【推薦】觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感（精選28篇）
細細品味一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇1
周星馳說(shuō)：“人若沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別�！笔茄�，如果一輩子幾十年毫無(wú)追求，碌碌無(wú)為，那么他的人生也注定是一種遺憾。
我不愿虛度光陰，我有自己的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著(zhù)能成為一名服裝設計師，人們穿著(zhù)我設計的服裝，瀟灑、自信地出入于各種場(chǎng)合。我要用我獨特的理念和設計，永遠站在時(shí)尚和潮流的前沿。為了堅持我的夢(mèng)想，我一直在不斷地努力著(zhù)。我從學(xué)素描開(kāi)始，從觀(guān)察開(kāi)始，只要與之相關(guān)的東西，我都認真地去學(xué)習。多看多畫(huà)，我的美術(shù)設計作品多次在學(xué)校的各類(lèi)比賽中獲獎，也贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們羨慕的目光。
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。其中，地震最美舞者廖智的故事，給我啟迪，給我震撼，也更加堅定了我追求夢(mèng)想的決心。
廖智是一名舞蹈老師，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪走了她的家人，她的孩子，還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已，她裝上了假肢，生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經(jīng)一度，她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是，她不想就此終結自己的人生，她開(kāi)始嘗試用假肢走路，一個(gè)月后又重新開(kāi)始跳舞。她用頑強的意志，一次次與困難抗爭。對夢(mèng)想的堅持，讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人，怎有理由不去堅持自己的夢(mèng)想呢？一次次跌倒，一次次爬起。沒(méi)有不能征服的高山，沒(méi)有不能跨越的海洋，作為一名追夢(mèng)者，我愿像廖智老師那樣，用我的堅持去叩擊理想的大門(mén)，我相信，風(fēng)雨過(guò)后，一定能看到那最美麗的彩虹！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇2
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天，晚上6點(diǎn)55分我收看了中央電視臺2播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面一幅幅觸目驚心的四川大地震畫(huà)面使我膽戰心驚；一個(gè)個(gè)奧運健將讓我刮目相看；一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓我賞心悅目；特別是最后的詩(shī)朗誦更使我難以忘懷。
《開(kāi)學(xué)第一課》中共有三節。第一節是潛能，我認為潛能是靠自己當時(shí)的意志力釋放出來(lái)的；第二節是堅持，我覺(jué)得人生道路上若沒(méi)有堅持，再小的一個(gè)目標也不能達到；第三節是團隊精神，我第一個(gè)想到的是每個(gè)人都需要一位知心朋友的幫助，光靠一個(gè)人是絕對不可能的，所以團隊精神不可少。在這三個(gè)中，我最喜歡的還是第二個(gè)——堅持。
記得前年我經(jīng)過(guò)班主任吳老師的推薦，走上了學(xué)樂(lè )器二胡的道路。開(kāi)始還可以，可是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)到二胡其實(shí)很難，接下去的日子里我在老師那里不斷地碰壁，直到最后我厭倦了二胡，可是媽媽卻依然苦口婆心地勸說(shuō)，告訴我二胡學(xué)會(huì )了有什么好處，還對我說(shuō)“現在辛苦幾年，換來(lái)的就是終身的享受”，總之說(shuō)了一大堆好話(huà)，最終我還是堅持下去了。但是好景不長(cháng)，正當我有一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜的時(shí)候，二胡的難度也越來(lái)越高了，這時(shí)我再次退縮了。不過(guò)這一回，媽媽只說(shuō)了一句話(huà)，那就是“不學(xué)可以，不過(guò)得先將那些記憶刪除掉”。本來(lái)我以為那是一件很簡(jiǎn)單的事情，可是那一幅幅我在辛苦學(xué)習二胡的畫(huà)面我怎么也忘不了，最后，我還被這些感人的畫(huà)面感染了——繼續學(xué)下去了。
人生不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷很多挫折，不過(guò)只要在遇到挫折后還能爬起來(lái)繼續堅持下去就是好樣的。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇3
9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子，教育局隆重推出2017年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是幸福，今天我就觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節課。第一節由班主任撒貝寧與班長(cháng)陸子藝上，其中班長(cháng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道：首先是一個(gè)快樂(lè )的內心，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內心充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì )黑暗。我覺(jué)得他講得很棒，大多數人都認為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí)，突然回頭回顧往事時(shí)，才發(fā)現以前那些快樂(lè )離現在的自己多么遙遠，以前自己不珍惜的東西是多么寶貴，以前的幸福對自己來(lái)說(shuō)是多么重要。
接下來(lái)，他們邀請了劉浩上臺做訪(fǎng)問(wèn)。六號年僅十歲就獲得了德國舒曼青少年大賽第三名，這已經(jīng)令人很驚訝了，更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童，他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦，琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線(xiàn)縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴，找了40幾位老師，卻無(wú)功而返，但他自己也很爭氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話(huà)：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì )美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午老師組織我們全體同學(xué)在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。我觀(guān)完后心情久久不能平靜。
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去補習班，或請家教。星期六日，我們可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，在我看來(lái)應該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。通過(guò)看這個(gè)節目，其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
在四汶川大地震中許多人的家沒(méi)有了，家人也走散了，房子也沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了。當救護人員趕來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過(guò)。
有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生，他今年 讀七年級，每天一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家，他家離學(xué)校有四公里。原來(lái)，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節省藥費，奶奶減少吃藥，結果因為耽誤了病情，奶奶的雙目失明了，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時(shí)回來(lái)給奶奶做飯。
我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得鵬飛很有孝順心。
我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)，同學(xué)對我的愛(ài)，朋友們給我的愛(ài)。幸福無(wú)處不在，但它們需要用心去體會(huì )。
我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習知識 ，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇6
俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)艽偈谷穗H關(guān)機的發(fā)展。在現實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責任。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務(wù)和社會(huì )價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問(wèn)題和使用手機的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛�！爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進(jìn)而也跟著(zhù)相互禮讓地道歉起來(lái)。
看到此處，我的內心猛然一震，仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà)而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向對方說(shuō)一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖�？催^(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車(chē)，只好攔出租車(chē)送往醫院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē)，師傅姓李，本來(lái)要去機場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓?zhuān)尩赖挛拿髦ň`放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(cháng)。我相信，社會(huì )會(huì )在禮儀和文明中進(jìn)步。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇7
廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強生活的夢(mèng)想，并不強壯的身體忍耐著(zhù)劇痛，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅強、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情，這就是值得我們學(xué)習的榜樣。
在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅持背后的艱辛�？蓞s只有這樣，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。演講結束后，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。向全國中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量，為我們開(kāi)啟一條全新的道路。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇8
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠，只要肯堅持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著(zhù)幾百美元的社會(huì )福利金，開(kāi)著(zhù)一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng )始人山德士上校。山德士當初沒(méi)有堅持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠，只要我們找準目標，堅持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近!
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇9
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅持不懈的奮斗著(zhù)，憑著(zhù)比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著(zhù)小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅持著(zhù)，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗，怎能體會(huì )勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習才是我們現在的幸福。
我們現在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起�，F在我們也長(cháng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們越長(cháng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì )后悔。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇10
九月三號，我們在學(xué)校的組織下，觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”�？春�，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內容是第一堂班會(huì )的“信任游戲”。我國著(zhù)名的滑冰運動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì )清楚的�？蓪�(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團結才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當美術(shù)老師，教同學(xué)們畫(huà)任何他們想畫(huà)的東西，把夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標，有追求地的去實(shí)現夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)!”
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇11
開(kāi)學(xué)第一天，我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是——“我的中華驕傲”。
在節目介紹的眾多人物中，我最喜歡的是柯潔�？聺嵤侵袊谝粐甯呤�，曾經(jīng)獲得世界圍棋大賽的冠軍。但是，他卻在和“阿爾法”機器人的對戰中落敗。
雖然柯潔落敗了，但是我覺(jué)得他的冷靜、執著(zhù)、永不言敗值得我們學(xué)習�？聺崗娜龤q起就開(kāi)始學(xué)習圍棋，并一直苦練。有一次，他一整天都在圍棋館跟別人下棋，結果，連輸了13場(chǎng)。然而，他沒(méi)有放棄，繼續練習，不斷的挑戰別人和自己，最終，站上了圍棋界的巔峰。
我印象最深刻的，是柯潔在節目中說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)：“跟阿爾法比完賽，我很不甘心，恨不得把它的電源給掐了，但是回頭一想，不管怎樣，都是我們人類(lèi)贏(yíng)了。因為阿爾法也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，無(wú)論誰(shuí)贏(yíng)，都是人類(lèi)的勝利�！彼�說(shuō)：“雖然機器人贏(yíng)了，但卻永遠不可能有我們人類(lèi)的情緒。我感受不到它們對圍棋的熱情，它永遠只是一臺冰冷的機器。它的熱情，只不過(guò)是它的運轉過(guò)快導致CPU發(fā)熱而已”。我覺(jué)得他說(shuō)的很對，人類(lèi)最可貴的就是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。
我喜歡柯潔，喜歡他的冷靜、執著(zhù)和永不言敗。我要向他學(xué)習，成為一個(gè)像他一樣的人。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇12
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現，可我到了四年級才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！
廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔堑�，做任何事，都要對自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(cháng)經(jīng)常會(huì )給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長(cháng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會(huì )比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞��！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇13
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔，深深的體會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因為有夢(mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想！
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話(huà)；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國！我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì )把夢(mèng)想傳遞！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇14
昨天我看開(kāi)學(xué)第一課，我自己的感想有很多。所以今天我就來(lái)給大家分享一下，如果開(kāi)學(xué)第一課之后的感想是什么？
讓我印象比較深的是因為上臺的老爺爺�？催^(guò)的一定都知道那是登上世界最高峰珠穆朗瑪峰的一個(gè)老爺爺。但是很遺憾的是，在他前幾次登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因為兩腳凍傷，所以截肢了。而這位老爺子，夢(mèng)想是8848，8848是珠穆朗瑪峰的高度，這不僅是他的一個(gè)心愿，而是他這輩子的目標。在她60多歲的時(shí)候登上了珠穆朗瑪峰，現在他70了，所以這是一個(gè)很不可思議的爺爺。
而且，當珠穆朗瑪峰從東邊登的時(shí)候，那里有一個(gè)懸崖，在第一個(gè)中國隊登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，注意到了那個(gè)懸崖，當時(shí)是用人梯，我說(shuō)的那個(gè)爺爺，他就是中國第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人，第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的中國人就給那個(gè)爺爺說(shuō)：“你一定要帶一把很長(cháng)的梯子，因為要從東邊上的話(huà)，那里有一個(gè)懸崖，你一定要把這個(gè)梯子搭載在上面，這不光是為了你自己，還是為了更多想當上這么朗瑪峰人的夢(mèng)想�！�
他們到了之后，有很多中國老外登珠穆朗瑪峰時(shí)，借用了這個(gè)梯子都登上。所以這個(gè)梯子就被世界稱(chēng)為中國梯。
讓我第二個(gè)印象深刻的人是一個(gè)海軍。他為了保衛國家，放棄了跟家人團聚的時(shí)間。在他兩個(gè)小女孩的口中，我得知，他爸爸可能幾個(gè)月才回來(lái)一次，或者一年才回來(lái)一次，看他們，所以他們咋最缺少的就是團圓。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，讓我印象最為深刻，這次的開(kāi)學(xué)第一課將給我們很多知識。比如說(shuō)一次做不好，還有第二次，還有第三次機會(huì )，不應該中途放棄，一定要有堅持的信念。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇15
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇16
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國應從何做起?”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國旗降國旗，以表達她對祖國的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城，到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾，這是我們全國少年兒童的榮耀，它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的�？墒乾F在，我們的學(xué)校內，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀，就是這么被尊重的?對榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國的行為?
戰爭年代，為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國;錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國;藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國;我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國;我們在車(chē)上給老人讓座，為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……
愛(ài)國不是一句句空洞的口號，愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。
記住一句話(huà)：愛(ài)，讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛(ài)。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇17
今天放學(xué)后，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它主要講的是“幸福是什么？幸福在哪里？”
我在節目中認識了愛(ài)彈鋼琴的十歲盲童劉浩、重慶篤坪鄉小學(xué)跳《dangerous》的師生、最美女孩孟佩杰、最美媽媽吳菊萍……他們的故事讓我感慨萬(wàn)千，給我留下了深刻的印象。就說(shuō)孟佩杰吧，五歲時(shí)，父母都去世了，她的養母劉芳英收養了她，八歲時(shí)，養父離家而去，養母生病癱瘓在床，從此，家里的全部重擔都落在了八歲的小佩杰肩上，她每天早上不到六點(diǎn)就起床，做好早飯后先喂媽媽吃，再匆匆去上學(xué)，她經(jīng)常自己沒(méi)時(shí)間吃早飯，就拿一個(gè)冷饃，在上學(xué)的路上邊走邊吃。晚上放學(xué)一回到家就幫助媽媽做仰臥起坐，壓腿，捏腳，做家務(wù)等等。一般要忙到晚上九點(diǎn)多才開(kāi)始做作業(yè)。
孟佩杰就這樣日復一日，年復一年地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)恢背掷m了十二年。孟佩杰上大學(xué)以后硬是放心不下媽媽?zhuān)谑�，她在學(xué)校附近租了一個(gè)十幾平米的小房子，每天放學(xué)后依然細心地照顧著(zhù)媽媽。生活如此不容易，可孟佩杰卻感到非常幸福。她說(shuō)，只要媽媽幸福，她就幸福。
孟佩杰的故事讓我明白了只要有付出，只要有奉獻，只要有愛(ài)心，就有幸福！一個(gè)人在奉獻、在付出時(shí)，可以讓別人得到幸福，同時(shí)，這時(shí)的你也是快樂(lè )的。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了什么是幸福。我們現在要努力學(xué)習，長(cháng)大了為大家作貢獻，要讓身邊的每一個(gè)人因為我的存在而感到幸福。鄧亞萍姐姐曾說(shuō)：“只要我們堅持，堅守自己的理想，堅守自己的夢(mèng)想，通過(guò)一步一個(gè)腳印地去努力，最終你一定能夠行，而且相信自己，你也一定能成功！”
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇18
九月一日，是一年一度的開(kāi)學(xué)日子，這天晚上八點(diǎn)《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至，這是全國數以萬(wàn)計中小學(xué)生期待的時(shí)候，而我也早早的坐在電視機前，等待節目的開(kāi)播。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一檔公益教育節目，節目通過(guò)豐富的典例，真切的感悟，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值內容，對于當代學(xué)生有著(zhù)深刻的教育意義。今年恰逢黨的100周年華誕，是極具歷史紀念時(shí)刻，使得《開(kāi)學(xué)第一課》與往年節目更具教育宣傳意義。
隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》內容的展現，讓我們見(jiàn)識到中國共產(chǎn)黨的成立到新中國誕生的艱難歷程，也看到了黨和祖國的奮斗發(fā)展史，讓我熱血沸騰，熱血不斷沖刷著(zhù)我那顆強烈的愛(ài)國心，讓我覺(jué)得作為中國人是一件無(wú)比驕傲的事情。同時(shí)，也讓我們明白如今的美好生活是來(lái)之不易的，我們在享受當下生活時(shí)，更應該緬懷曾經(jīng)為祖國發(fā)展做出無(wú)私貢獻的英勇先烈們，更不要忘記身為祖國接班人的社會(huì )責任和義務(wù)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺獲益良多，讓我懂得身為新時(shí)代的青年，要牢記使命擔當，不負青春韶華，努力學(xué)習提升個(gè)人素養，全面發(fā)展德智體美勞，展現當代青少年的風(fēng)采。少年強則國強，只有不斷的提升自我發(fā)展自我完善自我，才能為祖國美好建設添磚加瓦，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇19
暑假的腳步漸漸遠去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來(lái)臨。中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚隆重上演。
今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為四堂課，每節課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著(zhù)同一個(gè)主題：美就在身邊。第一節課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛(ài)，極為感人。第三節和第四節也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節課。
第二節課請來(lái)的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過(guò)，也碰到過(guò)挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過(guò)后，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒(méi)有放棄。她終于在今年實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，我在學(xué)習和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避。跑步時(shí)，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累；碰到難的數學(xué)題時(shí)，我做完第一步卻不能堅持下去；學(xué)吹笛子時(shí)，我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了。這都是沒(méi)有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習她勇敢面對困難的精神，堅強的面對一切。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇20
新的學(xué)期開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷喜悅，又在憧憬著(zhù)新的生活的到來(lái)。新學(xué)期的第一天，我觀(guān)看了CCTV2《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的節目。
看完這期節目，我感受愛(ài)的偉大，愛(ài)的力量。生活有愛(ài)同時(shí)，也就賜予了堅強，賜予了力量。只要有愛(ài)，即使是兩根手指頭，也能撐起再重的身軀。值要有愛(ài)，一塊錢(qián)也能鑄就心靈的希望。對于熱愛(ài)生活的人，懂要懂得愛(ài)的力量 ，用愛(ài)來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆愛(ài)的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了愛(ài)。擁有了一顆愛(ài)的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。
我們知道團結就是力量，而愛(ài)就是一種生命和真情的團結。李連杰叔叔的話(huà)讓我很感動(dòng)。一塊錢(qián)的力量看似多么平凡和單薄，但是全世界的人們每人一塊錢(qián)，那一塊錢(qián)就可以建造一間學(xué)校，一個(gè)食堂，一條橋梁，更能鑄就一份希望。
讓愛(ài)的力量生生不息，讓愛(ài)的力量造就更好的明天。祖國加油。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇21
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“夢(mèng)想”。
說(shuō)起夢(mèng)想，這個(gè)話(huà)題也是非常的深遠。有的人的夢(mèng)想是飛上天空；有的人的夢(mèng)想是當老師；有人的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家……雖然，很多人都會(huì )有夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想始終是空虛的，如果沒(méi)有自己辛勤的努力，可能夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現。比如：現在著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家朗朗，其實(shí)當時(shí)他的家庭并不富裕，但是他對音樂(lè )有一種強烈的欲望，于是他媽媽努力的攢夠了錢(qián)為朗朗買(mǎi)了一架鋼琴，朗朗十分珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，拼命努力的學(xué)習，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
還有周杰倫，以前在一個(gè)餐館打工，可是卻不小心闖了不少禍，因此而被老板辭退。但是，他并沒(méi)有因此而放棄，而是努力朝自己的興趣愛(ài)好方面發(fā)展。當初自己寫(xiě)的歌，譜的曲，無(wú)人愿意唱，他就自己唱。一次不行就兩次，終于工夫不負有心人，他成為了家喻戶(hù)曉的歌星，也因此而過(guò)上了富足的生活。
你看他們都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，并且朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力奮發(fā)，持之以恒，這樣才能美夢(mèng)成真。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想發(fā)奮圖強，讓生命之花綻放的更加艷麗吧！
同學(xué)們！讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想起航吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇22
今天晚上我收看了中央電視臺的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。節目的主題是中華驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課是由著(zhù)名的主持人董卿和撒貝寧主持的，他們介紹了中國的傳統文化----漢字的`發(fā)展和演變，創(chuàng )造漢字的人可真不簡(jiǎn)單呀！不僅中國人學(xué)習漢字研究漢字，還有一個(gè)外國朋友用了許多年來(lái)研究中國的漢字，我要為他點(diǎn)贊！有一位九十多歲的北京大學(xué)教授，被稱(chēng)為“詩(shī)譯英法第一人”，他把中國的最美的詩(shī)詞翻譯成英文和法文，一譯就是六十多年，如此美妙的詩(shī)詞音韻，就該讓全世界的人都知道，我也要每天讀幾首詩(shī)，感受其中的深遠意境。著(zhù)名演奏家朗朗上場(chǎng)了，我很激動(dòng)，沒(méi)想到更震撼的是請來(lái)了一名意大利的機器人彈鋼琴，機器人有五十三根手指，他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》，機器人彈的速度勝出，人彈的是感情勝出，樂(lè )曲之所以有美妙的旋律，是因為樂(lè )曲里面加進(jìn)了人的情感，這是一個(gè)冰冷的機器所無(wú)法體會(huì )的。武術(shù)是中國的傳統文化，是中國獨有的，如果讓中國的少年都練武術(shù)，身體素質(zhì)就會(huì )提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來(lái)了，他給大家講了自己的成長(cháng)經(jīng)歷。他六歲就離開(kāi)了媽媽去學(xué)圍棋，他好勝心很強，總是想著(zhù)要戰勝對手，想媽媽也不能回家，因為他的人生夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，在2015年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍�？聺嵶钐厥獾慕�(jīng)歷是和阿爾法機器人的對局，當阿爾法向他宣戰的時(shí)候，他想：“我不能后退！”對，如果怕你就已經(jīng)輸了，雖然最后是以最微小的差距落敗，他依然可以坦然的面對，輸也要輸得精彩！圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍，要想把這些定式都研究透徹，那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著(zhù)對圍棋的熱愛(ài)，柯潔就是我的目標，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中，我都要向他學(xué)習，迎難而上，永不服輸！
今天的節目?jì)热葚S富，中華的驕傲數也數不完，我收獲很多。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇23
9月1日晚上8點(diǎn)，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課是全社會(huì )對青少年深沉的愛(ài)的課堂。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有很多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一，請來(lái)了兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，一位是來(lái)自北京外國語(yǔ)大學(xué)的何炅老師，“雙北”學(xué)霸組合齊聚，助力新學(xué)期的啟航！亮點(diǎn)二，今年的王源，化身成天下科學(xué)少年，在現場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。亮點(diǎn)三，京劇少年王泓翔，用他那輕靈、動(dòng)人的聲線(xiàn)和虛擬歌手“犀”，共同為大家唱了一首清新高雅、風(fēng)骨傲然的《墨梅》。亮點(diǎn)四，課堂接近尾聲，歌手張杰帶來(lái)了一首《少年中國說(shuō)》，這首歌表達出了中國少年擔當起創(chuàng )造中國未來(lái)的決心與信念。
我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng )造，我們的未來(lái)更加美好！
知識改變命運。我決定讀《開(kāi)學(xué)第一課》中解海龍推薦的《草房子》，俞敏洪推薦的《人類(lèi)簡(jiǎn)史》，吳光輝推薦的《航空知識》，薛其坤推薦的《發(fā)現的樂(lè )趣》，撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長(cháng)中值得擁有的力量！
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng )造向未來(lái)”！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇24
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè )團的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因為感統失調，什么都不會(huì )做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了!讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(chē)(自行車(chē)是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手)：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵他要堅持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數次，可是在他的堅持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著(zhù)希望的淚花，大聲喊著(zhù)：加油，大珍珠，你是最棒的!
二，系鞋帶(為了訓練大珍珠生活自理能力)：系鞋帶對一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習，途中遇到無(wú)數的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認真和堅持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì )把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇25
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目?jì)热葜饕侵v解了讀書(shū)對我們的重要性，在看完節目后，我深刻地領(lǐng)悟到了讀書(shū)對于我們個(gè)人的發(fā)展、以及祖國的將來(lái)的重要性。
我們一直都說(shuō)青少年是我們祖國的未來(lái)，這句話(huà)從來(lái)都是真的。畢竟等到我們從學(xué)校畢業(yè)后，我們就要接過(guò)前輩們肩上的擔子，扛起建設國家的重任。如果我們所有的學(xué)生都不好好學(xué)習，積累知識的話(huà)，等到將來(lái)，承受不了國家建設的重任的話(huà)，我們就沒(méi)有存在的價(jià)值了。
所以，為了我們自己個(gè)人的人生價(jià)值和建設祖國的未來(lái)，我們青少年都要好好讀書(shū)，豐富知識，以便今后報效祖國。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準時(shí)開(kāi)課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節目?jì)热葜饕v述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過(guò)的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來(lái)，我們祖國的成長(cháng)和經(jīng)過(guò)努力所取得的成果。
遙想70年前，新中國成立的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰勝了黑暗，初升的太陽(yáng)為我們中國人民都帶來(lái)了希望，我們的祖國這一路走來(lái)，真的辛苦了。在70年前，我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國所呈現出來(lái)的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國的成長(cháng)讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長(cháng)而自豪，我為這樣的中國而感到自豪。我愛(ài)你中國！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇26
在大合唱中，團結化身成了悠揚的音樂(lè )；在班級中，團結化身為了同學(xué)們的陣陣歡笑；在奧運會(huì )上，團結成為了不朽的篇章……在《開(kāi)學(xué)第一課》《和諧美》中，我就體會(huì )到了團結的力量，團結就是希望。
開(kāi)課了，首先上臺的是內蒙古少年合唱團的朋友們，他們優(yōu)美宏偉的歌聲深深地震撼了我。這是什么造就的呢？是團結！每個(gè)人團結一心，當有人跌入低谷時(shí)大家都積極地鼓勵，幫助他，這才造就了一個(gè)優(yōu)秀團隊�？梢�(jiàn)，團結是多么偉大。
接下來(lái)，偉大的奧運團隊——男子體操團體冠軍也來(lái)到了現場(chǎng)。隊長(cháng)陳一冰動(dòng)情地敘說(shuō)著(zhù)比賽時(shí)的情況：“……我們預賽時(shí)很失敗，到了歷史最低的排名，到?jīng)Q賽時(shí)我們都非常緊張，但是我們仍然互相鼓勵，互相加油。每當一個(gè)隊友比完賽，我們都要和他擊掌、擁抱，不管他表現得怎么樣�！以�(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：‘沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有一個(gè)完美的團隊�！甭�(tīng)到“團隊”這個(gè)詞，我想起了一件事。那是在學(xué)校舉行合演比賽的時(shí)候，我們全班都賣(mài)力地去練習，畢竟這不是一個(gè)人的活動(dòng)，而是一個(gè)團隊的比賽。比賽結束了，雖然我們沒(méi)有獲得第一，但是我想，只要大家團結了，盡力了，著(zhù)就是我們最大的勝利。
在生活中，你會(huì )參與到很多團隊中。只要你團結了，快樂(lè )了，那就是莫大的幸福。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》給我的啟迪。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇27
9.1晚上，我和父母一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑒古至今，更好地認識過(guò)去，我們才能更好地創(chuàng )造未來(lái)。第一節課，我們學(xué)習了中國的漢字，領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國的“漢字叔叔（爺爺）”理查德·西爾斯。
他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著(zhù)每一位中國人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛(ài)漢字，發(fā)揚漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有著(zhù)中國人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇28
9月1日是我國中小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂特殊的"第一課"是由社會(huì )各界名人，奧運冠軍以及災區的同學(xué)一起上的四節課。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng) 把傳統的愛(ài)國主義教育課變成別開(kāi)生面的主題班會(huì )"給身邊的親人一個(gè)愛(ài)的擁抱，同時(shí)也告訴他們，感謝他們的照顧與愛(ài)護。"
通過(guò)《從開(kāi)學(xué)第一課》我明白了"小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆"凡是從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國，只有付出，傳遞"小愛(ài)"才能匯集稱(chēng)榮耀祖國的"大愛(ài)"。
汶川特大地震災害讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情，讓他們意識到生命的可貴，更能夠讓他們學(xué)會(huì )尊重別人，尊重生命。
無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在現場(chǎng)顯現，團隊和諧，團結互信，相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，讓他們身為中華民族的一員感到驕傲，為自己是龍的傳人而自豪。
這一課讓孩子們意識到愛(ài)國不僅是一種情感，信念，更是一種行動(dòng)。
這一課讓孩子們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。
這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。
這一課讓孩子們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。
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