【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇1
今天，是我們上學(xué)的第二天，我們上午開(kāi)始看《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們開(kāi)了電視，先是tfboys唱歌。唱完歌，接著(zhù)就是講故事了，《開(kāi)學(xué)第一課》的老師是何老師、董老師、撒老師，他們請來(lái)了老紅軍，有90多歲的，有100多歲的，他們看起來(lái)都很年輕。
第一課開(kāi)始了，請來(lái)了胡正先老先生，胡正先老先生已經(jīng)99歲了，12歲參軍，他們在長(cháng)征的時(shí)候，有時(shí)候還沒(méi)有穿鞋，赤腳走，都扎流血了。有一次，被敵人埋伏了，胡正先老先生不要糧食和東西，一定要摸到電池，因為電池就是他的生命。
第二課開(kāi)始了，請來(lái)了94歲的梁天文老先生，13歲參軍，他跟楊政委一起住了三年，楊政委帶他為親孩子，楊政委是在一次戰爭的時(shí)候犧牲了，最后，給了梁天文老先生一張他30多歲和楊政委的畫(huà)像。
接下來(lái)，就是鳳凰傳奇唱的歌曲，叫做《十送紅軍》，唱得非常好聽(tīng)！
第三課開(kāi)始了，講的是一個(gè)才剛剛出生18天的賀捷生就開(kāi)始跟著(zhù)爸爸媽媽去長(cháng)征了，她的父親賀龍在長(cháng)征的路上有好幾次把她給弄丟了，他的爸爸賀龍打了好幾次勝仗。
第四課開(kāi)始了。這一課的主人公是賀炳炎，他有一次上戰場(chǎng)的時(shí)候，胳膊打傷了，就用2個(gè)小時(shí)幾分鐘把胳膊給鋸下來(lái)了。
然后，就是蔡國慶和幾個(gè)同學(xué)唱的歌曲《五星紅旗》，真好聽(tīng)！
這一次，是講了一個(gè)故事，是22位勇士勇敢的踩過(guò)鐵索橋，16位同學(xué)，組了一個(gè)開(kāi)學(xué)隊和第一課隊，最后，第一課隊獲勝了。
第五課開(kāi)始了，這一課的主人公是104歲的秦華禮，他的母親親自送他上了紅軍，組織讓秦華禮上了通信學(xué)校。
第六課開(kāi)始了，講的主人公是耿彪，耿彪得了瘧疾，一會(huì )兒熱，熱得狠不得把皮拔下來(lái)，一會(huì )兒冷，可是一聽(tīng)到戰斗，一咕嚕爬起來(lái)去戰斗，紅軍每一天只吃一顆黃豆。
接下來(lái)，就是平安唱的《映山紅》，唱的非常好聽(tīng)！
這幾個(gè)課堂小結是信念不移、勇往直前、百折不撓。
接下來(lái)，就是升旗儀式，是104歲的紅軍升旗，還唱了國歌，那場(chǎng)景，非常壯觀(guān)。
這些故事當中，我最喜歡第四課和第六課了，因為我感覺(jué)賀炳炎和耿彪特別特別的厲害，賀炳炎上戰場(chǎng)把胳膊打斷了，還堅持說(shuō)戰士變成一條胳膊怎么上戰場(chǎng)，最后，還是醫生堅持的把他的胳膊用農村的鋸子割斷了。耿彪一聽(tīng)到上戰場(chǎng)，立馬爬了起來(lái)，去戰場(chǎng)打仗了。以后，我也要向他們學(xué)習，雖然不是紅軍，但是，也能向祖國有一個(gè)答謝。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇2
看了《我愛(ài)中國》開(kāi)學(xué)第一課以后，我可以說(shuō)是受益無(wú)窮。
我仔細數了下，一共有四節課，而且每節課都是一個(gè)主題，但這個(gè)主題都圍繞著(zhù)一個(gè)中心，那就是愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，就是給予別人愛(ài)和溫暖，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛(ài)，這都是愛(ài)。分享真的很簡(jiǎn)單，很有價(jià)值，只有當你自己真正的去做了，你才能深深地感受到分享給你帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
我的偶像李連杰，這會(huì )邀請他來(lái)說(shuō)說(shuō)對愛(ài)的看法，他說(shuō)武術(shù)的最高境界是愛(ài)。愛(ài)可以感化敵人，愛(ài)沒(méi)有敵人。知識的力量是最強大的，它可以改變我們的國家，少年強則國強！這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔，馬鵬飛5歲就開(kāi)始給他外婆燒飯做菜，這就是承擔，愛(ài)是責任，對馬鵬飛而言為外婆做的這一切都是理所應當。勇于扛起自己的責任，就是對自己負責，也是對他人負責。
愛(ài)是榮耀，榮耀簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是驕傲，自豪。有人會(huì )問(wèn)愛(ài)和榮耀之間有什么關(guān)系？當然有！這里的愛(ài)指要愛(ài)祖國，為祖國的建設貢獻出自己的力量，而對我們學(xué)生而言，努力學(xué)習，掌握好知識，成為一個(gè)有用的人。
我一直堅信者一句話(huà)：愛(ài)讓中國更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇3
懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情，我觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著(zhù)，明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著(zhù)。愛(ài)的暖流，讓我心潮澎湃；愛(ài)的光芒，讓我的祖國更加美麗！
小時(shí)候，媽媽指著(zhù)地圖上紅紅的一塊告訴我，這是中國，是我們親愛(ài)的祖國！原來(lái)我的祖國像一只昂首挺胸的雄雞，屹立在世界的東方。每當莊嚴的國歌聲激昂奏起，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心中總有一股激動(dòng)，一種崇敬，一份自豪，因為我愛(ài)你，中國！
五十六個(gè)民族匯成了祖國大家庭，五十張誠摯的笑臉也組成了我們四（1）班這個(gè)堅強、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予，不是索取，只要人人都獻出一份愛(ài)，我們就能分擔掉他人的不幸，就能分享到彼此的快樂(lè )。是愛(ài)，讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹；是愛(ài)，架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜，老師窗前燈光明亮；多少份作業(yè)，老師桌前背影執著(zhù)。是對事業(yè)的忠誠，是對我們無(wú)私的愛(ài)，我的眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花，因為我愛(ài)同學(xué)！我愛(ài)老師！我愛(ài)你，我美麗的祖國！
我看到了，馬鵬飛，一個(gè)就比我大5歲的`哥哥，8個(gè)月大就失去了父母，5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……。而我呢，從小在爸爸媽媽的呵護下、外公外婆的照顧下，卻沒(méi)感覺(jué)到幸福，從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么，認為一切都是這么自然。我的心靈震撼了，我感受到了愛(ài)的責任，作為女兒，我應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)；作為學(xué)生，我應該刻苦學(xué)習，將來(lái)承擔起為國效力的重任；作為中國人，我應該自尊自愛(ài)，維護國家的榮譽(yù)與尊嚴。因為我愛(ài)你，我可親可敬的中國！
我聽(tīng)到了，于丹教授的學(xué)生們在5。12地震后排隊鮮血，因為學(xué)生沒(méi)有工資，只能用鮮血來(lái)獻出一份力量，獻出一份愛(ài)心，那是怎樣的一份熱情和力量��！然而就是這微薄有限的力量，筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(cháng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機，簡(jiǎn)單地撥出一個(gè)“1”，忽然間，我覺(jué)得自己是如此的幸福，正是因為許許多多這樣的“1”，就可以為臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災區的小朋友重建校園，我感受到了愛(ài)的力量。因為愛(ài)，讓我親愛(ài)的祖國更加美麗。
驕傲吧！北京奧運，體育健兒摘金奪銀，五星紅旗一次又一次映紅了天空；自豪吧！神州飛船騰空而起，直問(wèn)天穹，成功的捷報一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下，運動(dòng)員們的毅力與堅持；航天英雄們的犧牲與奉獻，都充滿(mǎn)了對祖國無(wú)私而深切的愛(ài)。因為愛(ài)，讓全世界都為之動(dòng)容；因為愛(ài)，讓我們的祖國更加美麗。
一座座高樓拔地而起，一條條高速路縱橫交錯，祖國在日新月異地發(fā)展，然而中國的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國精英。從我做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。因為我們是祖國的未來(lái)和希望，因為我深深的愛(ài)著(zhù)你，我最偉大的母親——中國！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇5
我迫不及待的打開(kāi)了電視，爸爸媽媽陪伴在一旁，觀(guān)看今年的開(kāi)學(xué)第一課，看完之后我內心熱血澎湃，我們祖國發(fā)展的這么迅速，作為一名小學(xué)生我真的非常的自豪。
讓我映象深刻的是，在節目中孫澤洲叔叔說(shuō)，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車(chē)在月球上實(shí)現面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因為它們倆“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說(shuō)，研發(fā)這面鮮艷的國旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴苛，不僅溫差巨大，而且沒(méi)有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強紫外線(xiàn)之中�？蒲袌F隊通過(guò)環(huán)境模擬，經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗，終于找到了適合制作國旗的材質(zhì)和工藝， 經(jīng)過(guò)上百次的調色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因為走過(guò)的每一片區域，都會(huì )用相機拍下地形地貌，還會(huì )用光譜和雷達分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構造。
“也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機前的你們。未來(lái)是你們的，孩子們，加油！”。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇6
今晚，我與爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠流長(cháng)的中國漢字。甲骨文專(zhuān)家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過(guò)程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書(shū)后，才變成今天這個(gè)模樣——楷書(shū)。每一個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來(lái)的寶貝。許多其他的寶貝還沒(méi)傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著(zhù)困難，冒著(zhù)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫(xiě)好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。
但是現實(shí)生活中，事情往往是相反的。有的同學(xué)懶懶散散，根本不想寫(xiě)字，直到老師講學(xué)習的道理時(shí)，他才慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學(xué)一心只想玩，把寫(xiě)字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開(kāi)心的像只松鼠，雖然還在寫(xiě)作業(yè)，但心早就飛到外面去了，所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績(jì)差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學(xué)們，為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚光大，我們應該認真學(xué)習漢字的歷史，寫(xiě)好每一個(gè)漢字，要對得起祖先。
漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇7
今天，在課堂，老師給我們看了一個(gè)片子——開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的，但看到第一個(gè)節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時(shí)候，我驚呆了，一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè )，他堅持自己的夢(mèng)想，彈奏樂(lè )曲三年，獲得過(guò)無(wú)數次獎狀，想想自己，總是光說(shuō)不做，只說(shuō)大話(huà)，我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動(dòng)，那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當他的學(xué)生，那可就太好了。在看的過(guò)程中，我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候，我的心好酸��！回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景，我好想回到兒時(shí)，和他們玩耍��！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來(lái)都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個(gè)舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車(chē)，在外面亂跑，我們四個(gè)好像大俠，看見(jiàn)別人有事情，我們一定會(huì )拔刀相助�；氐郊椅覀冇忠话ちR，我們又成了囚犯，被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來(lái)，叫我出去游逛，我心里著(zhù)急，不過(guò)家長(cháng)不在，我從墻邊爬了出去，坐著(zhù)他們的車(chē)就去冒險了�；丶抑�，父母火冒三丈地說(shuō)：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長(cháng)心目中我們是小流氓，不過(guò)在我們心目中，我們可是大俠��！不過(guò)他們才不管呢，把我關(guān)在家里，幾天，我連個(gè)出去玩的機會(huì )都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快，轉眼間，我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來(lái)跟我告別，在最后的時(shí)間里，我們都默默無(wú)聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時(shí)刻我要轉身走了，這時(shí)我們經(jīng)不住友情，都大哭起來(lái)。在我走遠后他們還追上來(lái)，和我見(jiàn)最后一面，在上車(chē)前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說(shuō)：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇8
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹(shù)頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時(shí)，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時(shí)，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現美的慧眼，美就無(wú)時(shí)不在，美就無(wú)處不在。
當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時(shí)，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著(zhù)愛(ài)的種子，領(lǐng)著(zhù)孩子們唱歌識字時(shí)，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng )造奇跡時(shí)，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí)，她是最美的……是的，美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng )造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個(gè)和平民主的年代，處處無(wú)不體現著(zhù)和諧之美。
美，來(lái)源于善于發(fā)現的眼睛；美，來(lái)源于勤勞創(chuàng )造的雙手；美，來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇9
9月7日晚上8點(diǎn)，中央一臺播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的活動(dòng)主題是英雄不朽。一共有四節課。
第一節的主題是愛(ài)國。
在第一節課中，主持人為我們講了幾個(gè)小故事，印象深刻的是東北抗日英雄趙一曼，軍事家左權。他們都是為了我們自己的國家犧牲了。前輩們用14年的時(shí)間換來(lái)了國家解放，取得了現在的改革開(kāi)放勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》中左權將軍的女兒，已經(jīng)75歲的左太北老奶奶扶著(zhù)助行器走上舞臺，堅持站著(zhù)講述她爸爸的故事。再過(guò)幾天就是左太北的2歲生日，父親卻犧牲了。她從小在保育院和學(xué)校里過(guò)集體生活，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了。爸爸對她來(lái)說(shuō)都只是別人口中的英雄，直到左太北40歲的一天，她媽媽寄來(lái)的包裹里有爸爸的11封家書(shū)。流著(zhù)淚讀完，她才知道“爸爸他不是一個(gè)只知道上戰場(chǎng)打仗的人，他其實(shí)非常想念她們�！边@個(gè)故事，令全體人起立給左奶奶致敬。就這樣，伴隨著(zhù)《黃河在咆哮》這首歌結束了第一課。
第二節課主要是講勇敢。
首先，上課時(shí)，主持人先用了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的片段引入了主題中。然后，向我們講述起了《王小二》的故事。在第一節課現場(chǎng)，王小二原型兒時(shí)的伙伴史林山爺爺成為了那段歷史的講述人。他告訴我們，兒童團團長(cháng)閆福華就是王小二的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華為大哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了，二哥決定讓史林山去送信，自己引開(kāi)敵人。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)卻發(fā)現敵人用刺刀抵在二哥身后，二小領(lǐng)著(zhù)敵人過(guò)了幾個(gè)山頭后，將他們帶入了我們的包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍與他同歸于盡時(shí)，被另一個(gè)日軍用刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛挑下山崖。史林山爺爺最后含著(zhù)淚說(shuō)，我能活到今天，是因為二哥將生命留給了我，把死留給了他自己。他當時(shí)才13歲。我們含淚聽(tīng)完這節課，故事以一首歌結束。
第三節課講的是團結。
它告訴我們要團結，只有團結才不會(huì )松散。我們會(huì )一直努力加油，一起奮斗下去。就像一個(gè)人做不了的事，多加一個(gè)人就可能會(huì )成功。
第四節的主題是自強。
這節課說(shuō)，只有我們自強，努力建設國家，才不會(huì )被東動(dòng)挨打。
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了許多知識。我們永遠不會(huì )忘記這一段歷史。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇10
今天是九月四日星期一，也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級開(kāi)學(xué)上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課，觀(guān)看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的人，有兩個(gè)。
第一個(gè)是來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字，看他穿著(zhù)深藍色的中式服裝，對中國的喜愛(ài)之情，隔著(zhù)屏幕，也能感受到�！皾h字叔叔”因為十分喜愛(ài)漢字，還特意去購買(mǎi)了小學(xué)一年級到六年級的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習漢字，還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站，想讓更多的人了解漢字�？梢哉f(shuō)，“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻給了漢字�！皾h字叔叔”這樣子的外國人對漢字竟然如此癡迷，我都想把自己學(xué)到的知識，與他分享分享。
第二位，是已經(jīng)有著(zhù)九十五歲高齡的許淵沖老爺爺，他是一位翻譯家，老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū)，他專(zhuān)翻譯古詩(shī)詞，他想讓更多的外國人能讀到中國的詩(shī)詞，了解中國詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū)：把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中，就這四本書(shū)，耗了老爺爺的六十年的光陰。要知道，老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好，如今卻出了四本書(shū)，可見(jiàn)老爺爺對漢字是有多么熱情��！
中華文化，博大精深，想要了解中華文化，得從漢字出發(fā)，學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好了漢字，也是對中華文化的熱愛(ài)，弘揚中華文化，從小事做起。
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