部精力和財產(chǎn)制作了一個(gè)網(wǎng)站，內容就是關(guān)于漢字的由來(lái)，這花費了他八年的時(shí)間。后來(lái)，他被迫要回美國了，其實(shí)他很舍不得離開(kāi)，因為他對漢字已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。他的一個(gè)朋友知道后，把網(wǎng)站宣傳了出去，還講述了理查德這些年的付出，感動(dòng)了很多人，理查德先后收到五百多封信，有人還幫他找了一份工作，幫助他在中國定居了下來(lái)�，F在，他仍然繼續做著(zhù)他喜歡的漢字研究工作。
后來(lái)又講了“武以振魂”。還邀請了吳京，吳京說(shuō)，他很小就習武，受過(guò)很多的傷，有一次差點(diǎn)沒(méi)命，但他一直堅持，變得更加堅強！
接著(zhù)講了“棋以明智”。撒老師用一組特別形象的數據對比介紹了圍棋的棋法難度，據說(shuō)，圍棋的棋法甚至比天上的星星多得多。其中，還邀請了世界圍棋冠軍柯潔，來(lái)給我們講述他與“AlphaGo”圍棋機器人博弈時(shí)的心路歷程，他明明知道自己不可能斗過(guò)機器人，但他沒(méi)有退縮，勇敢迎戰，遺憾的是，他還是輸了，當時(shí)他就哭了。我以為表面上雖然機器人贏(yíng)了，但是機器人對圍棋沒(méi)有任何感情，就算贏(yíng)一百次也不會(huì )笑，人是注入感情的。但這也說(shuō)明，現在的科技發(fā)展很快。此外，我們還認識了能夠完美彈奏鋼琴擁有五十三根手指的機器人“特奧”（Teo）。
然后講了“絲綢新路”。請來(lái)了巴基斯坦的米斯巴教授，米斯巴說(shuō)，她年輕時(shí)學(xué)的中文系，有一位老師讓她終生難忘，就是她的中文老師楊老師。突然有一天楊老師病了，站都站不穩，學(xué)生們勸他回去好好休息，可是楊老師卻說(shuō)，快期末考試了，我不能耽誤你們的功課�？墒�，第二天，楊老師就病倒了，急需換血，所有中文系的學(xué)生都去獻血，一共獻血20瓶，學(xué)生們輪流守護楊老師，可是最終還是沒(méi)能挽救楊老師……
我感動(dòng)哭了，真正的好老師，真正的好學(xué)生！
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我仿佛懂了許多……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇30
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著(zhù)韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，今年這個(gè)節目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節目分為探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現著(zhù)一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節目在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導我們感受著(zhù)祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高上品格。
晚會(huì )也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運健兒費力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣是平凡的司機，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當看到張老師躺在病床上與死神作斗爭，當看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(cháng)大了對社會(huì )要做個(gè)有貢獻的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠記住了主持人的一句話(huà)“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話(huà)含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習的榜樣。
這次的課堂學(xué)習，對我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因為我現在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇31
讀完《開(kāi)學(xué)第一課》，難忘的圖像在腦海中揮之不去，我把感想寫(xiě)出來(lái)與大家分享一下。
《開(kāi)學(xué)第一課》以周筆暢的歌《第一課》拉開(kāi)帷幕，給大家熱烈的氣氛。接下來(lái)，“太空人”王亞平阿姨為大家講述了她的航天夢(mèng)經(jīng)歷：她是一位美麗的山東姑娘（我的老鄉），在8年一批的女航天隊員中獨占鰲頭。在航天之旅的生涯中她吃了不少苦頭。離心機訓練使她痛苦難當，比過(guò)坐山車(chē)頭暈目眩那種滋味還要難受百倍，相當于背著(zhù)8個(gè)自己。但王亞平阿姨從不放棄，用超常的毅力來(lái)證實(shí)自己。今年6月20日，她在“天宮”為我們大家上了一堂物理課，至今令人記憶猶新。
王亞平講完后，付麗娟登場(chǎng)介紹。她所在跳傘隊中，隊員大多在15歲左右，最弱小的她才剛剛13歲（比我才大3歲）。她在訓練中吃得苦，是我們這些坐在課堂里的同齡人想都想象不到的。每天從空中到地面，危險、艱苦不說(shuō)，而且沒(méi)有親人相伴，奶奶是她在心頭始終放不下、忘不掉的一個(gè)人。艱苦的付出，終于換來(lái)美好的回報，在經(jīng)過(guò)n個(gè)刻苦訓練日之后，見(jiàn)到了她朝思暮想的奶奶和父親。夢(mèng)想，是付麗娟訓練時(shí)支撐自己的根本，它像宇宙中遙不可及的星辰，只要努力，通往宇宙的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。
章子怡在臺上的出現，再次震撼了大家。她說(shuō)，她夢(mèng)想著(zhù)拍經(jīng)典大片。她去了外國，語(yǔ)言不通令她十分沮喪，可她沒(méi)有將沮喪變?yōu)榻O腳石，而是通過(guò)努力將它變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ拇箝T(mén)。在她經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)艱辛之后，她終于走上了成功的舞臺。
接著(zhù)，廖智失去女兒和雙腿，刻苦練舞；母親盡力教患腦病的兒子彈鋼琴，11年為兒子的生命添上美麗的色彩；朗朗用水果和雙臂彈琴；還有魔術(shù)師的“巧變紅球”、“放大鉛筆”、“玩轉電腦”等等，不僅給孩子們增添了一份歡笑，更為我們留下一道思考的課題。
我通過(guò)讀《開(kāi)學(xué)第一課》明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想并不遙遠，通往夢(mèng)想的路只要鋪上努力的地磚，砌上勇氣和堅持的房屋，壘起抗挫折的鵝卵石，夢(mèng)想就會(huì )變成理想，理想就會(huì )成為現實(shí)，就能用生命的最大能量開(kāi)出夢(mèng)想之花，春意滿(mǎn)園。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇32
當一輪紅日從東方噴薄而出時(shí)，當五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起時(shí)，我總會(huì )想起長(cháng)征，想起中華民族的勝利，想起……
2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(cháng)征勝利80周年，本屆《開(kāi)學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，將圍繞“長(cháng)征精神”，向孩子們講述紅軍長(cháng)征路上的故事，教育、引導學(xué)生結合實(shí)際傳承好、弘揚好長(cháng)征精神。
著(zhù)名主持人何炅、撒貝寧、董卿搖身一變?yōu)椤鞍嘀魅巍�，帶領(lǐng)孩子們聆聽(tīng)各種長(cháng)征故事，“品味”各種艱難險阻；“任課老師”侯勇、鳳凰傳奇、蔡國慶、平安集體上線(xiàn)，孩子們最崇拜的TFboys也閃亮登場(chǎng)啦！
節目一開(kāi)始，三位學(xué)生便身著(zhù)富有青春活力的學(xué)生裝扮上臺，活力四射的演繹片頭曲：“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好。升起的陽(yáng)光，哼著(zhù)舞蹈……”，引起臺下青少年的熱烈反響。節目完畢，三小只立即變成臺下認真聽(tīng)講的好學(xué)生，在三位“班主任”的帶領(lǐng)下聆聽(tīng)各種長(cháng)征故事，學(xué)習長(cháng)征長(cháng)征精神。
毛主席率領(lǐng)30萬(wàn)紅軍踏上長(cháng)征路，但有好多經(jīng)不住敵人的槍林彈雨般的襲擊，一個(gè)個(gè)慘死在槍口之下。途中經(jīng)歷種種艱難險阻都沒(méi)有難倒他們，他們信念堅定—保衛祖國、寧死不屈！戰士們個(gè)個(gè)浴血奮戰，換來(lái)了今天的幸福生活。讓我明白：星星之火可以燎原��！
如果用些詞語(yǔ)來(lái)形容老紅軍，就是：信念不移、勇往直前、知難而進(jìn)、堅持不懈。老紅軍們昔日靠著(zhù)破舊的設備來(lái)傳遞各種重要信息，從死神手里奪回成千上萬(wàn)的紅軍的生命，清楚途中遇到的各種通信障礙。在這里，我向你們致敬！
我也是一個(gè)長(cháng)征的崇拜者，每當知難而退時(shí)就會(huì )想起革命先烈從而堅持下來(lái)。他們渴望戰爭早些結束，好回家探親；他們渴望能多一些保暖的衣服讓他們穿，多一些食物讓他們充饑；而我，渴望無(wú)拘無(wú)束、自由自在；渴望沒(méi)有家長(cháng)管理；渴望沒(méi)有作業(yè)的負擔……看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗多：一想到紅軍的不畏艱險就感到自己無(wú)比的渺小、弱不禁風(fēng)，而我呢？真是身在福中不知福，遇到一點(diǎn)困難都無(wú)法自己克服，那將來(lái)還會(huì )干成什么大事呢？
人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。 ———后記
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇33
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著(zhù)韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，今年這個(gè)節目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節目分為探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現著(zhù)一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節目在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導我們感受著(zhù)祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格。
晚會(huì )也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運健兒費力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣是平凡的司機，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當看到張老師躺在病床上與死神作斗爭，當看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(cháng)大了對社會(huì )要做個(gè)有貢獻的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠記住了主持人的一句話(huà)“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話(huà)含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習的榜樣。
這次的課堂學(xué)習，對我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因為我現在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇34
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺合作的大型公益節目——開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛髮�(xiě)觀(guān)后感。
跟往年一樣分有三節課。第一節課是：孝、第二節是愛(ài)、第三節是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車(chē)，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會(huì )了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話(huà)叫百善孝為先。
第二節課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對父母，親人的愛(ài)，對待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè )隊的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統失調癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現代化的醫學(xué)機器治療，按我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏(yíng)。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì )了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統失調癥的人學(xué)會(huì )那么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺了，第一次是在出彩中國人上出場(chǎng)的。這教會(huì )了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(cháng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì )的得到別人的認可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧？我出門(mén)的時(shí)候，對老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇35
你可否記得？那舟曲泥石流掩埋下的瘦弱身軀那個(gè)小女孩的夢(mèng)想？是啊，她想當一名老師，為中國培養人才的神圣的老師！你可否記得？那風(fēng)吹稻花香兩岸的田野上的身影雜交水稻之父袁隆平的夢(mèng)想？沒(méi)錯，他想把中國的雜交水稻推向全世界，讓農民們都富起來(lái)！
你可否記得？那好萊塢的中國影星李連杰的夢(mèng)想？對，他想把中國功夫文化傳播至全世界！這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想，強盛中國！今年的`《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，它講述了好多感人肺腑的故事，但是，在我的心底深深烙下印記的還是試飛英雄李中華的事跡。他在試飛殲十戰斗機被稱(chēng)為死亡之旅的低空大秒速飛行途中遭遇險情，他完全有機會(huì )跳傘逃生，可為了獲得寶貴的實(shí)驗數據，他毅然決定拼死一戰，可能就是由于他的堅定信念，最后他終于搶在險情發(fā)生前完成了低空大秒速飛行的實(shí)驗任務(wù)。
看著(zhù)李中華講述著(zhù)這驚心動(dòng)魄場(chǎng)面的同時(shí)，我感慨萬(wàn)分，為他危難時(shí)刻超人的鎮靜而驚嘆，為他生死關(guān)頭堅定的信念而感慨，也為他能夠成為一個(gè)中國空軍的試飛員而感到敬佩。那么，我尋思著(zhù)，是什么讓他堅持這項時(shí)刻與死神打交道的工作這么長(cháng)時(shí)間呢？噢，我想到了，是夢(mèng)想，成為一個(gè)中國空軍是李中華從小就有的夢(mèng)想，正是這顆夢(mèng)想的種子給了他無(wú)限的動(dòng)力，讓他考進(jìn)了夢(mèng)寐的南京航空航天大學(xué)，他離夢(mèng)想又近了一步。后來(lái)他不斷地聽(tīng)到我國航空發(fā)展，新飛機研制的好消息，這又刺激了他，于是，他又夢(mèng)想著(zhù)能進(jìn)到試飛員的領(lǐng)域，為祖國試駕新機。難道這還不足以證明夢(mèng)想能強盛中國嗎？
作為中國人，哪一個(gè)不希望自己的祖國強盛繁榮呢？又有哪一個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？那么夢(mèng)想和強國之間的橋梁又是什么？對，是堅持不懈！是永不言��！所以我們要堅定信念，勇往直前。眼下，我們的任務(wù)就是要樹(shù)立一個(gè)目標，努力學(xué)習，以知識擴充自己的大腦。當然，我們也要遵守國法校規，注意環(huán)保、節約，從做一個(gè)合格的中國小公民開(kāi)始！
我的夢(mèng)想我還沒(méi)想好呢我問(wèn)過(guò)許多人同樣的問(wèn)題，但聽(tīng)到最多的回答就是這樣的，我想說(shuō)的是，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，而且夢(mèng)想是可以變換的，所以不要為自己的不勤奮找借口，從現在起，就做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生，為中華之崛起而奮斗吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇36
你看，花謝了，還會(huì )再開(kāi)；雨停了，還會(huì )再下；春天走了，還會(huì )再來(lái)。風(fēng)云變幻，雖世事無(wú)常，但重要的是，你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)。
我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑，因為我相信我還年輕，年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼，沒(méi)有太多冷酷殘忍，生命依然輕盈�？蓺q月是無(wú)情的，我的成長(cháng)卻讓你們生出銀發(fā)，原本精致的臉龐布滿(mǎn)歲月的痕跡，我愛(ài)你們，可這一切卻深深刺痛了我的心，我才知道我承載了太多的期望，我不再輕狂，我選擇了成熟穩重，帶著(zhù)新生的羽翼上路，去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的，我將成為勇士，一路披荊斬棘，直到摘下最美的月光，那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎？我多想，多想告訴你們，我愛(ài)你們，可是羞于表達，我終究沒(méi)有勇氣。
我若是人間，你們便是我的四月天；我若是漂泊的船，你們便是我的帆；我若是啟程處，你們卻是我盼望到達的終點(diǎn)，我們之間的距離，叫做：永遠，可我愛(ài)你們卻比永遠多一天。你們的愛(ài)我明白，我的愛(ài)也從未遠離。是以，5月，夏天正悄然來(lái)臨，乘著(zhù)清風(fēng)，愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜，如墨色一般，它是溫柔的，含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色，只是靜靜地、溫柔地，用你們的愛(ài)守護著(zhù)我。
在我這個(gè)年齡，喜歡追星，某段時(shí)期，我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來(lái)自星星的你》，我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較，而你們，總是微笑，你們用自己的方式告訴我追星很正常，但要正確看待追星，不能盲目追星，我知道了，不論我是誰(shuí)的fans，都不應盲目，明星之所以發(fā)出耀眼光芒，是他們身上有值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài)，也學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)，請你們相信，我愛(ài)你們，愛(ài)到深處，愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(cháng)，但我看見(jiàn)自己在天空飛翔，云圖不停變幻；雖然我對未來(lái)一無(wú)所知，但我知道，路再長(cháng)也有終點(diǎn)，夜再黑也有盡頭，我的人生有你們陪伴，僅此，我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那，是心靈最貼近思想的瞬間，而所描繪的，是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì )長(cháng)大，會(huì )到遠方尋找自己的夢(mèng)想，但沒(méi)關(guān)系。
重要的是，你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)，我愛(ài)你們。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇37
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們再操勞。老人固執的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不��！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著(zhù)掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細細講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著(zhù)機會(huì )教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著(zhù)退休金還開(kāi)著(zhù)鋪子，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那，偶爾也有其他親戚給她付了要買(mǎi)的東西的錢(qián)。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當即給了我一巴掌。她狠狠地看著(zhù)我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話(huà)，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現實(shí)總要跟我反著(zhù)來(lái)，多年后我忽然發(fā)現這樣做是對的。爺爺奶奶應該我們養，而非老一輩把錢(qián)砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著(zhù)性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹記著(zhù)，給比自己年長(cháng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著(zhù)收拾收拾。對待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，數不勝數。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇38
又是一個(gè)深秋時(shí)節，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀(guān)看�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè )隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè )世界，專(zhuān)職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學(xué)習非常吃力：學(xué)自行車(chē)學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當“大珍珠”當學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉過(guò)身子一看，發(fā)現秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)屛腋惺艿侥笎?ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒�，隨著(zhù)這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì )了偷懶。媽媽每天都督促著(zhù)我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習，認真學(xué)會(huì )每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車(chē)，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會(huì )吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也買(mǎi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無(wú)比：節奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，仿佛在說(shuō)：努力沒(méi)有白費！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節――愛(ài)的“教育”！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇39
“楚河分三闊，智謀萬(wàn)丈深”，選手們通過(guò)層層選拔后，或成功，或失敗，都鮮活生動(dòng)的告訴我們職場(chǎng)中應該注意些什么，哪些值得初入職場(chǎng)的年輕人反思。
每位選手的選拔第一層就叫第一印象，證明一個(gè)人的外在形象和內在的氣質(zhì)，在面試的過(guò)程中起到相當關(guān)鍵的作用。在某種場(chǎng)合需要有和當時(shí)環(huán)境想匹配的妝容和衣著(zhù)。比如三號選手的濃妝艷抹就使她的形象分大打折扣，因為這樣會(huì )顯得人很輕浮，不夠沉穩。約見(jiàn)客戶(hù)交談也是如此，合理的著(zhù)裝會(huì )使你個(gè)人和公司在客戶(hù)心中的地位得到穩固，會(huì )讓別人感覺(jué)這個(gè)公司是嚴謹和專(zhuān)業(yè)的，使客戶(hù)感覺(jué)和你合作心里會(huì )踏實(shí)。
在節目中第二個(gè)選手引出了一個(gè)頻繁跳槽和調崗的話(huà)題，其中講到一個(gè)字“忠”。每個(gè)老板需要的人，包括兩類(lèi)，一類(lèi)是能干活的，一類(lèi)是忠誠于他的。如果能干活，而看不出對老板多忠誠的人，以后的發(fā)展空間可能會(huì )很小，這類(lèi)人可能會(huì )一直干下去，成為老黃牛。如果你有忠誠而沒(méi)有很強的業(yè)務(wù)能力，沒(méi)關(guān)系，能力會(huì )慢慢提升上去，因為忠誠比能力更稀缺。所以你需要有能力，但不一定有很強的能力，但是對老板一定要忠誠。
這期節目共有三位選手沒(méi)有求職成功，其中一位放棄，另外兩位選手的落選個(gè)人認為其中一位過(guò)分推銷(xiāo)自己，另外一位思想過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有深度。
懂得自己的價(jià)值固然勇氣可嘉，但是如果你推銷(xiāo)自己的欲望時(shí)刻一觸即發(fā)，那么取得的效果肯定適得其反。這種員工可能在一段時(shí)間的接觸后，上司、同事很可能把自吹自擂認作為你的頭號本領(lǐng)，反而忽視了你的其它長(cháng)處。實(shí)質(zhì)上，自吹的人總給人底氣不足的感覺(jué)。長(cháng)期這樣，大家對你的能力認知可能會(huì )打個(gè)對折。而且這類(lèi)人，可能會(huì )在任何場(chǎng)合都過(guò)分突出自己，而且會(huì )忽略到聽(tīng)眾的感受，，往往給人以高傲，不尊重別人的壞印象，很難獲得好的口碑。
因此就可以提醒所有的年輕人，要有一顆平常的心態(tài)，從容的展現自己的優(yōu)點(diǎn)，有的放矢，不能為了心中的理想就急于求成。沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)驗的積淀，過(guò)于急于求成最終可能一事無(wú)成。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇40
愛(ài)，這個(gè)最美的字眼，流露出多少人真摯的感情。愛(ài)，這個(gè)最純潔的字眼，足以讓人肝腸寸斷，魂牽夢(mèng)繞。愛(ài)，這個(gè)最真實(shí)的字眼，散發(fā)著(zhù)玫瑰花般醉人的芬芳。
時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄然飛逝。童年舊事卻依然歷歷在目，清晰如昨日。記得童年的我。一直生活在媽媽嚴厲的面孔之下。自從我記憶起，她就開(kāi)始向我開(kāi)啟知識的源泉，做人的道理以及基本的做人禮貌。每當放學(xué)后，其他的小朋友都在高高興興的玩耍，而我，只能站在窗外獨自哀嘆，痛恨自己有個(gè)不懂自己的媽媽?zhuān)F在回想起來(lái)卻覺(jué)得自己是那么幸福，隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我漸漸地學(xué)會(huì )理解媽媽。其實(shí)，她也有和藹善良的一面。每當我不開(kāi)心或心情郁悶時(shí)她就會(huì )一個(gè)勁的哄我開(kāi)心，這時(shí)，我便想起著(zhù)名大詩(shī)人孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�
在我的家庭中，我的爸爸一直扮演慈父的角色。雖然它的文化水平不是很高，但當我在學(xué)習的時(shí)候，他也會(huì )拿著(zhù)書(shū)在一旁坐著(zhù)。當我問(wèn)他有關(guān)這本書(shū)的內容時(shí)，他卻全然不知，但我心里依然感到燃燒火焰般的溫暖。
記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，本來(lái)是紅遍中國的搖滾歌手，但卻為了他的兒子而放棄自己的前途與夢(mèng)想，在家照顧了兒子十年左右。這個(gè)故事觸動(dòng)了很多人的心靈。但我相信每一位父母都會(huì )為了他們的孩子而放棄一切的，這就是‘愛(ài)’的偉大與魔力。
古人曰：孝，樂(lè )其心，不愿違其志。
父母是我們的第一個(gè)啟蒙老師，父母是教會(huì )我們扣第一顆扣子的人，父母是教會(huì )我們說(shuō)第一句話(huà)的人。父母對我們的恩，我們只有用‘孝’來(lái)回報他們。世界上對每一位父母最寶貴的東西莫過(guò)于自己孩子的一聲“爸爸媽媽”他們對我們的愛(ài)猶如滾滾長(cháng)江，連綿不絕，猶如滴滴甘露，甘甜純凈，猶如陣陣春雨，柔和綿長(cháng)�？吹健堕_(kāi)學(xué)第一課》中的一位叔叔為幫他的父親圓夢(mèng)，廢了許多心思。當時(shí)，我就被他感動(dòng)了。我回想十四年來(lái)的陽(yáng)光，記憶中媽媽為我付出的，我連一句‘謝謝’也只是藏在心底。而我，每做一件小事，媽媽都為我感到驕傲，我卻沒(méi)有理解她，體諒他，覺(jué)得自己根本沒(méi)有一個(gè)真正好孩子的資格。
對父母的愛(ài)也是孝，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)孝順父母。這樣，他們會(huì )變得很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇41
在大地劇烈地顫抖下，惶恐害怕：在猛烈的臺風(fēng)襲來(lái)時(shí)；焦躁不安；在漫天的罕見(jiàn)大火中，人們嘶聲哭喊。是的，災難來(lái)了！這一該，人類(lèi)的渺小不言而喻。但是，這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。
面對卷天襲地而來(lái)的自然災害，所有人本能表現出消極。但是，面對這些，思毫沒(méi)有減弱人們地求生欲，他們是那樣的堅強，一次次被饑餓，寒冷與黑暗籠罩。他們仍極力尋找曙光，生的意識讓他們無(wú)比堅強，最終又克服一切，走出黑暗，重新?lián)肀澜�。當然，我們在贊揚生命的偉大之后，是否該反省，是否該沉思？
答案就是用知識愛(ài)護生命！
首先，在許許多多個(gè)始料未及前，我們應用知識填充自己，掌握自救常識，對自己的生命負責。應把必備的品質(zhì)與知識相結全，任何時(shí)候要做一個(gè)有準備的人。
同時(shí)，我們應該也認識到了生命的脆弱，那么，請珍愛(ài)生命，讓自己并不謾長(cháng)的人生詢(xún)麗多彩，努力實(shí)現自我價(jià)值！
生命！我們珍惜愛(ài)護！
生命！我們熱愛(ài)奮斗！
青春韶華，壯麗精彩
在老師的安排下，我觀(guān)看了中央電視臺的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的，人需要自信。
在節目的第一小節“潛能”課中，班主任王小丫和班長(cháng)林妙可請來(lái)了中國舉重隊的老師們，其中包括獲得奧運首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀錄的劉春紅�！扒笊臐撃苄枰诰�，也可以培養�！眮�(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊員們現場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內全部疏散到操場(chǎng)上，無(wú)一受傷。
其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合，平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看，林妙可——奧運開(kāi)幕式上的紅衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你覺(jué)得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜愛(ài)。其實(shí)她不會(huì )，因為跳得自然，即使你知道那不是，也不妨礙人喜歡她�？梢�(jiàn)，只要你自信、大方，就可以表現出你的潛能，這也你在公眾場(chǎng)合表現出色的法寶。
在我身上，在你身上，有沒(méi)有那種膽怯，公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢？學(xué)學(xué)她吧，自信，挖掘我們的潛能，展現可愛(ài)的自我。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇42
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。
字以溯源：講述了我國漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧，從它的發(fā)展歷史來(lái)看，就是：目不斜視，奔向目標。在這一課里，我認識了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我；拼字游戲在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了我學(xué)習漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國說(shuō)》中：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛國，我們要傳承、發(fā)揚武術(shù)精神，做有骨氣的中國人。
棋以明智：你們曾經(jīng)想過(guò)，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎？答案是：10的808次方，相當于10后面有808個(gè)零。在這一刻，我認識了我國著(zhù)名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對抗過(guò)，結果他輸了，他說(shuō)：“阿爾法狗只是一個(gè)機器人，雖然它不能像人類(lèi)一樣擁有感情，但機器人也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，不管誰(shuí)贏(yíng)了，都是圍棋史上的重大進(jìn)步�！毙⌒〉钠灞P(pán)，包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想，在科技時(shí)代，繼承傳統，擁抱未來(lái)，才能為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。
文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻給了翻譯中華古典詩(shī)詞的事業(yè)，告訴了我們三美：意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調歌頭》，讓我感受古詩(shī)詞不同的讀法。文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向，翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像乘著(zhù)文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(cháng)河中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我許多的知識，每一小節都讓我受益匪淺�！堕_(kāi)學(xué)第一課》我要謝謝你，你教會(huì )了很多，也讓我學(xué)到很多，讓我體會(huì )了中國漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國圍棋的奧妙，以及中國詩(shī)詞的精彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》我們明年再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇43
新學(xué)期新氣象，《開(kāi)學(xué)第一課》帶著(zhù)新主題“創(chuàng )造向未來(lái)”和我們見(jiàn)面了。這精彩又充實(shí)的一課，讓我獲益匪淺。
《開(kāi)學(xué)第一課》首先由成龍老師的講述拉開(kāi)了帷幕。從成龍老師的講述中，我感受到了追夢(mèng)路上的艱辛。從跑龍套到國際巨星，從無(wú)名小卒到聞名中外。沒(méi)有人知道成龍在這背后付出了多大的努力。在拍戲歷程中，他全身無(wú)一處不受過(guò)傷；但即使受了傷，也要堅持拍戲。支撐他的是他那頑強的毅力和對夢(mèng)想的追求。
原來(lái)，不吃點(diǎn)苦，又怎么到達理想彼岸？追夢(mèng)路上，你不苦，誰(shuí)苦？
著(zhù)名的攝影師解海龍老師給我們帶來(lái)了一組深入人心的照片：渴望讀書(shū)的大眼睛女孩兒，留著(zhù)鼻涕卻專(zhuān)注于大聲讀書(shū)的小男孩兒，還有癡迷學(xué)習的“小光頭”……他們對知識無(wú)比渴望的精神打動(dòng)了我。二十多年滄海桑田，這些孩子已經(jīng)長(cháng)大成人，有了自己的工作，收獲了幸福的人生。他們靠著(zhù)知識改變了命運，他們懷揣著(zhù)一份對美好生活的向往，實(shí)現了自己的理想。
原來(lái)只要心中有理想，無(wú)論身邊環(huán)境有多苦，終有一天會(huì )出人頭地。追夢(mèng)路上總會(huì )吃苦的，你不累，誰(shuí)累？
王桐晶老師給我們帶來(lái)了精彩的心算演示。15個(gè)7位數加法，還要克服閃電障礙，她竟在看完題后直接寫(xiě)出了正確答案，實(shí)在令人折服。當撒貝寧老師說(shuō)她做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室時(shí)，我才體會(huì )到，原來(lái)天才都是鍛煉來(lái)的，不加把勁兒，談何理想？追夢(mèng)路上，你不努力，誰(shuí)努力？
“無(wú)殼孵化小雞試驗”實(shí)驗，讓我明白，成功之前是一次又一次努力的嘗試，是一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家對工作嚴謹不怠、精益求精的態(tài)度，是對每一次失敗的認真總結、積極反思，是對理想執著(zhù)的堅守。
原來(lái)追夢(mèng)路上不但要有刻苦精神，還要有不怕困難、迎難而上的勇氣，更要有決不認輸、永不言棄的行動(dòng)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，那又怎樣？即便遍體鱗傷，也要活的漂亮。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，不怕苦，不怕累，迎難上，有作為。要相信，在汗水澆灌下，夢(mèng)想的種子一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇44
昨天晚上我吃過(guò)晚飯就一溜煙地跑到了電視機前，準備看中央一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到才七點(diǎn)，我就看了會(huì )新聞，我等啊等，終于節目開(kāi)始了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國夢(mèng)為主題的，一共分為三個(gè)篇章。第一篇章是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二個(gè)篇章是有夢(mèng)想就要堅持；第三個(gè)篇章是有夢(mèng)想就能出彩。在節目里，我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人，航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……
其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗；最讓我感動(dòng)的是鄭亞波。
郎朗給大家講述著(zhù)他的故事。在他三歲時(shí)，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，被片中的湯姆貓吸引住了，吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因為它穿著(zhù)燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥，他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴，因此他就勤奮的練琴。在十五歲時(shí)到國外去演出，國外的人很瞧不起他，認為一個(gè)小孩子琴不會(huì )彈得太好。有一個(gè)光頭大師就用英語(yǔ)問(wèn)他會(huì )彈什么曲子，結果郎朗反問(wèn)他想聽(tīng)什么曲子。第二天有人打電話(huà)給他讓他去參加演出，當郎朗演奏完，全場(chǎng)的觀(guān)眾立刻鼓起掌來(lái)，掌聲如潮水一樣熱烈，那場(chǎng)演出郎朗只是一個(gè)替補，可就是因為那場(chǎng)替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事，還在現場(chǎng)為大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴，除此之外，他還能用胳膊彈，真讓我羨慕不已！
鄭亞波是一個(gè)加油站的普通員工，她有一個(gè)兒子，在兒子很小的時(shí)候被查出患有智力低下和自閉癥。鄭亞波帶著(zhù)兒子四處求醫，醫生都勸她放棄，但是她沒(méi)有。她聽(tīng)人說(shuō)彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉，于是就帶著(zhù)兒子去學(xué)鋼琴。老師看到她兒子的樣子不愿意教，也勸她放棄，但她沒(méi)有。她自己利用空閑的時(shí)間先學(xué)，學(xué)會(huì )了再手把手的教她兒子，可是她兒子怎么也學(xué)不會(huì )。正當她想放棄的時(shí)候一個(gè)念頭浮現在她的腦海里：如果我死了誰(shuí)來(lái)教他、誰(shuí)來(lái)照顧他、誰(shuí)來(lái)保護他、就這樣她堅持下來(lái)了�，F在她的兒子可以彈很多曲子、說(shuō)很多話(huà)，開(kāi)學(xué)也要上中學(xué)了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的眼淚也在眼里打轉了，多偉大的母親��！
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習，學(xué)習郎朗的勤奮刻苦，學(xué)習鄭亞波那永不放棄的精神。
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