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爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字

時(shí)間:2021-08-28 14:24:34 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字(通用21篇)

  當觀(guān)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的爸爸教我孝——《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字(通用21篇)

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇1

  今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,他們的主題是—我愛(ài)你,中國。以班會(huì )的形式討論了什么是愛(ài),怎樣去愛(ài)。

  愛(ài)是分享,愛(ài)是信任;愛(ài)就是與朋友分享快樂(lè )和痛苦,如果你和朋友分享快樂(lè ),快樂(lè )就會(huì )增加一倍,如果你和朋友分擔痛苦,痛苦就會(huì )減少一半;同時(shí),愛(ài)也是信任,如果你信任了朋友,你就會(huì )體會(huì )到信任朋友的快樂(lè )。

  愛(ài)是力量。李連杰叔叔創(chuàng )辦了壹基金,是李連杰叔叔放棄一年的工作,去災區當志愿者,是為了用實(shí)際行動(dòng)感召大家,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間,一切困難都會(huì )在你面前退卻。

  愛(ài)是承擔,F已十四歲的馬鵬飛哥哥,從五歲就要承擔照顧雙目失明的奶奶和自己的責任,每天的表安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,而且從出生到現在沒(méi)人為他過(guò)一個(gè)生日。而我們天天只顧吃喝,生活逍遙自在,卻還不滿(mǎn)足想象心里真感到慚愧。

  愛(ài)是榮耀。一位九十九歲的老奶奶,因為感謝新中國給她和百萬(wàn)農奴新生,所以他天天堅持升國旗,這一升就是四十五年,天天如此。還有楊利偉叔叔,走出神五返回艙的那一霎那,他深深的感到祖國的強大是全國人民的自豪和驕傲。

  愛(ài)是什么,愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,愛(ài)就是互相理解,互相尊重,互相關(guān)愛(ài)。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),對祖國的愛(ài)會(huì )轉化成一種動(dòng)力,一種蒸蒸日上,好好學(xué)習的動(dòng)力。

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇2

  開(kāi)學(xué)第一課,是08、09、10年9月1日(08年第一次上演)播出的,我觀(guān)看的是2010年的開(kāi)學(xué)第一課。上每一堂課都有主題,開(kāi)學(xué)第一課更不例外。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“夢(mèng)想”。

  很多人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是每個(gè)人給自己定下一個(gè)前進(jìn)的目標,讓我們向自己的目標前進(jìn);為自己的目標努力,相信每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真!

  開(kāi)學(xué)第一課里,有很多傷感的故事,其中令我最為感動(dòng)的是:舟曲,一個(gè)剛不久發(fā)生泥石流的地方。其中,有一位父親,泥石流發(fā)生后,他第一時(shí)間趕到家中,看自己的女兒,可是家已經(jīng)被無(wú)情的泥石流變成一片廢墟,他在廢墟里找了三天也沒(méi)找到,直到第四天,他在廢墟里找到了一個(gè)發(fā)卡,他知道這是他女兒的發(fā)卡,他又找,找到了他的女兒。他當時(shí)為小女孩扎上了頭發(fā),他相信,這是一個(gè)爸爸為小女孩唯一能做的事。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是在長(cháng)城上彈鋼琴。其實(shí)我們的爸爸媽媽小時(shí)候也有夢(mèng)想。我的媽媽夢(mèng)想當一名工程師,今天,她的夢(mèng)想實(shí)現了,我真為我媽媽感到高興!

  我在電腦上也查到了別人作文中的好句子:草兒能在石縫中生長(cháng),是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因為它有一個(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……

  同學(xué)們,夢(mèng)想的世界是五彩繽紛的,因為每個(gè)人都擁有不同的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們的動(dòng)力,奮斗是我們前進(jìn)目標,成功和失敗是信念的來(lái)源,只要我們不斷努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

  讓我們共同努力去完成我們的夢(mèng)想吧!我們的未來(lái)不是夢(mèng)!我們的夢(mèng),中國夢(mèng)!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇3

  今天,我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中,給我印象最深的是第一課——孝。

  首先,這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻,視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人,他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè ),但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天,老人的孫女問(wèn)老人:“你去過(guò)哪兒?”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)!”“那等我長(cháng)大以后就帶你去!”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了,想:自己應該趁老人腿腳還利索,多帶他去看一些風(fēng)景。于是,他就改裝了一下舊摩托車(chē),帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里,他們一共走了十幾萬(wàn)公里,去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠,最后竟然騎到了北京!他們家里的一面墻上,貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片!

  這是什么?這就是孝!

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!睒(shù)想要靜下來(lái),風(fēng)卻不停地刮著(zhù);當子女想要去贍養自己的父母時(shí),父母已經(jīng)等不及離我們而去了!鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。

  這時(shí),我想到了自己:有時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣,可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事,可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后,我真的覺(jué)得自己做錯了:我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情,在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣,爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉;在長(cháng)大以后,我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠。正像這堂課告訴我們的那樣:“孝,樂(lè )其心,不違其志!

  這一節課,讓我明白:孝,是中華民族最重要的美德,是我們最不應該忘記的文明傳承!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇4

  今天我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人首先以提問(wèn)的方式將大家帶入了主題:中華民族的漢字。接著(zhù)由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國和多次心臟手術(shù),但他沒(méi)有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我,讓我明白了漢字就是我們的國寶,我們要好好學(xué)習漢字并將它發(fā)揚光大。要想學(xué)好漢字,就要在平時(shí)的學(xué)習中學(xué)好語(yǔ)文。

  中國人講究文武雙全,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),也要鍛煉好身體。節目的第二部分,目前最火的導演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命,但他沒(méi)有放棄仍然堅持不解,最終取得了現在的輝煌成就。他還教導我們一定要做個(gè)堅持不解、有擔當有毅力的人。

  接下來(lái)的節目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗,讓我們感受到了人工智能的強大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話(huà),人工智能再強大也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng )造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功,也是通過(guò)從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習的。

  開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節課開(kāi)始,我要努力學(xué)習,爭取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇5

  9.1日又是一個(gè)忙碌的日子!新生報到,老生返校,新學(xué)期,新起點(diǎn),每個(gè)人都有一個(gè)全新的自己!

  晚上9點(diǎn)!一年一度的的《開(kāi)學(xué)第一課》現場(chǎng)直播!這個(gè)傳統已經(jīng)傳了10年了!10年的《開(kāi)學(xué)第一課》!你是否每度都看了!

  開(kāi)學(xué)第一課給我的感觸很多!

  漢字!中國文化的傳承,它記載了中國人一代代人的知識、歷史!每個(gè)字每筆都包含著(zhù)一個(gè)人的過(guò)去,一個(gè)人的情感!一個(gè)字你可以在里面找出、幻想出很多事物,每個(gè)字都是有它的故事!研究字體是很有趣的!你見(jiàn)證了人類(lèi)的蛻變和進(jìn)步!那是多么有趣!古詩(shī)詞里面有很多東西,你仔細看、研究就會(huì )知道里面內容是多么有趣!

  圍棋!世界圍棋冠軍:何潔!他在和一個(gè)機器人比賽,第一局他輸了,第二局他本可以贏(yíng),但是他太激動(dòng)了,導致他走錯了一步棋!三局落敗,但他永不服輸!一個(gè)機器人沒(méi)有感情,它是人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步的見(jiàn)證,不過(guò)是機器人贏(yíng)了,還是何潔贏(yíng)了,都是人類(lèi)贏(yíng)了!機器人讓人類(lèi)挑戰!他讓人類(lèi)進(jìn)步,通過(guò)了不斷的比賽,讓我們懂得很多道理!鋼琴!機器人特奧!他和人類(lèi)同彈一首曲子他不會(huì )彈出感情!他沒(méi)有感情,他在質(zhì)量上贏(yíng)了,但人類(lèi)隨然會(huì )有一些小誤差,但他是我有感情的!我聽(tīng)不懂鋼琴音樂(lè ),但我能清楚的聽(tīng)出什么是人類(lèi)彈得,什么是機器人彈得!聲音完全不同!

  中國文化很多,內容豐富!是你一生都研究不完的,大家可以變成書(shū),讓后人更好更快的了解中國文化!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其中讓我印象最深刻的是童話(huà)大王鄭淵潔教兒子什么是孝的情景。

  鄭淵潔將好不容易買(mǎi)到的彩電送給父母,并對詫異的兒子說(shuō):“以后,我們看‘原子彈’電視的機會(huì )都會(huì )有,而爺爺奶奶就不一定有……”后來(lái),他們家吃對蝦,當鄭叔叔把蝦讓給兒子時(shí),兒子卻把蝦夾回爸爸碗里,說(shuō):“以后,我吃‘原子彈’對蝦的機會(huì )都會(huì )有……”

  這個(gè)情景讓我懂得,身教比言傳更重要。生活中,爸爸不但教會(huì )我學(xué)習,還成為我學(xué)習的榜樣,通過(guò)一些細節和小事教會(huì )我孝順。晚上,爸爸忙了一天下班回家,還跟奶奶搶著(zhù)做家務(wù)。奶奶準備洗碗,爸爸馬上拽著(zhù)抹布說(shuō):“媽?zhuān)襾?lái)洗!”“不,不!你上了一天班,休息一下吧!蹦棠踢B忙拒絕!皬V場(chǎng)舞都開(kāi)始了,一會(huì )你又跟不上了。你快去鍛煉吧,我來(lái)洗!”爸爸堅定地說(shuō)。于是,奶奶笑嘻嘻地下樓了。

  暑假里,我不用像往常那樣晚上做作業(yè),爸爸也不用心急火燎地輔導檢查我的功課。吃過(guò)晚飯,我對爸爸說(shuō):“爸,你看股票吧。我來(lái)洗碗!卑职中牢康匦α。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我沉思我要怎么行孝呢?我認為目前實(shí)現孝心就是做好自己的事情,為父母分擔家務(wù)活,好好照顧自己,讓父母少操心,多寬心!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,雖然汶川大地震以過(guò)了很多時(shí)間,但它仍然銘記在我們的心中,久久不能忘懷,故而今日中央2套推出了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,讓我們中小學(xué)生學(xué)會(huì )如何在自然災害中自救。

  這一課也讓我學(xué)會(huì )了很多。

  這一課讓我學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害讓我深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì )避險知識的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,這不但可以培養保護自己生命的意識和能力,更能夠讓我明白如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著(zhù)對生命的敬畏開(kāi)始,這一課將會(huì )影響我的一生。

  這一課讓我感受到了團隊精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無(wú)時(shí)不刻在現場(chǎng)顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時(shí)代的重任。

  這一課也讓學(xué)生們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應有的民族情感,也是學(xué)子們建設美好未來(lái)的強大動(dòng)力。汶川災難中讓大家看到了全民一心的力量,一個(gè)堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運在世界創(chuàng )造的輝煌,培養了我們的民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院!堕_(kāi)學(xué)第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國未來(lái),民族希望。

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇8

  今天我們和全國億萬(wàn)中小學(xué)生迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。今年的主題:美就在你身邊。

  美有很多,除了城市的美、自然界的美、生活的美、語(yǔ)言的美、道德的美……其實(shí)在我們身邊還有最美司機、最美媽媽、最美老師他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私的奉獻為我們筑起了一道道最美的風(fēng)景。

  小動(dòng)物很可愛(ài),我們也非常的喜歡,所以我們要愛(ài)護它們,讓它們在美麗的大自然中快樂(lè )的生長(cháng)。我們要用我們的眼睛去探索大自然的千姿百態(tài),去發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃,同時(shí)走進(jìn)大自然去擁抱我們美麗的世界。

  2012年倫敦奧運會(huì ),我們中國的體育健兒為我國贏(yíng)得了許多的榮譽(yù),他們通過(guò)努力,用自己的汗水和不懈的努力,戰勝了自己,戰勝了強大的對手,為祖國爭光。他們是最美的。

  法國的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):在我們的生活當中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。所以,只要我們用心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現美就在我們身邊。在我們的校園里隨處都是美:美麗的教學(xué)樓、美麗的操場(chǎng)、主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾、主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)、用文明的語(yǔ)言進(jìn)行交流、為我們的成長(cháng)而默默付出的老師……這就是我身邊的美。

  我們身邊的美其實(shí)很多很多,只要我們善于用眼睛去發(fā)現美,同時(shí)去創(chuàng )造美、傳遞美,我們就會(huì )擁有一個(gè)美麗的世界、美麗的人生。

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇9

  信念支撐夢(mèng)想,行動(dòng)成就夢(mèng)想,夢(mèng)想匯聚力量!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多。

  “小小彬、迷你彬、林妙可、黃詩(shī)陽(yáng)、黃嘉琪(豆豆)、S.H.E、王可心、韓庚 、 張澤、 焦劉洋、 王力宏、陳翔、譚晶、常石磊、陳一冰、 成龍 、楊利偉、鄧亞萍、李娜、于丹、章子怡、房祖名、朗朗、盧勤、張怡筠、陳楚生、林宥嘉、李煒、張譯、七小福、卓君、鄧麗、林書(shū)豪......”這些都是《開(kāi)學(xué)第一課》中的人物,但我最敬畏的還是那位不放棄舞蹈夢(mèng)的舞蹈老師——廖智

  廖智在對截肢后剛愈合不久的傷口做了做自我按摩后,她在腰間系了條紅絲帶,來(lái)到舞臺中央,開(kāi)始伸展腰部、頸部、四肢肌肉,練起了舞蹈基本動(dòng)作。廖智媽媽說(shuō),往日一個(gè)舞蹈片段一兩分鐘就可以完成,截肢后就需要10多分鐘甚至更長(cháng)時(shí)間。每次練習下來(lái),都要腰酸背痛疼一晚。這讓我感受到了夢(mèng)想的力量。

  夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是夢(mèng)中的懷想;是一件幸福的事情,是永不放棄的力量;是對于生活又充滿(mǎn)了夢(mèng)想,充滿(mǎn)了渴望;是一種不竭的力量,讓你不斷燃燒心中的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望,這種力量,會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險,不斷前進(jìn)。

  別讓任何人偷走你的夢(mèng),夢(mèng)想比條件更重要,立志在先,目標的作用,目標要明確,大目標由小目標組成,夢(mèng)想決定成績(jì),成功的道路是夢(mèng)想鋪出來(lái)的,上帝的延遲并不是上帝的拒絕,當一塊石頭有了愿望,為了夢(mèng)想把握住現在,奇跡誕生的途徑,火把的啟示,在夢(mèng)的遠方,永不放棄你的夢(mèng)想!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇10

  今天是新學(xué)期的第一天,我的心情有些復雜,讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了,可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂,因為我馬上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們,以及可敬的老師們,想想就有些激動(dòng)。但是,讓我最激動(dòng)不已的是,老師讓我們晚上九點(diǎn)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我如坐針氈。好不容易捱到了,我迫不及待地拿起我的小板凳,端坐在電視機旁,眼睛盯著(zhù)屏幕,生怕錯過(guò)每個(gè)細節。

  里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字,用盡了他的全部家當,這種大無(wú)畏的奉獻精神實(shí)在讓人敬佩不已!

  著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機器人比賽談曲子,光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了,可是這個(gè)超級機器人竟然做到了,最后撒老師還和他倆合影了呢!

  一位年過(guò)花甲的中國教授,終身致力于中國傳統文化的傳播,巴基斯坦一個(gè)認真好學(xué)的特殊學(xué)生,她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事,譜寫(xiě)了博大精深的中國文化。

  年近百歲的北大教授,坐在輪椅上,向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國文化的精神之源,文學(xué)是中國人心底的共鳴,人生最大的樂(lè )趣,就是和喜歡的人在一起,做自己喜歡的事。

  簡(jiǎn)單的文字,拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信,凡事只要我們堅持不懈,就一定能夠成為最好的自己,相信自己,加油,伙伴們!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇11

  我是一雙鞋,雖然我沒(méi)有其他同伴的地位高而且看上去還有點(diǎn)落魄,但是我始終不會(huì )自卑,我也不會(huì )嫌棄自己的主人,因為我為自己的主人驕傲——我的主人是個(gè)九零后的男孩,他的父母在他很小的時(shí)候就離開(kāi)他了,只剩他與奶奶相依為命?墒,似乎老天爺還是沒(méi)有眷顧到這個(gè)可憐的孩子,在5歲時(shí),奶奶因為糖尿病而失明,從那時(shí)起,主人就承擔起這個(gè)家的一切,也從那時(shí)起,他懂得了做飯、洗衣服、扎針等。上了學(xué),主人也沒(méi)有為他的家庭背景而感到自卑,反而發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,為的就是一個(gè)信念:考一所好的大學(xué),照顧好奶奶。他也沒(méi)讓奶奶失望,成績(jì)在班級也屬于中上水平。我每天跟著(zhù)主人穿梭在學(xué)校與家的路上,這條路似乎一天要走好幾遍,我每天也自然地反復來(lái)回于奔跑在這兩個(gè)地方,我們絲毫都不覺(jué)得厭煩與無(wú)奈,我們沒(méi)有認命,而是在努力為自己的希望奮斗!

  這就是主人的生活,在外人看來(lái)覺(jué)得很苦,但是我想說(shuō)的是,主人不苦,他比其他同齡孩子更懂得什么是愛(ài),更積攢了一份人生歷練與生活經(jīng)驗。跟隨了這么多年,我驕傲我有著(zhù)其他鞋更有意義的價(jià)值以及“炫耀”的資本。

  從在這兩年里中國發(fā)生了許多的事,再到看完馬鵬飛的故事,我有理由相信,九零后不再是非主流與叛逆、自私的代名詞,他們內心也有一份純真與善良,他們的舉止間似乎還帶了點(diǎn)成熟與沖勁。作為九零后的一員,我要吶喊:我們長(cháng)大了!加油吧,同學(xué)們!為了夢(mèng)想而奮斗!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇12

  今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》我生有感觸,受益良多。

  秦勇嗎,是以前黑豹樂(lè )隊的主唱,一個(gè)甩著(zhù)頭發(fā)在舞臺上狂吼的搖滾歌手,現在他是一位衣著(zhù)樸素的慈父。他就是這次第二堂課的主講老師。他和兒子發(fā)生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他兒子叫“大珍珠”是個(gè)大腦發(fā)育不全的孩子。秦勇放棄自己鐘愛(ài)的唱歌事業(yè),在家陪孩子一步步成長(cháng)。

  秦勇想教“大珍珠”學(xué)騎自行車(chē)。他教了一遍又一遍,可“大珍珠”怎么也學(xué)不會(huì ),秦勇幾乎絕望了,可兒子轉頭沖他一笑,說(shuō):“父王,我們什么時(shí)候繼續魔鬼訓練?”這句話(huà)給了秦勇信心,一年后,大珍珠終于會(huì )騎自行車(chē)了。

  看到這個(gè)故事,我很感動(dòng),秦勇放下自己的音樂(lè )夢(mèng)想,這有多么不容易,這是他的飯碗,是他的夢(mèng)想,是他的靈魂,他的寄托!現在他的兒子才是他的靈魂,他的夢(mèng)想,他的寄托,他所有的寄托!可他卻把音樂(lè )放下了,不離不棄的陪著(zhù)兒子,盡他所有的力,去陪伴他,去守護他。

  父母的愛(ài)就是這樣,他們把所有的青春年華都給了我們,所以,我們更要懂得感恩。

  感恩,對于父母來(lái)說(shuō),不是你長(cháng)大后給他們很多錢(qián),讓他們的生活變的富足,他們希望的是你能多陪陪他,多逗逗他,為他倒一杯茶,讓他心里充滿(mǎn)溫暖,陪他聊幾句天,讓你們共享快樂(lè )。不要覺(jué)得這些是浪費時(shí)間的事,想想看,他們又花了多少時(shí)間在你身上。你不要認為這些時(shí)光微不足道,你知道嗎,和你在一起的時(shí)光是他們一生最甜美的回憶。

  可憐天下父母心,這一切的一切都是因為他們愛(ài)你。所以,請別忘了說(shuō)一聲我愛(ài)你,在外地的你請說(shuō)一句我想你了。

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇13

  以“先輩的旗幟”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我留下了深刻的印象。

  不管條件怎樣艱苦,大家都能積極面對,不畏懼、不退縮、不放棄,就像那“紅軍柳”一樣,歷經(jīng)風(fēng)霜,依然生機盎然;就像長(cháng)征途中的通訊員一樣,視電池如自己的生命,用土辦法給電池充電,充當好“千里眼”和“順風(fēng)耳”的作用,保障了長(cháng)征過(guò)程中的信息暢通。

  身經(jīng)百戰、戰功赫赫的開(kāi)國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下,用木鋸截肢的賀炳炎、以一個(gè)團的力量阻擊敵人十五個(gè)團的耿飚的故事,再一次告訴我們:遇到挫折和困難時(shí),要百折不撓,要敢于面對困難,敢于挑戰自我。

  老通訊員,中央四方面軍臺長(cháng)秦華禮,以野外為學(xué)習場(chǎng)地,邊行軍邊學(xué)習,利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺等相關(guān)的知識,為國家培養了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。

  長(cháng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年,但是長(cháng)征精神依然存在,不忘初心,勇敢前行。

  想想我自己,真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,課間和同學(xué)們嬉戲玩耍,這是何等的快樂(lè )。不愁吃、不愁穿,不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨,這是何等的'幸福?墒,我對待事情上,又是怎樣呢?一味地推諉,拖來(lái)拖去,要條件。做事有頭無(wú)尾,喜歡找理由,根本不從自身上找原因?荚嚊](méi)考好,借口考題太難,有點(diǎn)粗心,下次一定注意?墒鞘逻^(guò)以后,還是我行我素。其實(shí),對知識掌握得不夠扎實(shí),做不到舉一反三才是落敗的原因。

  《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引,我要堅定目標,持之以恒,在先輩的旗幟下,走好自己的長(cháng)征路。

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇14

  每年的9月1日晚上8:06分,我都會(huì )準時(shí)坐在電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。當然,今年也不例外。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì )我。和以往一樣,有4節課,分別是孝、愛(ài)、禮和強。其中最讓我感動(dòng)的是“愛(ài)”這一課中的一個(gè)小故事......

  很久以前那個(gè)特紅的搖滾歌手秦勇,唱搖滾唱的多好啊,可是最近幾年我們?yōu)槭裁绰?tīng)不到他的歌聲了呢?原來(lái)是因為一件事,使他不得不放棄搖滾樂(lè )曲。

  在1996年的一天,他有了一個(gè)孩子名叫大珍珠,可是他這個(gè)孩子和我們正常人不一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的英文單詞“we”正常人學(xué)一小會(huì )就會(huì )了,可他學(xué)了好幾個(gè)小時(shí)后,別人再問(wèn)他:“我們這個(gè)單詞怎么讀?”他還會(huì )回答:“不知道!睘榱藘鹤哟笳渲,秦勇放棄了搖滾,選擇了孩子。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間,這個(gè)和正常人不一樣的孩子大珍珠,在秦勇的幫助下漸漸地學(xué)會(huì )了很多事情,秦勇對他越來(lái)越有信心了。他說(shuō)了一句話(huà):讓我們攜手克服一切困難,一起長(cháng)大!這句話(huà)讓我懂得了愛(ài)的偉大。

  其中還有一個(gè)游戲,叫勇敢協(xié)2000力戰。一家三口一起上臺,孩子蒙住眼睛攀巖,爸爸罩住嘴巴用手指攀巖的方向,媽媽看著(zhù)爸爸指的方向告訴孩子,孩子根據媽媽的指引開(kāi)始向著(zhù)終點(diǎn)攀巖,誰(shuí)先拿著(zhù)終點(diǎn)的袋子,哪個(gè)家庭就獲勝。這是一個(gè)家庭配合的游戲,需要大家共同努力才能勝出。這個(gè)游戲讓我懂得了團結協(xié)作的精神。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了要孝敬父母,父母養育我們很不容易,我們長(cháng)大后應該回報父母!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇15

  今年9月4日晚上,我和全國的學(xué)生一同坐在電視機前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一次的共有四節課,分別是”愛(ài)國、勇敢、團結、自強“。

  愛(ài)國:這一節課主要是講了國歌的由來(lái),它是由聶耳創(chuàng )作的《義勇軍進(jìn)行曲》改編而來(lái),在開(kāi)學(xué)第一課中秦怡老師一直在反復告訴我們:"國歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的!

  勇敢:在這一段中史林山爺爺回憶自己的小伙伴犧牲的經(jīng)過(guò)。其實(shí)他的小伙伴是兒童團團長(cháng)閆福華(王二小的原型),他為了拖延時(shí)間,將小鬼子帶到了八路軍的埋伏點(diǎn)。突然他抱住一個(gè)日軍與其同歸于盡時(shí),卻被另外一個(gè)用刺刀刺進(jìn)了胸膛挑下了山崖。爺爺感嘆道:”他能活到今天,是因為王二小將生命留給了他。

  團結:在1941年,100多架飛機出現在中國上空,他們就是飛虎隊。在這里有一位老爺爺,他是新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)的衛生員。盟軍飛虎隊的到來(lái)讓他們立即展開(kāi)了戰斗,因為無(wú)論如何他們都要保證飛虎隊的的飛行員安全。在那場(chǎng)戰爭中我方死傷一百四五十名戰友,而日軍死傷三百多人。爺爺說(shuō):“他們的獨立團才成立不久,而打下如此大的勝仗,他發(fā)自?xún)刃牡母械礁吲d。

  自強:在最后一堂課中提到了自強,其中王伯惠老爺爺在臺上告誡同學(xué)們:”只有每個(gè)年輕人懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活!

  最后tfboys上臺宣讀了《少年自強宣言》:”我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習英雄前輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇16

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們按照學(xué)校的要求,準時(shí)坐在了電視機旁,收看中央電視臺第一頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們走進(jìn)了課堂。這次的課題是關(guān)于夢(mèng)想的。但我最喜歡的是第二節課中一個(gè)令我感動(dòng)的故事。她,是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人——廖智,但2008年的一場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震奪走了她的雙腿,讓她陷入絕望,但后來(lái),她為了完成她的夢(mèng)想鼓足了勇氣,戴上假肢,重新開(kāi)始了她的舞蹈人生,盡管她一次次的摔倒,但她還是一次次重新站起來(lái)。當她在舞臺上表演的一瞬間,她是那么的美麗,那么的漂亮,誰(shuí)也看不出她是一個(gè)失去雙腿的人,這就是夢(mèng)想的力量。

  我也從中受到了啟發(fā),我的夢(mèng)想是成為一個(gè)服裝設計師,設計出獨一無(wú)二的服裝。但人生不可能總是一帆風(fēng)順的,想要實(shí)現自己的的夢(mèng)想,就要有所付出,付出了就一定會(huì )有回報。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想之后,一有空就會(huì )拿著(zhù)鉛筆在紙上畫(huà)自己設計的衣服。雖然有些時(shí)候我會(huì )覺(jué)得我花的有些死板,沒(méi)有創(chuàng )意,但我一直努力發(fā)揮自己的想象,為實(shí)現夢(mèng)想而付出,賣(mài)出向夢(mèng)想前進(jìn)的一小步。

  我們現在為什么要做在這個(gè)教室里學(xué)習?那都是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想邁出人生的第一步。所以我們要好好學(xué)習,抓住每一次機會(huì ),為著(zhù)夢(mèng)想而努力奮斗。!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇17

  我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后,我深深地感到了中國文化的博大精深,有源遠流長(cháng)的漢字,振奮人心的中國武術(shù),意蘊悠遠的琴棋書(shū)畫(huà),還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來(lái)歷和各種故事使我好奇心澎湃。

  漢字可以稱(chēng)為是先人一代代智慧的結晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里,我們可以看到中國博大精深的文化。

  漢字不僅僅是中國的漢字,更是世界的漢字。不僅中國人去學(xué)習漢字,就連外國人也開(kāi)始學(xué)習漢字,都希望從漢字中發(fā)現中國的文化,每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史,每一個(gè)漢字都有一個(gè)來(lái)源。美國的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個(gè)癡迷于漢字的愛(ài)好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來(lái)源和歷史,做了一個(gè)網(wǎng)站,為了這個(gè)網(wǎng)站的成立,他用了自己所有的財產(chǎn)的45年的時(shí)間,既使幾次心臟手術(shù)也沒(méi)能阻止他繼續下去。

  我想:一個(gè)外國朋友有著(zhù)這樣一份對中國文化的熱愛(ài)。不管前面的路有多少坎坷,他都能挺身而過(guò),一切都是為了漢字,為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動(dòng),我覺(jué)得我們作為一個(gè)中國人,不是更應該對漢字進(jìn)行研究,為祖國添加一份力量嗎!這是我最大的感受!

  漢字不僅是漢字,更是我們中華文化的一份驕傲,我們更應該學(xué)習它,熱愛(ài)它,傳播它,讓這樣一個(gè)載有幾千年的文化永遠有著(zhù)一份旺盛的生命力!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇18

  周六晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了許多生動(dòng)有趣的知識,受益匪淺。

  “夢(mèng)想”章節中,功夫巨星成龍作為主講師,告訴大家他的經(jīng)歷。他曾是一個(gè)跑龍套的角色,在電影的道路上摸爬滾打,身上留下了不計其數的傷疤,最終成為了中國名片,他告訴我們“三要”:要創(chuàng )造、要有夢(mèng)想、要敢于拼搏;攝影家解海龍向大家介紹了“我要上學(xué)”系列照片中著(zhù)名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”背后的故事,告誡我們好好珍惜當下來(lái)之不易的幸福生活。

  接下來(lái)世界珠心算冠軍為大家展示了神奇的“障礙閃電珠心算”,不過(guò)更令人感到震撼的是她在訓練的12年間所做過(guò)的試卷竟能鋪滿(mǎn)整100間教室!教育學(xué)家俞敏洪高考失利兩次,他不放棄,第三次才考上大學(xué),這都是怎樣的一種堅持與奮斗呀!由他們的現身說(shuō)法可見(jiàn):成功與幸福是靠奮斗出來(lái)的。

  而在“探索”章節中,C919飛機的吳總設計師向我們講述了C919背后的探索故事,告訴大家:只要堅持不懈地探索,克服困難,定會(huì )創(chuàng )造奇跡!

  最后學(xué)生代表王源和中國農業(yè)大學(xué)的老師一起在現場(chǎng)展示了“無(wú)殼孵化雞”的整個(gè)實(shí)驗過(guò)程,讓我對神奇的科學(xué)為之驚嘆!

  少年強則國強,少年智則國智,我們要奮斗,要探索,才能在未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),“創(chuàng )造向未來(lái)”!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇19

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,是個(gè)特殊的日子。這天可以見(jiàn)到熟悉的老師同學(xué),也可以觀(guān)看別開(kāi)生面的電視節目:《開(kāi)學(xué)第一課》這節課的主題是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是動(dòng)力:王亞平在2013年6月11日,載著(zhù)神州十號離開(kāi)地球,飛向宇宙。她是一名中國女宇航員。她能有這樣偉大的舉措,是因為她從小就有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大后當一名宇航員。因為有了夢(mèng)想她就有了動(dòng)力。13歲的付麗娟夢(mèng)想是當一名跳傘員,她進(jìn)了跳傘隊,是最小的一員?墒撬母冻鰠s不比任何一員少;每天要訓練6個(gè)小時(shí),早晨還要晨跑,最困難的訓練項目是——挺凳子,胸挺在凳子上,至少要堅持5分鐘。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,她付出了很多的艱辛與努力。

  夢(mèng)想是堅持:廖智在2008年汶川大地震中,冷酷無(wú)情的地震奪走了她的雙腿,奪走了她的女兒。她的夢(mèng)想是當名舞蹈老師,可是在這次地震中,她決定放棄理想。但她又想如果人生輕易放棄自己的夢(mèng)想,還有什么意義。這種堅持不懈的精神,讓她跳出精彩的輪椅舞。

  夢(mèng)想是出彩:小威是個(gè)弱智自閉的兒童,他的母親為了讓他的人生活得精彩,就讓他不停地練鋼琴,她這種永不放棄的精神,使小威的智力有所提高。

  夢(mèng)想的力量是巨大的:它讓堅持不懈的付麗娟成為跳傘隊的一員,它讓失去雙腿的廖智成為舞蹈老師,它讓為孩子付出的母親沒(méi)白費功夫……我要向這些為夢(mèng)想而努力的人學(xué)習,所以我要從小就有夢(mèng)想,不停為夢(mèng)想而努力,直至夢(mèng)想成真!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇20

  今天,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題為“英雄不朽”,將分為“愛(ài)國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個(gè)篇章。

  第一節課是愛(ài)國,講述了國歌背后的故事與左權將軍的親身經(jīng)歷,我聽(tīng)了以后感慨萬(wàn)千:我們今天的幸福生活是用多少個(gè)抗日英雄寶貴的生命換來(lái)的呀!我們更要加倍珍惜現在生活的美好,得來(lái)不易的和平年代。

  令我最難忘的第二節課重現了“南京大屠殺”,我的心情久久難以平靜。遇難同胞館館長(cháng)朱老師說(shuō)道:“僅在六個(gè)星期內,有三十多萬(wàn)中國的平民和俘虜遭到了屠殺!泵鎸@驚人的數字。我的心痛極了,仿佛看到了一批又一批的無(wú)辜民眾倒在了日本人的刺刀下,他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱。

  朱老師又說(shuō):“平均每十二秒,就有一個(gè)中國人被日軍殺害。如果把這三十萬(wàn)人,手拉手地排成一列,可以出現長(cháng)達一百八十公里的隊伍;如果我們把三十萬(wàn)遇難同胞的名單一一地讀一遍,三天三夜都讀不完!甭(tīng)到這,怒火再次涌上我的心頭。我不由得郁結起來(lái),為日本無(wú)情的殺害南京三十萬(wàn)同胞的事實(shí)而感到憤懣。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高!钡谌澱n團結,讓我們懂得了團結就是勝利。而第四節課自強則講了一群年僅十歲的孩子來(lái)到山西省體驗八路軍的艱苦生活,告訴我們:“唯有自強,才能不被欺負”的道理。

  “落后就要挨打!蓖瑢W(xué)們,我們一定要牢記國恥,努力學(xué)習,把祖國建設得欣欣向榮,使我們中國不再受到外來(lái)國家的侵略!

  爸爸教我孝開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感500字 篇21

  9月1日是我國中小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂特殊的"第一課"是由社會(huì )各界名人,奧運冠軍以及災區的同學(xué)一起上的四節課。

  《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題,愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔,愛(ài)是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng) 把傳統的愛(ài)國主義教育課變成別開(kāi)生面的主題班會(huì )"給身邊的親人一個(gè)愛(ài)的擁抱,同時(shí)也告訴他們,感謝他們的照顧與愛(ài)護。"

  通過(guò)《從開(kāi)學(xué)第一課》我明白了"小愛(ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)疆"凡是從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué),愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國,只有付出,傳遞"小愛(ài)"才能匯集稱(chēng)榮耀祖國的"大愛(ài)"。

  汶川特大地震災害讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情,讓他們意識到生命的可貴,更能夠讓他們學(xué)會(huì )尊重別人,尊重生命。

  無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在現場(chǎng)顯現,團隊和諧,團結互信,相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,讓他們身為中華民族的一員感到驕傲,為自己是龍的傳人而自豪。

  這一課讓孩子們意識到愛(ài)國不僅是一種情感,信念,更是一種行動(dòng)。

  這一課讓孩子們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。

  這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。

  這一課讓孩子們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。

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