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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-08-27 16:35:29 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用26篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用26篇),歡迎大家分享。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用26篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  你看,花謝了,還會(huì )再開(kāi);雨停了,還會(huì )再下;春天走了,還會(huì )再來(lái)。風(fēng)云變幻,雖世事無(wú)常,但重要的是,你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài)。

  我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑,因為我相信我還年輕,年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼,沒(méi)有太多冷酷殘忍,生命依然輕盈?蓺q月是無(wú)情的,我的成長(cháng)卻讓你們生出銀發(fā),原本精致的臉龐布滿(mǎn)歲月的痕跡,我愛(ài)你們,可這一切卻深深刺痛了我的心,我才知道我承載了太多的期望,我不再輕狂,我選擇了成熟穩重,帶著(zhù)新生的羽翼上路,去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的,我將成為勇士,一路披荊斬棘,直到摘下最美的月光,那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎?我多想,多想告訴你們,我愛(ài)你們,可是羞于表達,我終究沒(méi)有勇氣。

  我若是人間,你們便是我的四月天;我若是漂泊的船,你們便是我的帆;我若是啟程處,你們卻是我盼望到達的終點(diǎn),我們之間的距離,叫做:永遠,可我愛(ài)你們卻比永遠多一天。你們的愛(ài)我明白,我的愛(ài)也從未遠離。是以,5月,夏天正悄然來(lái)臨,乘著(zhù)清風(fēng),愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜,如墨色一般,它是溫柔的,含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色,只是靜靜地、溫柔地,用你們的愛(ài)守護著(zhù)我。

  在我這個(gè)年齡,喜歡追星,某段時(shí)期,我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來(lái)自星星的你》,我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較,而你們,總是微笑,你們用自己的方式告訴我追星很正常,但要正確看待追星,不能盲目追星,我知道了,不論我是誰(shuí)的fans,都不應盲目,明星之所以發(fā)出耀眼光芒,是他們身上有值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài),也學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài),請你們相信,我愛(ài)你們,愛(ài)到深處,愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(cháng),但我看見(jiàn)自己在天空飛翔,云圖不停變幻;雖然我對未來(lái)一無(wú)所知,但我知道,路再長(cháng)也有終點(diǎn),夜再黑也有盡頭,我的人生有你們陪伴,僅此,我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那,是心靈最貼近思想的瞬間,而所描繪的,是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì )長(cháng)大,會(huì )到遠方尋找自己的夢(mèng)想,但沒(méi)關(guān)系。

  重要的是,你們教會(huì )了我怎樣去愛(ài),我愛(ài)你們。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,見(jiàn)到孩子們真高興!

  第一節課是“培養孩子良好的學(xué)習習慣之樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情,同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節和元宵節發(fā)生的一些事情。

  王昱凱同學(xué)說(shuō):“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈,是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球,真是好看極了!”一句完整的話(huà),回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題,讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?

  梁家銘說(shuō)“學(xué)習兩個(gè)字,我是在學(xué)校的牌子上看到的,有這兩個(gè)字,我認識!蔽艺f(shuō):“真棒,你能從生活中的一些牌子上學(xué)習漢字,真了不起!”接著(zhù)潘葉說(shuō):“我知道“良”字,你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白,是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō):“我知道“好的”這兩個(gè)字,是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有,我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興,表?yè)P他說(shuō):“王子涵真厲害,記憶力真好,學(xué)過(guò)的課文現在都還能記得,了不起!

  這時(shí),我和同學(xué)們說(shuō):“我們學(xué)習語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習,還要從生活中學(xué)習;既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng),又要學(xué)習王子涵那樣知道回憶,鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中,讓我們學(xué)到了學(xué)習語(yǔ)文的方法,大家高興嗎?”

  “樂(lè )于傾聽(tīng),勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的,我更覺(jué)得自己的擔子更重了。怎樣組織教學(xué),孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  生活中并不是缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。這就話(huà)事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是如此,在我們身邊處處都有美麗的事、人、物,只要你細心去留意。

  這天,在學(xué)校會(huì )議室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,隨著(zhù)由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊,聽(tīng)了宇航員劉洋的講話(huà)與她向我們分享她在太空生活的同時(shí),我深深體會(huì )到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念,與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然,去傾聽(tīng)大自然,去感受野生動(dòng)物,去親身體驗大自然。這是運動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想,我想這也挺好的,人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物,是那么的栩栩如生,我們要想韓美老師一樣愛(ài)護小動(dòng)物!拔覀兙蛻獜男(ài)這個(gè)世界!边@是韓美老師對我們的推薦。恩,從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì )體會(huì )到世界多么溫暖、完美!

  隨著(zhù)音樂(lè ),節目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺,她們也是又遇到過(guò)困難,但她們也是克服了,就因為這樣她們到達了自我的夢(mèng)想,登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?劉大成,一位普通的鄉村人,用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西,到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè )的樂(lè )器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習中、工作中我們都就應像他一樣,運用自我的智慧來(lái)創(chuàng )作許多不一樣的東西。

  帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一種美,正是這樣在5月29日當天一名公交車(chē)駕駛員吳斌,在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂,在這么危急的狀況下,他忍住劇痛,把車(chē)子靠邊停好,做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng),他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望,他是那么的偉大!

  美,是心靈的美;美,是外在的美;美,是景色的美……美,無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美,只要你用心的去欣賞它的美,你將會(huì )發(fā)現它的美!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  星期五,我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》的內容很精彩,里面主講了幸福是什么,幸福在哪里。和幾位小朋友,還有大人的故事,第一位是一個(gè)小女孩,小女孩的家鄉被日本鬼子霸占了,她的媽媽被抓走了,小女孩非常傷心,也非常難過(guò),但他的爸爸又要作戰。于是,小女孩就跟爸爸說(shuō)了一句話(huà),讓爸爸奮勇直前,他們所向往的幸福就是能一家團聚。

  第二位是一位鋼琴手,名叫劉浩。他僅僅十歲,就參加過(guò)德國青少年的比賽,最后在總決賽中獲得了第三名。他以前眼睛看不到,但是他又彈鋼琴的天分,又一次,他媽媽帶他去北京,看到了一個(gè)琴行,劉浩和他的媽媽進(jìn)去了。劉浩想學(xué)鋼琴,別人都說(shuō)他的眼睛看不見(jiàn)怎麼彈鋼琴呀。于是第二天,劉浩自己走到了琴行里去彈鋼琴,她的媽媽看見(jiàn)了就趕緊拉著(zhù)劉浩走,別人也在罵劉浩,劉浩很傷心。但劉浩所向往的幸福是彈鋼琴。

  我覺(jué)得我向往的幸福是大家能夠團結,這就是我所向往的幸福。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  “我的夢(mèng),中國的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想,我認為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因為有了夢(mèng)想才會(huì )為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族,孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想匯集起來(lái)就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

  今天請來(lái)了國際著(zhù)名武打明星JetLi為大家演講,這個(gè)環(huán)節使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱(chēng)他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話(huà)更加穩固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀(guān)止:他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺(jué)到了很多,雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現,因為國家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們去負責任。

  其后也請來(lái)了網(wǎng)絡(luò )精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢(mèng)想的更執著(zhù)的追求。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

  從置信本人——對峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì )聚成中國夢(mèng),從而啟示孩子的想象力和創(chuàng )新力,堅決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現夢(mèng)想。

  從第一個(gè)節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè ),她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

  我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執著(zhù)、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來(lái)。

  在每一個(gè)班會(huì )小結中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到他人為空想對峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

  夢(mèng)想提供了創(chuàng )造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國夢(mèng)。這就是今天開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國夢(mèng)

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是我的夢(mèng),中國夢(mèng)。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì )了很多東西。

  有一個(gè)人,他的名字無(wú)人不知。他,就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想:武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現自己這三個(gè)夢(mèng)想,也為了炎黃子孫的夢(mèng)想,他懷著(zhù)對社會(huì )感恩的心,用了無(wú)數汗水和心血,最后實(shí)現了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛(ài)祖國愛(ài)人民的深深的已在我心里。

  還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎?看到他們的精彩表演,大家是不是感到活靈活現、出神入化呢?他們合作十分默契,就像是一個(gè)人似的,但你們知道他們剛開(kāi)始合作是怎樣的嗎?告訴你吧,他們剛開(kāi)始合作初期那幾年天天打架,一個(gè)說(shuō)左一個(gè)說(shuō)右,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的,訓練計劃經(jīng)常完成不了,猜不到吧?但后來(lái)他們意識到如果要實(shí)現共同的夢(mèng)想,不單單是要自己努力,更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著(zhù)這份幫助、理解和支持,他們成功了,實(shí)現了他們最終的夢(mèng)想,登上了冠軍的寶殿。

  知道中國達人秀中那個(gè)斷臂鋼琴王子劉偉大哥哥嗎?他用自己的雙腳創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是上帝專(zhuān)門(mén)為手而設計的,沒(méi)有了雙手卻要彈好鋼琴,這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可能的事情,可是劉偉做到了,他用雙腳彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  最令我印象深刻的是韓璇的爸爸,在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候,他以最快的速度跑回家,去看自己的女兒,可是他看到的是一堆泥沙、石頭,他蹲在泥沙堆前用手刨,刨了三天什么也沒(méi)找到,后來(lái)他看到了他的女兒,滿(mǎn)頭都是泥漿,他打來(lái)水,把他女兒的辮子洗干凈,然后重新把辮子編好,做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當一名老師,在家里經(jīng)常教家人們識字,但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠也實(shí)現不了了聽(tīng)到這件事請,看到那雙父親的手,我的心有泛起一陣酸痛,淚水就在眼眶里打轉轉。

  我的夢(mèng)就是中國夢(mèng),中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,我更加堅定我的夢(mèng)想,我會(huì )盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想,用感恩的心去回饋社會(huì )。未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng),讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  從守護生命、熱愛(ài)祖國,到尋找幸福、關(guān)注美麗。幾年來(lái),每年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》都成為全國中小學(xué)生共同的期盼。2013年,《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想,在地震中失去雙腿的廖智、加油站女工鄭亞波、白發(fā)蒼蒼的潘老師將和女航天員王亞平、鋼琴家郎朗走上講臺,為我們展示夢(mèng)想的力量。

  開(kāi)學(xué)第一課共分為三小節。第一小節是說(shuō)“有夢(mèng)就會(huì )有動(dòng)力”,王亞平阿姨和我們分享了她的“飛天”夢(mèng)。十年前,楊利偉首次登上太空,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著(zhù)不懈的努力,小女孩成為我國的女航天員,并首次在太空授課。她鼓勵我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

  第二小節是說(shuō)“有夢(mèng)就要堅持”,講了失去雙腿的“最美舞者”廖智,她在汶川地震中失去了孩子和雙腿,悲痛欲絕,但她沒(méi)有就此被打垮,她裝上了假肢。十天后她學(xué)會(huì )了走路,一個(gè)月后她重返舞壇。廖智用行動(dòng)證明:“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!

  第三小節是“有夢(mèng)就能出彩”,講了有關(guān)鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴,做了一名替補,演出機會(huì )渺茫,但他依然甘心做一名勤奮的替補。終于贏(yíng)得了芝加哥交響樂(lè )團世紀演出的機會(huì ),并一舉成名。

  同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的黑龍江鶴崗市加油站女工鄭亞波,為給患有自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里自學(xué)鋼琴,手把手教會(huì )兒子,原來(lái)連話(huà)也不會(huì )說(shuō)的兒子,現在已經(jīng)能彈出好幾首中外名曲,并能與人交流聊天了,在課上,他們母子為大家演奏了《親愛(ài)的小孩》。

  夢(mèng)想,是一個(gè)純潔的詞匯,是一個(gè)人的目標,是最美的花朵,在追求夢(mèng)想的道路上,有多少人遇到困難;在夢(mèng)想的舞臺上,多少人拋棄一切,努力在這個(gè)平臺上綻放。曾秩可也有一句歌詞:“夢(mèng)想面前沒(méi)有誰(shuí)是winner誰(shuí)是loster!

  讓我們的世界擁有最美的色彩,讓我們的夢(mèng)想激情綻放,讓我們的舞臺越來(lái)越寬廣。要相信,生活會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  新學(xué)期剛一開(kāi)學(xué),我就上了一節別開(kāi)生面的第一課。晚上CCTV—2給我們展現了一幕幕感人的故事。在這些催人淚下的故事中,使我懂得了“讓知識守護生命,用愛(ài)心創(chuàng )造美好”的道理。

  潛能

  永不放棄,超越自己。這是中國舉重運動(dòng)員對“潛能”的解釋。有8人組成的夢(mèng)之隊,不怕流血流汗,頑強拼搏,與生命的極限挑戰,終于在2008北京奧運會(huì )上獲得了8枚金牌。創(chuàng )下了中國舉重歷史的的記錄。

  人的潛能是無(wú)止境的。我們在學(xué)習上也是一樣,不怕吃苦,背一篇篇課文,研究一道道練習題,展開(kāi)自己的想像,做好身邊每一件事,把自己的都能完全挖掘出來(lái),展現一個(gè)完完全全的自我。

  堅持

  我能行,我是最棒的。心中有目標,相信自己,對目標永不放棄。只要就一定能獲得成功。這是重慶塘坊中學(xué)14歲的女生李中俊用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。她在40多米深的天坑中昏迷了三天,并與困難苦苦拼搏了七天六夜,她在困難面前,一次又一次地告訴自己要活下去,一定要活下去,堅持就是勝利,堅持不懈的努力。終于,她用堅強的意志戰勝了困難,爬出天坑,獲得了生命。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文五年級

  堅持就能蠃得最后的勝利。生活中也是一樣。當我練習跑400米時(shí),不到一半路程就感到心跳加速,氣喘吁吁,渾身無(wú)力,兩腿發(fā)軟,想休息一會(huì )兒,但是一看到老師在終點(diǎn)揮舞著(zhù)有力的大手,并用鼓勵的語(yǔ)言為我加油時(shí),我就有了力量,咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。

  團隊

  團結就是力量,團結創(chuàng )造奇跡。這是中國男子籃球隊員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。以姚明為首的運動(dòng)員們團結協(xié)作,頑強拼搏,互相信任,互相依賴(lài),以大局為重,發(fā)揮自己的都能,打出了自己的雄風(fēng),終于進(jìn)入了世界前八強。

  團隊精神是勝利的保證。學(xué)習生活中也一樣。一個(gè)班級,只有每仆同學(xué)不向地上扔紙屑,地面都能保持干凈。自習課上,只有每個(gè)同學(xué)不發(fā)出一點(diǎn)聲音,都能保證教室內鴉雀無(wú)聲。團隊精神是獲得學(xué)習、紀律、衛生流動(dòng)紅旗的保障。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級,人生新的一頁(yè)已經(jīng)展開(kāi)。在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,充滿(mǎn)溫馨的課堂上,讓我們好好學(xué)習,在知識的海洋中遨游,為了美好的明天,自強不息,奮斗不止。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  從記事開(kāi)始,我就覺(jué)得很懂道理了。但是,我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母!

  從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō):“你長(cháng)大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導我們?墒,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順他們呢,父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了!

  那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級,作業(yè)天天滿(mǎn)天飛,怎么做也做不完。一天,老師布置了大量的作業(yè),我做完值日就立即快馬加鞭的趕回了家,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。媽媽把飯菜拿進(jìn)來(lái),小心翼翼地放在書(shū)桌上,輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì )兒給你泡杯茶,別心急,媽陪你!蔽衣(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著(zhù)飯!笆c(diǎn)了!”“十點(diǎn)了!”鬧鐘叫了起來(lái),我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想把!”

  我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù),心想:媽媽不會(huì )……想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上,身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)銥榱宋,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著(zhù)了,我……”我一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛,當然要好好愛(ài)你、呵護你了,傻孩子!”我此時(shí)終于擠出一句話(huà):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手! 作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),把他們的一切都給了我們,我們又有什么理由不去孝敬他們,做一個(gè)孝子呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

  說(shuō)起來(lái),今年的.開(kāi)學(xué)第一課可真是特別呢。一眼望去,最吸引人眼球的便是那機器人了。但沒(méi)想到他竟然會(huì )說(shuō)話(huà),說(shuō)一句什么來(lái)著(zhù)?哦,對了是,“開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)!笨磥(lái)這次開(kāi)學(xué)第一課的主題便成這個(gè)了。接下來(lái)就該唱開(kāi)學(xué)第一課主題曲了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是由王鶴棣、官鴻、梁靖康和吳希澤唱的。

  接下來(lái)就該主持人上場(chǎng)了,主持人是我們撒貝寧叔叔和何炅叔叔,而我們的第一堂課是夢(mèng)想,主講人是成龍叔叔,因為成龍叔叔要拍新的電影,所以沒(méi)辦法來(lái)現場(chǎng)。只能用視頻的方式來(lái)和我們交流,當我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿(mǎn)了勛章時(shí),我內心有了很大的震撼。雖然我之前想過(guò)拍武打片肯定會(huì )受傷。但從未想過(guò)會(huì )受這么嚴重的傷,但是陳龍叔叔說(shuō)“我們要創(chuàng )造,我們要有夢(mèng)想,還有敢于拼搏,”在那一刻,我釋然了如果你有一個(gè)夢(mèng)想,就要為此努力,為此拼搏,在你努力的同時(shí)會(huì )有很多挫折,但是你只要堅持不放棄,都會(huì )成為你一路走來(lái)最寶貴的財富。徐敏洪叔叔不就是個(gè)很經(jīng)典的例子嗎?他高考考了三次才考上大學(xué),收到錄取通知書(shū)時(shí),他正在地里種菜創(chuàng )期一次次失敗,但他堅持不懈,才有了如今的榮耀,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造青年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標的燈塔。

  現在要開(kāi)始我們的第二堂課,“奮斗,”了,首先請出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐,這位姐姐真的是給我帶來(lái)了很大的震撼,但是自從我聽(tīng)到她十幾年訓練生涯中演算過(guò)的卷子能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室時(shí),我的震撼慢慢的變成佩服,崇拜和尊敬,奮斗可以戰勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。

  第二堂課講完了,接下來(lái)就是我們的第三節課“未來(lái)”,首先我們要做一個(gè)實(shí)驗,無(wú)殼孵小雞,有我們苗磊老師和王源哥哥一起來(lái)完成,雖然王源哥哥前面沒(méi)有成功,但是兩次之后,他成功了。這次實(shí)驗告訴我們要一起以科學(xué)精神,實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái),少年智則國智,少年強則國強。作為青年,我們要以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠行,不畏將來(lái)。一起“創(chuàng )造向未來(lái)!薄堕_(kāi)學(xué)第一課》就這樣結束了。

  看到今年《開(kāi)學(xué)第一課,我真的是越來(lái)越期待下一個(gè)開(kāi)學(xué)第一課了

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11

  愉快的暑假結束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的環(huán)境。開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程!每年的9月1日,中央一臺都會(huì )播出《開(kāi)學(xué)第一課》,今年,我特地觀(guān)看了一遍,使我受益匪淺!

  這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要是以4個(gè)字為主題:孝、禮、愛(ài)和強。古人有云:百善孝為先。孝,從普遍意義上來(lái)講:無(wú)非就是照顧一下父母,多為他們分擔一些事情。其實(shí)不是這樣的,對于父母來(lái)說(shuō),我們的安全才是最重要的,過(guò)馬路時(shí)一定要1停2看3過(guò)路,不能在公路上追逐打鬧……平日里,幫父母做一些力所能及的事,比如說(shuō):擦擦桌子,掃掃地,倒杯水等等?傊,就是讓他們不要太過(guò)勞累,太過(guò)操心。人們常說(shuō):女孩子就應該知書(shū)達理,不要過(guò)于大大咧咧,有礙自己的形象。老師時(shí)常教育我們,懂禮貌的孩子才是好孩子,禮,要從小就做起,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就能讓你成為一個(gè)人人夸獎的好孩子:“謝謝”、“對不起”、“你好”、“再見(jiàn)”。見(jiàn)到媽媽的同學(xué)要友好的叫一聲“阿姨”見(jiàn)到爸爸的同學(xué)要禮貌的叫一聲“叔叔”。公共場(chǎng)合里不能大聲喧嘩,會(huì )影響到別人,吃飯時(shí)不能發(fā)出“唆唆”的聲音,這樣是不禮貌的。父母常常教育我們:要學(xué)會(huì )愛(ài)自己,愛(ài)他人。愛(ài)自己的意思就是要學(xué)會(huì )保護自己,不讓自己受到傷害,愛(ài)他人的意思就是在別人需要幫助的時(shí)候向他們伸出援手,在課本上我們也學(xué)過(guò)“贈人玫瑰,手留余香!蓖瑫r(shí),我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習,以助人為快樂(lè )之本,將愛(ài)心獻給每一位人士。有一句古話(huà):自力更生,豐衣足食。從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái),就算失敗了,我們也不能心灰意冷,因為有一句名言時(shí)刻告誡著(zhù)我們:失敗就是成功之母。自強不息才能不愁吃穿。

  在整個(gè)影片當中,讓我深受教育的就是秦勇了,他原本有著(zhù)屬于自己的輝煌舞臺,卻因為自己的兒子放棄了,有許多人問(wèn)他:“你從6歲開(kāi)始學(xué)音樂(lè ),已經(jīng)在演藝路上踏出了一片天地,你放棄了,真的不后悔嗎?”秦勇沒(méi)有猶豫半刻,果斷的回答:“我不后悔,為了大珍珠,無(wú)論我做什么都值得!

  人生路是漫長(cháng)的,只有真正理解了這四個(gè)字的人才不會(huì )失敗,孝順父母、懂禮講禮、關(guān)愛(ài)他人、自強不息!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12

  語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現,標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了文明時(shí)代!睔v史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的!

  從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強的中國藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

  漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著(zhù)名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨一無(wú)二的,因此它具有獨特的魅力。

  漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。

  我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),我堅信它是最美的文字;蛟S,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著(zhù)中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng )造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇13

  當我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當我在開(kāi)學(xué)的話(huà),我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了,要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!

  在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級,讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的數學(xué)老師,是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣?墒,每當上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天,雖然我現在是一名初三的學(xué)生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇14

  今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀律為何物!

  這時(shí),老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了!苯淌依镫m然不吵,卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。

  “呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。

  “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜,我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇15

  我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無(wú)數的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國家拋頭顱灑熱血,那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國風(fēng)光,美好的家鄉,豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎?你看到愛(ài)了嗎?你為愛(ài)付出了嗎?不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。當自己的同桌不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習成績(jì);當同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享,當你把自己的快樂(lè )、很多美好的事情,給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的體現,我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國更美。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“星星之火可以燎原!蔽覀內紵氖鞘裁?一定是愛(ài)的火,一方有難,八方支援。改革30年來(lái),我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛(ài)精神食糧。在災難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器,在平常時(shí)期,愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國,從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國更強。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔。家是最小的家,國是最大的國,我們要熱愛(ài)自己的祖國,首先要盡心盡責地愛(ài)自己的家和國,要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛(ài)和責任。愛(ài),讓中國更大。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國,榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻,還要有敢于拼搏的毅力;少年強,則國強;做一名自強、自尊的中國人,用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國。

  我們要愛(ài)自己的祖國,讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)身邊所有的人,讓我們在愛(ài)里成長(cháng)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇16

  在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨,分班已經(jīng)結束,我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi),別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì )兒,我們的新班主任,金乾波,走了進(jìn)來(lái)。

  金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了,非常嚴肅,不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái),喧嘩聲吵鬧聲戛然而止,那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑,開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。

  金老師準備了一個(gè)課件,講述的是金老師對我們的要求:眾生平等,用善良、誠實(shí)、負責、擔當來(lái)約束自己。身為老師,金老師的目標是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸!。因為老師的責任,同時(shí)老師也會(huì )嚴格遵守規定,做好老師,例如在災難來(lái)臨時(shí)鎮定安排,統籌規劃,確保每一個(gè)人的安全,保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注,就是金老師的擔當。

  金老師認真勤奮,踏實(shí)負責,品行端正,關(guān)心同學(xué),曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良,同時(shí)也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己的工作,遵守紀律,少說(shuō)廢話(huà),在值日時(shí)注意分工合作,不遲到。規則的本質(zhì)是公平。

  在為人處世上,金老師秉持端正的原則,不偏袒,不放棄,不以成績(jì)取人,而把更多的精力放在了對學(xué)生的道德培養上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,金老師的話(huà)讓我肅然起敬。

  為人處世,還需要信仰,信仰不是迷信,而是舉頭三尺有神明的自律;信仰是確定人生方向的必要條件;信仰使人有所為有所不為。有信仰的人,目標堅定,不易動(dòng)搖;并會(huì )時(shí)時(shí)自省,拷問(wèn)自己的內心。

  金老師指著(zhù)一盆可愛(ài)的香松,講述了一個(gè)有趣的故事,關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。

  開(kāi)學(xué)第一課,我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質(zhì)放在學(xué)習成績(jì)之前,令我感到無(wú)比幸運,感動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇17

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校有幸邀請到董宏酞老師。在上完董老師的講座后,讓我身臨其境般的感受了一把純樸的鄉村生活。

  董老師一上講臺,同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。董老師給我一下講了一些故事:"孵蛋""抓到小老虎""母親在夜晚幫我`招魂’讓我看到了母愛(ài)的偉大。這幾個(gè)故事可以用八個(gè)字概括:獨特,個(gè)性,與眾不同。老師的語(yǔ)氣和藹幽默,又非常有親和力。其中一段話(huà)讓我受益匪淺:不怕慢,只怕站。不怕自己走的慢,就怕站在原地不動(dòng),只要你站在原地不動(dòng),你就是在退步,因為別人正在進(jìn)步。

  董老師教會(huì )了我們寫(xiě)作:要親身經(jīng)歷會(huì )比平時(shí)更生動(dòng),一定要充滿(mǎn)情感寫(xiě)作,用愛(ài)寫(xiě)作。下面便有幾個(gè)游戲,董老師親自跟我們互動(dòng):比如你做我猜,老師用兩根手指為我們演示,同學(xué)們不約而同的說(shuō)是剪刀,可董老師卻搖搖頭,說(shuō):"為什么不可以是燕子的尾巴"。這就是超常規的思維和想象,我們有時(shí)的思維是需要改變的,不是每一件事都可以要用固定的思維和想象來(lái)解決的。和別人不一樣,才是真正的自己!還有吟誦《初夏》這本書(shū)的精彩片段,看了這本書(shū),既煅煉習了膽量,又增加了信心,對文字也有更深刻的了解了。

  寫(xiě)作還需要什么?是靈感,如果一篇文章沒(méi)有靈感,它就是一篇沒(méi)有情感,沒(méi)有靈魂的一片文字。但靈感又從何而來(lái)?靈感就在生活中,有些人身在寶山不識寶,只是一味的嘆息說(shuō)生活枯燥無(wú)味,如果用心看,用心靈去看,就會(huì )發(fā)現遍地都會(huì )是你所說(shuō)的靈感。

  董老師最大的特點(diǎn)是真誠,不做作。文如其人。愛(ài)他的小讀者說(shuō),董宏猷老師是有著(zhù)“一頭卷曲長(cháng)發(fā),一臉卷曲大胡子的‘胖叔叔’!睈(ài)他的朋友說(shuō),董宏猷是有“一個(gè)充滿(mǎn)睿智的大腦,一顆亮晶晶的童心的一條坦蕩蕩的漢子!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇18

  八分鐘意味著(zhù)什么呢?八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間,是一個(gè)快樂(lè )的課間。在開(kāi)學(xué)時(shí),就是這短短的八分鐘給了我教訓,給我上了開(kāi)學(xué)第一課。

  暑假轉眼間就結束了,報名那天,老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》?墒且驗槭亲詈笠粋(gè)周末,我盡興地玩耍,結果比預定時(shí)間晚了幾分鐘才開(kāi)始收看。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓,明天正式開(kāi)學(xué),真正的開(kāi)學(xué)第一課不遲到就好了!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),自信地對他說(shuō):“不會(huì )的,提前做好準備不就行了?”開(kāi)學(xué)那天,我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿(mǎn)以為不會(huì )遲到,可惜天公不作美,路上下起了雨,本該暢通無(wú)阻的道路也因此堵得水泄不通。車(chē)子被堵在路的中央,過(guò)了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著(zhù)急,恨不得可以讓汽車(chē)飛到校門(mén)口,使我不遲到?墒窍霘w想,爸爸好不容易才把車(chē)子從中間道挪到靠近路邊的車(chē)道。我趕緊背起書(shū)包下車(chē),自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕,終于到班上?蛇是遲到了八分鐘,老師要我放學(xué)后留下了補時(shí)。

  下午補時(shí)的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味地責備我,而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負責檢查遲到。為了完成任務(wù),我更加嚴格地要求了自己:首先早上6點(diǎn)30分必須起床,其次最遲7點(diǎn)25分必須出門(mén)。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了,可即便這樣,我還是險些遲到。

  第三天,我又一次調整了計劃。起床時(shí)間不變,但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預防堵車(chē),我還請爸爸用手機實(shí)況地圖查路況。功夫不負有心人,我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達教室。

  開(kāi)學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得:凡事預則立,不預則廢。有時(shí)候光有預案是不行的,還要根據實(shí)際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓,我希望以后自己再也不要遲到了。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇19

  當嬰兒呱呱墜地之時(shí),世間便多了一份愛(ài),這愛(ài),堪比天高,堪比地廣,因為這是純粹的父愛(ài)與母愛(ài),沒(méi)有一絲雜質(zhì);當幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí),世間便多了一份愛(ài),這愛(ài),稚嫩無(wú)比,純真無(wú)暇,因為這是孩子對父母的依戀,懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀,坎坷中有一種不屈叫自強……這,便是開(kāi)學(xué)第一課所教給我們的。開(kāi)著(zhù)摩托去旅游,最重要的是帶著(zhù)父親,他眼看著(zhù)與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少,爹爹臉上的笑容越來(lái)越少,他做出了重大決定:一年僅有的二十多天假期他獻給了爹,他陪爹爹去旅游,這種犧牲,是兒子對父親的孝。深沉的愛(ài),充盈著(zhù)七旬老人甜蜜的回憶。記得舞臺上的搖滾歌星嗎?是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺?是父愛(ài)。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統失調癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子,他是不幸的,可他又幸運的有一個(gè)愛(ài)他的“父王”,父王的愛(ài)矢志不渝,為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì )。而這種毫無(wú)成效的結果并未使父王懊惱。聽(tīng)!這孩子在舞臺上唱的歌,多動(dòng)聽(tīng)!父王的愛(ài)可以使命運屈服!禮儀是為人之本,是人與動(dòng)物的根本區別。開(kāi)學(xué)第一課中,老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的小品,可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭吵,而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧!像空少那樣優(yōu)雅的走路吧!生活因“禮”而更加美好!那些不屈于命運的藏族孤兒!別人的恥笑,生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢(mèng)的追求不會(huì )輕易放棄,理想在心中,再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”,有執著(zhù),有追求。少年當自強,她們身上,承擔著(zhù)未來(lái)!她們的自強不息感染著(zhù)所有的人!教以彰德,大道行敦。禮運天下,綱紀為分。愛(ài)人濟人,君子之倫。強國盛世,世道方尊!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇20

  昨天,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的節目,《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這次的主題是:夢(mèng)想。夢(mèng)想,多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子,從小就埋在自己的心中。直到長(cháng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結果…… 第一節課的主題是:“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō),當她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候,她看見(jiàn)楊利偉登上月球,舉著(zhù)中國的國旗,四處揮舞。那年她是23歲。而現在,她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢(mèng)想雖遙遠,但只要付出努力,就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓隊最小的隊員,她從小就對跳傘有著(zhù)很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅持到了最后。她成功了!

  第二節課的主題是:“有夢(mèng)就要堅持”。 這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是,夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)! 是啊,夢(mèng)想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望! 第三節課的主題是:“有夢(mèng)就能出彩”。

  第三節課,著(zhù)名鋼琴家朗朗來(lái)到了現場(chǎng)。他說(shuō),他也是因為夢(mèng)想,才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服,彈著(zhù)鋼琴,下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因為這個(gè),從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著(zhù)那樣的燕尾服站在舞臺上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想,堅持過(guò),就會(huì )成功、出彩。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都要靠自己的努力,來(lái)完成這一粒灑在心中的種子,讓它慢慢成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇21

  要說(shuō)難忘的事兒,生活中可多著(zhù)呢!我現在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了,這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。

  我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下,登上了我們的線(xiàn)上課堂,我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見(jiàn)還有幾個(gè)調皮的同學(xué)對著(zhù)鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著(zhù)給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項。

  我認真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項的同時(shí),我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認真又緊張的對待著(zhù)的吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。

  我們開(kāi)學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言,屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里,每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著(zhù)視頻連線(xiàn)。當所有的老師講完,畫(huà)面又切到班主任那時(shí),我們都被班主任老師的結束語(yǔ)給惹哭了。

  班主任老師說(shuō)我們現在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰爭時(shí)期的特殊學(xué)習,是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習,說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰勝無(wú)知和愚昧,說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。

  現在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了,然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目,時(shí)刻提醒著(zhù)我要好好學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇22

  開(kāi)學(xué)了,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,回到家,我便認認真真地觀(guān)看了起來(lái)。

  其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師,因為有了這位老師,山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè )課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間,三年的時(shí)間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師,他們在路邊采來(lái)了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結束后,孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來(lái),老師被這些赤熱的心感動(dòng)了,決定留下來(lái)不走了,孩子們高興地蹦了起來(lái),坐在電視機前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過(guò)的比喻了。

  “一個(gè)人的離去,怎么會(huì )牽動(dòng)一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道,一個(gè)大巴司機,再也普通不過(guò)了,而普通中卻蘊藏著(zhù)偉大,2012年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會(huì )想,他這時(shí)應該抱著(zhù)肚子大聲疾呼,而他卻沒(méi)有那樣做,他第一時(shí)間握住方向盤(pán),腳踩住剎車(chē),把車(chē)穩穩地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車(chē)輛,最后他忍痛站起來(lái),告訴車(chē)里的26名乘客,說(shuō):“不要下車(chē),打110和120!倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒,120來(lái)了,他立刻被送去了醫院,那時(shí)有無(wú)數名素不相識的人爭著(zhù)要為他鮮血,可是他卻因搶救無(wú)效永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人!這是多么偉大的壯舉!

  雖然我們不能體會(huì )山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗,但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(cháng),學(xué)會(huì )更多地關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì )給別人多一點(diǎn)的諒解!

  開(kāi)學(xué)第一課,不說(shuō)它價(jià)值連城,卻讓我的人生觀(guān)得到了更好的提升。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇23

  以前,我常聽(tīng)大人說(shuō),中華美德需要傳承,我并不懂什么是傳承?什么需要傳承?該怎樣傳承?看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統美德,她們需要傳承!

  孝

  百善孝為先,做人的根本也是孝。孝,上面是老字的一半,下面是一個(gè)子字。意為人老了,需要子女的支撐。古往今來(lái),子女孝順的故事有很多很多:從古代的舜到子由,從陸績(jì)到黃香,再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車(chē)環(huán)游中國的父子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們,更應學(xué)會(huì )孝順。記得那是我小的時(shí)候了,有一次,媽媽感冒了,我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事,卻換來(lái)了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰!我們可以做的事有很多,比如端端水啊,暖暖被窩啊...這些都是我們力所能及的小事,不需要費多大的力氣,而在父母眼里,卻是一件大事。所以,趁現在父母還未老去,快盡孝吧!不要等到長(cháng)大了,子欲孝而親不在,后悔莫及!

  禮

  中國素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮,在我國古代用于定親疏、決嫌疑,別同異、明是非?梢(jiàn)禮的重要性!一個(gè)人,如果沒(méi)有禮,就是虎豹豺狼。一個(gè)國家,如果沒(méi)有禮,就會(huì )走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座;夾菜時(shí)不要來(lái)回翻;要尊重身邊的每個(gè)人;要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。所以,禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

  愛(ài)

  愛(ài),有很多種。有父母對我們的愛(ài);有朋友之間的愛(ài);有戀人之間的愛(ài)...愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該既有大愛(ài),又有小愛(ài),愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)每一天的到來(lái)...不抱怨,不生氣,懷著(zhù)開(kāi)心的心情去擁抱每一天。

  孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規范。正因為有了她們,五千多年來(lái),我們從野蠻走向了文明,從文明走向了繁榮,從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了,這就是傳承!

  孝需要傳承,禮需要傳承,愛(ài)需要傳承。人需要傳承,國家需要傳承,民族需要傳承!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇24

  前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話(huà),但是沒(méi)辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了

  整個(gè)節目以班級的形式展開(kāi)班會(huì )。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和SHE聯(lián)合的游戲:手指抬人。規則看起來(lái)很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘?烧娴哪敲慈菀讍?如果是一個(gè)人,是絕對抬不起來(lái)的?善孥E發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。

  看到這里,想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運的逃了出來(lái);厝ヒ院髣(chuàng )建了“壹基金”:每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué),所以他更懂得珍惜。

  回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi),每人所承擔的力量并不多,但是匯聚起來(lái)就成為一股強大的力量,足以抬起小姑娘。這證明了什么呢?

  有人說(shuō):“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功!

  真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現在所需要面對的問(wèn)題:承擔。的確,現在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護社會(huì )秩序之類(lèi)的,但是請別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。

  看見(jiàn)教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶?此茻o(wú)關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細小的動(dòng)作,代表了您對班級的愛(ài)。您做為班級的一份子,自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì )變的更加美麗。當人們懂得愛(ài)是承擔時(shí),社會(huì )會(huì )變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔起自己的責任?傆幸惶,您會(huì )發(fā)現:原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇25

  我們和往常一樣,在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事,但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親,他曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱,也是許多人的偶像,可是他的兒子,大珍珠得了一種病,這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活,秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后,眼前一黑,不知所措,為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺,選擇當一個(gè)普通的父親,他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶,說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事,雖然這些事很簡(jiǎn)單,但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì ),秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病,于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē),可大珍珠坐上去,又摔下來(lái),坐上去又摔下來(lái)

  反反復復,學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì ),有一次秦勇很著(zhù)急,對兒子伸出了拳頭,可看到兒子的眼神,他又不忍心,就把拳頭打在了墻上,突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時(shí),他很高興,望著(zhù)兒子的背影,秦勇不禁流下了眼淚?吹竭@里我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要做家務(wù),還要為我操心,操心這操心那,我還總是挑三揀四,記得有一次媽媽炒了青菜,我便生氣地說(shuō):媽媽?zhuān)銦那嗖颂,難吃死了!好,下次你想什么我說(shuō)燒什么,媽媽說(shuō),F在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心,在我眼里就成了驢肝肺。

  媽媽總是對我關(guān)愛(ài)有加,而我非但不領(lǐng)情,還經(jīng)常跟媽媽斗嘴,還總抱怨這,抱怨那的,真不應該。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就跑出去玩了,是您幫我收拾好書(shū)包,第二天我發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶,在心里抱怨您,抱怨您為什么沒(méi)把書(shū)收好,其實(shí)這些事本來(lái)應該我來(lái)做得,而我沒(méi)把書(shū)收好,反倒來(lái)怪您,我以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。在這個(gè)世界上,金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味,可以買(mǎi)金銀珠寶,可以享受榮花富貴,就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。愛(ài)是一種很大的力量,他能夠克服一切困難。愛(ài),能夠使人充實(shí),使人幸福,能把一切都變得美好起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇26

  時(shí)間飛逝,轉眼充實(shí)而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學(xué)期大門(mén)向我們敞開(kāi)。我們如同嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),歡快地重新飛回大樹(shù)媽媽的懷抱。迎接我的開(kāi)學(xué)第一課,是多么令人期盼、激動(dòng)!

  鈴聲響起,只見(jiàn)和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同,今天她和我們一樣,胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾,像是跳動(dòng)的火焰,鮮艷奪目!巴瑢W(xué)們好!今天是我們開(kāi)學(xué)的第一課,也是非常特殊的一課……”話(huà)音剛落,同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛,暗暗地互相小聲議論起來(lái)。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法,她走到窗前把窗簾放下,教室里頓時(shí)暗了下來(lái),寂靜無(wú)聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來(lái),耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè )和主持人渾厚的聲音。我們的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了!

  “開(kāi)學(xué)第一課”是中央電視臺播出的大型公益節目。今天我們學(xué)校利用專(zhuān)網(wǎng)為全校師生實(shí)況轉播。同學(xué)們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引,沉浸在其中。節目圍繞長(cháng)征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節目中邀請了胡正先等老紅軍,回憶了他們在長(cháng)征時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人動(dòng)容!我發(fā)現無(wú)論是電視里的觀(guān)眾,還是周?chē)耐瑢W(xué)們,都被紅軍的長(cháng)征精神所感動(dòng)。敬愛(ài)的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫(xiě)下了聞名全國的《七律·長(cháng)征》。

  節目結束了,同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長(cháng)征勝利80周年,他們的英勇頑強精神感染激勵了我們!生長(cháng)在和平年代的我們,沒(méi)有經(jīng)歷戰爭的苦難,紅軍的事跡教會(huì )了我們不畏艱難,無(wú)私奉獻,持之以恒的頑強精神!

  我的眼前不斷地浮現出今年夏天在奧運會(huì )上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈,這些都體現了愛(ài)國主義精神和拼搏精神,值得我們學(xué)習!我們是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)光榮的歷史使命!吧倌陱妱t國強”!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧!

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