【精品】開(kāi)學(xué)第一課日記(精選9篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課日記(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
金秋九月,又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著(zhù)書(shū)包,高高興興的上學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們在以后的學(xué)習上更加刻苦,新生的正能量,中國夢(mèng)希望。
江山代有才人出,遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì )感到當一位學(xué)生真好。開(kāi)學(xué)第一課,不僅僅是學(xué)習的開(kāi)端,更是夢(mèng)想的開(kāi)端。無(wú)論你來(lái)自哪里,無(wú)論你以前成績(jì)是否好差,從這一刻開(kāi)始,你又將踏上新的學(xué)習征程!
學(xué)校,這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實(shí)的種子,為中國夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳,點(diǎn)燃希望,為中華崛起而讀書(shū),為中國夢(mèng)而奮斗!
我的夢(mèng),中國夢(mèng)。不再是夢(mèng),而是現實(shí)。青出于藍而勝于藍,長(cháng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國,活力迸發(fā);前進(jìn)中國,自強不息;圓夢(mèng)中國,不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》與日月?tīng)幑,與天不老,與華夏青春同在。開(kāi)學(xué)第一課,師生情這一刻,又將重新書(shū)寫(xiě),光輝成績(jì)又將重新書(shū)寫(xiě)。你的夢(mèng)想,我們的力量,點(diǎn)燃希望之火。
開(kāi)學(xué)第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強,志在四方,無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄!
中國夢(mèng),富強夢(mèng),復興夢(mèng),激勵一代人。開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)德,學(xué)智,對本學(xué)期有一個(gè)很好的開(kāi)端,有一個(gè)很好的規劃。善于學(xué)習,勤于學(xué)習。擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jì)夢(mèng)不是夢(mèng),只要你有動(dòng)力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績(jì)的頂峰。勤能補拙,笨鳥(niǎo)先飛,也會(huì )令人刮目相看。
教育乃國之根本,育人如育樹(shù)。面對現實(shí)的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界,國與國的競爭其實(shí)是人才與人才的競爭。沒(méi)有人才,國家何來(lái)興盛;沒(méi)有人才,國家何談夢(mèng)想;沒(méi)有人才,國家何有造福于民之說(shuō)?所以,教育,應從娃娃抓起,不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái),更是民族的希望。開(kāi)學(xué)第一課,點(diǎn)燃新希望,點(diǎn)燃中國新夢(mèng)想。
教育不是個(gè)人所完成的,而是社會(huì )各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個(gè)民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會(huì )出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢(mèng)。
夢(mèng)想、自信、堅持、努力再到實(shí)現夢(mèng)想,這一切,個(gè)人的命運掌握在自己手上,路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會(huì )為你感到光榮;將來(lái),祖國也會(huì )為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著(zhù)經(jīng)典的樂(lè )曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會(huì )做到。中國夢(mèng)不是夢(mèng),而是前進(jìn)地動(dòng)力,生命的源泉。中國夢(mèng),需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會(huì )。
這一刻,我們一起點(diǎn)燃中國夢(mèng)的希望吧,放飛自己的夢(mèng)想吧!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
在第一篇發(fā)現美,聽(tīng)完劉洋老師的講述,班長(cháng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類(lèi)文明史,其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界,探索社會(huì ),探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。
在第二篇里創(chuàng )造美里,聽(tīng)焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’!
在第三篇章傳遞美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè )傳遞出去。奧運會(huì )上,有一個(gè)特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂(lè ),一種幸福,能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里,聽(tīng)體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義,怎么樣在團體中發(fā)現和諧的美?在倫敦奧運會(huì )上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團結一致,憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無(wú)疑是這個(gè)話(huà)題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著(zhù)正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著(zhù)每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項目,都依然保持著(zhù)這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場(chǎng)陷入深思,“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團隊”
美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》,最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐,她最讓我感動(dòng)的是:她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō):“我當時(shí)站了起來(lái),那時(shí),本來(lái)應該開(kāi)心的,因為我終于能站起來(lái)了?墒,我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因為我當時(shí)太痛了,我痛得快擰成一團了,這時(shí)我心里想:如果這樣的話(huà),那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了!碑敃r(shí)瘳智講到這里時(shí),正在寫(xiě)觀(guān)后感的我已經(jīng)哭了,她居然為了她的舞蹈夢(mèng),寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著(zhù)戴著(zhù)假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真!
我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思,也很感動(dòng)人,也是有時(shí)候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口(特別是突然來(lái)廣告)也很有趣。
我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
9。1晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道(CCTV—1)播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化,精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。
公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非?焖俚貜椬嗳魏武撉偾。機器人真厲害,我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(cháng)達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
看了節目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國傳統文化博大精深,這是我們每個(gè)中國人的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
今天,cctv頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”,令人受益匪淺。
這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中,每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng),有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危,早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣,據統計,他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米,可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美,這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了,把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,蓋上蓋子,這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,變得毫無(wú)感情,胡蘿卜被煮成了一堆稀泥,變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái),變得清香宜人。所以,只有在生活中體驗到美,才是最重要的。
其實(shí),“美”無(wú)處不在,只是缺少了人們看他的態(tài)度,有些人對這些感人事跡不屑一顧,對真正的美毫不在意,其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美,才可以真正的快樂(lè )!我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美,因為我相信,“美”無(wú)處不在,只要你擁有智慧的雙眼,就可以發(fā)現“美”!
希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美,傳遞美,創(chuàng )造美,傳遞美的人!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
我說(shuō):“這個(gè)有什么好看的,換臺換臺”“等一會(huì ),看一看他在說(shuō)什么!卑职终f(shuō)。
原來(lái),李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲,氣氛熱烈,可能是以為他要表演功夫呢!不過(guò),今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步,就到了臺上演講臺,他身材不高,卻非常靈活,站在臺上,笑容可掬,但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在,好好學(xué)習,將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中,他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款?吹竭@里我就問(wèn)爸爸:“壹基金是什么啊,發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián),能幫別人做什么呢?”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō):“一元錢(qián)看似微不足道,但是,就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí),李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我想:李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人!他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸,我們趕快也發(fā)短信,好不好?”我急切的問(wèn)!昂冒,那我們兩人一起發(fā)!卑职趾臀蚁嘁曇恍,于是,這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
九月晚上的風(fēng)是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時(shí)的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上,一起準備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥,卻很愛(ài)自己的`孩子,作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,看視頻自學(xué)彈鋼琴,學(xué)會(huì )后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問(wèn)題,雖然也想過(guò)放棄,但她整整11年來(lái)從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種感受,所以,我們并不明白,一個(gè)媽媽對孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前,還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,這是要多大的愛(ài)心,多大的力量!她為了讓孩子活得更有希望,從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò):“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!笨吹竭@一句話(huà),我的淚水就像壞掉了的水閘,關(guān)也關(guān)不掉,我看著(zhù)我的媽媽?zhuān)睦锬莻(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái),“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你,真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個(gè)堅強的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學(xué)習。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會(huì )躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因為我會(huì )以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑?闪沃抢蠋熀臀也灰粯,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò),沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì )了穿假肢站立行走,跌到了爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái),她一次一次的重復著(zhù)這樣的動(dòng)作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅持訓練,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝”。
不知不覺(jué)節目結束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現在還仍記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題,以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。
從“我的夢(mèng)——堅持夢(mèng)想——探索夢(mèng)想——中國夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn),最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力,堅定信念,倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現夢(mèng) 從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè ),她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。 我們還看到了很多明星名人,他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人,有夢(mèng)想才有未來(lái)。 在每一個(gè)班會(huì )小結中,文字雖不一樣,告訴我們的卻是一個(gè)道理,那就是堅持夢(mèng)想。我們,有條件,我們有希望,我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持,你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想,只有堅持,那就可實(shí)現。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng) 那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸,可是夢(mèng)想仍在心中,夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
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