開(kāi)學(xué)第一課作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著(zhù)去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因為愛(ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢？”他們會(huì )說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！� 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
以“先輩的旗幟”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。
不管條件怎樣艱苦，大家都能積極面對，不畏懼、不退縮、不放棄，就像那“紅軍柳”一樣，歷經(jīng)風(fēng)霜，依然生機盎然；就像長(cháng)征途中的通訊員一樣，視電池如自己的生命，用土辦法給電池充電，充當好“千里眼”和“順風(fēng)耳”的作用，保障了長(cháng)征過(guò)程中的信息暢通。
身經(jīng)百戰、戰功赫赫的開(kāi)國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下，用木鋸截肢的賀炳炎、以一個(gè)團的力量阻擊敵人十五個(gè)團的耿飚的故事，再一次告訴我們：遇到挫折和困難時(shí)，要百折不撓，要敢于面對困難，敢于挑戰自我。
老通訊員，中央四方面軍臺長(cháng)秦華禮，以野外為學(xué)習場(chǎng)地，邊行軍邊學(xué)習，利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺等相關(guān)的知識，為國家培養了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
長(cháng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年，但是長(cháng)征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。
想想我自己，真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，課間和同學(xué)們嬉戲玩耍，這是何等的快樂(lè )。不愁吃、不愁穿，不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福�？墒�，我對待事情上，又是怎樣呢？一味地推諉，拖來(lái)拖去，要條件。做事有頭無(wú)尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因�？荚嚊](méi)考好，借口考題太難，有點(diǎn)粗心，下次一定注意�？墒鞘逻^(guò)以后，還是我行我素。其實(shí)，對知識掌握得不夠扎實(shí)，做不到舉一反三才是落敗的原因。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引，我要堅定目標，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長(cháng)征路。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天，在課堂，老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的，但看到第一個(gè)節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時(shí)候，我驚呆了，一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè )，他堅持自己的夢(mèng)想，彈奏樂(lè )曲三年，獲得過(guò)無(wú)數次獎狀，想想自己，總是光說(shuō)不做，只說(shuō)大話(huà)，我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動(dòng)，那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當他的學(xué)生，那可就太好了。在看的過(guò)程中，我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候，我的心好酸��！回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景，我好想回到兒時(shí)，和他們玩耍��！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來(lái)都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個(gè)舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車(chē)，在外面亂跑，我們四個(gè)好像大俠，看見(jiàn)別人有事情，我們一定會(huì )拔刀相助�；氐郊椅覀冇忠话ちR，我們又成了囚犯，被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來(lái)，叫我出去游逛，我心里著(zhù)急，不過(guò)家長(cháng)不在，我從墻邊爬了出去，坐著(zhù)他們的車(chē)就去冒險了�；丶抑�，父母火冒三丈地說(shuō)：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長(cháng)心目中我們是小流氓，不過(guò)在我們心目中，我們可是大俠��！不過(guò)他們才不管呢，把我關(guān)在家里，幾天，我連個(gè)出去玩的機會(huì )都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快，轉眼間，我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來(lái)跟我告別，在最后的時(shí)間里，我們都默默無(wú)聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時(shí)刻我要轉身走了，這時(shí)我們經(jīng)不住友情，都大哭起來(lái)。在我走遠后他們還追上來(lái)，和我見(jiàn)最后一面，在上車(chē)前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說(shuō)：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
在 9 月 2 日的晚上，按照學(xué)校的要求，我早早就做好了準備， 8 點(diǎn)鐘準時(shí)等在電視機前觀(guān)看中央一臺為我們小學(xué)生制作的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節目上我看到了許多感人的故事。
《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為 4 課，在這個(gè)節目里我看到了好多運動(dòng)員，有籃球運動(dòng)員、游泳和撐桿運動(dòng)員，一共有 10 位。姚明叔叔現在正在非洲大草原上保護動(dòng)物，游泳健將們每天都要游一萬(wàn)米。我還看到了宇航員劉揚阿姨，她是第一位登上太空的女性，她向我們講述了太空的美。
《開(kāi)學(xué)第一課》的四節課，每課都安排了一位小班長(cháng)，三位女班長(cháng)，一位男班長(cháng)。在第三節課上介紹了一所高原小學(xué)，那里只有一名女教師，她負責著(zhù)高原小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等所有的學(xué)科。高原小學(xué)所有的學(xué)生都很喜歡她，都會(huì )舍不得讓老師離開(kāi)，因為她還是這所小學(xué)唯一的美術(shù)老師、體育老師。我看了之后很感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目播了三個(gè)多小時(shí)，我的眼睛都看累了，時(shí)間慢慢就快要到十點(diǎn)了，以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)休息了，而我現在也感到累了，但我還是堅持把節目看完了。因為這個(gè)節目讓我領(lǐng)悟到我要好好學(xué)習，天天向上，我要用優(yōu)異的成績(jì)報效祖國。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
2013年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常勵志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念，只要你堅持自己的夢(mèng)想，你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄給孩子的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的時(shí)候，會(huì )遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強。要相信自己，請堅持下去，迎接你的，便會(huì )是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，希望你的明天會(huì )更好！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)有上課，而是看電視看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，節目是以上課的形式來(lái)向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動(dòng)的幾個(gè)人，和幾件事。
讓我最感動(dòng)的人是吳斌，他在一次開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一樣東西從對面飛來(lái)打到了吳斌的腹部，接下來(lái)的事讓所有人都驚住了，他手拿著(zhù)方向盤(pán)，腳踩剎車(chē)，停車(chē)后拉手剎，然后站起來(lái)對乘客說(shuō)：“別出去，給我打120和110�！蓖ㄟ^(guò)這件事我知道了我們應該愛(ài)護環(huán)境，開(kāi)車(chē)的人也要經(jīng)常檢查汽車(chē)，免得事情再次發(fā)生。第二件讓我感動(dòng)的人是：劉洋，她是倫敦女子蝶泳200米的冠軍。在2012年的奧運會(huì )上他沒(méi)有拿到冠軍，成績(jì)不怎么理想，但是她沒(méi)有放棄，她不停的練習，一天最遠游一萬(wàn)米，經(jīng)過(guò)刻苦的練習，她終于在倫敦奧運會(huì )上贏(yíng)得了冠軍。通過(guò)這件事我知道了不管做什么事都不能放棄。
這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解了一些國家的偉大人民，他們做出了無(wú)私的奉獻
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
幸福就在每一個(gè)人的身邊，可能是一天，也可能是一瞬間。很多人給過(guò)我們幸福，比如父母、老師、同學(xué)、朋友，以及身邊的人。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我看了精彩的開(kāi)學(xué)第一課，主題是：什么是幸福。其中，令我深深感動(dòng)的故事是劉浩一家庭。劉浩今年10歲，他的愛(ài)好是彈鋼琴，雖然他的眼睛失明了，但是他還是堅持學(xué)著(zhù)鋼琴。以前，他和媽媽去了北京很多家鋼琴藝術(shù)班學(xué)，可是老師見(jiàn)到劉浩的雙眼失明，都不同意。這讓他們母子倆失望極了。但是，劉浩他從小就很喜歡音樂(lè )，雖然他眼睛失明，看不見(jiàn)譜子，看不到琴鍵，但是，他仍然堅持練習，對鋼琴上的34個(gè)黑鍵和52個(gè)白健一清二楚，真是讓人佩服啊。他參加了國際鋼琴大賽，還獲得了第3名，這真讓人驚訝萬(wàn)分！最后在愛(ài)心組織的幫助下，讓劉浩進(jìn)了一所盲童學(xué)院，他終于可以繼續學(xué)鋼琴了！
我看了這個(gè)故事，我覺(jué)得吧：“人生該是沒(méi)有痛苦的幸福生活，幸福成長(cháng)比什么都重要！”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目，今天的主題是：“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間，走了十幾萬(wàn)公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京，結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京，老爺爺還高興的喊著(zhù)：“北京好！北京好��！”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅，讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中，進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學(xué)到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開(kāi)始了，我們要開(kāi)始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
今天開(kāi)學(xué)的第一課，主要講禮和愛(ài)還有孝，今天的第一課就學(xué)習孝。
孝就是要孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，他們從小就教育我們一直都很辛苦，但有一對父子就給我們展現了孝。一位老爺爺想去旅游，兒子就改造了一輛摩托車(chē)，帶著(zhù)老爺爺游玩四處名地，此時(shí)的老爺也非常開(kāi)心。我能看出這一對父子的孝。還有一對父子展現了孝，有一個(gè)得了病的小孩，記憶力下降，是爸爸陪他聯(lián)系了十五年，他慢慢長(cháng)大了，在這刻苦聯(lián)系的日子里，孩子的病慢慢好了，這一對父子是秦勇和大珍珠。大珍珠給爸爸寫(xiě)了一封信，爸爸我愛(ài)你，謝謝這十五年來(lái)你對我的教誨，我終生不忘，最后秦勇給我們唱了一首歌，使我深深體會(huì )到了了孝。
第二課我們要講禮，禮貌用語(yǔ)是我們身邊每一個(gè)人都要注意的事。接下來(lái)我們請出來(lái)一對父子看他們表演，首先讓一朵花快速的生長(cháng)，再從衣服里變出了五顏六色、千姿百態(tài)的花，之后他們父子又把花變成了鉛筆發(fā)給了現場(chǎng)的小學(xué)生。我們玩了個(gè)游戲，在飛機上要注意哪些不禮貌的現象給找出來(lái)。我體會(huì )出能變出這種魔術(shù)一定花了好幾年的時(shí)間，只要刻苦練習就能練好。
最后一節課是愛(ài)，講了二十幾個(gè)孩子去北京練武，一天練好幾個(gè)小時(shí)，今天在現場(chǎng)就請出了老師和這些孩子們，都是來(lái)自五十六個(gè)民族，其中還有一個(gè)孩子是孤兒，這幾個(gè)女孩子平時(shí)練武都非常勞累，一直練啊練啊從沒(méi)放棄過(guò)，最后練成了像阿爸老師那樣的武術(shù)�？赐炅怂麄兊谋硌�，我深刻體會(huì )出孝、愛(ài)、禮的意思了，祝愿所有的小朋友們開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
這兩天，全國超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長(cháng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節班會(huì )內容對“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程；還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì )有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過(guò)�？傊�，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價(jià)值；才仁旦周則是希望成為軍醫，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命；袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類(lèi)；海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(cháng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內心的堅毅和奮斗，數夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著(zhù)自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執著(zhù)地往前走。給劉德華寫(xiě)歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì )、參加鋼琴比賽……無(wú)數的努力成就他今天的成績(jì)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門(mén)口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想；看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè )溫暖有愛(ài)的家；看看廈門(mén)全城涌動(dòng)的“9.8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門(mén)而美好！
是的，我的夢(mèng)想是當上畫(huà)家，用色彩和線(xiàn)條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵真善美，抨擊假惡丑！
我始終明白，我要想實(shí)現這樣一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，還有很長(cháng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力！我相信自己！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現美的眼睛！創(chuàng )造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng )造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì )比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì )改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì )硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì )是什么？你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會(huì )融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的外化內不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì )有一個(gè)難度，但是只要你認認真真地去做了，就一定會(huì )做好！
這次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗多！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢記住他們的預言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄的大門(mén)的鑰匙�！闭螘�(shū)上說(shuō)：“文字的出現，標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了文明時(shí)代�！睔v史書(shū)上說(shuō)：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的�！�
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書(shū)等，都具有極強的中國藝術(shù)，甚至有人將漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書(shū)，都是其他國家所沒(méi)有的�？梢砸�(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一，但它后來(lái)消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年后，它也消亡了。歷史上衰亡的著(zhù)名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發(fā)展，影響也越來(lái)越大，這一特點(diǎn)在世界文字中是獨一無(wú)二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng)，我堅信它是最美的文字�；蛟S，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象征著(zhù)中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰爭中一次次努力，并在最后抗日戰爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發(fā)的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏，香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng )造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
當我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的`這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了，要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時(shí)，老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
當嬰兒呱呱墜地之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，堪比天高，堪比地廣，因為這是純粹的父愛(ài)與母愛(ài)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；當幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，稚嫩無(wú)比，純真無(wú)暇，因為這是孩子對父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強……這，便是開(kāi)學(xué)第一課所教給我們的。開(kāi)著(zhù)摩托去旅游，最重要的是帶著(zhù)父親，他眼看著(zhù)與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少，爹爹臉上的笑容越來(lái)越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻給了爹，他陪爹爹去旅游，這種犧牲，是兒子對父親的孝。深沉的愛(ài)，充盈著(zhù)七旬老人甜蜜的回憶。記得舞臺上的搖滾歌星嗎？是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺？是父愛(ài)。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統失調癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運的有一個(gè)愛(ài)他的“父王”，父王的愛(ài)矢志不渝，為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì )。而這種毫無(wú)成效的結果并未使父王懊惱。聽(tīng)！這孩子在舞臺上唱的歌，多動(dòng)聽(tīng)！父王的愛(ài)可以使命運屈服！禮儀是為人之本，是人與動(dòng)物的根本區別。開(kāi)學(xué)第一課中，老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭吵，而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧！像空少那樣優(yōu)雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！那些不屈于命運的藏族孤兒��！別人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢(mèng)的追求不會(huì )輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執著(zhù)，有追求。少年當自強，她們身上，承擔著(zhù)未來(lái)！她們的自強不息感染著(zhù)所有的人！教以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛(ài)人濟人，君子之倫。強國盛世，世道方尊！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無(wú)數的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國風(fēng)光，美好的家鄉，豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎？你為愛(ài)付出了嗎？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。當自己的同桌不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習成績(jì)；當同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享，當你把自己的快樂(lè )、很多美好的事情，給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的體現，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國更美。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“星星之火可以燎原�！蔽覀內紵氖鞘裁�？一定是愛(ài)的火，一方有難，八方支援。改革30年來(lái)，我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧。在災難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器，在平常時(shí)期，愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國，從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國更強。
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔。家是最小的家，國是最大的國，我們要熱愛(ài)自己的祖國，首先要盡心盡責地愛(ài)自己的家和國，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛(ài)和責任。愛(ài)，讓中國更大。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻，還要有敢于拼搏的毅力；少年強，則國強；做一名自強、自尊的中國人，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國。
我們要愛(ài)自己的祖國，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人，讓我們在愛(ài)里成長(cháng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
漢字，我為你驕傲!
五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過(guò)了五千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——五千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你——一個(gè)朝氣蓬勃的生命!五千年千變萬(wàn)化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了五千年，漫長(cháng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!
漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是一種獨一無(wú)二的字體，是一種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何一種文字，也抵不過(guò)你的美麗——構成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的一豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，一個(gè)看似平凡的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個(gè)“漢”字，擁有著(zhù)五種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深奧的成語(yǔ)。你籠罩著(zhù)一層神秘的面紗，開(kāi)辟了一條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術(shù)品，是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái)，祖國涌現了一批又一批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現你的魅力。流傳至今的一篇又一篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
明天就是9月1日了，感覺(jué)就很快，好像高一的日子，瞬間就不見(jiàn)了，好像同學(xué)們都沒(méi)有熟悉，就都進(jìn)入了新的班級。沒(méi)有關(guān)系，做好自己才最重要，每次剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就會(huì )有很多想法。對自己有很多希望，就比如：希望自己再自信一點(diǎn)，我也曾一度認為自己是很自信的，但依然會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻不相信自己，我想能真正昂起頭做一個(gè)自信的人。我想成為一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的人，想對自己做的每一件事都很滿(mǎn)意。老師說(shuō)要“讓別人因我的存在而感到幸�！�，提到了舉手之勞，在我看來(lái)，不過(guò)是做好自己后的成果，所謂舉手之勞，是必須做的。
還有就是老師提到了修行，說(shuō)“人在做，天在看”，“人越努力，也就會(huì )越幸運”。我也是這樣認為的，修行就是要做到盡善盡美，既是攢人品也是一個(gè)積累的過(guò)程，有了這樣日復一日的盡善盡美，有了如此的努力，結果不會(huì )太差。這么年輕、朝氣的我都有很大的希望，有很大的夢(mèng)去實(shí)現，那現在多努力一份，夢(mèng)就真實(shí)一分。
我想順便總結一下我的暑假生活，因為今天是31號，也算畫(huà)上了一個(gè)句號。這個(gè)暑假說(shuō)學(xué)習，那還真是沒(méi)有很大的進(jìn)步，但十天的排球集訓卻讓我收獲很大：
1、要以積極的心態(tài)去面對。每天很長(cháng)時(shí)間的訓練，去享受它、感受它，從中獲取其中的快樂(lè )、辛苦。每一天就有了許多期待，從厭倦到快樂(lè )，我感覺(jué)我成長(cháng)了。
2、要理解別人、尊重別人。有時(shí)候訓練時(shí)自己做的一對，被教練訓斥、甚至被打罵，難過(guò)、悲傷都要溢出來(lái)了，眼淚都在眼眶里轉，不能哭。因為訓練時(shí)不能吊臉，你的情緒會(huì )影響隊友，你必須笑。教練也才二十多歲，他希望你好，他對你的嚴格是因為他想讓你的成績(jì)對得起你流得汗。
3、付出會(huì )有收獲的。你練的越多，你越認真，你的體能就會(huì )越好，你的體形就會(huì )越漂亮。這就是體育教會(huì )我的。
我想我以后可以做一個(gè)沉穩、內斂的人，每天都有很多小快樂(lè )。很高興今天進(jìn)入新班級，見(jiàn)到了新班主任、新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi)，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì )兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來(lái)。
金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了，非常嚴肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái)，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑，開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。
金老師準備了一個(gè)課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實(shí)、負責、擔當來(lái)約束自己。身為老師，金老師的目標是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸�！�。因為老師的責任，同時(shí)老師也會(huì )嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來(lái)臨時(shí)鎮定安排，統籌規劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔當。
金老師認真勤奮，踏實(shí)負責，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己的工作，遵守紀律，少說(shuō)廢話(huà)，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jì)取人，而把更多的精力放在了對學(xué)生的道德培養上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，金老師的話(huà)讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動(dòng)搖；并會(huì )時(shí)時(shí)自省，拷問(wèn)自己的內心。
金老師指著(zhù)一盆可愛(ài)的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質(zhì)放在學(xué)習成績(jì)之前，令我感到無(wú)比幸運，感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校有幸邀請到董宏酞老師。在上完董老師的講座后，讓我身臨其境般的感受了一把純樸的鄉村生活。
董老師一上講臺，同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。董老師給我一下講了一些故事："孵蛋""抓到小老虎""母親在夜晚幫我`招魂’讓我看到了母愛(ài)的偉大。這幾個(gè)故事可以用八個(gè)字概括：獨特，個(gè)性，與眾不同。老師的語(yǔ)氣和藹幽默，又非常有親和力。其中一段話(huà)讓我受益匪淺：不怕慢，只怕站。不怕自己走的慢，就怕站在原地不動(dòng)，只要你站在原地不動(dòng)，你就是在退步，因為別人正在進(jìn)步。
董老師教會(huì )了我們寫(xiě)作：要親身經(jīng)歷會(huì )比平時(shí)更生動(dòng)，一定要充滿(mǎn)情感寫(xiě)作，用愛(ài)寫(xiě)作。下面便有幾個(gè)游戲，董老師親自跟我們互動(dòng)：比如你做我猜，老師用兩根手指為我們演示，同學(xué)們不約而同的說(shuō)是剪刀，可董老師卻搖搖頭，說(shuō)："為什么不可以是燕子的尾巴"。這就是超常規的思維和想象，我們有時(shí)的思維是需要改變的，不是每一件事都可以要用固定的思維和想象來(lái)解決的。和別人不一樣，才是真正的自己！還有吟誦《初夏》這本書(shū)的精彩片段，看了這本書(shū)，既煅煉習了膽量，又增加了信心，對文字也有更深刻的了解了。
寫(xiě)作還需要什么？是靈感，如果一篇文章沒(méi)有靈感，它就是一篇沒(méi)有情感，沒(méi)有靈魂的一片文字。但靈感又從何而來(lái)？靈感就在生活中，有些人身在寶山不識寶，只是一味的嘆息說(shuō)生活枯燥無(wú)味，如果用心看，用心靈去看，就會(huì )發(fā)現遍地都會(huì )是你所說(shuō)的靈感。
董老師最大的特點(diǎn)是真誠，不做作。文如其人。愛(ài)他的小讀者說(shuō)，董宏猷老師是有著(zhù)“一頭卷曲長(cháng)發(fā)，一臉卷曲大胡子的‘胖叔叔’�！睈�(ài)他的朋友說(shuō)，董宏猷是有“一個(gè)充滿(mǎn)睿智的大腦，一顆亮晶晶的童心的一條坦蕩蕩的漢子�！�
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