小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài)（精選15篇）
看完一部影視作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài)（精選15篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇1
每個(gè)學(xué)期都會(huì )有《開(kāi)學(xué)第一課》，當然這個(gè)學(xué)期也一樣，《開(kāi)學(xué)第一課》如約和我們相會(huì )。
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的是愛(ài)國，其中包含許多英雄故事。精彩的表演和許多有趣的游戲等。我最喜歡愛(ài)國的國歌故事。國歌原名叫《勇軍進(jìn)行曲》是由田漢和聶耳兩位音樂(lè )家創(chuàng )造而成的。國歌中的“把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城�！边@句，不只是一句歌詞而是一個(gè)真實(shí)的故事。在抗日戰爭時(shí)期。日本想占領(lǐng)全中國，他們打到長(cháng)城腳下想用大炮炸出大缺口進(jìn)攻中國。讓都知道長(cháng)城是中國防護的堡壘。為了破壞日本的計劃。各軍用身軀抵擋敵人的子彈。用身軀補上長(cháng)城的缺口，最終阻擋了敵人的進(jìn)攻。
我覺(jué)得那些犧牲的戰士十分偉大。用自己的身軀來(lái)抵擋敵人的攻擊。
觀(guān)看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》節目讓我感受到英雄不朽的原因。知道了國歌故事。我還知道今天的幸福是戰士用血肉換來(lái)的。所以我們要好好學(xué)習，讓國家富強。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下繼續開(kāi)講，以"愛(ài)讓中國更美麗"為主線(xiàn)， 融入演講與互動(dòng)內容，化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì )，讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。
愛(ài)是什么？在每個(gè)人心中，都會(huì )有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著(zhù)他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的，愛(ài)是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動(dòng)力"，承擔讓孩子學(xué)會(huì )堅持，承擔讓孩子更加自信，承擔讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，承擔讓孩子找到人生目標，承擔讓孩子更主動(dòng)，承擔給孩子一顆上進(jìn)心。
三班的班會(huì )中，我們認識了堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命，后來(lái)奶奶沒(méi)有錢(qián)吃藥失去了雙目，傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話(huà)語(yǔ)"奶奶，不怕，有我呢！"在這么多的生活壓力下，他的成績(jì)還很好，讀著(zhù)他那排的滿(mǎn)滿(mǎn)、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí)，主持人王小丫流淚了，在場(chǎng)的人流淚了，爸爸媽媽流淚了，我流淚了，相信電視機前的你也流淚了，全世界的人都流淚了，都被馬鵬飛那堅強的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(cháng)，是愛(ài)讓我們戰勝命運，是愛(ài)讓我們對明天充滿(mǎn)希望。
生活在幸福中的我，雖然不能做一件轟轟烈烈的大事，但我要從愛(ài)身邊的人做起，多為別人著(zhù)想。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們如約而至。晚上九點(diǎn)，我準時(shí)的坐在電視機前等待節目。
節目開(kāi)始了，每一個(gè)節目都很精彩。不過(guò)，最讓我感動(dòng)的還是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖老人。他是《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，翻譯過(guò)中、英、法、等語(yǔ)種、被譽(yù)為詩(shī)譯英法唯一人，還曾榮獲國際翻譯最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。許淵沖老人說(shuō)他每天至少要翻譯一頁(yè)書(shū)，翻譯完就已經(jīng)凌晨三四點(diǎn)鐘了，然后才能睡覺(jué)。
當時(shí)聽(tīng)完許老的話(huà)我就在想：許淵沖老爺爺已經(jīng)是北京大學(xué)教授了，為什么還在學(xué)習？我又想：我們作為一個(gè)小學(xué)生，時(shí)間那么充足，那為什么不能把時(shí)間都用在學(xué)習上呢？現在，連96歲的老人都在學(xué)習，那我們還有什么借口呢？所以，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后才能成為像徐爺爺那樣優(yōu)秀的人，研究各種文化，再向全世界的國家去傳播我們的中國傳統文化。
少年強，則國強！我相信通過(guò)我們這代人的努力，我們的國家會(huì )變得更加強大！
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇4
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天，還是黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇，在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō)，1996年大珍珠出生了，然而沒(méi)有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，秦勇感到天快塌下來(lái)了，秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子�！�
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力的訓練，秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )�！�
啟蒙我們的人有很多：我們的同學(xué)，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛(ài)教會(huì )我們要尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，而我們也應該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇5
昨天晚上，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是——《父母教會(huì )我》。
在主持人撒貝寧、王小丫的開(kāi)場(chǎng)白后，首先出場(chǎng)的是童話(huà)大王鄭淵潔，講述了他和父親、兒子之間的故事。鄭淵潔把家里唯一的一臺電視機送給父親看，在他的言傳身教下，兒子從中得到了啟示：要孝順長(cháng)輩。并在吃飯時(shí)把父親挾給他吃的大蝦仍然挾還給父親吃。雖然只是小小的舉動(dòng)，讓我體會(huì )到他們家庭的溫馨。 看了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得自己在尊敬長(cháng)輩、孝敬父母這方面做得還不夠好。以前我吃飯時(shí)候從不考慮到長(cháng)輩，只管自己把喜歡的菜統統吃光。
聽(tīng)了這節課后，我知道要做一個(gè)有孝心、會(huì )感恩的孩子。父母培養我很辛苦，要報答大人們的養育之恩，在學(xué)習上、生活上不要媽媽操心，在家里幫忙做一些力所能及的事情，讓長(cháng)輩們多休息休息，不要惹他們生氣。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我懂得了小孩子除了要像鄭淵潔和他的兒子一樣有孝心以外，還要有愛(ài)心，因為愛(ài)可以改變人的一生。還要講禮儀，要做一個(gè)五千年文明的傳承人。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇6
這幾天，我們全班觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》分三個(gè)小節；潛能，團隊，堅持。第一小節潛能，主持人讓每一個(gè)人都說(shuō)一說(shuō)自己對潛能的理解。有人說(shuō)潛能是慢慢被挖掘出來(lái)的；有人說(shuō)潛能是在心底的能力。對于潛能人們的回答是各種各樣。我對潛能的理解是無(wú)限的，就看你怎樣挖掘和挖掘不挖掘了。在這一小節里讓我印象最深的是桑棗中學(xué)用了一分班的時(shí)間全部撤離了。
第二小節團隊，讓我印象最深的是一群同學(xué)和男籃中的倆個(gè)人拔河，勝利的是那一群同學(xué)。這一場(chǎng)比賽，使我看到了團隊的力量。我希望我們四四班也能有這種團隊精神，使我們四四班能變得更團結。
第三小節堅持，讓我印象最深的是一個(gè)小女孩在上學(xué)的時(shí)候，掉進(jìn)了一個(gè)40米深的天坑中，小女孩昏迷了三天，錯過(guò)了家人的尋找，小女孩決定爬出去�？墒撬闹荛L(cháng)滿(mǎn)了青苔，每次當她爬到3米至5米的時(shí)候就會(huì )摔下來(lái)，但是她堅持爬了出來(lái)。
這次看《開(kāi)學(xué)第一課》我有很多收獲。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇7
開(kāi)學(xué)第一課帶給我們如何去用“ 孝 ” ”禮“”愛(ài)“來(lái)報答父母。
以前我總是想著(zhù)媽 媽會(huì )照護我，而我到今天才發(fā)現我錯了。 父母會(huì )在我們成長(cháng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的護著(zhù)我們，以前媽 媽總抱著(zhù)我睡覺(jué)，可現在我長(cháng)大了，媽 媽再也抱不動(dòng)了。
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目講的內容深深的打動(dòng)了我的心，因為它不但教我們要如何孝敬父母，也會(huì )通過(guò)動(dòng)畫(huà)故事或自己個(gè)人的孝敬父母的故事來(lái)教導我們?yōu)槭裁匆⒕锤改�。我從這個(gè)節目里我已經(jīng)懂得了為什么貪玩是一種壞習慣，因為一旦著(zhù)迷游戲會(huì )對自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事，也是我們應該要做的事情，爸爸媽 媽那么努力為我們付出，是我們回報他們的.時(shí)候了。
不過(guò)慶幸的是我到現在發(fā)現還不晚，如果到父母走了我才發(fā)現的話(huà)那我會(huì )后悔一輩子。
我終于長(cháng)大成六年級不用媽 媽在呵護，但我還是有很長(cháng)的路要走下去在這路上我們會(huì )學(xué)許多東西······
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇8
孝，我想大家對這個(gè)字都不陌生吧！孝是我國的傳統美德，每個(gè)人都要盡到孝順的義務(wù)，就在《開(kāi)學(xué)第一課》，何洪濤叔叔為我們講述了《騎著(zhù)摩托去旅行》的故事。
六年前，何洪濤有一個(gè)計劃，他為了實(shí)現這個(gè)計劃，自己改造了一輛摩托車(chē)。他父親75歲了，一輩子忙活種地，沒(méi)去過(guò)什么地方，連洛陽(yáng)市都沒(méi)去過(guò)，何洪濤為了讓他父親高興，想趁他父親腿腳還利索，帶他去旅行，一輛改造后的舊摩托車(chē)、一本地圖冊，他們就開(kāi)始了一次次的旅行。先是河南，后來(lái)到陜西、山西，越走越遠，讓他父親沒(méi)有想到的是，他們竟然開(kāi)到了北京。六年十幾萬(wàn)公里，父子倆游覽了多個(gè)省份的名勝古跡。
父母為我們付出了大半輩子，我們一定要孝順他們，幫他們做一些力所能及的事，分擔一些家務(wù)。比如媽媽打掃房間的時(shí)候，幫她掃掃地；洗衣服的時(shí)候，幫他晾晾衣服，洗澡之前，幫她燒上水等。盡孝不在錢(qián)多少，關(guān)鍵要趁早，盡孝要從小事做起，有些事你現在不做，以后就沒(méi)機會(huì )了。這讓我想起一句名言：孝，樂(lè )其心，不違其志。
我們要學(xué)習何洪濤叔叔的這種精神，我們要孝順父母。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇9
昨天晚上，我在老師的安排下看了一個(gè)視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》。本次的《開(kāi)學(xué)第一課》，和我們抗戰勝利七十周年有著(zhù)很大的關(guān)系。因為本次主題是：英雄不朽。
開(kāi)始時(shí)，首先唱的是我們眾所周知的主題曲《第一課》。唱完后，突然投影儀上出現了一個(gè)坐在地上的小男孩，咦？那不是我們在五年級里看圖寫(xiě)作里的小男孩嗎？他怎么在這兒？
主持人介紹完這幅圖片后，上課鈴就響起了，第一節課是：愛(ài)國。說(shuō)到愛(ài)國，主持人便講起了國歌。而且并請出了年老93歲的秦怡老師，讓她給我們講一講和聶耳的故事。
講完后，主持人請出了我們眾所周知的大陸青年組合"TFBOYS"，來(lái)和我們一起沖國歌。唱完后，主持人又給我們講了東北抗日英雄趙一曼，和一位將軍，他也是一個(gè)父親左權，的故事。并請人，朗誦左權寫(xiě)給親人最后一封信。而且還請出堅持不坐輪椅上場(chǎng)的左權大將軍的女兒，左太北奶奶，讓她講述當年的故事。講完后又送給左太北奶奶一個(gè)左權將軍的銅像。
上課鈴響起了，第二課令我最深刻的那句：英雄就要愛(ài)國。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇10
在8月31日 ，老師在留作業(yè)時(shí)，有一項叫做《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，這時(shí)大家都非常興奮，有的同學(xué)在想開(kāi)學(xué)第一課的道理，有的同學(xué)在構思，而我卻在想內容，我早就迫不及待的想看開(kāi)學(xué)第一課了。
終于到了9月1日晚上8點(diǎn)，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，看完以后，讓我記憶猶新的就是王源做無(wú)殼孵化小雞的這個(gè)實(shí)驗。
準備塑料杯在它的二分之一偏下的位置用打火機燙出一個(gè)直徑一厘米的小洞，然后用脫脂棉把這個(gè)洞塞住，再加，大概40毫升左右的抑菌水，拿大概扯成正方形的保鮮膜，鴨蛋做模型，把他扯到將破未破的狀態(tài)，再放在透明的碗里，用藥勺往里添加1點(diǎn)點(diǎn)乳酸鈣再加入大概兩毫升的蒸餾水，雞蛋正下方扎一個(gè)洞，沿著(zhù)赤道剪開(kāi)以后，用手掰開(kāi)，但是王源失敗了，他一次又一次的實(shí)驗后，最后成功了，然后將12個(gè)小洞最后放入保溫箱中，王源還給這只小雞起名小幸運。
看完開(kāi)學(xué)第一課，王源的堅持是很值得我學(xué)習的，因為王源在最關(guān)鍵的時(shí)候——掰蛋殼時(shí)第一次失敗了，第二次也沒(méi)有成功，在第三次還是一樣，時(shí)，他并沒(méi)有放棄又一次一次的實(shí)驗，最終把那顆幸運的小雞蛋打入了塑料杯里！
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇11
9月1日晚8點(diǎn)，我觀(guān)看了中央衛視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐炅酥�，對我有了很大的啟發(fā)，尤其是何老師教我們的第三節課“愛(ài)”。
在我的記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的影響下，我的脾氣也隨著(zhù)時(shí)間的流慢慢變好了。
記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到外婆家。打開(kāi)書(shū)包，準備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現在我的面前，我最怕我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因為他曾經(jīng)把我剛寫(xiě)完的作業(yè)撕掉了。我當時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開(kāi)始教訓我弟，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了弟弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把弟弟給帶走了。我的氣也慢慢消了，心想，他畢竟是我弟，就不和他計較了。
想到這里，我現在都記憶猶新。我的脾氣在媽媽的教育下變得比以前好多了。在媽媽的影響下成長(cháng)，在媽媽那里學(xué)會(huì )了寬恕人，體諒人，不會(huì )因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小事而就斤斤計較，我感謝媽媽。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇12
前幾天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感到十分激動(dòng)，讓我懂得了愛(ài)是承擔，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)還是榮耀。
愛(ài)是分享，于丹老師說(shuō)："把自己的煩惱分給別人一半，自己的煩惱就會(huì )減去一半，把自己的快樂(lè )分
給別人一半，自己的快樂(lè )就會(huì )增長(cháng)一倍。"對于這句話(huà)，我深有體會(huì )。有一次，我上課時(shí)思想開(kāi)小差，被老師批評了一頓，當時(shí)我悶悶不樂(lè )，回家后，我把煩心事向媽媽傾訴，講出來(lái)后，心里感到無(wú)比輕松。還
有一次，我在學(xué)校獲了獎，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)吹綃寢屇切牢康男θ�，我比原�?lái)更快樂(lè )。
愛(ài)是承擔，承擔就是幫助別人做一些力所能及的事情。我在家里幫媽媽擦桌子，掃地，洗碗等之類(lèi)的活�？吹綃寢屢虼四艿玫狡痰男菹�，我就已經(jīng)很高興了！
愛(ài)是榮耀，看到這個(gè)，我就想起一首兒歌："我愛(ài)萬(wàn)里長(cháng)城，我愛(ài)國旗，我愛(ài)白鴿，我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)老師和同學(xué)，你要問(wèn)我愛(ài)什么，我最?lèi)?ài)我的祖國。"
希望我們的祖國明天會(huì )更好！
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇13
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅講述感人至深的國旗故事，還帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學(xué)年開(kāi)始之際，迎接一場(chǎng)深入人心的愛(ài)國主義教育。
節目特別強化了孩子們的“主角意識”，通過(guò)展示他們的才藝、挑戰，或是分享他們的經(jīng)歷、感受，達成和“國旗故事”的精神銜接：
來(lái)自上海高境第三中學(xué)的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，將挑戰30秒最多的交互跳繩紀錄；
華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的大學(xué)生團隊將在沙盤(pán)微縮景觀(guān)之上，來(lái)一場(chǎng)“機器人限時(shí)救援比拼”；
不同民族、地區、年齡的孩子們紛紛登臺，帶領(lǐng)大家同唱《國旗國旗真美麗》《山高路遠》《七子之歌》《歌唱祖國》等曲目，用歌聲訴說(shuō)深情。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》還綜合運用AR虛擬技術(shù)、5G、自動(dòng)機械等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動(dòng)、第二課堂連線(xiàn)等多樣表現形式，力圖呈現一堂新穎生動(dòng)、真摯感人的“愛(ài)國電視公開(kāi)課”。
此外，節目播出前后還將推出“我為祖國升國旗”等相關(guān)新媒體活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青少年見(jiàn)證偉大祖國的發(fā)展歷程，感受“生長(cháng)在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發(fā)“我與祖國共成長(cháng)”的美好心愿。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇14
今天學(xué)校組織我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看到了許多我們崇拜的大明星，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗……我從他們的身上看到了自己幸福生活的美麗。
這一堂“幸�！闭n，催下我串串熱淚的是最美老師——鄧麗。一個(gè)條件優(yōu)越的女孩子，在艱苦的高寒山區支教，給那里的孩子送去了他們以前一直享受不到的老師的快樂(lè )，孩子們發(fā)自?xún)刃牡叵矚g這位教他們唱歌跳舞的老師。孩子們用善良的童心把鄧老師留下了。我知道孩子們有了鄧老師，就有了美麗的幸福童年。我的童年不也是有很多位像鄧老師一樣的老師嗎，他們教我做人，他們?yōu)槲覇⒚�，他們在我成長(cháng)的道路上用了多少心血啊。我們的成才離不開(kāi)老師的默默奉獻，難道你能說(shuō)她們不是最美的嗎？
我覺(jué)得我和鄧老師的學(xué)生一樣：有美麗的老師，生活都是幸福的。
小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：讓生活充滿(mǎn)愛(ài) 篇15
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》是一場(chǎng)引人深思的演講，也是我們人生道路上的必修篇章。
這場(chǎng)演講中有許多感人肺腑的故事，既讓我們感動(dòng)，更讓我們去感悟其所蘊含的深刻道理。
其中有一個(gè)故事：一個(gè)女孩子因為一件微不足道的小事與她媽媽吵架，離家出走，在饑餓難受之時(shí)，一位酒店老板好心給她一碗面吃，她竟然說(shuō)這位老板比她媽媽還好！并稱(chēng)是她的恩人�？吹竭@里我不禁感嘆：生你養你十幾年并無(wú)怨無(wú)悔的媽媽竟然比不上一位好心人施舍的一碗面。這樣的孩子懂得父母的心嗎？這樣的例子在我們的身邊又何其少呢？作為孩子的我們，自己又何嘗沒(méi)這樣傷過(guò)爸媽的心呢？在父母打我們罵我們時(shí)，我們只知道與父母頂嘴甚至吵架，誰(shuí)又曾想到父母其實(shí)是為了我們好呀！父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們?yōu)槭裁淳筒恢廊ンw諒他們呢？
還有一個(gè)故事：一個(gè)人在深山迷路時(shí)，有一個(gè)聲音一直在提醒他，讓他多抓幾顆石子就能走出深山。那人半信半疑地抓了幾顆石子，結果真的走出去了。他往手中一看，發(fā)現他抓的不是石子而是黃金。當他想倒回去多抓一些時(shí)，看到的只是連綿不斷的高山，已找不到抓石子的那條路了。他不禁深深地懊悔：自己為何不多抓一些石子呢？那可是黃金！
其實(shí)，在我們的學(xué)習中，不也有這樣的故事在上演嗎？在我們不好好學(xué)習時(shí)，那提醒我們的聲音就是父母的嘮叨和老師的叮嚀，可那時(shí)我們卻并不知道這份嘮叨和叮嚀有多么重大的意義。等到用時(shí)方覺(jué)少！這時(shí)，我們才開(kāi)始和那人一樣地充滿(mǎn)了后悔。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜現在的時(shí)光吧，珍惜現在的一切！好好對待父母和老師。要不然到時(shí)等他們不在身邊了，你再想來(lái)報答就來(lái)不及了。
觀(guān)看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，讓我久久不能從那種悲傷的氛圍中轉過(guò)神來(lái)。這里面的故事，在我們同齡人身上也在發(fā)生。我們的主人公總不知去珍惜父母和老師給予的愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的，在汶川地震中最厲害的北川縣，其中有一對父母為了救自己的孩子，用自己的身軀扛起鋼板為他留出一塊活動(dòng)空間。這是用整個(gè)父母來(lái)?yè)Q一個(gè)孩子，這種愛(ài)是何其珍貴��！
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