2022開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感（精選32篇）
看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編整理的2021開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》是什么，它并不是教我們學(xué)生字，也不是教我們做練習，《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感王瑋健。嗯…憑著(zhù)我對它的了解，我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》它不僅是讓我們知道一個(gè)人他經(jīng)歷過(guò)的故事，還讓我們學(xué)習這個(gè)人所蘊含的品質(zhì)。你們說(shuō)，我說(shuō)的對嗎?
今年的開(kāi)學(xué)第一課是以"我的夢(mèng)，中國夢(mèng)"為主題。主要分為了"我的夢(mèng)"、"堅持夢(mèng)想"、"探索夢(mèng)想"、"中國夢(mèng)"這4篇文章。
夢(mèng)想，這我可多了：小時(shí)候，看到化妝師在別人臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，我可羨慕了，決定長(cháng)大后做一名化妝師。長(cháng)大后，我學(xué)習了《游覽大地的徐霞客》，發(fā)現在旅行中也可以學(xué)到這么多東西，我又想當一名旅行者�，F在，我迷戀上了書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，便想當書(shū)法家和設計師。但是，中國夢(mèng)想又是什么呢?
我帶著(zhù)問(wèn)號看下去。
給我印象最深的是"堅持夢(mèng)想"中的楊孟衡。他從小就被雷電擊斷雙臂，成為了截肢的殘疾人。一開(kāi)始，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是想成為世界體育冠軍，但他卻沒(méi)有取得良好的結果。他沒(méi)有為此而放棄、退縮，而是有很快的振作起來(lái)，并建立另一個(gè)夢(mèng)想"我要讀書(shū)"。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他用了三個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字。憑著(zhù)他的努力，終于成為了昆明宜良縣的文科第一名�，F在，楊孟衡已是19歲了，被中山大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯錄取了。
這種成功來(lái)源于他的堅持的夢(mèng)想和努力，在這種艱難的情況下，他挺住了，他堅持了，我們又有什么不能堅持的呢?
這是，我恍然大悟，中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。
中國的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇2
今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》 ，這個(gè)綜藝每年的9月1日都會(huì )播出。
從源遠流長(cháng)的漢字說(shuō)起。在這節課上，撒貝寧帶著(zhù)一個(gè)仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒(méi)認了出來(lái)。撒貝寧說(shuō)，這個(gè)字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來(lái)。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著(zhù)中國漫長(cháng)的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，網(wǎng)友深受感動(dòng)，因此稱(chēng)呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng )建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒(méi)收、第一次面臨限期離開(kāi)中國的窘境。
“漢字叔叔”并沒(méi)有因此放棄�！拔铱傆X(jué)得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)�！币粋�(gè)年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語(yǔ)研究與教育工作長(cháng)達六十余年，是現代著(zhù)名的文字訓詁學(xué)專(zhuān)家，中國傳統語(yǔ)言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭，文字，體現著(zhù)中國人的情懷和志向。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇3
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺合作的大型公益節目——開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛髮�(xiě)觀(guān)后感。
跟往年一樣分有三節課。第一節課是：孝、第二節是愛(ài)、第三節是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車(chē)，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會(huì )了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話(huà)叫百善孝為先。
第二節課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對父母，親人的愛(ài)，對待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè )隊的主唱：秦勇。他在這時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統失調癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現代化的醫學(xué)機器治療，按我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏(yíng)。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì )了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統失調癥的人學(xué)會(huì )這么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺了，第一次是在出彩中國人上出場(chǎng)的。這教會(huì )了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促這個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(cháng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，這一定不怎么會(huì )的得到別人的認可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧？我出門(mén)的時(shí)候，對老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇4
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀(guān)看中央一臺特別節目“開(kāi)學(xué)第一課”。
留給我深刻印象的是這位長(cháng)壽老人——秦華禮老爺爺，他今年104歲，他說(shuō)：當年是他媽媽送他當紅軍，學(xué)習無(wú)線(xiàn)電報，當時(shí)學(xué)習沒(méi)有固定的地點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)習用品和學(xué)習教材，可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。
第一節課，是學(xué)習怎樣削鉛筆，不刮筆芯，為了節省鉛筆。
第二節課，是學(xué)習ABCD，他把英語(yǔ)刻在小木板上，同學(xué)間互相背在背上，天天讀記。
還有一位自強不息的紅軍，叫賀炳炎大將，他17歲參加紅軍，當紅軍長(cháng)征到云南時(shí)，當時(shí)擔任師長(cháng)，但仍然沖鋒在前，在戰斗中他右臂中彈，必須截肢，但當時(shí)條件艱苦，沒(méi)有麻藥，當時(shí)他的戰友就將賀將軍綁在木板上，用農戶(hù)家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。
賀龍元帥用毛巾在地上撿起賀將軍的骨頭，深情地說(shuō)：這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。
一個(gè)小時(shí)的課程結束了，我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神：“自強不息，百折不撓”。
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì )遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對困難時(shí)不妥協(xié)，不退縮，不放棄。
看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道五星紅旗蘊含的精神將鼓舞更多的人。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇5
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很多。
首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我，他是這么堅強而且耐心的教育他的兒子，他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷，現在只有他兒子會(huì )說(shuō)他很酷，而我覺(jué)得他還是很酷，他讓臺下這么多觀(guān)眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內盈眶，這比這些在臺上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱(chēng)呼，別人幫助了自己要說(shuō)謝謝，請求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了這個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長(cháng)大了，也不是等求學(xué)結束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的，而是從現在開(kāi)始，聽(tīng)從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說(shuō)的話(huà)充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時(shí)候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過(guò)就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹記這些，做個(gè)孝順恭敬的好孩子。
結束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現代化中國而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習，豐滿(mǎn)自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風(fēng)采。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇6
夢(mèng)想，會(huì )在分叉的路口為你指引正確的道路，
夢(mèng)想，會(huì )在你摔倒時(shí)讓你重新站起，
夢(mèng)想，會(huì )在你放棄時(shí)，給予你前所未有的動(dòng)力向前，
夢(mèng)想，會(huì )帶領(lǐng)生命在天空中自由翱翔。
今天，《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夢(mèng)想課。
這一堂課是先從付麗娟的故事開(kāi)始的。十三歲，年幼的她就離開(kāi)家人開(kāi)始了跳傘學(xué)習。學(xué)習期間她克服著(zhù)對家人的強烈思念，連家人都不能見(jiàn)上一面。不止如此，她每天還要跑六個(gè)小時(shí)的步、練習五到十分鐘的跳傘動(dòng)作……可即使她吃了這么多的苦，付麗娟和她的伙伴們還是依然為了夢(mèng)想而堅持努力地奮斗著(zhù)。
看到這兒，讓我很是觸動(dòng)。每天六個(gè)小時(shí)的跑步，這是什么概念？先不看路程，光看時(shí)間都是那么地不可思議，這遠遠地超出了人的生理極限，何況他們還是和我差不多的年紀。
每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，絕不多跑，而且時(shí)不時(shí)還找各種理由耍賴(lài)少跑或者和家里講條件，甚至臨睡前都祈禱著(zhù)第二天早上能下雨就好了�？蛇@些學(xué)生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一點(diǎn)兒就會(huì )被淘汰，不論多苦，他們都這樣熬了下來(lái)，他們的這份堅持、堅毅正是我所欠缺的。
接下來(lái)廖智阿姨堅持“能隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )起舞”的夢(mèng)想戰勝了失去雙腿的苦難過(guò)程讓我看到了夢(mèng)想的巨大力量。郎郎在“穿著(zhù)燕尾服帥氣地演奏”夢(mèng)想的指引下，最終博得滿(mǎn)堂乃至全世界的喝彩的經(jīng)歷讓我明白了，為了夢(mèng)想，要努力做一個(gè)有準備的替補者。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了擁有夢(mèng)想會(huì )讓我們的生命變得閃亮，充滿(mǎn)激情；心懷夢(mèng)想、會(huì )讓我們體會(huì )到為之付出的快樂(lè )與成就；堅持夢(mèng)想，將鑄造我們堅毅的性格和精彩的人生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，嶄新的校園，十九本嶄新的課本，教室里一張張嶄新的面孔……
嶄新初一，我的夢(mèng)想起航。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇7
2018開(kāi)學(xué)第一課的第一節課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
本節課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍套一步步成長(cháng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè )工作，因為夢(mèng)想是不分年齡的，也不會(huì )退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
夢(mèng)想，是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，但是，要想實(shí)現它卻是何等的難!好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?
難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想卻不是只在知識中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧!難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了，學(xué)習是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎?爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇8
故事越寫(xiě)越厚，過(guò)去的歲月放一枚精美書(shū)簽，至少可以時(shí)�；仡^看看那振奮人心的時(shí)刻……
窗外的五星紅旗在藍天中飄揚，教室內的《開(kāi)學(xué)第一課》也拉開(kāi)了序幕。
若說(shuō)我最佩服中國歷史上的哪一片段，我必定會(huì )說(shuō)：“是那兩萬(wàn)五千里的漫漫長(cháng)征�！眱扇f(wàn)五千里��！一個(gè)想都不敢想的數字�？赡切┘t軍戰士做到了。要明白，這不是一條平坦的大道，而是既漫長(cháng)有曲折，且險阻的路程。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》就帶領(lǐng)我們，聽(tīng)那長(cháng)征路上先鋒的故事，尋找那長(cháng)征路上先鋒的旗幟。
長(cháng)征中必不可少的就是通訊員，總是被稱(chēng)為“千里眼”“順風(fēng)耳”�？捎钟姓l(shuí)知道“千里眼”“順風(fēng)耳”的難呢？《開(kāi)學(xué)第一課》為我們請來(lái)了一位99歲的世紀老人胡正先，他就曾是一名通訊員。他訴說(shuō)著(zhù)那段艱苦的歲月，聲音已有些顫抖，卻仍揮散不去那一身紅軍戰士的氣勢。他告訴我們，他12歲就參加了紅軍，踏上了長(cháng)征的路途。作為一名通訊員，電池幾乎是他的生命。然而有一次將電池遺失了，他竟在黑暗中執著(zhù)搜尋著(zhù)干電池。這全然是物在人在，物忘人亡��！他說(shuō)：“我一生只有兩個(gè)信念。一是當紅軍，而是為國家盡自己的一份力量�！币痪淦届o的話(huà)語(yǔ)，卻打動(dòng)了多少人冰冷的心靈。之所以竭盡全力，只是因為心有偏執。
第二位讓我刮目相看的是女少將賀捷生與她的父親開(kāi)國元帥賀龍。我實(shí)在無(wú)法想象出生18天后就隨父親開(kāi)始漫漫長(cháng)征的一幕。長(cháng)征艱險，難免會(huì )發(fā)生意外。賀龍元帥竟在戰場(chǎng)中掉落了自己的孩子。而他卻在危急情況下冒險回戰場(chǎng)將孩子找回。那位被賀龍元帥弄丟的嬰兒，如今也成為了一名女少將。依然記得賀龍說(shuō)的話(huà)：“如果家人都不能保護，又談何建國？”時(shí)光已流逝，但還是留下了一些東西，比如這份情懷。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們戰勝了瀘定橋。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們打倒了金沙江。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們征服了兩萬(wàn)五千里的'漫漫長(cháng)征。
即使只有星星般微小的火，也可以燎燒整片原野。
愿在未來(lái)路上，我們能像長(cháng)征中的先鋒戰士般，敢于面對困難，信念不移，勇往直前。既然選擇了這條路，就走完它吧！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇9
今天是一年一度電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當一位母親含辛茹苦的將孩子養大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅使著(zhù)一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(cháng)大成人結婚，期間母親哪點(diǎn)不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰亂的侵擾，無(wú)非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習的存在。
在現實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習著(zhù)“英雄精神”。當你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習先輩們抵制邪惡的精神嗎?當你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著(zhù)英雄精神。當你遭遇困難，但是百折不撓的繼續努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇10
今晚，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，深受啟發(fā)和教育。
今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，重點(diǎn)介紹了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。節目中既有功夫巨星成龍的成長(cháng)經(jīng)歷，又有國產(chǎn)大飛機的總設計師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事，還有新東方創(chuàng )始人和清華副校長(cháng)分享自己的奮斗經(jīng)歷，以及大學(xué)教師現場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞等精彩互動(dòng)環(huán)節。
夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。第一個(gè)上場(chǎng)的是功夫巨星成龍，他的成長(cháng)經(jīng)歷讓我刻骨銘心。成龍從小就有上舞臺表演的夢(mèng)想。成龍在實(shí)現夢(mèng)想的第一步，是從跑龍套開(kāi)始。很長(cháng)一段時(shí)間里，他在舞臺上出現的時(shí)間微乎其微，但成龍從不灰心喪氣，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他抓住一切表演的機會(huì )，認真完成表演，終于，在一次演“死尸”的時(shí)候，因為表演出色，受到導演的青睞，之后上臺表演的機會(huì )越來(lái)越多。但這時(shí)候，還是有很多人不看好成龍，使成龍深受打擊。但成龍沒(méi)有自暴自棄，干脆自己當導演，結果一炮走紅。這時(shí)成龍才初步實(shí)現了自己的夢(mèng)想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，成龍拍出那么精彩電影的背后，付出了那么多汗水，受了那么多次傷！這些才是成龍實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二個(gè)上場(chǎng)的是攝影師解海龍，他用照相機記錄了許許多多大山里的學(xué)生為了夢(mèng)想而刻苦讀書(shū)的事跡。雖然他們上學(xué)條件非常艱苦，但他們仍然靠著(zhù)堅強意志與拼搏走出了大山。
還有一個(gè)讓我印象深刻的就是俞敏洪了，他也是一個(gè)來(lái)自山里的學(xué)生，他考大學(xué)考了三次才考上，這全憑他的堅持。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》真是很有意義的一課。我在成龍那里學(xué)到了：實(shí)現夢(mèng)想需要有付出，有實(shí)際行動(dòng)。在解海龍的故事中，我知道了實(shí)現夢(mèng)想需要強大的意志力。從俞洪敏那兒，我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想需要不懈努力與堅持。
看完這個(gè)節目，我決心做一個(gè)有理想有抱負的人，并去努力實(shí)現夢(mèng)想，做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇11
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是中華漢字。
中華漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)中華漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的中華漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆中華漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
中華漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)中華漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)中華漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)中華漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。中華漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“中華漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。中華漢字!我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇12
今天，學(xué)校要求我們收看cctv-1頻道播放的“最牛節目”——《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節:發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng )造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐?chē)輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。
在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車(chē)輛緩緩停下，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，并告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散車(chē)上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。
吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機”。
吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠偉大!俗語(yǔ)說(shuō):再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人;再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。
人的偉大，往往是表現在平凡的生活小事上，而不一定表現在驚天動(dòng)地的事件中。
我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的路徑上走著(zhù)。每一天都有細微的瑣事發(fā)生。
我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著(zhù)不平凡的事呢?比如:在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應該幫他們整理好;教室里亂哄哄的，我應該站在講臺上組織同學(xué)們朗讀;
教師節到了，我應該精心制作一張賀卡送給老師; 媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng);爸爸出差在外，我應該打電話(huà)問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現的心，創(chuàng )造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè )的心!
“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香�！薄靶撵`美，才是永遠美�！边@是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇13
9月1日的晚上，我按著(zhù)老師的要求在電視上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在《開(kāi)學(xué)第一課》中，老師們給予了我一些啟迪，老師們也讓我懂得了一些學(xué)習方法。首先，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我從老師那里學(xué)了什么。
成龍老師：他從一個(gè)“死人”的角色變成了主角成為了名人，但在他成功的背后，他很努力，他的身上滿(mǎn)是傷痕，內傷外傷都是，但他仍然堅持下去，并且獲得了成功。這個(gè)告訴我們想要成功就必須堅持不懈，努力奮斗。
解海龍老師是一個(gè)攝影家，他用10年時(shí)間走過(guò)2萬(wàn)公里 路，去偏遠山區拍攝貧困孩子求學(xué)的艱難之路，通過(guò)一張張渴望知識，向往學(xué)習改變命運的照片引發(fā)更多的社會(huì )關(guān)注，助力這些孩子的夢(mèng)想，改變這些孩子的命運，現在這些孩子都已長(cháng)大成人，有了家庭和孩子，通過(guò)自身努力改變了自己的命運，并來(lái)到現場(chǎng)向解老師道謝。這個(gè)事情告訴我們：知識改變命運。
王桐晶是個(gè)軍人，但她有一個(gè)超級發(fā)達的大腦，是個(gè)珠心算大師，她可以輕松完成一道我們我們很難完成的數學(xué)題，在我們看都沒(méi)看清的時(shí)候，她已經(jīng)算完了，而且答題正確，15組6位數閃電心算，超出了我們平時(shí)對于數學(xué)題的認知，真是太厲害了，她說(shuō)她六歲就開(kāi)始練習，一直刻苦練習才有今天的成就，告訴我們，成功沒(méi)有捷徑，只有自身不懈努力，堅持到底。
每個(gè)人都需要定一個(gè)目標，并付出努力，不放棄，全力以赴，越挫越勇，一路奮斗一路精彩，，因為你離成功可能只差一步。C919飛機試飛成功，背后是幾十萬(wàn)人的努力，工業(yè)技術(shù)進(jìn)步離不開(kāi)大家的共同努力，中國的強天航空夢(mèng)需要大家一起奮斗。
當然，小游戲環(huán)節也讓我學(xué)到了知識，首先是“非牛頓流體”它是一種可以讓人站上面的液體，按百度上說(shuō)，它的名字由來(lái)是因為它不滿(mǎn)足牛頓粘性實(shí)驗定律。并且在游戲歌唱環(huán)節的特性也非常的完美。
總之在這一次，我學(xué)到了很多，當然還有最后芮磊老師和王源哥哥的演講對我啟發(fā)很大：
迎接未來(lái)，要充滿(mǎn)幻想。
迎接未來(lái)，要用于擔當。
迎接未來(lái)，要永不言棄。
迎接未來(lái)，要充滿(mǎn)信心。
少年強則中國強，少年智則中國智!
中國向未來(lái)，創(chuàng )造向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇14
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀(guān)看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著(zhù)“神舟五號”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著(zhù)訓練的痛苦，她每天早上都要長(cháng)跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個(gè)姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時(shí)最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉，在屋子里的人會(huì )感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì )有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇15
踩著(zhù)八月的尾巴，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著(zhù)今年格外短暫的暑假。
為了更好地對全國中小學(xué)生起到深遠地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng )辦了一檔大型公益節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎?
《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng )辦的初衷在于指導教育全國中小學(xué)生，隨著(zhù)每一年的播出以及節目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠不如此。它不僅僅對學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對家長(cháng)，老師以及社會(huì )人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
2020年是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節目從未缺席，主題設定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨特意義�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是根據每年國家發(fā)生的重要事件而設立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國，因此節目把“我愛(ài)你，中國”作為當年的主題，給我們大家上了一堂愛(ài)國的教育課。
2015年，抗戰勝利70周年紀念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強，中國強”為主題，讓我們普及了防疫的知識，并且大力弘揚抗疫精神，引導我們學(xué)習這種精神。
無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內容是什么，教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的，一起收獲2020的開(kāi)學(xué)第一課吧!
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇16
開(kāi)學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì )覺(jué)得枯燥，而開(kāi)學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè )和現身的說(shuō)法。節目呈現的方式多種多樣，讓我們在學(xué)習的過(guò)程中感受到樂(lè )趣。
“教育是什么?一句話(huà)，就是養成良好的學(xué)習習慣�！边@是葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的話(huà)，尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節目，想必要花很長(cháng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習狀態(tài)。良好的學(xué)習習慣，可以讓我們的學(xué)習達到事半功倍的效果。
今年的主題是“少年強，中國強”，經(jīng)過(guò)了2020年的疫情后，我的內心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應該怎么做才能擔當起國家發(fā)展的重任。我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望�；蛟S我們現在還沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，但黨和國家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課不是說(shuō)看完就過(guò)了，之所要觀(guān)看這個(gè)節目，是因為要從小培養我們正確世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，有的同學(xué)并沒(méi)有把這當一回事，僅僅只是把上學(xué)當做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時(shí)候才能接過(guò)祖國未來(lái)發(fā)展的重任。
新時(shí)代的少年應該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇17
隨著(zhù)暑假的結束，轉眼又是一年開(kāi)學(xué)季，面對開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，央視教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份，疫情的出現，全國人民積極投身戰疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節目?jì)热萜占胺酪咧R，弘揚抗疫精神。
觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現，這場(chǎng)災難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時(shí)候，內心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，無(wú)數白衣戰士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復正常狀態(tài)。
2020年對于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場(chǎng)嚴峻斗爭中，廣大醫務(wù)工作者挺在一線(xiàn)、連續奮戰，體現了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國的新時(shí)代青年樹(shù)立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責任擔當，展現出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以感受到醫務(wù)人員是戰勝疫情的中堅力量，倘若沒(méi)有他們在前方奮戰，我們的生命會(huì )受到更加嚴峻的威脅。這場(chǎng)戰疫中，除了醫護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會(huì )保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那么醫護人員的負擔也可以減輕些。在這次節目中，我們除了對疫情的認識和更多的了解外，也學(xué)習到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門(mén)，出門(mén)要戴好口罩，與人交談時(shí)保持好一定的距離，平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰勝疫情，人人有責，這也是每一個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來(lái)就有著(zhù)不服輸的精神存在，在大災大難面前，展現的永遠都是強者的姿態(tài)，無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會(huì )來(lái)臨。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇18
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感覺(jué)收獲很大。
這期節目的主題是中國傳統文化，里面講了好多弘揚中國傳統文化的故事，令我十分感動(dòng)。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事�！皾h字叔叔”是美國人，他非常熱愛(ài)中國漢字，傾盡半生的心血和所有的積蓄來(lái)研究和傳播漢字。聽(tīng)了他的故事，我感到十分震撼，我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國人，都如此熱愛(ài)中國漢字，作為中國人的我們，有什么理由不熱愛(ài)自己國家的文字呢？我一定要從小熱愛(ài)中國文字，好好學(xué)習漢字、研究漢字、傳播漢字。
這期節目中給我留下深刻印象的還有圍棋冠軍柯潔講述他從小學(xué)習圍棋的歷程以及他與機器人比賽的故事�？聺崒W(xué)習圍棋不怕困難、從不服輸的精神深深地打動(dòng)了我。我從暑假也開(kāi)始學(xué)圍棋了，我決心要向柯潔叔叔學(xué)習，以不怕困難、頑強拼搏的意志學(xué)好圍棋，做好每一件事情。
我還聽(tīng)了著(zhù)名翻譯家許淵沖爺爺講述中國詩(shī)詞之美。96歲高齡的他將自己的一生奉獻給了中國的翻譯事業(yè)，他講起中國古詩(shī)詞來(lái)激情澎湃、熱血沸騰，帶領(lǐng)我們感悟中國詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美。
此外，我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節目。
總之，通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)中國文化博大精深，有許許多多優(yōu)秀的傳統文化值得我們去好好學(xué)習，作為一個(gè)中國人，我為生在這么一個(gè)優(yōu)秀的國度而感到驕傲和自豪，我要立志從小做起，從現在做起，好好學(xué)習中國傳統文化，將來(lái)長(cháng)大后也要為弘揚中國傳統文化作出自己的貢獻。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇19
愛(ài)是一顆幸福的種子，深深地埋在我們的心中，需要我們用真情去澆灌，讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽。電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的，就是這樣真切的感受。
愛(ài)需要承擔，這點(diǎn)，年幼的馬鵬飛做到了。在馬鵬飛成長(cháng)的道路上，有太多的坎坷：出生后被父母棄養，他只有跟隨患糖尿病的奶奶生活。為了維持生活，也為了馬鵬飛能夠繼續學(xué)習，奶奶不得不讓自己吃藥的量減少，甚至停藥，奶奶因此耽誤了病情，最后雙眼失明。在這樣的情況下，馬鵬飛6歲時(shí)就動(dòng)手為奶奶做飯、洗衣，成了家里唯一的支柱。他的日程表像總統似的，排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當：五點(diǎn)起床幫奶奶洗漱，五點(diǎn)半做飯，六點(diǎn)為奶奶打針，六點(diǎn)二十吃早飯。奶奶失明了，他并沒(méi)為此被命運擊垮，面對生活的不公平，他沒(méi)有埋怨，因為他深知，如果他倒下去了，這個(gè)家就沒(méi)有半點(diǎn)希望了。
愛(ài)也許是一支優(yōu)美的舞蹈，愛(ài)也許是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，愛(ài)也許是一個(gè)輕輕的吻。馬鵬飛現在僅僅13歲，他的世界里沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有傳說(shuō)，沒(méi)有親吻，只有擔當。而生活在同一個(gè)世界的我們承擔了什么？我們這些被父母、爺爺奶奶捧在手中的“小公主”、“小皇帝”，遇到什么難事都會(huì )奔向父母身邊，讓他們來(lái)解決。其實(shí)，我們可以承擔一些簡(jiǎn)單的事，比如：給下班回來(lái)的媽媽倒杯水；給勞累了一天的爸爸倒盆熱水，給他洗個(gè)腳。
同學(xué)們，因為有了愛(ài)，世界變得更加溫暖，因為有了承擔，愛(ài)變得更加博大，更加莊嚴。讓我們學(xué)習馬鵬飛樂(lè )于承擔的精神，讓愛(ài)的種子在我們心中生根發(fā)芽吧！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇20
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(cháng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著(zhù)戰馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當戰斗結束后，才發(fā)現自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫院照顧我，給我講故事，為我買(mǎi)好吃的，守護著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想，當時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著(zhù)他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(cháng)征中最小的“戰士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼��！我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì )疼的流淚，趕快貼上創(chuàng )可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì )罷休，而當年的賀將軍卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費糧食，忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅定的信念走出來(lái)的，是堅持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊僬鄄粨�，他們�(yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻出了自己的生命。今天，我們應該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(cháng)征路上的小旗手，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國家建設得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇21
我每年都觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課與從不同，她使我懂得了做為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。
本年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要有中國漢字、中國武術(shù)、中國古詩(shī)詞及琴棋書(shū)畫(huà)。中國漢字從甲骨文到現在的方塊字的發(fā)展變化，"漢字叔叔"的世大付出，王寧老師講了"正直"二字的發(fā)展，都體現著(zhù)中國漢字的美和中國人的智慧，中國古詩(shī)詞我也很喜歡，通過(guò)許淵沖爺爺講"白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，現上一層樓。"我知道了詩(shī)詞的"三美":內容美，形式美，音美。最令我熱血沸騰的是中國武術(shù)，中國武術(shù)世世代代傳了幾千年，在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)人叫吳京的人物，他曾是武術(shù)冠軍，前幾天他導演并主演了《戰狼2》這部電影，"犯我中華者，雖遠必誅"這句話(huà)給我留下了深刻的印象，這也是做為一個(gè)中國人的驕傲；練武術(shù)的少年說(shuō)："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，美哉！少年中國，與天不老，壯哉！中國少年，與國無(wú)疆".看到這句話(huà)的時(shí)候，我對我有一個(gè)強大的祖國而自豪。我驕傲，我是一個(gè)中國人，我驕傲，我是一個(gè)中國少年。
我是一名小學(xué)生，我也是一名中國少年，今后一定要好好學(xué)習，天天向上，我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇22
9月1日晚上，我觀(guān)看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節目中，我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。
中華漢字的發(fā)展，從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，它們形態(tài)各異，可以說(shuō)是千姿百態(tài)，總能令你浮想聯(lián)翩。
在我的眼中，小小的漢字非常神奇，它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著(zhù)；它們像一株株漂亮的花朵出現在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖，流向世界；它們更像浩瀚的大海，匯聚成了中華五千年的文明！
北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間、就在傳承。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她想讓世界知道，漢字是世界獨一無(wú)二的、最特別的，是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶，讓我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng)，創(chuàng )造出屬于中國、屬于世界的魅力！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇23
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，中央電視一臺晚8點(diǎn)給全國的中小學(xué)生上的《開(kāi)學(xué)第一課》，我早早的就坐在電視機前等待觀(guān)看，節目準時(shí)開(kāi)始了，走出來(lái)的第一位老師是乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔的王亞平，她講述了我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后明白的道理。
最讓我感動(dòng)的是廖智在地震中奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她那帶著(zhù)淚水的微笑，深深印在我的腦海，最后為了生活，她忍著(zhù)常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì )了穿假肢站立行走，倒下了再起來(lái)，她勇敢執著(zhù)的去追求她想要的生活，一個(gè)月后重新開(kāi)始圓起了她的“舞蹈夢(mèng)”。
還有像付麗娟13歲就實(shí)現她自己從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)，夢(mèng)想雖然美麗，但如果她沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
我也有自己的夢(mèng)想——想當一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)很可笑，但我一定腳踏實(shí)地，先定好新學(xué)期的學(xué)習計劃，好好學(xué)習，從今天做起，學(xué)廖智阿姨百折不撓，堅持夢(mèng)想；學(xué)付麗娟姐姐的那份堅持，勇氣，和行動(dòng)。雖然這些話(huà)說(shuō)起容易做起難，不過(guò)我會(huì )一件小事，一件小事做起，讓堅持帶領(lǐng)我的夢(mèng)想前行，照亮我的人生。我堅信只要堅持，夢(mèng)想就會(huì )成功。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇24
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著(zhù)潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現了，成為我們的一個(gè)特長(cháng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現，在心底的某一處，靜靜的等待我們去發(fā)現、挖掘。就像那些舉重隊員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的世界紀錄。我永遠也忘不了當挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級時(shí)，我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文，常常寫(xiě)的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級，我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)、議論文，我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災難、危險面前，會(huì )激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著(zhù)牛車(chē)去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車(chē)翻了，人壓在牛車(chē)下，出于對生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái)，脫離了險境。所以說(shuō)，潛能永遠值得我們去挖掘、發(fā)現，也許，它會(huì )創(chuàng )造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著(zhù)我的目標前進(jìn)……”成功的背后是堅持，耐心和堅持總會(huì )得到回報，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著(zhù)，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我幾次都想扔下衣服，就這么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì )嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續洗著(zhù)多少遍的衣服。最終，衣服干凈了�？粗�(zhù)那迎風(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅持，還是會(huì )成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團隊”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰“巨人”姚明和另一名籃球隊員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話(huà)，“我不怕你，我的團隊這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當裁判說(shuō)，“預備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著(zhù)“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢的都有，但目標很明確，贏(yíng)得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊的“加油!加油!”的號子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏(yíng)了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè )與喜悅之中。這就是團隊，在友情和團結的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇25
晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)前，等待《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是由四個(gè)部分組成的，分別是孝、愛(ài)、禮、強�？赐旰�，我頗有感觸。
第一節課講的是孝。孝是我們中華民族的傳統美德。鄭淵潔是這節課的講師，他告訴了我們一個(gè)很感人的故事。就是他寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，有一個(gè)煩惱，那就是鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就沒(méi)水了，這樣就會(huì )打斷思路。有一次鄭淵潔發(fā)現一支鋼筆用了三天都還有水，他特別的奇怪。后來(lái)晚上他睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有動(dòng)靜，推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現自己的父親正在為自己的鋼筆灌水。想想我的父母，又何嘗不是這樣的呢？我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一整夜都沒(méi)有合眼；我摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì )扶起我，安慰我......爸爸媽媽在生活中對我無(wú)微不至的愛(ài)，我們也要回報他們。比如在早上的時(shí)候幫他們倒好洗漱水，有好吃的第一個(gè)給他們吃......這不都是對父母的孝嗎？正如鄭淵潔所說(shuō)的：小時(shí)候父母是火車(chē)頭，我們是車(chē)廂，父母帶著(zhù)我們走；長(cháng)大了我們是火車(chē)頭，父母就是車(chē)廂了，我們不能把他們拋棄，所以我們就要帶著(zhù)他們走！
第二節課講的是愛(ài)。愛(ài)是生活中不可缺少的，如若少了它，人與人之間不再有溫情，而只是冷冰冰的漠然。這一節課的主講老師是秦勇，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的搖滾歌手。他的兒子大珍珠得了重度感統失調癥，于是他放棄了自己熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)，在家陪伴自己的兒子。通過(guò)短片我們可以知道秦勇非常有耐心，教他的兒子說(shuō)一聲“謝謝”用了三個(gè)月，甚至于就是一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞“we”都用了三個(gè)小時(shí)以上。而秦勇親眼目睹自己的父親倒了下去后，才明白“愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待”。其實(shí)愛(ài)并不單單只是愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)生活、愛(ài)祖國......聽(tīng)過(guò)一句歌詞“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的家園”。
第三節課講的是禮。按照說(shuō)文解字上面說(shuō)禮就是懂禮貌守規矩的意思。本節課的主講老師是容祖兒。容祖兒的媽媽管她和弟弟很?chē)栏�，比如女孩子說(shuō)話(huà)不能太大聲，吃飯時(shí)一定要長(cháng)輩先落座，做事情時(shí)一定要顧及別人的感受......我又想了想自己，我平時(shí)說(shuō)話(huà)咋咋呼呼，一點(diǎn)也沒(méi)有淑女風(fēng)范；每次媽媽端飯上來(lái)的時(shí)候我不停地叨自己喜歡吃的菜等等。我想起來(lái)了李世民說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“夫以銅為鏡，可以照衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽乙部梢孕Х吕钍烂竦倪@句話(huà)，把“孝禮愛(ài)強”當成我的四面鏡子，作為我的人生坐標。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇26
今天上午十點(diǎn)我準時(shí)收看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，看后我得到了許多的啟發(fā)和感想，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種承擔、愛(ài)是一種榮耀……這便是開(kāi)學(xué)第一課的主題--愛(ài)。
因為有愛(ài)，困難將不再是困難；因為有愛(ài)，中國的明天更加燦爛！
“鈴鈴鈴”……你聽(tīng)，第一節課上課了，快看是誰(shuí)了來(lái)了？原來(lái)是輔導員于丹阿姨。這節課是于丹阿姨帶領(lǐng)我們領(lǐng)略--愛(ài)是分享。這時(shí)，熒屏上出現了四個(gè)身著(zhù)藏服的孩子，高歌在草原上，藍藍的天、綠綠的草仿佛融為一體。這些孩子都來(lái)自七彩合唱團，在這個(gè)集體中，他們學(xué)會(huì )了愛(ài)的分享。合唱團成建三年了，合唱團的孩子們都成為了形影不離的好伙伴。三年中，他們一起分享快樂(lè )，一起承擔困難。三年，他們團結互助取得了優(yōu)異的成績(jì)。短片結束了，可我還依然沉浸在小伙伴們愛(ài)的分享中。于丹阿姨說(shuō)了一句讓我印象深刻的話(huà)：如果把你的快樂(lè )和別人分享，快樂(lè )就會(huì )增加一倍；如果把痛苦和別人分擔，痛苦就會(huì )減少一倍。的確，把愛(ài)也和他人分享，這份愛(ài)也會(huì )增加一倍，哪怕那個(gè)力量很小很小，但很多愛(ài)在匯集之后，就會(huì )變成一份巨大的愛(ài)。
第二節課所講的是一種愛(ài)的力量。輔導員李連杰叔叔講過(guò)；最厲害的武功莫過(guò)于--微笑的力量了。愛(ài)的力量是比這種力量更廣闊的！
那清脆的鈴兒又響起，這聲音中是那么不同，好像是為誰(shuí)而響起的？是誰(shuí)呢？他就是勇于為愛(ài)承擔的十四歲男孩馬鵬飛。馬鵬飛從小和奶奶相依為命，馬鵬飛一歲時(shí)父母意外雙亡，成了一個(gè)孤兒。他的奶奶當時(shí)的退休工資僅僅只有200元，但鵬飛的奶奶依然挑起了照顧鵬飛的重擔�？墒堑湶粏涡�，鵬飛奶奶檢查換上了糖尿病，對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，高昂的藥費更是雪上加霜！沒(méi)辦法，鵬飛奶奶只得壓縮藥量、不吃藥。20××年，鵬飛奶奶因為長(cháng)期不吃藥而耽誤病情，失去了雙眼。鵬飛這個(gè)當時(shí)僅僅五歲的小男孩，每天放學(xué)總跑著(zhù)回家。在夢(mèng)里不是每天玩游戲機，而是怎樣照顧好奶奶，撐起這個(gè)支離破碎的家。雖然生活拮據，但是鵬飛卻沒(méi)有一句怨言，趁成績(jì)也總是在前二十名。他也來(lái)到了現場(chǎng)，過(guò)上了一個(gè)十四年從未過(guò)過(guò)的生日！到這里，我的眼框不禁濕潤了，我在想，這個(gè)年僅比我大兩歲的男孩，竟有如此大的承擔，讓我深感佩服。他和他奶奶愛(ài)的承擔深深打動(dòng)著(zhù)我。
第四節課時(shí)楊利偉叔叔將是了他作為中國第一個(gè)飛上太空的人，講述了他愛(ài)的榮耀。
兩個(gè)小時(shí)，一晃而過(guò)。在這兩個(gè)小時(shí)中我學(xué)到的，不僅僅是對愛(ài)的理解，更多的是人生的哲理，是受益終生的！我學(xué)到的是沉甸甸的知識；是滋潤心靈的甘露；是秋天甜美的碩果！
開(kāi)學(xué)第一課就是這樣一節關(guān)于愛(ài)的教育的課程。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇27
今天是個(gè)高興的日子，因為我觀(guān)看了我最喜歡看的《開(kāi)學(xué)第一課》 。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，只見(jiàn)影片的觀(guān)眾們無(wú)比激動(dòng)，主持人開(kāi)始講開(kāi)學(xué)的故事了！成龍大哥給我們講了自己從小就拍影片，剛開(kāi)始拍的第一出影片被別人瞧不起，通過(guò)努力，他拍的第二個(gè)影片突然火了。成龍拍的都是功夫片，很多動(dòng)作都要自己完成，所以傷痕累累：手指折斷、腦袋縫針等，可以說(shuō)，從頭到腳趾沒(méi)有哪一處沒(méi)受過(guò)傷�？伤麨榱四軒Ыo我們快樂(lè )就算身體受傷也堅持著(zhù)。這種精神讓我淚流滿(mǎn)面。
當住處人講到一個(gè)人的時(shí)候，我已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。說(shuō)的是十幾年來(lái)，他拍過(guò)上萬(wàn)張的照片，這個(gè)人就是解海龍。解海龍說(shuō)，他以前當兵，他的同事給他看了一部相機，然后他自己買(mǎi)了一部去拍世界景物。又一次，他去了一所很破舊的小學(xué)，老師戴紅英背著(zhù)自己還不夠一個(gè)月大的孩子教書(shū)，學(xué)生們也很認真地聽(tīng)講。還有很多孩子以前上學(xué)要走很長(cháng)的一段路程，經(jīng)過(guò)的橋爛了，有些男孩子為了早點(diǎn)到學(xué)校，脫下衣服游泳過(guò)河。這一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我覺(jué)得現在我們的孩子真是生在福中不知福，我相信故事當中的孩子們長(cháng)大后一定會(huì )很有出色。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感動(dòng)，能讓我向故事里的人學(xué)習。我希望我以后也會(huì )做一個(gè)有出息的人。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇28
在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多，比如：孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷，最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一種病，聽(tīng)不到聲音，也不能說(shuō)話(huà)。于是，這個(gè)在舞臺上很酷的歌手決定不再唱歌，回家照顧兒子，就這樣十七年過(guò)去了，這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子，十七年沒(méi)上舞臺唱歌了，這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái)，自己的父親去世了，這對他是一個(gè)很大的傷害，而又讓他明白了，愛(ài)要及時(shí)表達，不可以等待。我還看了許多，就不一一講了。
這個(gè)節目讓我體會(huì )到對爸爸媽 媽也要向爸爸媽 媽對我們一樣有&lsqu;愛(ài)心。家就像一列火車(chē)，以前是爸爸媽 媽當車(chē)頭，以后，我們也要當車(chē)頭，對爸爸媽 媽?zhuān)瑢ι磉厫?ài)你的人，盡一份孝心，他們就會(huì )很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇29
開(kāi)學(xué)的第一天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，節目有4個(gè)主題“愛(ài)是分享＂“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔”“愛(ài)是榮耀”。最讓我感動(dòng)是第二個(gè)主題“愛(ài)是承擔”，我認識了一個(gè)堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛哥哥，他承擔了家里的責任。馬鵬飛小的時(shí)候爸爸媽媽就去世了，奶奶得了糖尿病，他5歲的時(shí)候 奶奶雙目失明，馬鵬飛從那時(shí)起就給奶奶做飯、收拾家務(wù)、陪奶奶散步……在這樣的條件下，他的學(xué)習成績(jì)還很優(yōu)秀。
我覺(jué)得，我們應該像馬鵬飛哥哥學(xué)習，學(xué)習他對待生活的堅強和勇氣，對待學(xué)習的認真的態(tài)度，對待長(cháng)輩的孝心。我們的生活和他的生活相比是多么的快樂(lè )呀，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大報孝祖國。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇30
9月1號晚上8點(diǎn)，我觀(guān)看了CCTV1的開(kāi)學(xué)第一課。
它的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”里面，成龍給我們講了自己努力實(shí)現個(gè)人，國家夢(mèng)想所付出的艱難困苦，用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，善于探索，只有這樣才能為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
還有無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”這讓我想起了著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了幾千次，仍舊沒(méi)有放棄，有決心有毅力，最終成功了，同樣，在實(shí)現無(wú)殼的情況下，你也有可能打碎了很多雞蛋，就像電視中的王源一樣，開(kāi)始的時(shí)候打碎了幾個(gè)雞蛋，但他也沒(méi)有放棄，這種不放棄，堅持不懈的精神正是在創(chuàng )造的所需要的。
這個(gè)節目，讓我感受到濃濃的“創(chuàng )新”的魅力，愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們在黑夜也能獲得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng )新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創(chuàng )新，改變了人們以前固有的生活方式；倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。有了創(chuàng )新人類(lèi)才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。創(chuàng )新也使社會(huì )得到進(jìn)步，中華上下幾千年，每一次重大的變革，每一次進(jìn)步都有創(chuàng )新。創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，只要你想有創(chuàng )新的能力，只要你肯努力，肯堅持。創(chuàng )新可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家變得強盛，也可以使一個(gè)人收獲成功。它塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇31
禮是什么？是微笑，是文明！中國是禮儀之邦。今天，我們就收看了《開(kāi)學(xué)第一課》中禮這個(gè)節目，節目中當紅歌星容祖兒親自講述她小時(shí)候母親教導她講文明的道理。節目主持人把飛機上常出現的一幕幕不文明行為用小品的形式表現得淋漓盡致，看得我面紅耳赤。
看完節目后，我深有感觸，禮是最重要的也是最基本的做人道理。常言道以禮服人嘛�？墒怯幸淮挝液蛬寢屪鳥(niǎo)RT到江南商場(chǎng)轉車(chē)，走在我們前面的是一對老外父子。從老外旁邊經(jīng)過(guò)的上班族們，有的來(lái)去匆匆，有的邊走邊吃著(zhù)早餐，隨手就把餐巾紙、包裝袋之類(lèi)的垃圾隨手扔在地上。這太不尊重清潔工的勞動(dòng)成果了！那對老外父子看著(zhù)路人的行為，無(wú)奈地搖了搖頭，吐了吐舌頭�？粗�(zhù)路邊草坪上刺眼的牢記，真是慘不忍睹。接下來(lái)的一幕更讓我摸不著(zhù)頭腦，紅燈亮了，我站在路邊等待，可是有很多行人和騎電動(dòng)車(chē)的搶著(zhù)越過(guò)斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，耳邊還不時(shí)傳來(lái)刺耳的喇叭聲，示意我讓開(kāi)。這時(shí)我都有點(diǎn)搞不清楚到底是他們不遵守交通規則還是我傻？看著(zhù)行人穿梭在紛亂的車(chē)流中，我真為他們捏了把汗，太危險了！那對父子又皺了皺眉頭，聳聳肩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：Why？同為中國人，我為他們的行為感到難堪。
我們號稱(chēng)禮儀之邦的有著(zhù)五千年文明的中國人，禮一定要從小事做起，從我做起，做個(gè)真正的文明人！
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇32
9月2日上午9時(shí)，內鄉縣城鎮三小在多媒體教學(xué)廳，組織全校師生共1300余人集體觀(guān)看央視一套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，旨在引導廣大青少年養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華民族的傳統美德。
該節目以“父母教會(huì )我”為主題，圍繞“孝”“禮”“愛(ài)”“強”四個(gè)部分，通過(guò)講故事、唱歌等多種形式來(lái)講述做人的守則。其中，“童話(huà)大王”鄭淵潔通過(guò)自身的教育故事告訴我們父母要以身作則，父母才是孩子最好的老師；青年歌手容祖兒告訴小朋友要從現在做起做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)文明禮貌的人；搖滾歌手秦勇說(shuō)出了他的心聲：“在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)”；藏族武藝班張老師教育孩子要學(xué)會(huì )堅強，一旦堅強起來(lái)就什么也不怕了。
觀(guān)看節目中，老師和同學(xué)們都被精彩的節目吸引住，有時(shí)感動(dòng)地熱淚盈眶，有時(shí)忍不住為他們喝彩、鼓掌，有時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲……節目結束后，該校要求三至六年級學(xué)生交流討論觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的體會(huì )和感受，寫(xiě)觀(guān)后感。同時(shí)開(kāi)展主題班會(huì )，充分認識“父母教會(huì )我”的深刻內涵，從而鼓勵學(xué)生要嚴格要求自己，成為一個(gè)文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢的當代小學(xué)生。
【開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感09-02
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：震撼的《開(kāi)學(xué)第一課》08-25
觀(guān)后感：開(kāi)學(xué)第一課12-29
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感06-10
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感01-08
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感06-02
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感精選02-20