秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文（精選25篇）
細細品味一部作品以后，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選25篇），歡迎大家分享。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福在哪里？
聽(tīng)了這個(gè)主題后，我心里就想，幸福在哪里？我個(gè)人認為幸福不光光在家中，也在自己傷心難過(guò)時(shí)朋友一句安慰的話(huà)，還在老師的一句表?yè)P里等。其實(shí)幸福到處都是。在電視中最打動(dòng)我的是那位非常自信的盲童和他那位堅強的母親，還有一位女孩用自己80斤的身子去照顧她已癱瘓在床的養母。先說(shuō)說(shuō)那位年僅十歲的小男孩。他上盲人學(xué)校的時(shí)候，幾乎每天上學(xué)都要自己偷偷的跑到音樂(lè )室去彈鋼琴。他呀，一彈就要彈到３個(gè)小時(shí)以上，而且每天不管有沒(méi)有彈到３個(gè)小時(shí)他總是戀戀不舍得離開(kāi)了自己心愛(ài)的鋼琴，甚至他有的時(shí)候還跟他媽媽耍賴(lài)。這位盲童實(shí)在是太喜歡鋼琴了，甚至有些“走火入魔”了。這位盲童的母親也是很不容易的，為了自己的兒子，她帶著(zhù)兒子來(lái)到了北京，到處找學(xué)校。都找了大半個(gè)北京了，還沒(méi)有一個(gè)學(xué)�？鲜樟糇约旱膬鹤�，她很失望，但她并沒(méi)有放棄，終于在盲童７歲時(shí)有一所盲童學(xué)校接收了他。她當時(shí)的心情應該是：激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂的。而且她還把一大堆的樂(lè )譜翻譯成了盲譜。加起來(lái)的總量都可以從我肚臍眼到我脖子了。
這一位母親實(shí)在是太偉大了。不過(guò)我要說(shuō)的下一個(gè)人比她更加偉大幾十倍，她的做法是你無(wú)論如何也想不到的。我為什么要說(shuō)她的做法是你無(wú)論如何也想不到的呢？因為她是用自己80斤的身子去照顧自己已經(jīng)癱瘓在床體重接近160斤的養母。每天早上4：00就起床燒飯，等母親醒來(lái)后，再幫母親做160次的仰臥起坐和180次的伸腿，然后再喂母親吃飯最后在一路小跑去學(xué)校。到了中午又一路小跑去了菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)最便宜的蔬菜，就匆忙地跑回家炒菜，喂母親吃飯，然后再自己吃，這些事都干完了才跑回學(xué)校去上下午的第一節課。放學(xué)后，她又跑到菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)菜后，然后再匆匆忙忙地跑回家了。到家后她不急著(zhù)炒菜而是慢慢的把母親背上了輪椅，帶著(zhù)母親去呼吸新鮮空氣�；貋�(lái)后再開(kāi)始炒菜，然后喂母親吃飯，最后才自己吃飯。等母親睡著(zhù)了她才有時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，通常都要寫(xiě)到22：30才去睡覺(jué)。
有一次一個(gè)媒體的記者給她買(mǎi)了一份全套的肯德基。但是，她卻說(shuō)我喜歡在家里吃，記者同意了。于是，她帶回家了。結果她到家后，卻對母親說(shuō)：“自己在外面已經(jīng)吃了�！蹦赣H當真了，于是母親把肯德基吃光了。后來(lái)記者知道了這件事，問(wèn)她：“你自己為什么不吃？”她說(shuō)：“我要感謝我母親給了我這個(gè)家。我要報答我母親�！甭�(tīng)到這里在場(chǎng)的所有人無(wú)一例外的都流下了感動(dòng)的眼淚。她的養母說(shuō)：“我照顧她三年她說(shuō)她要照顧我一輩子�！蹦銈兇蠹艺f(shuō)，他們是不是都很不容易，對不對？其中最打動(dòng)我的就是那個(gè)要照顧養母一輩子的大姐姐。你們呢，是不是也跟我一樣？在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了許多道理，也讓我了解到了我們今天的生活是多么的幸福！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2
九月一號是青島市全體學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，在這一天，中央電視臺重磅推出了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是“幸�！�。當我聽(tīng)到它時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：幸福究竟是什么？開(kāi)學(xué)第一課給了我答案。
開(kāi)學(xué)第一課共有三節，其中給我感觸最深的是第一堂課。
第一堂課講述了一個(gè)十歲的小男孩劉浩，他從四歲開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。大家可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇之處，生活中這樣的人不還有很多嗎？但是，劉浩不同，他是一位盲人！你們相信一個(gè)看不見(jiàn)任何東西的小男孩能彈鋼琴嗎？這在很多人眼中是完全不可能的，但是劉浩卻用優(yōu)美的旋律向大家證明了看不見(jiàn)一樣能把鋼琴彈好！我想這是因為他的自信、自強不息、不自卑和堅持不懈！
2007年，劉浩的母親帶著(zhù)200元和電子琴，與劉浩一起到北京尋找鋼琴老師，可是老師一看見(jiàn)劉浩失明就拒絕了。一連被40多個(gè)老師拒絕，讓母子二人陷入困境。2007年5月，在北京愛(ài)心組織幫助下，劉浩上了盲校，終于有了鋼琴老師。從此，他克服了常人難以想象的困難，曾經(jīng)為背誦一首10頁(yè)的演奏曲整整用了兩天的時(shí)間。也就是憑借這份堅韌不催的毅力，劉浩取得了一次又一次的進(jìn)步，最終獲得了成功！但在這成功的背后，有一個(gè)人支撐這一切，她就是劉浩的媽媽?zhuān)瑒⒑频膵寢尀榱俗寗⒑颇軌蚋玫貜椙�，便不畏辛苦，一針一針地把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，詮釋出母愛(ài)的偉大！
這個(gè)事例讓我懂得了：幸福就是自信、陽(yáng)光和堅韌不催！
接下來(lái)的第二堂課講了這樣一個(gè)故事：在重慶篤坪鄉一個(gè)偏遠的山村小學(xué)，一位名為王忠華老師給他的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，讓這些從小就生活在山村的孩子們看到了外面的世界，為他們插上了一雙理想的翅膀。
這件事讓我懂得了：幸福就是放飛理想！
第三堂課開(kāi)始了，它描述了一個(gè)女孩的故事：這個(gè)女孩名叫孟佩杰，在她五歲的時(shí)候父母雙亡，從此她跟養母一起生活。然而這樣的幸福并沒(méi)有持續太久，在三年后，一切發(fā)生了翻天覆地的變化：養母癱瘓在床，養父離家出走。年僅八歲的她一下子成了家里的頂梁柱，沒(méi)有灶臺高的她學(xué)會(huì )了熬湯、炒土豆絲。在這之后的4000多個(gè)日日夜夜，孟佩杰每天都要照顧癱瘓在床的養母，給養母洗衣、做飯、喂飯、揉腿、洗腳……但是孟佩杰并沒(méi)與抱怨這一切，她說(shuō)：“是媽媽給了我一個(gè)幸福的家，媽媽平安我就快樂(lè )，媽媽幸福我就幸福！再大的困難我都不怕！”
這是我深深感受到：幸福就是感恩與奉獻！
看完開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺，我懂得了：幸福是內心的快樂(lè )；幸福是自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越；幸福是承擔與珍惜；幸福是放飛夢(mèng)想；幸福是感恩與奉獻；幸福是理解與關(guān)愛(ài)……
這就是幸福！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3
“孝、愛(ài)、禮、強”這四個(gè)醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自從觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著(zhù)名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開(kāi)學(xué)第一課》，每個(gè)新學(xué)期都會(huì )演播。
比如：“父母教會(huì )我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個(gè)故事：一個(gè)是鄭淵潔，童話(huà)大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說(shuō)：“爸爸，這龍蝦你吃，我將來(lái)還可以吃原子彈蝦。你不是也說(shuō)可以看原子彈電視嗎？”還有一對父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著(zhù)父親何遂立，騎著(zhù)改造的摩托車(chē)，去河南，北京……全國有名地去旅游。懷著(zhù)對父親的孝敬，開(kāi)開(kāi)心心地玩，六年騎了十幾萬(wàn)公里……
這讓我想起開(kāi)學(xué)后做家務(wù)的事。當時(shí)，我在幫忙做家務(wù)。媽媽問(wèn)我：“為什么要幫我做家務(wù)呀？”我毫不猶豫地回答：“因為我看了《開(kāi)學(xué)第一課》里的‘孝’，教會(huì )了我要做一些力所能及的事，還教會(huì )了我‘孝’，樂(lè )其心，不為其忘�！抖Y記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過(guò)每一天，不讓父母擔心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學(xué)，長(cháng)大對爸媽好！”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“恩，好，孝，是中國文化的傳統美德，從父母做起�！�
第二節課“愛(ài)”，由心而發(fā)，心不能忘記愛(ài)的存在�！皭�(ài)”是最美的字，是陪伴、呵護與成長(cháng)。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌�！按笳渲椤鄙聛�(lái)4歲時(shí)就得了不治之病，父親放棄了事業(yè)，全心全意去愛(ài)他的兒子，教會(huì )他做任何事業(yè)。騎單車(chē)花了一年，看見(jiàn)了希望。系鞋帶花了3個(gè)月，說(shuō)“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當哥們兒對待�！笆陚鞒懈笎�(ài)，爸爸陪你一起長(cháng)大�！睈�(ài)應該及時(shí)表達，不能等待。
“父王，我愛(ài)你，下輩子我還當您的兒子，好嗎？”這是“大珍珠”寫(xiě)給“父王”信里的最找不到句。我聽(tīng)了，熱淚盈眶。愛(ài)讓我們攜手渡過(guò)困難，一起長(cháng)大！我的父母給了我愛(ài)，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔心……這都是父母給你的愛(ài)。
“《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”
第三節課“禮”，禮儀不是一朝一夕養成學(xué)會(huì )的。要做一個(gè)守規矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點(diǎn)一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shù)，自強不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅強去面對，不能退縮。用武術(shù)教會(huì )我自強，用愛(ài)教會(huì )我自強，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛(ài)人濟人，君子之論。強國盛論！”
“孝、愛(ài)、禮、強”這四個(gè)字深蘊的道理，無(wú)窮無(wú)盡……
《開(kāi)學(xué)第一課》，你給我的啟發(fā)太大了，讓我們身邊做起，從小事做起吧！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4
2020年的寒假與眾不同。因為新型冠狀病毒肆虐全球，本來(lái)計劃得井井有條的假期生活被搞的一塌糊涂，但是我的成長(cháng)沒(méi)有被按下暫停鍵。這個(gè)豐富多彩的假期，應該就是我最最難忘的的那一個(gè)假期吧！
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了靈活應用。在摘抄、學(xué)習的同時(shí)，還可以練字。我一直在上書(shū)法班，練的是軟筆書(shū)法。以前，我寫(xiě)毛筆字是寫(xiě)毛筆字，用圓珠筆寫(xiě)就是另一回事了。我以前一直為自己寫(xiě)不了一手好字而發(fā)愁，但突然間，我會(huì )把軟筆字的要領(lǐng)放到硬筆上了。不僅可以獲得自己獨一無(wú)二的漂亮字，還可以練字放松心情。我覺(jué)得自己在這一方面進(jìn)步了許多。
疫情期間，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了烘焙。每當品嘗著(zhù)自己做的蛋糕和甜品，一種喜悅感、成就感和自豪感都油然而生。烘焙不僅可以讓家人品嘗到美味的食品，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得！
我還學(xué)會(huì )了用心發(fā)現美景。我們被病毒縮小了活動(dòng)范圍，不能欣賞只能在公園、景區里看到的奇異景色，但是我們可以足不出戶(hù)地欣賞一個(gè)又一個(gè)平淡無(wú)奇但美不勝收的風(fēng)景。你看，鵝毛大雪為大地披上了銀白的衣裳；日落、日出時(shí)的彩霞就是天空中最美的那一幅天然水墨畫(huà)；超級月亮更是成為了傾聽(tīng)我們傾吐心聲的最佳知音……這些美景和天象接踵而至，為悄然而過(guò)的假期添了一抹高光。也是因為疫情，讓待在家的我的心平靜了許多，擦亮了自己那雙發(fā)現美好的眼睛，看到了自己以前從來(lái)注意不到的、那些最美麗的景色。
延學(xué)，不僅僅是讓我們在家學(xué)習，更給了機會(huì )讓我們成長(cháng)。這次疫情，讓我們損失了很多，但它讓我們得到的更多。透過(guò)疫情，我看到以往不曾關(guān)注的人和事，讓我對“敬業(yè)”有了直觀(guān)的認識和理解。媽媽作為老師，她廢寢忘食地備課、錄課、直播，盡心盡力地為她那些即將走上高考考場(chǎng)的學(xué)生們解惑答疑；爸爸作為警察，他一直堅守崗位；老師們用各種形式與我們溝通——視頻班會(huì )、直播答疑、希望谷推送、公眾號發(fā)布同學(xué)們的收獲與感受，雖不在校園，但我們一點(diǎn)都不孤單；一線(xiàn)醫務(wù)工作者們在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)努力拼搏、不懼風(fēng)險、忘我工作；快遞、外賣(mài)配送員們冒著(zhù)被的感染的風(fēng)險，為了大家的一份便利而跑遍千家萬(wàn)戶(hù)送貨送菜……我知道了，疫情的初見(jiàn)成效離不開(kāi)他們這些普普通通的工作者，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯聚成大江大河。
對于某些人來(lái)說(shuō)，這次疫情是一場(chǎng)災難；但是對更多人來(lái)說(shuō)，它是一次極好的提高自我能力的機會(huì )。我們并不希望這樣的疫情多發(fā)生幾次，但是我們希望這樣的學(xué)習和成長(cháng)經(jīng)驗可以變成我們一生中最為寶貴的東西，變成我們一生中最有價(jià)值的財富。
“時(shí)間不會(huì )辜負你的努力，夢(mèng)想不會(huì )遺忘你的付出，用汗水和勤奮譜寫(xiě)新的篇章”，我一定要盡自己最大的努力進(jìn)步，回饋成長(cháng)，能讓未來(lái)的自己為之驕傲！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5
這兩天，全國超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長(cháng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節班會(huì )內容對“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程；還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì )有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過(guò)�？傊�，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價(jià)值；才仁旦周則是希望成為軍醫，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命；袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類(lèi)；海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(cháng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內心的堅毅和奮斗，數夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著(zhù)自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執著(zhù)地往前走。給劉德華寫(xiě)歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì )、參加鋼琴比賽……無(wú)數的努力成就他今天的成績(jì)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門(mén)口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想；看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè )溫暖有愛(ài)的家；看看廈門(mén)全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門(mén)而美好！
是的，我的夢(mèng)想是當上畫(huà)家，用色彩和線(xiàn)條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵真善美，抨擊假惡丑！
我始終明白，我要想實(shí)現這樣一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，還有很長(cháng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力！我相信自己！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6
剛與家人看完一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節目播完后我才真正明白了，身為一個(gè)中國人，引以為傲的祖國竟沒(méi)被自己重視過(guò)。今天方知她如此優(yōu)秀。
“若是單記一個(gè)漢字的筆順，會(huì )覺(jué)得枯燥。但如能溯其源，便能領(lǐng)略到它的魅力所在�！北本⿴煷笸踅淌诘囊还澥谡n，王教授如是說(shuō)。小時(shí)候記字是很苦惱的事，但長(cháng)大了，知道每?jì)蓚�(gè)字就能碰撞出一種火花；每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當初怎么沒(méi)多學(xué)幾個(gè)漢字。
中華漢字文化的魅力不僅讓中國人開(kāi)始感嘆，許多外國人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來(lái)自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語(yǔ)的老師之一。她的初衷是對漢字文化的熱愛(ài)，想讓自己國家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無(wú)限的財富。當她用不標準的漢語(yǔ)做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺(jué)得很輕松，但我無(wú)法猜度她為了臺上的幾分鐘，在接節目組邀請后準備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。
“我，到自己最后一口氣教漢語(yǔ)”“我希望教到教不動(dòng)為止”這是已年過(guò)六旬的教授真情告白。
還有為了使人類(lèi)能考究幾乎所有漢字的來(lái)源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德；一輩子致力于翻譯工作，現已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國際翻譯界最高獎項和出版的四本譯著(zhù)，卻沒(méi)人注意他在現場(chǎng)授課時(shí)，凳子都不停地在抖……
節目中請到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語(yǔ)傳到自己能力范圍內的國家。在他們心里，一生做好此事，足矣。
偶然想起一位在中國古典文學(xué)方面頗有領(lǐng)會(huì )的歷史老師一次玩笑。他說(shuō)：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒(méi)什么獎與名，不像明星上臺扭幾下，便賺得金盆缽滿(mǎn)，此生享用不盡了！”
想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷�！↓g童。他為了拍完《西游記》；為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過(guò)幾代春秋的超級英雄。
還有戲曲文化，舞臺上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區有戲班子表演時(shí)，只有幾個(gè)老人在雪地中孤零零地撐傘看戲，為何傳統文化的傳承這么困難？
中華文化是我們永遠值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應在向他們取經(jīng)和自己的不斷摸索中，看好我們的`傳家寶。等著(zhù)兒輩從我們手上接過(guò)這些寶貝，仍能細細地欣賞它們的輝煌。
因為中華文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財富�，F在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開(kāi)來(lái)的驕傲！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7
新的學(xué)期，新的氣象，然而這學(xué)期的第一課，它不是上數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的‘作業(yè)’——觀(guān)看CCTV—1《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開(kāi)場(chǎng)曲是帥氣的吳磊哥哥帶來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂(lè )中呼喚出來(lái)，并告訴我們《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第10年。接著(zhù)董卿阿姨問(wèn)我們？讓大家感到驕傲的傳統文化會(huì )想到什么呢？是源遠流長(cháng)的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)，還是舉世聞名的四大發(fā)明……同學(xué)聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語(yǔ)文課，為了方便給大家上課，專(zhuān)門(mén)為大家做了一個(gè)教具，上面刻著(zhù)許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請了北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個(gè)字，如何演變的發(fā)展史，并告訴了這個(gè)詞的意思，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，原來(lái)我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛(ài)漢字，愛(ài)寫(xiě)漢字。但你們可別以為只有中國人喜歡漢字，越來(lái)越多的外國朋友也喜歡漢字，甚至比中國人更喜歡漢字，今天，我們也請來(lái)了，來(lái)自美國的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時(shí)，我覺(jué)得世界各地都會(huì )有漢字的蹤跡，讓更多地外國朋友知道漢字的魅力。
自古以來(lái)，稱(chēng)贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語(yǔ)叫文武雙全，武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來(lái)精彩表演，——《少年中國說(shuō)》。他們那一跳、二打、三旋轉、四推、五飛……看完這些精湛武術(shù)演出總會(huì )讓人心潮澎湃。
話(huà)說(shuō)到中國傳統文化的四大結晶時(shí)，也許有很多人會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，琴、棋、書(shū)、畫(huà)。圍棋你們是不是感覺(jué)最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請來(lái)了。目前是最優(yōu)秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動(dòng)的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機器人比賽的狀態(tài)與感受。我心中默默地燃燒起對柯潔的敬佩之情，讓我也學(xué)習到了做任何事堅持認真的態(tài)度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說(shuō)地一段話(huà)，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感，精神追求道德倫理，如果說(shuō)中國文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩(shī)》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說(shuō)》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，閃爍在每個(gè)中華子女的心中，滋潤著(zhù)我們的心靈。
中國的文化，不僅僅是中國人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì )說(shuō)：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗到了太空中失重的樂(lè )趣，體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗著(zhù)每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè )趣，他發(fā)現了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書(shū)包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來(lái)到大自然中，體驗一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見(jiàn)到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊A(yíng)得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng )造了中國的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來(lái)，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機吳斌正在開(kāi)車(chē)，一個(gè)不明物體，砸破了前車(chē)窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿(mǎn)車(chē)的乘客，他們的安危，他在極力穩定住車(chē)子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng )造了美，用自己的生命救了車(chē)上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng )造過(guò)美呢？如果沒(méi)有，就應該從現在起好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己的努力為祖國創(chuàng )造美，從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達、強大。
第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠的山區當老師，這一當就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛(ài)，但眼看著(zhù)三年就要結束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來(lái)，她傳遞給孩子們的是愛(ài)，是知識，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現在的優(yōu)越生活是否會(huì )讓你想到山區孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買(mǎi)零食的錢(qián)、買(mǎi)玩具的錢(qián)，捐給這些山區的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團隊，他們無(wú)間的合作，為祖國爭了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng )造出動(dòng)聽(tīng)的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì )合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因為你的懂事而欣慰時(shí)，你體驗到了美，看到老師拿著(zhù)你滿(mǎn)分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造，去傳遞，從而變的合諧。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看完后，我受到了許多啟發(fā)。
“開(kāi)學(xué)第一課”分為四節，第一節主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著(zhù)每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì )“孝”最重要的一點(diǎn)�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫�，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問(wèn)父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因為他爹一輩子沒(méi)有到外面的世界玩過(guò)，他便自己改裝了一輛摩托車(chē)，在六年的時(shí)間里，他帶著(zhù)自己的父親去了許多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現在開(kāi)始對父母、對長(cháng)輩、對家人有一份孝順之心吧！
第二節的主要內容是“愛(ài)”。愛(ài)是人世間最美的字眼，愛(ài)可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛(ài)不僅是愛(ài)父母，也要愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)大家。只要你去愛(ài)別人，別人回報你的可能是雙倍的愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的愛(ài)可以打動(dòng)所有人。在“開(kāi)學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺、燈光、掌聲和鮮花，選擇當一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過(guò)上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了許多的艱苦，但愛(ài)讓他堅持了下來(lái)。我們只要學(xué)會(huì )愛(ài)，便能夠得到很大的收獲。
第三節講的是“禮”。禮在生活中很常見(jiàn)。比如：升國旗是要敬禮，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，對人要謙讓有禮貌等等，“禮”無(wú)處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì )禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌，對同學(xué)、對老師，以后參加工作了后對同事、對領(lǐng)導都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開(kāi)學(xué)第一課”節目還特地邀請了航空公司的國際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。
最后一節講的是“強”。許多同學(xué)以為強就是以強凌弱，仗勢欺人，其實(shí)不然，強是指心中沒(méi)有自卑感，是指不怕困難、堅持不懈，是指有著(zhù)自強不息的精神。在節目里，來(lái)了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因為自己是孤兒而感到自卑，反而為自己生活在這個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì )到了“強”的所在。從今天開(kāi)始，讓我們一起培養自強不息的精神吧！
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我認識到了自己的不足，也在心中有了目標。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10
開(kāi)學(xué)了，我們全國中小學(xué)生共同收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的主題是：“美在你身邊”，作文《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感。節目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機吳斌叔叔、最美戰士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第一課發(fā)現美里，當我聽(tīng)到神舟九號宇航員劉洋老師講在太空的感受時(shí)，我心里對太空充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也對非常敬佩劉洋老師。主持人借用了法國雕塑藝術(shù)家羅母說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@名話(huà)讓我深深體會(huì )到：只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美就在我們身邊，無(wú)論在世界的每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現美，美的眼睛帶我們看到世界的美好，讓我們感受到無(wú)限的愛(ài)……
在第二課創(chuàng )造美中，聽(tīng)到焦劉洋老師分享她15年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來(lái)冠軍背后隱藏著(zhù)那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法時(shí)是多么的熱情和認真，但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵我要堅持下去，但是我還是會(huì )推三阻四的，跟起焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無(wú)地自容，觀(guān)后感《作文《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感》。焦劉洋老師說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話(huà)提配了我為了達到一個(gè)美麗的高峰，達到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅持才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只要我們堅持就一定會(huì )成功！
在第三課傳遞美里，我認識了最美司機吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現，而且美也沒(méi)在大小之分，我們從珍惜發(fā)現小美開(kāi)始滋養一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準備著(zhù)把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰老師的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊”，讓全場(chǎng)陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)會(huì )說(shuō)寫(xiě)字的同學(xué)字體寫(xiě)得不夠端正，而寫(xiě)字的同學(xué)又會(huì )說(shuō)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報都是在吵吵鬧鬧中完成的�，F在聽(tīng)了陳一冰老師的話(huà)，真的要我們好好學(xué)習：一個(gè)集體應該有鼓勵、支持與溝通的團體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。2012年開(kāi)學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11
過(guò)完了漫長(cháng)的暑假，新學(xué)期開(kāi)始了。今天是九月一日，也是開(kāi)學(xué)的日子，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)――觀(guān)看中央一臺（CCTV）的《開(kāi)學(xué)第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著(zhù)它的到來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著(zhù)五大看點(diǎn)和五大節課來(lái)講。
第一看點(diǎn)：“書(shū)卷”造型的舞臺�！堕_(kāi)學(xué)第一課》舞臺被設計成“書(shū)卷”的模樣，兩側突出的地方是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，擺放著(zhù)32套桌椅，行行干凈而整潔，來(lái)自不同學(xué)校的32位同學(xué)坐在那上課。
第二看點(diǎn)：郎朗的徒弟∨S意大利機器人。著(zhù)名鋼琴演奏家――朗朗帶著(zhù)他的兩位高徒亮相，一位是有著(zhù)“鋼琴少年”所稱(chēng)的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來(lái)自意大利的機器人比賽鋼琴彈曲速度。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來(lái)自意大利的機器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個(gè)耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤(pán)。
第三看點(diǎn)：96歲“詩(shī)譯英法唯一人”講述長(cháng)達60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓，他的事業(yè)是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱(chēng)為“詩(shī)譯英法唯一人”。
第四看點(diǎn)：吳京詮釋他對“武”的理解�！堕_(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近火熱的《戰狼2》導演和主人公吳京，他以遠程視頻的方式為大家。詮釋了他對“武”的理解。
第五看點(diǎn)：吳磊獻上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據說(shuō)他是看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》長(cháng)大的，幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》的一位孩子，現在已經(jīng)成為了一位非常優(yōu)秀的青年演員。
第一節課：字以溯源。這節課講的是有著(zhù)“漢字叔叔”之稱(chēng)的一位70多歲的美國人理查德。西爾斯用了整整20年的時(shí)間把“說(shuō)文解字”電子化的故事。
第二節課：武以鎮魂。在這節課上，有著(zhù)考驗平衡的梅花樁和考驗腿力的踢氣球等。
第三節課：文以載道。這節課上，有著(zhù)“瑜老板”所稱(chēng)的著(zhù)名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調歌頭》。
第四節課：棋以明智。這節課上，曾經(jīng)與“阿爾法狗”進(jìn)行對決的世界級青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機器人對決的感受。
第五節課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節課請來(lái)了來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師――米巴斯。她是當地的一個(gè)本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生。所以她有一個(gè)光榮的稱(chēng)號“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我感觸最深的是第四節課：棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅持，什么叫刻苦。從今以后，我也要刻苦學(xué)習，堅持不懈的學(xué)習中國偉大的傳統文化知識，因為只有這樣才會(huì )成功。
我生在中國，長(cháng)在中國，能學(xué)習中國漢字，學(xué)習中國傳統文化知識，我感到自豪和驕傲！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12
愛(ài)的力量有多大？它是無(wú)限的。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了愛(ài)是去分享，去承擔。一份去分享、去傳遞，這樣地繼續下去，那它的力量有多大。當別人遇到困難的時(shí)候，哪怕它再大，只要大家永于分擔，那它也就變得微不足道。這就是人間的愛(ài)。
觀(guān)到馬鵬飛同學(xué)的這篇文章時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。他是個(gè)從小父母雙亡的孩子，只有家中那年邁無(wú)力的奶奶扶養他。這一打擊深深刺痛了他幼小的心靈。但在不久后的一天，奶奶不幸患上了糖尿病。雙重打擊讓馬鵬飛堅強起來(lái)，他開(kāi)始揀垃圾，起早貪黑的掙錢(qián)來(lái)維持家中生活經(jīng)濟狀況。
我想幫助他，但是我們這些生活條件比他優(yōu)異的孩子呢？任性，調皮樣樣都有。要什么家長(cháng)就得買(mǎi)什么，不買(mǎi)就哭。我真覺(jué)得慚愧。我們大的事情不講，那些我們都干不了，那些利索能及的小事呢？擦桌子，拖地哪一樣不簡(jiǎn)單？
愛(ài)是去分享，去承當。愛(ài)需要去行動(dòng)，去努力。有愛(ài)讓中國更強大，少年強則國強，小時(shí)就應該去奉獻愛(ài)。
“送人玫瑰，手有余香”大家都用自己真摯的愛(ài)去幫助困幫助他們。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13
每年開(kāi)學(xué)第一天，都有《開(kāi)學(xué)第一課》的陪伴，可以說(shuō)，是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴我們成長(cháng)。
與往年不同的是，今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”。做游戲的時(shí)候由原來(lái)的孩子們獨自完成變成了與父母一起的活動(dòng)，充分體現了父母的教育對子女的重要性。
在這一講當中“童話(huà)大王”鄭淵潔現身說(shuō)法，從他與自己的兒子鄭亞旗的對話(huà)中，充分的體現了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行為中，鄭亞旗從小就潛移默化的體會(huì )到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我們的父母從我們出生之時(shí)就哺育呵護著(zhù)我們，是我們平安快樂(lè )的成長(cháng)。是他們給予我們生命，我們所擁有的一切，都是我們的父母給的。
在第一講當中，撒老師講了一個(gè)催人淚下的故事：在公園里，一個(gè)年輕人和一個(gè)老人一起坐在長(cháng)椅上。老人問(wèn)年輕人：“地上那是什么呀？”年輕人回答道：“麻雀�！边^(guò)了一會(huì )，老人又問(wèn)：“地上那是什么呀？”年輕人說(shuō)“麻雀！”又過(guò)了一會(huì )，老人又問(wèn)了第三遍，年輕人終于不耐煩了：“你都問(wèn)了三遍了，不都告訴你了，麻雀！”老人說(shuō)：“我記得你小的時(shí)候，也是這樣也是這樣不停地問(wèn)我，你問(wèn)了十幾遍，我都不厭其煩的回答你。你每問(wèn)一遍，我的心里就甜一分。就算你當時(shí)問(wèn)我幾十遍，幾百遍，我也會(huì )告訴你‘那是麻雀’，絕沒(méi)有一絲的不耐煩�！�
是啊，從我們小的時(shí)候，父母就一遍遍的教我們吃飯穿鞋刷牙洗臉……我們漸漸地長(cháng)大，很多事情自己都能去學(xué)會(huì )，可父母卻在時(shí)光中漸漸的老去。終有一天，他們會(huì )什么忘記，不知道怎樣吃飯穿鞋刷牙洗臉�？删退隳悴辉谒麄兩磉�，他們忘記了一切，心中永遠放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣，不論他們將你當成陌生人去看待，就算有一天他們變得癡呆，他們也永遠記得：有好吃的要先給你留著(zhù)，有漂亮的衣服要先給你穿，餐桌上永遠都要給你留一份多余的碗筷，逢年過(guò)節首先都要叫你回家吃飯。
當你在與朋友開(kāi)懷暢飲之時(shí)，你是否還記得有兩個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)你；當你在外面徹夜不歸之時(shí)，你是否想過(guò)有兩個(gè)人在為打不通電話(huà)而心急；當你與同學(xué)酒足飯飽之時(shí)，你是否知道有兩個(gè)人在放涼的飯菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再記得任何事，你是否會(huì )向他們對你一樣去包容堅持，耐人的照顧他們。
不要等到最后再去捶胸頓足，恨自己分給父母的時(shí)間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。
孝順不是等父母老了將他們放在養老院中，也不是在過(guò)節的時(shí)候扔下一摞錢(qián)轉身就跑。其實(shí)你并不用做很多很多，只是一句話(huà)就夠了——
“�；丶铱纯�！”
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14
今晚我和媽媽看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是美就在你身邊，勇敢的劉洋老師給我們上了第一課讓我們知道了太空之美，姚明老師講了自然之美，堅強的運動(dòng)員哥哥姐姐們告訴了我們怎么樣堅持……
長(cháng)大后我要像他們那樣去探索太空，保護自然，保護那些可愛(ài)的動(dòng)物們，學(xué)習善良的鄧麗老師，努力學(xué)習，讓生活變的更加美好！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15
今天我和小伙伴一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，和去年相比，今年的第一課讓我感觸更多，不光是一個(gè)個(gè)平凡而又真實(shí)的故事感動(dòng)了我，還有動(dòng)聽(tīng)的勵志歌曲表演讓人賞心悅目，耳畔猶存，更讓我懂得了“孝、愛(ài)、禮”這三個(gè)字的真正含義。
我知道了應該怎樣孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，講文明，懂禮貌。雖然因時(shí)間關(guān)系我沒(méi)看到結尾，但我已將這一課的內容銘記于心，我要像他們學(xué)習，在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們也能做得到。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇16
今天晚上8：00點(diǎn)準時(shí)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，節目主持人說(shuō)今天的主題是“美就在身邊”。
神州九號航天員劉洋阿姨給我們講了地球和太空不同的美，聽(tīng)了以后我也想上太空，在沒(méi)有水的空間游來(lái)游去，還有姚明叔叔說(shuō)要保護地球就要愛(ài)大自然的動(dòng)物和植物，我叫爸爸媽媽不吃野生動(dòng)物，從我做起，我們要像運動(dòng)員一樣從小鍛煉勇往直前，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習天天向上，做個(gè)有用的人，為國爭光，少讓爸爸媽媽操心，開(kāi)學(xué)第一課有很多精彩節目。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇17
2009年9月1日，我們開(kāi)學(xué)啦！電視里的CCTV2臺的開(kāi)學(xué)第一課勾起我的好奇心。打開(kāi)一看，��！喜羊羊居然站在舞臺中央，他正在一塊小黑板上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)是分享”四個(gè)大字，咦？愛(ài)，為什么是分享呢？一開(kāi)始我也不懂愛(ài)是什么，自從看了開(kāi)學(xué)第一課，才明白：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮譽(yù)……
愛(ài)并不僅僅是代表這些，愛(ài)可以說(shuō)是人類(lèi)感情的代名詞，它可以是一種同情心，也可以說(shuō)是一種憐惜的感覺(jué)。有一句歌詞說(shuō)得好：生是為了證明愛(ài)的存在……
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇18
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，迎來(lái)了新的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要是說(shuō)怎么體現出身邊的美。世界上有很多美，我看完開(kāi)學(xué)第一課了解了六種美，發(fā)現美、創(chuàng )造美、和諧美、自然美、堅持美、心靈美。六種美里我印象最深的是和諧美，他代表團結與合作。有五個(gè)運動(dòng)員在奧運會(huì )上團結一心，最后取得了勝利！
我以后在學(xué)習和生活中要不斷的發(fā)現美、創(chuàng )造美，把美傳遞給別人，和大家共同分享！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇19
從守護生命、熱愛(ài)祖國，到尋找幸福、關(guān)注美麗，五年來(lái)，每年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》都成為全國中小學(xué)生共同的期盼。2013年，《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，由大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起來(lái)展示夢(mèng)想的力量，帶領(lǐng)全國中小學(xué)生乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，去觸摸美好的未來(lái)。
整臺晚會(huì )模擬我們平日的課堂，分為三堂與夢(mèng)想緊密相連的主題課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”。
第1節課《有夢(mèng)就有動(dòng)力》中，航天員王亞平和跳傘隊員付麗娟分別講述了她們自己的故事。
王亞平說(shuō)，她從小的夢(mèng)想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起都實(shí)現了。懷揣夢(mèng)想的王亞平告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�
從她的經(jīng)歷中，我明白了人一定要有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功。
第2節課《有夢(mèng)就要堅持》的夢(mèng)想老師是地震最美舞者—廖智。她本是一位普通的舞蹈老師，過(guò)著(zhù)平凡而幸福的生活�？�2008年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。在災難面前，她卻沒(méi)有放棄重新重新站立行走甚至起舞的夢(mèng)想。她憑著(zhù)堅強的毅力，
十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，還做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳、攀巖、登山。對夢(mèng)想的堅持，使她在困難中獲得新生。
她的經(jīng)歷告訴我們，僅僅有夢(mèng)想是不夠的，因為追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，在困難面前，只要你擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。
第3節課中，鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波更是用他們的親身經(jīng)歷告訴我們“有夢(mèng)就能出彩”。擁有鋼琴夢(mèng)想的單親媽媽鄭亞波是一位加油站工人，為了開(kāi)發(fā)自閉癥兒子的智力，11年里，她堅持看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子。9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今不僅能自彈自唱，而且還和普通孩子一樣讀到了小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崄啿鳒I的講述，也使臺下的小觀(guān)眾紅了眼圈。
從郎朗和鄭亞波的講述中，我知道了如果你不想自己的生活平淡而無(wú)味，那么，去追逐夢(mèng)想吧，因為你的生活會(huì )因夢(mèng)想而精彩，你的生命會(huì )因夢(mèng)想而騰飛。
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢(mèng)，堅持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì )夢(mèng)想成真。2013年的開(kāi)學(xué)第一課，也是讓我們一起開(kāi)始夢(mèng)想的第一課。同學(xué)們，讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀，追求美好的未來(lái)吧！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇20
今年，我將正式升入九年級。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè )過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨，而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中，我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊，將中華民族智慧的結晶傳播得更遠，更有意義。
相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通，中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力，創(chuàng )造更加精彩的明天。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇21
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在教室里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在第一課上告訴了我們一些道理，有夢(mèng)就有動(dòng)力！2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念，只要你堅持自己的夢(mèng)想，你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗……
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們在追夢(mèng)的時(shí)候，會(huì )遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強。要相信自己，請堅持下去，迎接你的，便會(huì )是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇22
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè )團的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因為感統失調，什么都不會(huì )做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了！讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(chē)（自行車(chē)是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手）：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵他要堅持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數次，可是在他的堅持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著(zhù)希望的淚花，大聲喊著(zhù)：加油，大珍珠，你是最棒的！
二，系鞋帶（為了訓練大珍珠生活自理能力）：系鞋帶對一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習，途中遇到無(wú)數的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認真和堅持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì )把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇23
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們取得了常人無(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起！那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記：因為我心理健康，所以我是健康的！誠然如此，這是真理！
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功！這句話(huà)，終生受益！
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅強不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考！
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真，從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇24
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多！關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠，只要肯堅持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著(zhù)幾百美元的社會(huì )福利金，開(kāi)著(zhù)一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng )始人山德士上校。山德士當初沒(méi)有堅持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠，只要我們找準目標，堅持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇25
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國應從何做起？”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國旗降國旗，以表達她對祖國的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城，到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀！紅領(lǐng)巾，這是我們全國少年兒童的榮耀，它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的�？墒乾F在，我們的學(xué)校內，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布！難道全體少先隊員的榮耀，就是這么被尊重的？對榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國的行為？
戰爭年代，為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國；錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國；袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國；藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國；我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國；學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國；我們在車(chē)上給老人讓座，為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……
愛(ài)國不是一句句空洞的口號，愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。
記住一句話(huà)：愛(ài)，讓中國更美麗！美麗的中國讓我們更可愛(ài)。
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