2022實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的2021實(shí)用開(kāi)學(xué)第一課作文（精選9篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
古人云：“孝子之養也，樂(lè )其心，不違其志也�！笨戳�2014年的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目后，知道了孝敬其實(shí)不那么難，父母并不要什么。只要順著(zhù)自己的父母，關(guān)心著(zhù)自己的父母。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè )。
所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@個(gè)節目教會(huì )了我們如何去“孝”，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)人成績(jì)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系，但是一個(gè)人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話(huà)大王”，但是他卻把孝體現的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬父母。其實(shí)孝敬父母很簡(jiǎn)單，父母老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現實(shí)社會(huì )中有人認為父母是個(gè)累贅，難伺候�？蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)父母養育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂(lè )隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過(guò)來(lái)，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)父無(wú)君，是禽獸也�！蹦窃谏鐣�(huì )中不贍養老人的人，是否記得父母對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。
父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應該怎樣回報父母的愛(ài)呢？還是把父母當做嘮叨的人，是負擔嗎？節目中也有這樣一個(gè)平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著(zhù)父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車(chē)不遠萬(wàn)里的出去游玩，風(fēng)餐露宿，其實(shí)騎摩托車(chē)游玩不是享受而是勞累，寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說(shuō)：“只要與兒子在一起就是快樂(lè )的�！斑@就是那位老人的心里話(huà)，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話(huà)題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的父母。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì)，孝敬父母是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
2010年《開(kāi)學(xué)第一課》，這次我也是感嘆多多！
今天的內容是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”�！皬妵鴫�(mèng)”“為國夢(mèng)”“人生夢(mèng)”……每一個(gè)夢(mèng)，都是用自己的雙手來(lái)實(shí)現的，就像李連杰叔叔一樣。
李連杰叔叔從小就有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想也有許多比如：那個(gè)武術(shù)冠軍，這是他最希望實(shí)現的夢(mèng)想。后來(lái)李連杰叔叔在一次海嘯中差點(diǎn)喪生，于是他就想為國家效力，看到這，我被打動(dòng)了！
哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡(jiǎn)直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學(xué)了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問(wèn)題我想問(wèn)劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個(gè)腳趾獨自動(dòng)起來(lái)，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實(shí)現了。
劉偉——我會(huì )記住你的名字的！
夢(mèng)想，此時(shí)此刻我也真正了解了夢(mèng)想，我明白了：在夢(mèng)想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來(lái)，繼續走上夢(mèng)想路！成功就是因為失敗了不放棄！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
2013年《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題，都以“夢(mèng)想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。
其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習。
他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵著(zhù)我。
我想說(shuō)，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。
可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。
而廖智挺過(guò)了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂(lè )都能演奏。
郎朗三歲起，為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間，終于走出國門(mén)，成為了家喻戶(hù)曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。
從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強和堅持。
看到這里我想起一句話(huà)：少年強，則國強；少年智，則國智。
我們的小夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)集成中國的大夢(mèng)。
我們應該有夢(mèng)想就要堅持，堅持，夢(mèng)想就能出彩！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
星期五的晚上，我觀(guān)看了中央一套隆重播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2017年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開(kāi)始，是吳磊演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，接著(zhù)有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮魂、棋以明智……但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德，他為漢字而狂。他廢寢忘食，漢字成了他全部。在他學(xué)習漢字，正要建立漢字起源網(wǎng)站時(shí)，他得了心臟病，命懸一線(xiàn)。當他醫治好后，他繼續研究漢字，雖然漢字叔叔生命轉瞬即逝，但他還要把有限的時(shí)間，投入到熱愛(ài)的漢字研究中去，他還把自己僅有的錢(qián)投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動(dòng)，因為他是外國人，不需要學(xué)漢字，可他奉獻出一切，也要學(xué)習漢字，可見(jiàn)我們中國文化多么吸引人！
身為外國人都喜愛(ài)中國文化，何況我們呢？我們的中國文化遠及海外，我們?yōu)楹尾粸槲覀兊奈幕湴聊�？那是我們祖先流傳下�?lái)的，多么偉大。無(wú)論是變化多端的漢字，還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國功夫，還有琴棋書(shū)畫(huà)和古今中外的詩(shī)詞，都是那么的淋漓盡致……可見(jiàn)中國文化是多么的燦爛輝煌呀！我們應該驕傲，為我們國家——中國而驕傲，我為我是中國的小學(xué)生而驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1號晚上的播出，更讓我們看到古往今來(lái)富強的中國。把一個(gè)國家創(chuàng )造美，轉化為全世界的美，這是全世界的樂(lè )趣。這是我們的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目也開(kāi)始了……
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了“分享”，開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：分享。那些孩子的愛(ài)心讓我深深為之所感動(dòng)。人家從早上5點(diǎn)在血站前排到8點(diǎn)。兩天排不到他們，他們還在那邊著(zhù)急。是啊，畢竟他們還只是孩子，沒(méi)錢(qián)捐助那些需要幫助的人們，就只能捐血；而我吶，只是隨便跟媽媽說(shuō)一聲，捐點(diǎn)錢(qián)敷衍了事。相比之下，我反而覺(jué)得慚愧的多。是啊，人家捐的是愛(ài)心，而我只是捐了一張寫(xiě)著(zhù)10元的紙而已。人家有夢(mèng)想，想盡自己的力量幫助那些弱者；人家有愛(ài)心，愿意對素未謀面的人伸出援助之手；人家有力量，能夠幫助他人。
第三課讓我懂得了“追求夢(mèng)想”。夢(mèng)想是偉大的，是神圣的，是純潔的。有夢(mèng)想的人，勝過(guò)一切有財富的人。
在看這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課前，我的夢(mèng)想只是一些俗不可耐的事而已。比如：我想當廚師，只是想讓自己能夠天天享用美食而已；我想當花匠，只是想讓自己的花園更美些而已……但是，在我看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后，我明白了夢(mèng)想不是為了你自己，而是為了大家。為了那些痛苦的人能早日脫離苦海。
現在，我的夢(mèng)想是：長(cháng)大后能當一個(gè)醫生，一個(gè)能幫助別人的醫生。醫生，多么神圣的職業(yè)。醫生，一個(gè)隨時(shí)隨地為病人著(zhù)想。只要我當了醫生，我便能幫助那些痛苦的人減輕痛楚，甚至使他們痊愈。
病人的微笑就是對醫生最好的報道了，每個(gè)醫生不都是這么想的么？
四個(gè)班會(huì )，讓我最有感觸的，是第二節班會(huì )——
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè )曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè )，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
把不可能變?yōu)榭赡�，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱(chēng)號，我想為很多人寫(xiě)文字，寫(xiě)好多好多的文字，創(chuàng )造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結晶，實(shí)現夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的，我們只要選擇一個(gè)目標，并不斷努力，就一定能實(shí)現！
當我們努力過(guò)后，卻仍不能抵達夢(mèng)的彼岸，我們——無(wú)悔，至少，我們努力過(guò)，至少，我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過(guò)……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。2016年以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(cháng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著(zhù)戰馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當戰斗結束后，才發(fā)現自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫院照顧我，給我講故事，為我買(mǎi)好吃的，守護著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想，當時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著(zhù)他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(cháng)征中最小的“戰士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的`手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼��！我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì )疼的流淚，趕快貼上創(chuàng )可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì )罷休，而當年的賀將軍卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費糧食，忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅定的信念走出來(lái)的，是堅持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊僬鄄粨�，他們�(yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻出了自己的生命。今天，我們應該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(cháng)征路上的小旗手，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國家建設得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn)，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！
公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機器人真厲害，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”�！对�(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。
吳磊獻唱主題曲：昔日少年，已成棟梁今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊，他是看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》長(cháng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感的孩子，現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂在這節課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統武術(shù)的奧秘和魅力。
文以載道這節課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著(zhù)名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著(zhù)名詩(shī)詞《水調歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。棋以明智曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來(lái)到現場(chǎng)，和同學(xué)們交流與機器人對弈的感受。第五節：絲綢新路絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。
今年的節目?jì)热葚S富，小學(xué)生看了收獲很大。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
快樂(lè )的暑假轉眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè )的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而2018年我們的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(cháng)達十年的時(shí)間，行走了中國二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當時(shí)農村貧苦的生活，孩子們對學(xué)習的渴望，引起了社會(huì )的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識的力量打破了原本的命運軌道，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當時(shí)現場(chǎng)請了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數，王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機快速閃現，寫(xiě)下有效數字并進(jìn)行加法計算，得出這些數字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神��！人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗也告訴了我們，創(chuàng )造的力量是無(wú)限的，只要我們堅持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng )造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結尾曲《少年中國說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量，“少年智則國智，少年強則國強”激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習，不斷探索，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，少年遠行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng )造向未來(lái)！
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