【實(shí)用】2022年開(kāi)學(xué)第一課作文（通用7篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊。主要是講述我們如何發(fā)現、創(chuàng )造、探索、傳遞、保護我們身邊的美好。

　　第一課是探索美�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請到了兩位嘉賓“老師”奧運會(huì )游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。

　　焦劉洋說(shuō)：她從五歲開(kāi)始學(xué)習游泳，一天要練很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，甚至逢年過(guò)節也不能休息，就這樣，為了想站在世界最高領(lǐng)獎臺上的夢(mèng)想，堅持了十多年。她說(shuō)，有時(shí)候實(shí)在太累了，卻還是不得不游，她只能在水里默默流淚。最終，焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓練，終于站在了奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上。她告訴我們，能實(shí)現夢(mèng)想的唯一途徑就是堅持！

　　第二節課是創(chuàng )造美，《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺了，他就是吳斌，一個(gè)普通又不普通的大巴車(chē)司機，在自己生命受到威脅時(shí)，他的選擇是先確保車(chē)上的眾多乘客沒(méi)有危險，然后才叫救護車(chē)。用自己的生命譜寫(xiě)了一首舍已為人的歌。

　　第三節課是傳遞美，《開(kāi)學(xué)第一課》請來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō)：生活就像一鍋開(kāi)水，人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水，全身都會(huì )變成硬邦邦，蘿卜進(jìn)了沸水，全身就會(huì )變成軟塌 塌，而茶葉進(jìn)了沸水，則會(huì )把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人，后者是改變生活的人。有時(shí)候，美需要傳遞，傳遞美也是在改變生活。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感觸很大，我知道堅持的力量究竟有多大，也得到了道德的震憾。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這個(gè)節目的主題是“父母教會(huì )我”。它分為“孝”、“禮”、 “愛(ài)”、“強”四個(gè)篇章，講述了“家風(fēng)的力量”。

　　“童話(huà)大王”鄭淵潔，講了關(guān)于“孝”的家庭小故事�！皳u滾老爸”秦勇退出舞臺陪伴患有腦癱的兒子大珍珠，他們一起克服困難、相互陪伴的故事充滿(mǎn)了愛(ài)。還有一群孤兒得到張老師的幫助逐漸自強自信起來(lái)。

　　這些故事有的是父母教會(huì )他們很多東西，有的是老師教會(huì )他們很多東西。我想，那我呢？爸爸媽媽教會(huì )我什么？

　　爸爸媽媽從小教育我，一個(gè)懂禮貌的人，會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì )，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，是最基本的禮儀。爸爸媽媽還教我待人要真誠，要關(guān)心長(cháng)輩、團結同學(xué)。經(jīng)常和我說(shuō)有好東西要和小伙伴分享，這樣能交到許多朋友。

　　父母教會(huì )了我許多許多，我要好好讀書(shū)，快樂(lè )的成長(cháng)，讓父母放心。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上我和爸爸、媽媽在家里觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課《父母教會(huì )我》！

　　節目很豐富，使我最感動(dòng)的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感統失調”的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們要積極和樂(lè )觀(guān)地去愛(ài)身邊的人，更是教會(huì )孩子們愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)生活，給孩子們上了一堂充滿(mǎn)愛(ài)的課。

　　在舞臺上，秦勇穿著(zhù)大珍珠親手為他設計圖案的白色T恤衫，回憶起當年艱難的一點(diǎn)一滴。在過(guò)去的十年光陰里。他做起了一位父親的責任，努力當好大珍珠的父親并不容易，得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力最好的訓練，秦勇又陪著(zhù)兒子開(kāi)始了一年之久的漫長(cháng)練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一段時(shí)，秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )，愛(ài)的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會(huì )了積極和樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、愛(ài)對方、也愛(ài)生活。

　　同學(xué)們，看到秦勇這位堅強的爸爸，大珍珠這位好兒子，我們也要向他學(xué)習，聽(tīng)從父母的.教誨，努力回報。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　9月1日，全國2.6億中小學(xué)生共同觀(guān)看了教育部與央視聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。這堂課被稱(chēng)為“史上最�！币徽n，今年的主題是“幸�！�。 節目現場(chǎng)，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì )知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的

　　這一堂“幸�！闭n，還重點(diǎn)講述了樂(lè )觀(guān)自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳MJ舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心。

　　法網(wǎng)冠軍李娜在節目中通過(guò)自己經(jīng)歷和感受總結出幸福來(lái)自于超越，“我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏(yíng)”。李娜阿姨的話(huà)給了我很深的啟迪：是呀，超越自我，奮發(fā)向上，我們一定會(huì )擁有幸福！ 在我的班級里生活是一種幸福，在我的家里生活是一種享受。生活在這個(gè)世上是一個(gè)能超越自我和改變自我的一種方式。

　　在我的眼里一切都是平凡的，無(wú)論你是作家還是名人，他們能有這樣大的聲望是他們自己的付出比別人多很多。我們的每一天都需要自己去爭取，自己去珍惜。魯迅曾說(shuō)過(guò)：我把別人和咖啡的時(shí)間全用在來(lái)工作上，即使最后一刻也不放棄。魯迅就是我的好榜樣，我也要把別人玩的時(shí)間全用在我的本職上。

　　我認為每個(gè)人都應該有自己的目標。我不管別人，我自己的目標是要改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，要超越自我，改變自我。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福。。其中，最我感到幸福的是王老師和他的學(xué)生們。

　　節目中，一位同學(xué)講，有一次她在上學(xué)路上遇到了王老師，王老師就用三輪車(chē)把她帶到了學(xué)校。那一刻，我已經(jīng)被打動(dòng)了，兩位本沒(méi)有血緣關(guān)系的師生，何況當他們還沒(méi)有相處多長(cháng)時(shí)間，對對方還不是很了解的時(shí)候，這位老師竟然這樣幫助他的學(xué)生，這是很不可思議的。之后，那位同學(xué)還講，她在車(chē)上跟老師說(shuō)她有點(diǎn)餓，王老師就去給她買(mǎi)了三個(gè)包子，我聽(tīng)到這里，內心被深深的震撼了：這哪是師生啊，簡(jiǎn)直就是父女��！只有父女才能這樣親密無(wú)間，，只有父女的友好才能如此強大��！

　　這些同學(xué)和王老師相處了三年，三年里，王老師教他的學(xué)生跳邁克爾杰克遜的舞步，帶大家去野餐，給同學(xué)錄視頻，拍相片……但是三年很快過(guò)去了，在節目現場(chǎng)，很多同學(xué)都哭了，說(shuō)不舍得王老師。后來(lái)，王老師送給同學(xué)們一張光盤(pán)，里面記錄了很多同學(xué)們的照片，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不覺(jué)得想：我要是也有一個(gè)王老師一樣的老師，那該多好��！

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　快樂(lè )的暑假結束了，新學(xué)期又開(kāi)始了。我們也迎來(lái)了一年一度的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　昨天晚上九點(diǎn)，我坐到電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節生動(dòng)的語(yǔ)文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來(lái)的。王老師還以“正直”兩個(gè)字為例子，給我們講了漢字的演變過(guò)程，非常有趣。接下來(lái)，一個(gè)美國老者走上了講臺。他是一個(gè)長(cháng)著(zhù)大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個(gè)美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動(dòng)。然后，同學(xué)們還一起做了一個(gè)小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。

　　節目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來(lái)，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠流長(cháng)。

　　之后，臺上突然上了一個(gè)人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來(lái)科技和人類(lèi)的關(guān)系。

　　咱們中國有“琴棋書(shū)畫(huà)”一說(shuō)。接下來(lái)，著(zhù)名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動(dòng)聽(tīng)。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過(guò)了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺(jué)科技的力量太強大了。

　　然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動(dòng)。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深感覺(jué)到我國傳統文化博大精深，感覺(jué)我國在世界的影響越來(lái)越大。為自己是一名中國人感到驕傲！

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　快樂(lè )的假期轉眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè )而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

　　他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話(huà)突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們，吊著(zhù)我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復習上年的知識”、“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”、“會(huì )不會(huì )重新競選”，老師不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō)：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節課，我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃，語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著(zhù)目標奮斗，話(huà)音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但是我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能夠作學(xué)習的風(fēng)帆，當生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà)，堅定的站起來(lái)，自信的微笑著(zhù)說(shuō)：“鄭志超，我希望你能夠在新的學(xué)期中，踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”

　　如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能夠帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級整體進(jìn)步；我建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”，依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對1顆星；考試滿(mǎn)分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無(wú)星，不及格—1顆星。為方便起見(jiàn)，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè )；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著(zhù)目標努力吧！你最�！�。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

　　我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？

　　小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。

　　那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。

　　而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。

　　和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。

　　只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！

【開(kāi)學(xué)第一課作文】相關(guān)文章：

看開(kāi)學(xué)第一課的感想_開(kāi)學(xué)第一課作文03-05

開(kāi)學(xué)第一課 開(kāi)學(xué)第一課作文500字05-22

開(kāi)學(xué)第一課作文08-30

開(kāi)學(xué)第一課作文08-29

開(kāi)學(xué)第一課的作文08-30

開(kāi)學(xué)第一課作文08-25

開(kāi)學(xué)第一課作文08-25

開(kāi)學(xué)第一課作文08-25

作文:開(kāi)學(xué)第一課05-18

開(kāi)學(xué)第一課作文09-21