【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
今天，趙老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有四節課，每節課都有一個(gè)感人的故事。
第一課是“孝”。第一節課的故事叫做《騎著(zhù)摩托去旅行》。故事里說(shuō)：“一個(gè)人，帶著(zhù)他的父親游世界�！眱鹤又栏赣H暈車(chē)，所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個(gè)人坐，現在可以?xún)蓚�(gè)人做啦，為了父親能夠更加舒服地坐著(zhù)，兒子還做了一個(gè)靠背呢！就這樣，他們帶上一張地圖，騎著(zhù)摩托車(chē)，踏上了旅游的步伐。經(jīng)過(guò)六年，他們已經(jīng)走過(guò)了許多城市，最不可思議的是他們最后居然走到了北京！讓我感動(dòng)的是，兒子說(shuō)：“孝，不在有沒(méi)有錢(qián)，而在于你有沒(méi)有立即去做！”聽(tīng)完這個(gè)故事，我想以后一定要孝敬父母！
第二課是“愛(ài)”。第二課的主人公就是黑豹樂(lè )隊的主唱，秦勇！秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病，這種病導致他失去平衡，而非常難治，要每天陪著(zhù)他才行。于是，秦勇放棄了當大明星的生活，每天在家里陪著(zhù)大珍珠�！熬瓦@樣，秦勇每天在家里教大珍珠。有一次，秦勇在教大珍珠學(xué)一個(gè)單詞WE。大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí)，問(wèn)他還是不會(huì )，秦勇這時(shí)發(fā)怒了，他伸起手，想打兒子一頓�？人�，在他正想打的時(shí)候，心想：”一定要 有耐心！“于是，他轉身把手打在了自己胸上。還有他騎車(chē)用了三年多才學(xué)會(huì )。這就是父愛(ài)，這種愛(ài)比山還高，比海還深！
第三節是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說(shuō)：”爸爸媽媽給她定了很多家規，1、吃飯時(shí)，要讓長(cháng)輩先坐。2、吃飯時(shí)，只能吃自己面前的菜，不能“飛象過(guò)河”。3、吃完時(shí)，不能剩飯粒�！叭葑鎯洪L(cháng)大后，覺(jué)得媽媽定家規是為了讓她養成好習慣。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們的爸爸媽媽給我們定家規可別抱怨哦！
第四節是”強“。故事里講：”有一些孤兒，他們被送到所武術(shù)學(xué)校�！八麄兊睦蠋熓且幻驹刚�，他姓張，張老師。老師帶著(zhù)他們刻苦訓練，最后，都成了武藝高強的了。
聽(tīng)完這些故事，我覺(jué)得你們也一定會(huì )做到孝、愛(ài)、禮，是嗎？那我們的國家就是最強大的了！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
一眨眼，寒假就過(guò)去了，我與姐姐又跨進(jìn)了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標在等著(zhù)我去追逐。我們必須向前看，向前走！
踩著(zhù)歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，這堂課我們來(lái)各自暢談一下‘新學(xué)期心語(yǔ)’，好不好？”話(huà)音剛落，教室里就響起雷鳴般的掌聲。
“學(xué)習委員帶頭�！辈恢勒l(shuí)在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯著(zhù)我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來(lái)，微笑著(zhù)走到講臺前。姐姐慢條斯理地說(shuō)開(kāi)了，她說(shuō)在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學(xué)們的榜樣，不僅在學(xué)習上百尺竿頭更進(jìn)一步，還要為班級多做貢獻。
姐姐話(huà)音剛落，教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿(mǎn)意的笑容。接著(zhù)姐姐又提了一個(gè)小小的建議，她說(shuō)在可以在班上培養一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當的時(shí)候走上講臺，給自己的同學(xué)上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負擔，還可以調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權”了！不過(guò)，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么膽小的姐姐，轉到至德小學(xué)后，不但積極發(fā)言，而且敢為人師了！佩服佩服！同學(xué)們估計也被姐姐的設想震撼了，都露出贊嘆的眼神。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)姐姐這一通長(cháng)篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來(lái)的發(fā)言是一個(gè)比一個(gè)精彩。
終于輪到我了，我健步走上講臺，面對著(zhù)臺下五十多雙眼睛，我不慌不忙地說(shuō)：“我希望自己成為班級的‘作文之星’，我想使語(yǔ)文成績(jì)再上一個(gè)新臺階。我希望班上每六個(gè)人成立一個(gè)學(xué)習小組，大家互幫互學(xué)，共同提高�！�
叮鈴鈴，突然下課鈴響了�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快！快樂(lè )的課堂總是讓人流連忘返。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)下一節課我們接著(zhù)聊。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(cháng)同我們一起坐在電視機旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節課后來(lái)被評為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會(huì )冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會(huì )救護他的同學(xué)。
這節課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅持”這是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(cháng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團隊，去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺小、無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽(tīng)一下這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
開(kāi)學(xué)！走進(jìn)我熟系的校門(mén)，踏進(jìn)記錄著(zhù)我學(xué)習和生活整整5年的校園，走進(jìn)一間煥然一新的教室，里面有著(zhù)我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)，我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉，看到那些為班級而付出的同學(xué)；又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書(shū)聲。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段，原來(lái)，她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō)：“我暑假去了成都�！绷硪粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，羨慕地說(shuō)：“你好幸福��！我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)�！蔽矣职l(fā)現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著(zhù)一些事情。不用說(shuō)，一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級了，唉，每次一來(lái)，第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼，發(fā)現班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，教室安靜下來(lái)了！老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意去搬書(shū)呀！”同學(xué)們都爭先恐后的舉手，說(shuō)：“老師，我去，我去�！蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下，早已累得滿(mǎn)頭大汗了，書(shū)終于搬完了。老師又說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)書(shū)了�！蓖瑢W(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書(shū)發(fā)下來(lái)了，看這些書(shū)絕對不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀(guān)花看完這些書(shū)，書(shū)在我的手上翻動(dòng)著(zhù)，看到精彩的內容就多停留一下，不吸引的就直接翻過(guò)，十幾本書(shū)就這樣被我翻完了。
第一節課就這么快到了，真是一個(gè)大驚喜，第一節課竟然就是看電視，內容是《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈，她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候，因為全家人在那個(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈，可她們沒(méi)有觀(guān)眾，只能對著(zhù)一根根小草表演。后來(lái)，一次偶然的機會(huì )讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒(méi)被選上。進(jìn)了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過(guò)這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上，但是你還是可以對著(zhù)你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì )站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習呀！
過(guò)了許久，夕陽(yáng)也慢慢落山了。到了該放學(xué)的時(shí)候。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
這一次的開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )我了愛(ài)、孝和禮，也告訴我了許多感人的故事，比如讓我記憶最深刻的故事：有一個(gè)搖滾歌手，他唱的很好，但是有一天，它得到了一個(gè)不幸的消息，他的寶貝兒子生了一種怪病，讓他被迫退出了搖滾團，在家里照顧他的兒子。他教他系鞋帶就要3年，但是他還是耐心的教他的兒子。還告訴我了要懂得順父母、體貼他人……
更讓我意想不到的是——見(jiàn)到了“童話(huà)大王”鄭淵潔！他說(shuō)了一句話(huà)讓我銘刻在心：“我寫(xiě)童話(huà)的時(shí)候，那個(gè)鋼筆老是沒(méi)水，沒(méi)水了就要給它灌水，每灌一次，思路就斷一次。有一次那支鋼筆連用了三天，還有水。有一天我聽(tīng)到外面有動(dòng)靜。一看，原來(lái)是我爸每天晚上都給那支鋼筆灌水�！�
這些都是父母給我們的愛(ài)，我們一定要好好珍惜��！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
9.2八點(diǎn)到九點(diǎn)多，差不多一個(gè)半小時(shí)再多一點(diǎn)點(diǎn)，在CCTV1播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》，講了“美就在我們身邊”，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界，讓愛(ài)溫暖人心，讓愛(ài)深入人家。
在此同時(shí)，有億萬(wàn)同學(xué)共同觀(guān)看著(zhù)。
舞臺上，有主持人作為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“愛(ài)的世界”。
為了講述“美”，節目請來(lái)了許多嘉賓。
最美的老師——鄧莉。
在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年里，她，憑著(zhù)自己所識的文化教給了那里的'學(xué)生；她，讓那里的學(xué)生懂得了自信；她，令那里的學(xué)生懂得了美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋覓、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
讓我最為動(dòng)感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長(cháng)運客運二公司司機吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)……6.1凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。
最美司機，他，付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。
最終，換來(lái)了一座城的追悼，一座城的尊重。
可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現了它的價(jià)值。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
今天，我在學(xué)校里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得朗朗的表演最好，因為他會(huì )用蘋(píng)果、桔子、手臂彈鋼琴呢！還有一個(gè)讓我覺(jué)得很好的節目，就是王亞平（王老師）說(shuō)她的夢(mèng)想和她講的課，我都非常喜歡！
那么，他們都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想！
一、我看了王老師（王亞平）講的太空課，我也有點(diǎn)想當航天員！
二、我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能把事情記下來(lái)。
三、因為我代表學(xué)校去區里參加圍棋比賽，當然我也有這夢(mèng)想——成為圍棋高手！
四、看了《中國好聲音》，我想當一名歌手。
哦，還有哪些感動(dòng)的夢(mèng)想呢？有位阿姨，她經(jīng)歷過(guò)地震，失去了雙腿，還當上了舞蹈家呢！她會(huì )跳輪椅舞，而且她跳得舞都是她的假肢幫的忙！
夢(mèng)想要實(shí)現，你就要堅持！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，整場(chǎng)節目，我不是因節目中人的執著(zhù)而感動(dòng)，而是因為自己也有著(zhù)那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只是因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。正因為如此，登山者才會(huì )征服一座又一座的高山，鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔，而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：“成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著(zhù)天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實(shí)現自己的夢(mèng)想。他的人生也因為這份夢(mèng)想而與眾不同，人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著(zhù)夢(mèng)想奮斗執著(zhù)而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現在打好基礎，聽(tīng)懂每一道題，認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì )離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì )將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為長(cháng)大，成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節班會(huì )上，第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸�！�;第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！�;第三節是豆豆主持的“分享幸�！�。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上，每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè )，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見(jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜，他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11
懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情，我觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著(zhù)，明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著(zhù)。愛(ài)的暖流，讓我心潮澎湃;愛(ài)的光芒，讓我的祖國更加美麗!
小時(shí)候，媽媽指著(zhù)地圖上紅紅的一塊告訴我，這是中國，是我們親愛(ài)的祖國!原來(lái)我的祖國像一只昂首挺胸的雄雞，屹立在世界的東方。每當莊嚴的國歌聲激昂奏起，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心中總有一股激動(dòng)，一種崇敬，一份自豪，因為我愛(ài)你，中國!
五十六個(gè)民族匯成了祖國大家庭，五十張誠摯的笑臉也組成了我們四(1)班這個(gè)堅強、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予，不是索取，只要人人都獻出一份愛(ài)，我們就能分擔掉他人的不幸，就能分享到彼此的快樂(lè )。是愛(ài)，讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹;是愛(ài)，架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜，老師窗前燈光明亮;多少份作業(yè)，老師桌前背影執著(zhù)。是對事業(yè)的忠誠，是對我們無(wú)私的愛(ài)，我的眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花，因為我愛(ài)同學(xué)!我愛(ài)老師!我愛(ài)你，我美麗的祖國!
我看到了，馬鵬飛，一個(gè)就比我大5歲的哥哥，8個(gè)月大就失去了父母，5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……。而我呢，從小在爸爸媽媽的呵護下、外公外婆的照顧下，卻沒(méi)感覺(jué)到幸福，從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么，認為一切都是這么自然。我的心靈震撼了，我感受到了愛(ài)的責任，作為女兒，我應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);作為學(xué)生，我應該刻苦學(xué)習，將來(lái)承擔起為國效力的重任;作為中國人，我應該自尊自愛(ài)，維護國家的榮譽(yù)與尊嚴。因為我愛(ài)你，我可親可敬的中國!
我聽(tīng)到了，于丹教授的學(xué)生們在5.12地震后排隊鮮血，因為學(xué)生沒(méi)有工資，只能用鮮血來(lái)獻出一份力量，獻出一份愛(ài)心，那是怎樣的一份熱情和力量啊!然而就是這微薄有限的力量，筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(cháng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機，簡(jiǎn)單地撥出一個(gè)“1”，忽然間，我覺(jué)得自己是如此的幸福，正是因為許許多多這樣的“1”，就可以為臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災區的小朋友重建校園，我感受到了愛(ài)的力量。因為愛(ài)，讓我親愛(ài)的祖國更加美麗。
驕傲吧!北京奧運，體育健兒摘金奪銀，五星紅旗一次又一次映紅了天空;自豪吧!神州飛船騰空而起，直問(wèn)天穹，成功的捷報一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下，運動(dòng)員們的毅力與堅持;航天英雄們的犧牲與奉獻，都充滿(mǎn)了對祖國無(wú)私而深切的愛(ài)。因為愛(ài)，讓全世界都為之動(dòng)容;因為愛(ài)，讓我們的祖國更加美麗。
一座座高樓拔地而起，一條條高速路縱橫交錯，祖國在日新月異地發(fā)展，然而中國的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國精英。從我做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。因為我們是祖國的未來(lái)和希望，因為我深深的愛(ài)著(zhù)你，我最偉大的母親——中國!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12
開(kāi)學(xué)第一天的夜晚，伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭，我將感受到不一樣的漢字，不一樣的中國！
每年開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái)，那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”，下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō)，這是流水的流，但主持人卻說(shuō)，不對。如果把這個(gè)倒山想象成天，就對了，所以這個(gè)字是雨水的雨�？吹竭@里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”
主持人將第一位嘉賓請了上來(lái)，她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊�，中國�?huà)，中國字，我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著(zhù)最美麗的含義！”
正當我感慨之際，一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開(kāi)始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí)，漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)大以后，漢字叔叔拼命工作，來(lái)到中國臺灣，買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本，又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個(gè)外國人，真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎？”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮�！俺浞至私饬酥袊鴿h字后，我就想要做一個(gè)網(wǎng)站，讓更多人了解中國，愛(ài)上中國�！睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù)，“但是在44歲時(shí)，我有了很?chē)乐氐男呐K病，我想，時(shí)間不多了，我要趕緊做網(wǎng)站，把中國文化傳播出去�！�
聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà)，我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō)：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對，說(shuō)的很對，學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹(shù)的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！
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