公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用48篇）
認真品味一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 1
今日，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì )遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在我們學(xué)校的'一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著(zhù)，看似離我們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 2
前天，我和爸爸媽媽看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，共有三點(diǎn)：治安防范、交通安全和消防安全。
首先講的是治安防范：是教我們如何防止跟爸爸媽媽走失。如果走失了該怎么辦、怎樣防止被騙走等安全的防范。接著(zhù)是交通安全：讓我們認識了什么是鬼探頭，就是當機動(dòng)車(chē)駕駛員正常行駛時(shí)突然有行人或非從視覺(jué)盲區闖出，這種情況叫做鬼探頭。第三個(gè)就是消防安全，消防員叔叔教我們學(xué)會(huì )了火場(chǎng)逃生時(shí)現場(chǎng)如何疊手帕，手帕不能疊得太厚或者太薄，太厚吸到的.有效空氣少，太薄無(wú)法隔離煙霧。所以手帕至少疊3次8層，這才是正確的疊法。
雖然課程時(shí)間很短暫，卻讓我懂得了特別多的安全知識。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 3
開(kāi)學(xué)第一天，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課（第三季）》又開(kāi)講了，晚上6點(diǎn)整，我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)電腦準時(shí)收看了這期節目。
這次節目請來(lái)了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時(shí)候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn)，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹，讓我對車(chē)輛的內輪差、車(chē)輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的`出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現場(chǎng)的同學(xué)出了道難題：在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救？通過(guò)實(shí)地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時(shí)，如何調節緊張、害怕的心理狀態(tài)，平穩情緒。
為知識插上翅膀，將安全裝進(jìn)行囊，通過(guò)這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事，要樹(shù)立良好的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 4
2月20日，開(kāi)學(xué)第一天，第二學(xué)期正式開(kāi)始了！
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”，作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節目”，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至，強勢來(lái)襲�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節目我都有認真觀(guān)看過(guò)。
18點(diǎn)一到，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)始啦。又見(jiàn)到了治安總隊的黃奕警官，交警總隊的賈杰警官和消防總隊的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺(jué)得耳目一新，引人注目。
這一季節目共分為四個(gè)部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能，三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的.應對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調節。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練，我知道了車(chē)輛內輪差和貨車(chē)視角盲區，也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時(shí)我也了解到如果遇到火災時(shí)避難場(chǎng)所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方，臨街且可主動(dòng)求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的，不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著(zhù)回想所學(xué)的應對知識以及積極樂(lè )觀(guān)的心理來(lái)戰勝內心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀(guān)看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹記：安全無(wú)小事。我們要爭當安全小衛士，不把生命當兒戲。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 5
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季。此次“開(kāi)學(xué)第一課”由三位教官帶領(lǐng)現場(chǎng)體驗的同學(xué)，走進(jìn)上海東方綠舟公共安全教育實(shí)訓基地，通過(guò)各類(lèi)場(chǎng)館的實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能等內容，讓我學(xué)習了許多公共安全知識，初步掌握了在日常生活、交通、消防等與生活密切相關(guān)的場(chǎng)所，如何注意和避免可能在的危險，學(xué)會(huì )自助自救、互助互救和公助公救。
其中，在日常生活館中，黃奕警官提到安全方法讓我印象深刻：當我們遇到特別危險的時(shí)候，我們要做到“跑得快，躲得好，喊得響”來(lái)切實(shí)保護自己。同時(shí)，在確保安全的情況及時(shí)撥打110報警。
除此之外，節目中還詳細介紹了乘坐電梯時(shí)突發(fā)故障或者碰到壞人如何處理？大型車(chē)輛有哪些視角盲區容易造成危險？逃生通道被堵塞時(shí)如何自保和求救。以及惡劣天氣如何確保安全？遇險時(shí)有何心理應對技巧？這些公共安全知識與我們的.日常生活息息相關(guān)，我們每天都有可能碰到這些情況，學(xué)習和掌握這些公共安全知識對我們的生活有非常重要的指導意義。
通過(guò)觀(guān)看節目，我深刻認識到普及公共安全知識和提高公共安全意識對我們小學(xué)生尤其重要。只要我們時(shí)刻提醒自己，處處注意安全，不斷提高自護和自救能力，機智勇敢的處理各種危機情況，我們就能健康成長(cháng)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 6
《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長(cháng)了兩學(xué)期。今晚，我準時(shí)坐在電視機前，期待著(zhù)第三季的安全課堂。
這次的節目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到模擬場(chǎng)景中體驗危險的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中，令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場(chǎng)景和我們身邊的火災安全隱患。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí)，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著(zhù)把電梯所有的.樓層按鍵都按一遍。接著(zhù)，摁響警報鈴和對講機按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來(lái)營(yíng)救，我們就安全了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的火災安全隱患。在我們的生活中，火災安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災；在給手機充電時(shí)，不能把手機放在床上，因為充電產(chǎn)生的熱量很有可能會(huì )引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災安全隱患，及時(shí)做好防護措施，這樣就不容易發(fā)生火災。
這節新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無(wú)處不在，但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長(cháng)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 7
危險對于人來(lái)說(shuō)是可怕的，對于孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習生活之中，從小事做起，從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀(guān)重要的，人生風(fēng)云萬(wàn)象，變幻莫測，要讓我們的后代學(xué)會(huì )戰勝困難，化解危險，善于自救，保衛生命!
當生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的培育呵護，令其能茁壯成長(cháng)，而素質(zhì)教育正如后天的陽(yáng)光雨露肥料一般滋養著(zhù)種子，令其開(kāi)花結果，絢麗綻放。
人之所以稱(chēng)其為人，我們有別于動(dòng)物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦，一個(gè)聰明進(jìn)步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng )造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質(zhì)，除了學(xué)習文化知識，掌握科學(xué)以外，內在休養，才是一個(gè)人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學(xué)善用為福，惡用為禍，責不在物，盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績(jì)好分數高的同時(shí)，一定要讓孩子學(xué)會(huì )怎么做人，怎樣做事，內在的培養，素質(zhì)的教育，才會(huì )讓孩子體會(huì )到做人的本質(zhì)。而這種培養仍然也要從小事做起，從生活點(diǎn)滴做起。
我們的民族有著(zhù)五千年文明，有著(zhù)優(yōu)秀的民族傳統美德，這一切都是孩子素質(zhì)教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子，既是對自己與孩子的負責，也是對我們民族精神的.美好傳承。
結合實(shí)際我們對孩子的安全素質(zhì)教育應該孜孜不倦，在這點(diǎn)上我們家庭和學(xué)校都在做著(zhù)長(cháng)期不懈的努力。
“讀好書(shū)，寫(xiě)好字，做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚善、樂(lè )學(xué)、敏思、自主、創(chuàng )新”。這一句句一條條校訓校規無(wú)不簡(jiǎn)單卻精辟的闡述著(zhù)學(xué)校育人的宗旨。每次家長(cháng)會(huì )，每張告家長(cháng)書(shū)，還有每次的溝通與交流，安全素質(zhì)教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時(shí)警醒著(zhù)我們，而我們也從學(xué)校的種種規定中體會(huì )到老師的良苦用心。從校園規劃到課間游戲，從學(xué)生言行舉止到校內外行為規范，大家共同努力的都是打造一個(gè)有利于孩子成長(cháng)發(fā)育的教學(xué)環(huán)境，一個(gè)安全高效能使孩子全方位發(fā)展的科學(xué)教育體系。
有了負責任的學(xué)校載體，家庭則化為充滿(mǎn)活力的細胞，通過(guò)家校聯(lián)系的配合，我們教會(huì )了孩子很多課外的知識。
從安全方面孩子學(xué)會(huì )了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話(huà)的知曉，如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識，特別是學(xué)習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓火災學(xué)會(huì )了躲避災難，遠離危險。而素質(zhì)教育則在文化學(xué)習之中，始終穿插與生活。幫助他人為災區捐款獻愛(ài)心，自己的事情自己做�？捎煤玫拿褡鍤v史文化感悟孩子，小到尊老愛(ài)幼，一諾千金，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，大到愛(ài)國愛(ài)家，不忘國恥，為中華之崛起而讀書(shū)，這一切傳統美德無(wú)不滋養著(zhù)孩子的靈魂深處。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 8
這堂課主要是講的是：校園內外的公共安全。分別從“用餐安全、體育運動(dòng)安全、地震逃生、交通安全”四個(gè)方向，為我們講解實(shí)用的安全知識，培養良好的.安全行為習慣。
其中我印象最深刻的是交通安全，因為這是我實(shí)際生活當中最普遍且危險系數較高的。課堂上還邀請了松江區的交警叔叔到學(xué)�，F場(chǎng)普法，告知同學(xué)們在非機動(dòng)車(chē)事故中頭部受傷致死占實(shí)際死亡人數的80%以上，由此可見(jiàn)正確佩戴頭盔的重要性。講解了有關(guān)如何正確使用頭盔和安全騎行的知識，倡導騎自行車(chē)佩戴自行車(chē)安全頭盔，騎自行車(chē)不可并行。停車(chē)需在專(zhuān)用停車(chē)線(xiàn)內。除此之外，乘坐大巴車(chē)發(fā)生事故時(shí)，如何從車(chē)內逃生？哪里才是最安全的避險區域？這些實(shí)用的出行安全知識，都從節目中得到專(zhuān)業(yè)詳盡的解答。
普及安全意識非常重要，安全教育時(shí)時(shí)刻刻，讓孩子們都能自覺(jué)培養良好安全行為的習慣。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 9
《公共平安第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中學(xué)校生對這一熟悉還不夠到位，而這一課，就是通過(guò)實(shí)際測驗、話(huà)劇、總結學(xué)問(wèn)等方式，來(lái)提示同學(xué)，來(lái)告誡同學(xué)，告知同學(xué)怎樣辨別危急，避開(kāi)危急，假如有危急我們應當怎么辦。
千里之行，始于足下。
在課中，重點(diǎn)講解了火災來(lái)了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的狀況下實(shí)行不同的措施。我記錄下了一些學(xué)問(wèn)：
1.火災逃命時(shí)要用濕毛巾或純棉線(xiàn)衣服捂住口鼻，避開(kāi)被濃煙窒息。
2.逃命時(shí)采納彎腰或匍匐姿勢快速撤離。
3.假如門(mén)把手已經(jīng)發(fā)燙不行盲目開(kāi)門(mén)撤離。
4.在黑暗中保持冷靜辨識平安出口標識，選擇正確逃命路線(xiàn)。
聽(tīng)了這一課，不僅讓我知道怎樣應付火災，還讓我知道如何應付生疏人。雖然爸爸媽媽之前總告知我不要和生疏人說(shuō)話(huà)，不要吃生疏人的東西，但我總是聽(tīng)一耳朵，沒(méi)太放在心上，理所當然的認為我確定不會(huì )被生疏人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué)，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都牢記于心。這一課，把枯燥無(wú)味的`安全學(xué)問(wèn)展現的活敏捷現，讓我心生敬意。我信任，也有不少中學(xué)校生，像我一樣受益匪淺。我會(huì )盡力，削減身邊不必要的危急。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 10
這一季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課，分別從“用餐安全、體育運動(dòng)安全、地震逃生、交通安全”四個(gè)板塊，為我們詳細介紹了在校園內外生活中危險可能無(wú)處不在，我們要懂得如何避開(kāi)它們，保護自己的安全。在交通安全板塊中，我了解到了很多危險的'壞習慣，最好的方法是遵規守法。無(wú)論是行人還是車(chē)輛，都最好各行其道。如果在騎行非機動(dòng)車(chē)道時(shí)，要佩戴好頭盔。在地震逃生板塊中，我懂得了遇到地震危險時(shí)要保持沉著(zhù)冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生，可以躲避在課桌下，或者是承重墻的墻角�！肮舶踩珶o(wú)時(shí)無(wú)刻，守護成長(cháng)有你有我�！边@些提示讓我們更安全地迎來(lái)新學(xué)期。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 11
明天要開(kāi)學(xué)了，今天照例又看了教育臺的開(kāi)學(xué)安全第一課，熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。
這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò )電訊詐騙提示開(kāi)始，黃警官用案例提醒我們在平時(shí)接到各種電話(huà)短信等一定要緩一緩，要做到不隨便透露“三個(gè)碼”，密碼驗證碼二維碼一定不要隨便給別人。
在道路安全提示中，交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習慣，千萬(wàn)當心“鬼探頭”，非機動(dòng)車(chē)一定不要隨便跑到人行道或者機動(dòng)車(chē)道上，很多安全事故都是小小的壞習慣引發(fā)的。
消防安全教育中，我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四個(gè)角去砸，并清理邊框上的玻璃，用毛巾鋪墊，這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習到了一些傷口處理的方法。
最后，就防疫保護的問(wèn)題醫生給了我們正確有效的.提示，在保證自己安全的情況下，我們能夠正�；顒�(dòng)鍛煉，繼續戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。
新學(xué)期就要開(kāi)始了，這些提示會(huì )讓我們更安全地迎來(lái)新的學(xué)習生活。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 12
寒假開(kāi)學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下，觀(guān)看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題節目，節目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過(guò)他們自身的工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的.知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 13
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今日早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
公共安全教育觀(guān)后感5
今天晚上，我準時(shí)觀(guān)看了《公共安全開(kāi)學(xué)教育第一課》。這一季繼續聚焦學(xué)生公共安全教育，依托真實(shí)案例解讀常見(jiàn)隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學(xué)上海醫學(xué)院副院長(cháng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，向我們傳授實(shí)用法律知識和風(fēng)險防范技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子，這很好地向我們詮釋了一個(gè)道理：網(wǎng)絡(luò )詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái)，他又繼續告訴了我們一串數字：96110，這是上海市的防詐騙中心的.專(zhuān)用號碼，這種寓教于樂(lè )的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí)，一定要防止“鬼探頭”，同時(shí)也要提醒家長(cháng)們接我們放學(xué)時(shí)，不要在人行道上騎非機動(dòng)車(chē)，也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后，便是吳院長(cháng)向我們重申了防疫的重要性，同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現其中的方法不相同……
我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識點(diǎn)通過(guò)“演播室訪(fǎng)談+場(chǎng)內場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強節目的親和力和說(shuō)服力。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 14
在我們的生活中，往往一不小心就會(huì )出交通事故，所以，我們要小心地過(guò)馬路，騎自行車(chē)也要靠右邊行使�，F在，我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗，小明準備去姑媽家玩，他騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長(cháng)，他感覺(jué)非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長(cháng)一段上坡路，看來(lái)只有推著(zhù)走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái)，小明眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車(chē)的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長(cháng)坡嗎?于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱，另一只手扶著(zhù)自行車(chē)的龍頭，這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”，小明感覺(jué)輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車(chē)突然停住了，這時(shí)，由于小明沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車(chē)的.后車(chē)箱上，小明一慌，人和自行車(chē)都倒在了地上。司機聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上下車(chē)，看見(jiàn)小明受傷了，立即送到醫院治療。雖然沒(méi)什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現在腦海，久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛士。 ( 火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 15
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到安全教育館參觀(guān)。
我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認真地做著(zhù)筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現火災時(shí)，直接打110報警，最好用座機電話(huà)，因為座機電話(huà)比手機快30秒�！蔽也幻靼�，為什么座機電話(huà)比手機要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀(guān)。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的.表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險栓拔下來(lái)，然后一只手托著(zhù)下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射�！边�有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著(zhù)，我們到了四樓參觀(guān)，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè )放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了�？赐旰�，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì )觸電的�！边�給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全��！否則，后果太可怕了！
緊接著(zhù)我們到了五樓，參觀(guān)地鐵逃生的安全知識。老師帶領(lǐng)我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著(zhù)軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀(guān)完后就坐大巴車(chē)回到學(xué)校。今日的參觀(guān)活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個(gè)人的生命只有一次。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 16
星期二下午第二節課是閱讀課，我沒(méi)有借到想要看的書(shū)，只好拿出《小學(xué)公共安全教育》翻起來(lái)。沒(méi)想到收獲不小——懂得了很多安全知識。
從《小學(xué)公共安全教育》中我懂得了無(wú)論是在生活，學(xué)習文人，還是在娛樂(lè )，安全問(wèn)題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發(fā)生。一聲惡作劇的叫喊，導致?lián)頂D踩踏的事故的發(fā)生。一次不遵守交通規則的穿行，花季般的生命消失在車(chē)輪之下。一些看似很隨意的行為，卻釀成了不該發(fā)生的慘劇，讓親人痛心萬(wàn)分。一次，我親眼目睹了一件不應該發(fā)生的`悲劇，放學(xué)時(shí)，老師把同學(xué)送出了大門(mén)口，一位家長(cháng)（奶奶）把一位已經(jīng)送過(guò)路的學(xué)生又拽回去，正好一輛三輪車(chē)疾駛過(guò)來(lái)撞上，老奶奶當場(chǎng)喪命，那個(gè)學(xué)生也重傷。同學(xué)們面對這些我們難道不應該警醒嗎？生活是美好的，充滿(mǎn)了新奇、幸福、快樂(lè )。我們往往沉浸在幸福和快樂(lè )之中，卻忘記了生活中潛在的危險。一旦危險降臨，我們會(huì )驚慌失措，不能及時(shí)采取有效的措施。所以我們必須嚴格遵守交通規則，學(xué)好安全教育知識。
同學(xué)們！為了我們共同的安全，行動(dòng)起來(lái)吧——請遵守交通規則！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 17
防火與未然，這一句話(huà)大家都知道，可是為什么還是會(huì )有人被和傷害呢，甚至喪于火災之中？
人們的粗心，人們的大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風(fēng)扇不關(guān)開(kāi)關(guān)，電器老化，這些都是人們經(jīng)常犯的錯誤，不要以為這是一件小事，把他不當一回事，一小見(jiàn)大，細節決定成敗，成敗只在一念之間。
看完這個(gè)安全教育我對我對火有了新的認識，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠可貴我也學(xué)會(huì )了很多的'做法：
一旦發(fā)現家中有火千萬(wàn)不要驚慌，而是要保持沉著(zhù)冷靜，及時(shí)有效的撲滅它，在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)，等發(fā)生火災。 每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序的快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采用適當的辦法，設法脫險。
要學(xué)會(huì )保護自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動(dòng)危險遠離你，要愛(ài)惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話(huà)，防患于未然。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 18
生命安全，一個(gè)老生常談的詞語(yǔ)，小時(shí)父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語(yǔ)，然而，隨著(zhù)我們的年齡越來(lái)越大，能力越來(lái)越強，安全，這兩個(gè)熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?
我們一天天長(cháng)大，知識一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應該不重視安全么?
答案當然是否定的'，安全意識不應該隨著(zhù)年齡的增加而減少。而正相反，隨著(zhù)我們年齡的增加，我們更應該樹(shù)立和夯實(shí)安全意識。
俗話(huà)說(shuō)：“淹死的都是會(huì )的”正是因為我們已經(jīng)長(cháng)大已經(jīng)懂得一些自我保護的方法，所以我們就會(huì )放松警惕心里而抱著(zhù)一定程度的僥幸心理，認為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?
據世界衛生組織發(fā)布，在世界大多數國家中，意外傷害是青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的出現，更多的新奇事物進(jìn)入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。
即將踏入大學(xué)的18歲山東女孩徐玉玉，8月19日接到了一通詐騙電話(huà)，結果被騙走了上大學(xué)的費用9900元。得知被騙后，徐玉玉傷心欲絕，郁結于心，最終導致心臟驟停，雖經(jīng)醫院全力搶救，但仍不幸于21日離世。
這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫(xiě)的文字背后卻是多少個(gè)家庭的破碎和絕望，你的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的可能就是給整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話(huà)，安全是一個(gè)人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說(shuō)是一切事情的前提，沒(méi)有安全也就沒(méi)有一切。
而最為祖國的未來(lái)，我們應該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周?chē)说陌踩�，對于此，我們不應該抱�?zhù)僥幸心理，我們應該做到讓安全的警鐘長(cháng)鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 19
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天啦。晚上我早早坐在電視機旁，觀(guān)看本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。節目中，三位教官在日常生活、交通、消防等各類(lèi)場(chǎng)館中，通過(guò)實(shí)景演練，互動(dòng)體驗，給我們深入講解了公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能。
我印象比較深刻的是遭遇火災時(shí)的`注意事項。遇到火災時(shí)，應該盡快從疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蝕，確實(shí)無(wú)法穿越時(shí)，不要盲目使用，應原地等待救援，選擇緊急避險。
生活中安全隱患無(wú)處不在，我們不僅要預防，還要學(xué)會(huì )在緊急突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候，如何應對。這是我們作為小學(xué)生，必須要學(xué)會(huì )的。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 20
今天我觀(guān)看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，明白了安全無(wú)小事，懂得了很多安全知識，也知道了要重視校園安全問(wèn)題。在食堂用餐時(shí)，我們必須要規范洗手，并有秩序地排隊用餐；在校園體育運動(dòng)時(shí)，要認真做好準備工作，正確使用場(chǎng)地和器械；在上下學(xué)時(shí)，要注意交通安全，遵守交通法規。
校園安全無(wú)處不在，我們一定要時(shí)刻警惕，不能輕視，讓我們從我做起，從現在做起，在舉手投足間遵守各項規章制度，避免安全事故的發(fā)生。讓警鐘的聲音牢記我們的'腦海。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 21
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中讓我印象最深的是關(guān)于地震的.演練。我學(xué)會(huì )了，當地震來(lái)臨，要及時(shí)蹲在課桌旁或課桌下。并且撤離時(shí)有序，迅速，不要逆行，推搡等。我們要在地震的時(shí)候及時(shí)保護自己的頭部，有條不紊的撤離到安全區域，并擔心可能會(huì )來(lái)臨的余震。地震就像死神的鐮刀收割了人們的生命，但是只要我們及時(shí)做好地震的預防措施，就能大大降低人員傷亡。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 22
公共安全第一課開(kāi)始啦！兩個(gè)月的暑假一下就過(guò)去了，明天就要開(kāi)學(xué)了！安全很重要，公共安全第一課，就有一些安全小知識。今天我就來(lái)講講，用餐后的一些注意事項。
一、用餐后可以用我們的`小水杯漱口，這樣可以有效的清理我們的口腔，預防牙齒疾病。
二、飯后不可以劇烈運動(dòng)，如果運動(dòng)的話(huà)，會(huì )對我們的身體造成傷害。
三、飯后記得要洗手，因為我們在吃飯時(shí)，會(huì )碰到食物，食物上的油會(huì )讓我們的手變得臟臟的、油油的，如果不及時(shí)把它們沖洗掉，有可能還會(huì )滋生細菌，造成更大的麻煩。
用餐后的一些注意事項大家都記住了嗎？其實(shí)用餐后，這些小細節，都要好好注意，不然一不小心，就會(huì )讓身體受到傷害。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 23
通過(guò)安全教育，我們學(xué)會(huì )了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話(huà)的知曉，如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識，特別是學(xué)習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓我們學(xué)會(huì )了躲避災難，遠離危險。也讓我們深知，危險對于人來(lái)說(shuō)是可怕的，對于孩子更是致命的'，而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習生活之中，從小事做起，從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至關(guān)重要的。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 24
今天觀(guān)看的公共安全第一課，讓我們系統性的了解公共安全的重要性，以及如何預防和應對各種安全問(wèn)題。重點(diǎn)講解了校園活動(dòng)安全、體育課安全、交通安全及用餐安全等，這些內容都是為了我們更好地保護自己，減少意外事故的.發(fā)生。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 25
在網(wǎng)絡(luò )世界要懂得自我保護，無(wú)論是什么情況下，都要保持鎮定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢(xún)問(wèn)，注意甄別真偽。通過(guò)真實(shí)案例，我懂得了特別是涉及與金錢(qián)有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養犬，遇到96110來(lái)電要接通。在校園內要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的道理。
在治安板塊中，我了解到了很多危險的壞習慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險，才能避免發(fā)生危險，最好的方法是遵規守法。無(wú)論是行人還是車(chē)輛，都最好各行其道。如果在騎行非機動(dòng)車(chē)道時(shí)，要佩戴好頭盔。
在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災危險時(shí)要保持沉著(zhù)冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生。通過(guò)案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現二次傷害。
無(wú)論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的`技能，遵紀守法，才能對自身和他人的安全有所保障。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 26
通過(guò)這個(gè)視頻，我知道了校園和生活中的安全隱患。
1、比如地震的時(shí)候要及時(shí)的躲到桌子底下，個(gè)子高的同學(xué)躲在墻角保護頭部要用書(shū)包或者厚的書(shū)本地震一分鐘過(guò)后，請跟著(zhù)老師，有序撤離，撤離的時(shí)候彎著(zhù)腰，也要拿著(zhù)書(shū)包和課本保護頭部一只手拿著(zhù)課本或書(shū)包，另一只手扶著(zhù)墻壁和扶手，到空曠的地方，就可以把課本和書(shū)包拿下來(lái)，跑到操場(chǎng)上，記住不要狂跑。
2、吃飯的時(shí)候先拿到飯菜的.同學(xué)到里面的位置坐下來(lái)，這樣就可以讓后來(lái)的同學(xué)坐到前面，不用從先拿到飯菜的同學(xué)面前經(jīng)過(guò)了這樣也可以避免摔倒和熱湯燙到自己和同學(xué)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 27
18、有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
19、學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。但是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
20、作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的'地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們必須要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )十分多，這時(shí)我們更就應注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
21、最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。也期望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 28
13、每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，校園也就是我們的第二個(gè)家，校園的安全也無(wú)比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
14、有時(shí)，當老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候，我們要端正自己的態(tài)度，認真去聽(tīng)，積極去聽(tīng)。因為在這些案例之中，老師一般都會(huì )給我們幾種解決辦法，當我們在面臨一些校園暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。
15、校園安全系著(zhù)你我他，當危險來(lái)臨的時(shí)候，我們該學(xué)會(huì )保護自己。在校園里學(xué)習的我們，要好好的與同學(xué)相處，當發(fā)生一些小爭吵的時(shí)候，我們要學(xué)著(zhù)后退一步，要想著(zhù)老師常常對我們說(shuō)的“退一步，海闊天空�！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵，很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì )爭吵得越來(lái)越激烈，也不過(guò)是因為我們還不能管住我們的'一些小情緒。如果這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì )上升到打架的層面。
16、校園里的環(huán)境與氛圍，很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當校園里的我們，都學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候，我們校園的環(huán)境也就會(huì )變得和諧起來(lái)�，F在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì )友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
17、校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì )保護自己的同時(shí)，也要學(xué)著(zhù)用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 29
今天晚上，我看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。課上講解了用餐安全，運動(dòng)安全，地震逃生安全等內容。我們在學(xué)校用餐時(shí)需要安靜用餐，不打鬧，盡量坐靠里的位置，避免后來(lái)的同學(xué)從身邊穿過(guò)去絆倒。在吃飯的`時(shí)候不能長(cháng)時(shí)間把餐具含在嘴里，會(huì )有安全隱患。我們在運動(dòng)時(shí)，可以帶一些保護身體的裝備，以免受傷。又講到了地震安全的逃生方法，按老師引導，井然有序下樓梯，用雙手護住頭部快速到達操場(chǎng)蹲下，避免建筑物的砸傷。這次的《第一課》，讓我學(xué)習到了很多安全知識，在平常生活中，我將會(huì )運用這些知識來(lái)好好保護自己。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 30
今天晚上，我準時(shí)觀(guān)看了《公共安全開(kāi)學(xué)教育第一課》。這一季繼續聚焦學(xué)生公共安全教育，依托真實(shí)案例解讀常見(jiàn)隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學(xué)上海醫學(xué)院副院長(cháng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，向我們傳授實(shí)用法律知識和風(fēng)險防范技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子，這很好地向我們詮釋了一個(gè)道理：網(wǎng)絡(luò )詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái)，他又繼續告訴了我們一串數字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專(zhuān)用號碼，這種寓教于樂(lè )的'方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí)，一定要防止“鬼探頭”，同時(shí)也要提醒家長(cháng)們接我們放學(xué)時(shí)，不要在人行道上騎非機動(dòng)車(chē)，也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后，便是吳院長(cháng)向我們重申了防疫的重要性，同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現其中的方法不相同……
我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識點(diǎn)通過(guò)“演播室訪(fǎng)談+場(chǎng)內場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強節目的親和力和說(shuō)服力。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 31
今日，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課，看完之后我感受還是頗深的。
在“進(jìn)站乘車(chē)前的必要準備”環(huán)節，主要講解應遵守防疫要求進(jìn)站測體溫、全程規范佩戴口罩。在進(jìn)站安檢時(shí)易燃易暴物品（包括氣球）、管制刀具、寵物等不能攜帶的安全知識。
在“站廳車(chē)廂內的注意事項”環(huán)節，主要講解乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不要看手機、請緊握扶手、注意腳下安全；有序排隊候車(chē)、寧等一列車(chē)，不搶一扇門(mén)的安全知識。了解學(xué)習站廳車(chē)廂內各類(lèi)標識的.作用，以及相關(guān)設施、器材的正確使用等。
在“緊急情況時(shí)的正確應對”環(huán)節，主要講解如果遇到與家人走散迷路，應當找到地鐵標志，尋找警察叔叔或地鐵工作人員有效求助，以及如果遇到災害事故或緊急情況，應當冷靜、聽(tīng)從指揮、有序撤離，注意腳下安全。
雖然課程時(shí)間很短暫，卻讓我懂得了特別多的地鐵安全知識。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 32
在開(kāi)學(xué)之際，我觀(guān)看了教育電視臺播放的公共安全教育第一課，讓我受益匪淺。
這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎上做了一個(gè)延申，主要涉及網(wǎng)絡(luò )安全、電信詐騙、國民法典規范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛生安全等相關(guān)知識。節目中，警察叔叔和醫生專(zhuān)家用“演播室訪(fǎng)談+場(chǎng)內場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強節目的親和力和說(shuō)服力，深入淺出地和我們講解了我們在生活中會(huì )遇到的這些公共安全問(wèn)題，既淺顯易懂又印象深刻。
節目主要分為四大板塊的內容。第一大板塊為治安板塊，其中主要分為網(wǎng)絡(luò )安全、電信網(wǎng)絡(luò )詐騙和《中華人民共和國民法典》的兩個(gè)規范、以及校園欺凌。聽(tīng)了黃奕警官的`講解，我記住了：一定要提高自身的防范意識。在網(wǎng)絡(luò )上和生活中遇到可疑的信息和電話(huà)都要多一點(diǎn)警惕，學(xué)會(huì )甄別，防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養寵物，這不僅是對自身的要求，也是對他人講文明、有素質(zhì)的表現。至于校園欺凌，是我們學(xué)生最為切身相關(guān)的問(wèn)題，現在在未成年人保護法中對校園欺凌有具體規范，所以有法律法規在我們身后，我們應該與校園欺凌做斗爭，讓校園多一份陽(yáng)光！第二大板塊是關(guān)于交通板塊，賈杰警官給我們解說(shuō)了交通中的安全隱患和壞習慣，如鬼探頭和在人行道上騎行，這些都是在生活中常見(jiàn)的交通問(wèn)題，對于交通安全我們要做到：知危險、會(huì )避險；各行其道，只有加強自我安全意識，才能避免一個(gè)個(gè)交通悲劇。第三個(gè)板塊是關(guān)于消防安全，再次講解了遇到火災我們的應對流程，最后趙錦楨警官教會(huì )我們在消防安全中要注意：排查火災隱患、學(xué)會(huì )消防安全技能以及打通生命通道，面對火災一定要沉著(zhù)冷靜、積累知識活學(xué)活用。第四大板塊是防疫板塊，主要關(guān)于疫情期間衛生安全，醫生專(zhuān)家解答了小朋友們在疫情期間常見(jiàn)的一些衛生問(wèn)題：比如何時(shí)可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實(shí)際問(wèn)題，讓我們在疫情常態(tài)化的生活中，可以更安全地保護好自己和他人。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要，了解更多的安全知識，活學(xué)活用，提高自我的防范意識，共同維護社會(huì )的公共安全，成為一名合格的小公民。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 33
今天，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)好玩，有趣的節目。
《開(kāi)學(xué)第一課》一直是一套十分值得觀(guān)看的節目，今天仍然還是請來(lái)了黃奕警官、賈杰警官和趙錦偵來(lái)給我們講解安全知識。
黃奕警官主要跟我們講解了打110需要注意些什么。他告訴了我們打110時(shí)要注意周?chē)遣皇呛馨踩�，要在安全的前提下報警，報警時(shí)一定要交代清楚地點(diǎn)和事情發(fā)展的情況。
趙老師跟我們一起討論了兩點(diǎn)：一是如果安全通道被侵占了，我們應該要選一個(gè)容易躲避火災，容易被發(fā)現的.地點(diǎn)，而且要把門(mén)關(guān)上，用濕的毛巾等堵住縫隙，這樣火就無(wú)法“鉆”進(jìn)來(lái)了。二是我們在家里忽視的火宅隱患，比如手機放在床上充電……
最后就是我最感興趣的賈杰警官，他給我們做了許許多多的實(shí)驗，其中我最喜歡的就是內輪差。他讓電視里的小朋友們把三個(gè)人的模型放到了當大卡車(chē)在右轉的時(shí)候會(huì )撞到的地方，結果三個(gè)全撞倒了，根據估算，在大車(chē)右轉時(shí)站在5米之內都是不安全的。他還告訴我我們大卡車(chē)有許多的視角盲點(diǎn)，不能太靠近。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了“安全第一，安全才是最重要的�！比说纳挥幸淮�，我們必須要注意安全，珍惜生命。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 34
在觀(guān)看了關(guān)于公共安全教育的視頻后，我深感公共安全教育的重要性。
通過(guò)觀(guān)看視頻，我學(xué)習了在就餐，體育課，騎自行車(chē)及遇到自然災害只有提高人們的`安全意識，才能使大家更加重視公共安全，從而降低安全事故的發(fā)生。
總之，這次的視頻觀(guān)看讓我深刻認識到公共安全的重要性，我深刻認識到自己的不足之處，我將在以后的學(xué)習和生活中增強自己的安全意識和自我保護能力，養成良好的安全習慣，將把所學(xué)的安全知識和技能運用到日常生活中，保護好自己和周邊的好朋友。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 35
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我像往常一樣早早地坐在電視機前，等待著(zhù)《公共安全教育》第三季的開(kāi)始。記得在暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我們也同樣觀(guān)看了系列節目。那時(shí)，公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧，真是受益匪淺啊!
時(shí)隔半年，今天警官叔叔又來(lái)傳授寶貴的公共安全知識啦!這次，三位教官帶我們來(lái)到了上海市公共安全教育實(shí)訓基地，在日常生活、交通、消防等各種模擬場(chǎng)景中，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，讓我們真切地體會(huì )到了危險的發(fā)生，深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的新技能。
通過(guò)教官的講解，我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立，不在扶梯上玩耍;乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕，再按報警鈴通過(guò)對講故障。如果在電梯里遇到了壞人，要用手指向攝像頭并大聲喊叫，既可以震懾壞人，又可以引起監控人員的注意。我們在路上遇到大型土方車(chē)駛過(guò)時(shí)一定要遠離，因為土方車(chē)轉彎時(shí)的內輪差和存在視覺(jué)盲區，很容易造成交通事故。
看完節目我深刻的感受到作為社會(huì )小公民應該更多的.了解安全方面的知識。不僅我們自己遇到危險時(shí)組織自救呼救，而且我們要做公共安全的熱心人，提醒身邊人杜絕安全隱患，成為安全小衛士。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 36
今天學(xué)習了安全教育，感覺(jué)危險無(wú)處不在，安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈�！栋踩逃愤@門(mén)課程系統全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的.切身利益，我們必須認真學(xué)習和領(lǐng)悟，對安全有了更深刻的理解�！栋踩逃凡粌H僅是一門(mén)課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長(cháng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習真的是我們受益匪淺。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 37
人的生命是寶貴的，一生就只有一次生命，所以我們更應該珍惜生命。
這次的公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課中的交通安全深觸我心。聽(tīng)完后，我才知道頭盔的壽命是3-5年左右，在使用頭盔的時(shí)候，如果發(fā)現它有明顯的磨損老化，甚至出現了松動(dòng)破損的情況，最好及時(shí)更換。騎行前，車(chē)型合適不要選錯車(chē)，檢查車(chē)輛不要有問(wèn)題，熟悉路線(xiàn)不要走錯路。乘坐大巴車(chē)時(shí)，應系好安全帶，在發(fā)生危險時(shí)可以使用全錘，使用時(shí)應按照窗戶(hù)上的指示做，窗上的`窗簾可以保護身體。還有就是在高架或高速公路上發(fā)生事故時(shí)，成功逃離大巴車(chē)了，我們應在車(chē)頭安全區域等待救援。之所以交通安全深觸我心，是因為爺爺行車(chē)不規范，經(jīng)常搶黃燈；爸爸開(kāi)非機動(dòng)車(chē)會(huì )偶爾不帶頭盔，還有逆行被罰款等等不安全事件發(fā)生。還記得去年在老家，因為爺爺騎車(chē)沒(méi)有走非機動(dòng)車(chē)道而導致撞車(chē)事件發(fā)生，為此奶奶還做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)此事，我覺(jué)得一定要遵守交通規則，切記安全伴我行。
為知識插上翅膀，將安全裝進(jìn)行囊，通過(guò)這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事，要樹(shù)立良好的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護提高應變能力。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 38
2月20日，開(kāi)學(xué)第一天，第二學(xué)期正式開(kāi)始了!
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”，作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節目”，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至，強勢來(lái)襲�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節目我都有認真觀(guān)看過(guò)。
18點(diǎn)一到，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)始啦。又見(jiàn)到了治安總隊的黃奕警官，交警總隊的賈杰警官和消防總隊的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺(jué)得耳目一新，引人注目。
這一季節目共分為四個(gè)部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能，三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調節。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練，我知道了車(chē)輛內輪差和貨車(chē)視角盲區，也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時(shí)我也了解到如果遇到火災時(shí)避難場(chǎng)所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方，臨街且可主動(dòng)求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的`恐懼和緊張是正常的，不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著(zhù)回想所學(xué)的應對知識以及積極樂(lè )觀(guān)的心理來(lái)戰勝內心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀(guān)看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹記：安全無(wú)小事。我們要爭當安全小衛士，不把生命當兒戲。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 39
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課公共安全教育，告訴我們要時(shí)刻警惕安全隱患，安全知識應該牢記心中，遇到問(wèn)題時(shí)要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)想出應對辦法。公共交通地鐵行，綠色出行安全伴。通過(guò)今天的公共安全教育，讓我學(xué)到了更多出行安全知識。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 40
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著(zhù)四大方面開(kāi)展，分別給我們介紹了：用餐安全、體育運動(dòng)安全、地震逃生、交通安全。
用餐時(shí)要有序排隊，不打鬧，不說(shuō)話(huà)，規范且正確使用餐具，用完及時(shí)歸位，有序撤離餐廳，做一個(gè)有秩序的'小學(xué)生。
體育運動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從老師的安排，做好前期熱身活動(dòng)，我還學(xué)習了，如何在意外碰撞后，怎么在第一時(shí)間更好地保護自己，首先要保護好頭部和手部，避免直接與地面接觸。
地震逃生撤離時(shí)，我學(xué)習了要全程保護好頭部，可以一只手把書(shū)包舉過(guò)頭頂，另一只手扶墻或欄桿，不要乘坐電梯，聽(tīng)從老師指揮，有序地進(jìn)行撤離，至室外空曠安全區域。
我們每個(gè)人都要遵守交通安全規則，為自己為大家的安全著(zhù)想，我還學(xué)習了行駛中汽車(chē)發(fā)生故障時(shí)，怎樣進(jìn)行安全撤離，撤離的位置和方式。
以上四大方面，每一個(gè)都與切實(shí)的生活息息相關(guān)，使我收獲頗豐。同時(shí)在新的學(xué)期我也會(huì )帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期許努力學(xué)習，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 41
今日早上，我按時(shí)收看了《安全教育第一課》，從中學(xué)到了許多避險學(xué)問(wèn)。
第一部分，當發(fā)生地震時(shí)我們應當如何避險。假如地震來(lái)臨時(shí)，你還在教室上課中，盡量躲在桌子底下，不要被掉下來(lái)的石頭擊中；假如樓房倒塌你被埋住了，先不要喊救命，保存力氣，查找食物和水，當有人走過(guò)時(shí)，你才能大聲呼救。
其次部分，當火災發(fā)生時(shí)我們應當怎樣正確逃命。假如是家用電器著(zhù)火了，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)滾滾黑煙，你最好趴著(zhù)走出去，由于煙是往上走的`，所以下面沒(méi)有煙，比較平安。假如火勢特別大，最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子，以免被嗆死。
第三部分，在公路上行走時(shí)應當留意哪些問(wèn)題。在公路上不能打鬧，還不能奔跑；過(guò)公路看清晰紅綠燈和過(guò)往車(chē)輛；過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)。
第四部分，我們不應當到哪些地方去游泳，當有人發(fā)生溺水時(shí)我們應當如何營(yíng)救。我們不應當到深處的河水里去游泳；沒(méi)有家長(cháng)陪伴我們不應當到擔心全的水庫游泳；假如有人游泳突然溺水，我們兒童最好不要下水去救人，最好去叫家長(cháng)來(lái)救人，或者是使用一些工具來(lái)救人，比如繩子、游泳圈等。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 42
今天我觀(guān)看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課內容講述了如何安全乘坐地鐵。
課堂中讓我印象最深刻的是如何應對在乘坐地鐵時(shí)遇到緊急情況。例如在地鐵站遇到火災時(shí)，我們應該按緊急疏散標志的指示在工作人員的`引導下進(jìn)行有序疏散；當遇到地鐵急剎車(chē)時(shí)要扶好扶手，拉好拉手，以保持身體平衡，以免摔跤；或者遇到地鐵停電時(shí)，切記不可以擅自打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)行下車(chē)，應聽(tīng)從列車(chē)工作人員的指揮，從車(chē)廂兩頭逃生門(mén)和車(chē)門(mén)下車(chē)，進(jìn)行疏散。
俗話(huà)說(shuō)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。這節生動(dòng)的安全課，讓我懂得了很多乘坐地鐵的安全知識。我會(huì )把這些知識靈活運用到實(shí)際生活中。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 43
時(shí)光飛逝，轉眼寒假已過(guò)，又是一年開(kāi)學(xué)季。我們以同樣的方式開(kāi)啟美好的新學(xué)期，這，就是開(kāi)學(xué)第一課。
2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅，城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站，通過(guò)云課堂的方式，給全國各地的中小學(xué)生共上一堂課。
在這次課堂中，老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識。比如，進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩，包袋要過(guò)安檢，危險品不能攜帶上地鐵，等等。我們學(xué)習了危險品的.種類(lèi)，包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習了地鐵站臺上“看得見(jiàn)的”安全標志和“聽(tīng)得到的”廣播提示，在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助，在地鐵車(chē)廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置，發(fā)生火災時(shí)該如何正確使用滅火器，遇到地鐵急剎車(chē)、停電時(shí)該怎么做。我們還觀(guān)摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習，切記一定不能慌張，要聽(tīng)從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內容豐富，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一，安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個(gè)人共同遵守和維護。最后，我想說(shuō)，地鐵安全十分重要，請同學(xué)們一定要遵守！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 44
在充滿(mǎn)期待與希望的2024年新學(xué)期開(kāi)始之際，我有幸通過(guò)線(xiàn)上平臺全程參與了上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習。這次課程內容豐富且實(shí)用性強，不僅讓我深刻認識到公共安全的重要性，更使我收獲了許多關(guān)于自我保護和應對緊急情況的實(shí)際技能。
課程涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全、校園安全以及防災減災等多個(gè)領(lǐng)域，詳細解讀了相關(guān)法規政策，并結合最新的科技手段展示了如何運用智慧化解決方案來(lái)提升安全保障。特別是在交通安全環(huán)節中，智能交通系統的演示讓我深深體會(huì )到科技進(jìn)步對保障生活安全的'重大意義，也警醒我要時(shí)刻保持警惕，遵守交通規則，提高出行安全意識。
生動(dòng)詳實(shí)的案例分析和實(shí)踐演練環(huán)節給我留下了深刻印象。例如，火災逃生技巧的模擬演示，讓我直觀(guān)地學(xué)習到面對突發(fā)火災時(shí)如何冷靜判斷并采取有效措施;而針對網(wǎng)絡(luò )詐騙的防范指導，則提醒我在享受網(wǎng)絡(luò )便利的同時(shí)，必須增強風(fēng)險防范意識，做到知行合一。
本次課程還著(zhù)重強調了每一個(gè)個(gè)體在公共安全建設中的責任與擔當。我們不僅要自己掌握各類(lèi)安全知識，還要積極傳播給身邊的人，共同構建起一道牢固的社會(huì )安全防線(xiàn)。這進(jìn)一步激發(fā)了我的社會(huì )責任感和使命感，促使我決心在未來(lái)的學(xué)習生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行公共安全理念，成為維護和諧社會(huì )秩序的一份子。
2024年的上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課是一次富有成效的生命教育體驗，它讓我深切感受到安全無(wú)小事，預防勝于治療。通過(guò)此次學(xué)習，我將更加重視自身及他人的安全問(wèn)題，努力將所學(xué)知識融入日常生活，用智慧和行動(dòng)共同守護我們的美好未來(lái)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 45
今天，我和媽媽一起收看了教育頻道播放的《公共安全教育第一課》。今年的主題是“知危險會(huì )避險”。本期節目共有4個(gè)板塊，其中令我印象最深刻的是地震逃生板塊。首先映入眼簾的是一段有序快速的地震演練視頻。之后朱老師又為我們介紹了當發(fā)生地震時(shí)要記住的.“六字要領(lǐng)”——“蹲下、躲避、護頭”。逃生撤離時(shí)應要全程保護好頭部，萬(wàn)不可乘坐電梯，最好走樓梯并且撤離到室外寬廣區域，如：學(xué)校操場(chǎng)，居民廣場(chǎng)等，避免被高空墜物砸到。同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，盡可能地減少傷亡事件的發(fā)生。這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我受益良多。我學(xué)到了許多關(guān)于安全方面的知識。我們平時(shí)應該要增強防范意識，盡量更多地減少災難帶來(lái)的損失和傷害！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 46
今天觀(guān)看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，我們跟隨主持人的腳步，一步步了解了很多有關(guān)安全知識的話(huà)題，讓我印象深刻的是，如果在上課突發(fā)地震，我們一定不要驚慌，盡快找東西保護頭部，避免頭部受傷，過(guò)一分鐘強震過(guò)后，盡快有序離開(kāi)教室，走樓梯，不做電梯，走樓梯的'時(shí)候盡量扶著(zhù)扶手或者扶著(zhù)墻壁往外走，中間位置留給救援人員通過(guò)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 47
期盼著(zhù)，希望著(zhù)，開(kāi)學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，老師也組織我們在教室觀(guān)看，此時(shí)我的內心非常感動(dòng)，很早之前就有聽(tīng)過(guò)這檔節目，只是沒(méi)有真正的看過(guò)，現在最終可以達到愿望了。
今年的主題是"平安同行、歡樂(lè )成長(cháng)”，我的內心是非常澎湃的，這在以前的學(xué)習是從未有過(guò)的。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)校生人生成長(cháng)道路的影響是不言而喻的.，我也懂得了人生無(wú)限的可能性。而這次節目讓我更加堅決學(xué)習目標，轉變以往的慵懶態(tài)度，從今做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的好少年。
觀(guān)看完節目以后，老師給大家提了幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)檢查我們是否有仔細學(xué)習。當老師提問(wèn)的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參加回答，而我也不甘示弱，也英勇的舉起來(lái)手。
大家的回答結果自然是令老師滿(mǎn)足的，我也被老師表?yè)P了番，心千里之行，始于足下。
里甜滋滋的!開(kāi)學(xué)第一課雖然已經(jīng)結束了，但它的意義卻永久的印在我心里。將來(lái)我定要努力學(xué)習，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。盼望自己長(cháng)大以后可以為祖國獻上自己的力氣，成為父母眼中的傲慢。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 48
今天，我們觀(guān)看了《公共安全第一課（第九季）》。這節課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共安全。如安檢，站廳，站臺，車(chē)廂和各種緊急情況發(fā)生時(shí)如何應對保證安全。
其中，我印象最深刻的是站廳中的“安全衛士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時(shí)，他就發(fā)現了一個(gè)鬼鬼祟祟的人，一直貼著(zhù)墻走，聽(tīng)到這兒，我很納悶兒，這個(gè)人為什么要貼著(zhù)墻走呢？于是便好奇地繼續聽(tīng)下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，并在各個(gè)部門(mén)核實(shí)后，才發(fā)現那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道，有許許多多的人為了保護我們的'生命財產(chǎn)安全在默默地付出著(zhù)。
雖然平時(shí)很少乘坐地鐵，但是看完今天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了許多安全小知識。
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