學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感（精選11篇）
當認真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇1
伴隨著(zhù)TFBOYS《第一課》的歌聲，節目開(kāi)始了，我做為新時(shí)代的接班人，認真的聆聽(tīng)著(zhù)老兵們在長(cháng)征路上可歌可敬的故事。傳承長(cháng)征精神，堅定的信仰，把所有困難都踩在腳下。
兩萬(wàn)五千里長(cháng)征艱苦卓絕，他跨越了中國14個(gè)省份，翻越了20多座大山，跨越了30多條河流，學(xué)過(guò)了世界上海拔最好的濕地。20多萬(wàn)長(cháng)征戰士最后只剩下3萬(wàn)人。此次長(cháng)征是何等艱辛，何等危險。
99歲老紅軍胡正先爺爺講述了長(cháng)征途中通信故事，他目睹著(zhù)身邊戰友中敵彈犧牲，雪山上忍饑挨餓48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，說(shuō)明紅軍為我黨和國家奉獻一切，堅定不移。還有梁天文和政委楊朝禮的事跡，戰友情深。楊政委危急關(guān)頭犧牲自己，戰斗到最后時(shí)刻的革命信念。還有賀龍元帥女兒講述了自己父親在長(cháng)征途中戰斗時(shí)所向披靡，一往無(wú)前。還有很多這樣的事，聽(tīng)著(zhù)紅軍的歌聲，再想想我們現在的生活，多么來(lái)之不易，我們要繼承紅軍的精神，面對挫折毅然向前，遇到困難不屈服，不后退，跌倒了爬起來(lái)，終將達到勝利的彼岸。每個(gè)成功都需要堅持不懈的奮斗，終會(huì )迎來(lái)成功的曙光。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇2
我看了開(kāi)學(xué)第一課，參加長(cháng)征的老紅軍，有九十二歲高齡的，有九十九歲高齡的，還有一百零四歲高齡的老紅軍。
有一些紅軍用鮮血和生命換來(lái)了現在的幸福生活。他們每天走二百五十千米，每走三百千米犧牲一名隊員，二百五十千米什么概念？就是說(shuō)：操場(chǎng)一共四百米，二百五十千米就是說(shuō)，走三百次四百米！
在走長(cháng)征的路上，最難走的路程是草原，他們有個(gè)糧食袋，現在，全癟了。以前，他們一碗豆子，每天只吃一顆豆子，因為太餓了，有些紅軍就去找東西吃，找一些能吃的草和能吃的花。結果，有十五名紅軍被毒草毒死，最后紅軍為我們保家衛國，創(chuàng )建了新中國！
看了開(kāi)學(xué)第一課后，我明白了，我們要學(xué)習紅軍戰士的英勇、不怕困難的精神。不管在生活還是學(xué)習上無(wú)論遇到什么困難都要堅持不懈、勇往直前！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇3
今天我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，從開(kāi)學(xué)第一課中我懂得了在戰爭年代里，愛(ài)國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，我們雖然生活在和平的年代但是我們要把祖國當做自己的家一樣去愛(ài)護它，建設它，要捍衛它的尊嚴，保持領(lǐng)土的完整，因為我們現在幸福的生活是老一輩的英雄先輩用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課我懂得了團結的重要，在戰爭年代里在面對敵人的時(shí)候只有齊心協(xié)力，并肩作戰的團隊才能克敵制勝，今天我們?yōu)榱俗鎳鴱娛⒌哪繕�，彼此信任，互相幫助，合作共贏(yíng)，我們知道國家落后就要挨打，我們是未來(lái)的主人，只有自信、自強才能成為對國家和社會(huì )有用的人。為了我們的目標努力，沿著(zhù)幸福的道路前進(jìn)！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇4
告別了漫長(cháng)的暑假，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)非同尋常的日子里，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸良多。
《開(kāi)學(xué)第一課》主講了四個(gè)主題：孝，愛(ài)，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。
一群來(lái)自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉、來(lái)到武藝班學(xué)習武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來(lái)的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話(huà)：堅強起來(lái)，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎見(jiàn)絢麗的彩虹？
“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內，做到問(wèn)心無(wú)愧。只有將強起來(lái)，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視；是對未來(lái)的希望；是精神的支柱；是成功的根本；是跨越坎坷的堅定信念。一個(gè)人，如果沒(méi)有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長(cháng)河，那么磨難就是巖石；如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會(huì )堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉變成陽(yáng)光明媚的康莊大道！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇5
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
像往常一樣，在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是我的`夢(mèng)，中國夢(mèng)。
舟曲發(fā)生泥石流災難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最后一件事吧！
從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但那種信念卻使他堅持了下去，最終如愿以?xún)敗?/p>
著(zhù)名的阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云，在創(chuàng )始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至還有人說(shuō)：“你要是能創(chuàng )成阿里巴巴，輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去�！钡R云叔叔任憑著(zhù)自己的理想和堅持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
只要我們堅持不懈，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇6
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著(zhù)一種美好的生活，朝著(zhù)遠方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開(kāi)學(xué)第一課節目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng )造人生的奇跡，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節讓我難忘，那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統文化將與現代科技的碰撞，以次來(lái)表達中國人堅持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì )相信，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭會(huì )開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì )到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣，永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練�！�
初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量�！毙切遣晃诽�(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇7
2018開(kāi)學(xué)第一課的第二節課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng )始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長(cháng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著(zhù)一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現的了的理想；有人說(shuō)……我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的……我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下，當一個(gè)人為了自己的追求不斷努力的時(shí)候，他（她）的生活怎能不充實(shí)？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路，想到是在為自己那一份執著(zhù)的追求在操勞，每付出一點(diǎn)都會(huì )更加接近自己的目標，誰(shuí)能不感到欣慰、快樂(lè )呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那么，無(wú)論是否成功，我們的人生都會(huì )因為我們曾經(jīng)的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時(shí)，如果我們曾經(jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話(huà)，那我們就應當為此而感到自豪，并驕傲地說(shuō)：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無(wú)論如何，我都死而無(wú)憾了！”
朋友啊，無(wú)論你決定追求什么，讓我們一起來(lái)為了自己的追求而努力奮斗吧！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇8
愉快的暑假過(guò)去了，我們又可以在充滿(mǎn)知識的學(xué)校里上課了。今年，就是我們在這個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)觀(guān)后感。
我一回到家里，就馬上打開(kāi)電視，準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí)，我終于等到了《開(kāi)學(xué)第一課》，在這里面，主持人講了中國的漢字文化和琴棋書(shū)畫(huà)。其中，最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國的漢字文化。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中國文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。
“漢字叔叔”全名叫理查德。西爾斯，是美國人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上，中國網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命，在病床上，他還想著(zhù)漢字，創(chuàng )了《說(shuō)文解字》等書(shū)。
漢字，不僅僅是我們的傳統文化，更是我們的驕傲。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇9
昨晚，我坐在電腦前聚精會(huì )神地觀(guān)看了中央電視臺2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中主持人王小丫、小小彬與大家互動(dòng)做的課間活動(dòng)使我眼睛一亮：主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個(gè)動(dòng)作：搓搓手、打了一個(gè)響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問(wèn)大家這四個(gè)動(dòng)作代表什么，是什么意思時(shí)，同學(xué)們都在搖頭。是啊，這看上去普普通通、互不相干的四個(gè)動(dòng)作各代表著(zhù)它們各自的意思，難道它們中還蘊藏著(zhù)什么深刻的含義？
當主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來(lái)做這四個(gè)動(dòng)作，一起把這四個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做時(shí)，奇跡發(fā)生了！這時(shí)候，我們開(kāi)始了一段奇妙的想象之旅：伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音，一個(gè)一個(gè)的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)，大家鼓起掌來(lái)預示著(zhù)雨越下越大，拍腿的響亮聲仿佛在催促人們：“大雨來(lái)了，快回家吧！”瞧，在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂(lè )聲中，一幅幅大自然的美景圖應運而生。
多么有趣、多么有意思的課間活動(dòng)！如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作代表什么？不知道。如果大家一起來(lái)做，把幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做，邊做邊張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)奇思妙想，也許呈現在每個(gè)人面前的畫(huà)面都各不相同，但同學(xué)們都會(huì )從動(dòng)手、動(dòng)腦的課間活動(dòng)中愉悅了身心，充盈了智慧。我想這一切都來(lái)源于大膽豐富的想象和聯(lián)想，才創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)美好的境界。
二十世紀最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切并推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，想象才是知識進(jìn)化的源泉”。想象，是人類(lèi)飛翔的翅膀，是人類(lèi)所以能夠發(fā)明創(chuàng )造，不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力。小學(xué)《語(yǔ)文課程標準》總目標里寫(xiě)道：“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng )造潛能�！弊鳛橐幻W(xué)語(yǔ)文教師，培養學(xué)生的想象力責無(wú)旁貸。我們可以從以下幾方面入手：在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的想象力，要注重從直觀(guān)入手豐富學(xué)生的表象；從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象；從正確理解詞意入手形成新的想象；從保護學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象；從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…。。。
想象是創(chuàng )新的火種�！皠�(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力�！睂W(xué)生的潛能是巨大的，想象力是豐富的。為了學(xué)生今后有所創(chuàng )造，從現在開(kāi)始，我們教師就要在教學(xué)（每一節課、每一次課間活動(dòng)）中多創(chuàng )造條件放飛學(xué)生的想象，培養創(chuàng )新能力。
老師們，博友們，你們從這一課間活動(dòng)又得到什么啟示呢？
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇10
曾經(jīng)，在一本課外讀物上，見(jiàn)到過(guò)一篇并不長(cháng)的文章。但就是這一片短小的文章，讓我的內心泛起了一層層漣漪……
流走的時(shí)間，沖淡了人們的記憶。這篇文章的情節，我早已忘卻。不過(guò)，那一個(gè)特別的道理，卻深深的刻進(jìn)了我的心里：失敗開(kāi)出的花，也許他的外表沒(méi)有成功之花那么的艷麗，但是，這兩朵花，都會(huì )十分的燦爛。
看完了這個(gè)道理，我的內心仿佛受到了沖擊一般：在追逐成功的路上，早已人滿(mǎn)為患，為何我們不換一種方式，去追逐挫折與失敗呢？也許有人會(huì )問(wèn)：成功可以給予我們名譽(yù)和金錢(qián)；而失敗，能給予我們什么呢？只會(huì )有令人反感的悲傷。但是，我想說(shuō)：失敗，可以給予人們警醒，讓人悔悟，也許過(guò)程會(huì )十分的痛苦，但結果一定會(huì )十分香甜。我，就是這樣的一個(gè)例子。
在上一次生物考試中，我并沒(méi)有取得很好的成績(jì)。主要由于我過(guò)于大意，在完成沒(méi)有仔細檢查，以至于在填空題中有五個(gè)空沒(méi)有填入表格。發(fā)下試卷后，那鮮紅的數字，在試卷的分數欄中耀武揚威地站著(zhù)，如同一把尖利的匕首，一次次地刺向我的內心。而這次失敗，也開(kāi)出了一朵并不絢爛，并不嚴厲，甚至有些丑陋的花朵�？墒�，就是這朵失敗的花朵，讓我一點(diǎn)點(diǎn)警醒，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了檢查的重要性。這朵失敗的花朵，用血淚澆灌的花朵，一次次的給我激勵，讓我取得成功。這種警醒，這種激勵，不也是一種特別的“成功”嗎？
特別的成功，開(kāi)出的花并不一定是美麗的，但它結出的果實(shí)，一定是香甜的。在這朵失敗之花的提醒之下，我相信，在今后大大小小的考試之中，我一定會(huì )想起這朵特別的“成功”之花。他會(huì )讓我警醒，讓我在以后的考試中不再大意，這不也是一種特別的成功嗎？
在漫漫的人生征程中，失敗，也許并不一定要去指責，不一定要在心靈的傷口上貼上使其快速愈合的“創(chuàng )可貼”，也許，在一把鹽的刺激下，在猛烈的擠壓下，它會(huì )冒出一滴滴鮮紅的血珠，它會(huì )發(fā)出一陣陣的疼痛。但是，也許就是這痛苦的過(guò)程下，醞釀的結果才會(huì )更加甜美。也許，在別人的眼中，成功之花更顯艷麗；但在我看來(lái)，失敗之花雖不及成功之花艷麗，甚至有些討人厭，但俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！彼慕Y果只要是美好的，那么，花的美麗與否又何妨呢？我認為，失敗，也是一種特別的成功！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感 篇11
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
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