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開(kāi)學(xué)第一課的日記

時(shí)間:2021-08-26 14:44:59 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的日記(通用8篇)

  有趣的一天又要結束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的日記(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的日記(通用8篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇1

  9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化,精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。

  公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非?焖俚貜椬嗳魏武撉偾。機器人真厲害,我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大了制造更好的中國機器人。

  96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(cháng)達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!对(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

  看了節目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國傳統文化博大精深,這是我們每個(gè)中國人的驕傲。

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇2

  這節目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè )器的;有奧運會(huì )冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節目很有創(chuàng )意,節目新穎。

  主題圍繞著(zhù)“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng )造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè );打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì )吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà):“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng )造美”。在觀(guān)看整個(gè)節目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機,在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機的腹部上,于是,司機開(kāi)始慢慢減速,等車(chē)安全停下時(shí),他對乘客們說(shuō):“請幫我打120”。

  短短的46秒,司機死了,當110和120來(lái)到現場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習,我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》,王校長(cháng)還對我們說(shuō):我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子,這樣世界將會(huì )變得更加美好!

  《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你,祖國》,是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講,主題是愛(ài)國主義教育,口號是“愛(ài),讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”,通過(guò)這四個(gè)篇章,講述愛(ài)國要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉,通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

  最讓我感動(dòng)的是第三節課:愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢(qián)給孫子上學(xué),奶奶長(cháng)期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習,他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛(ài),因為愛(ài),鵬飛才學(xué)會(huì )了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。

  看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng),勤奮學(xué)習,積極向上,長(cháng)大以后報效祖國。

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇4

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!苯裉炜戳碎_(kāi)學(xué)第一課便真正了解了這句話(huà)的含義。

  聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看著(zhù)絢麗的舞姿;隨著(zhù)輕快的節奏,開(kāi)學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開(kāi)。這次的課題是:美就在你身邊。

  在這次開(kāi)學(xué)第一課中,來(lái)到了許多嘉賓有:“神州九號”宇航員——劉洋、奧運冠軍——焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——劉大成等等,在他們中介紹了許多感人事跡,其中讓我最震撼最激動(dòng)的是主持人介紹的一個(gè)最美司機——吳斌和劉大成的表演。

  主持人介紹著(zhù),便有大屏播放著(zhù)畫(huà)面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車(chē)上帶有二十多個(gè)乘客,從前方突然飛出一個(gè)重達七斤的剎車(chē)鐵片,穿透前擋風(fēng)玻璃,重重的砸在吳斌叔叔腹中,而在他死亡關(guān)頭,他把握方向,用僅僅45秒停住車(chē),車(chē)上乘客全都幸免,而他卻走了永遠的走了,在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來(lái)了全車(chē)人的性命……他心靈的美被全城感染,全城為他追悼,為他吊唁……

  接著(zhù)是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼:劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng )造出美妙的音樂(lè ),比如:不起眼的針管,小小的藥瓶,一個(gè)花生殼,甚至是隨手便能撿起的樹(shù)葉……這些劉大成叔叔都能演奏,這讓我深深體會(huì )到了創(chuàng )造的美,創(chuàng )造的魅力,其實(shí),那些東西所創(chuàng )造的美,不是沒(méi)有,而是我們未曾發(fā)現,未曾琢磨,只要用心,其實(shí)可以發(fā)現很多美麗的事物,很多美麗的聲音……

  在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美:韓美林爺爺畫(huà)出的動(dòng)物讓我明白要探索這個(gè)世界,探索大自然,在探索這個(gè)世界時(shí),學(xué)會(huì )發(fā)現大自然帶來(lái)的美;奧運冠軍陳一冰與主持人、小班長(cháng)的合唱,配合的聲音悠揚動(dòng)聽(tīng),陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動(dòng)更體驗出配合的默契度,還有陳一冰比賽時(shí)那些動(dòng)作的協(xié)調,與隊友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會(huì )散發(fā)發(fā)出獨特的和諧美。

  這讓我聯(lián)想到了我們軍訓,我們軍訓中也應該需要這樣的配合,這樣的合作,這樣的美,所以我們就應該努力磨合,使我們融入在這個(gè)美中。只有這樣努力奮斗,我們才能達到一個(gè)真正的美的境界,真正散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。

  上完了這堂課,使我受益匪淺,俗話(huà)說(shuō):處處留心皆學(xué)問(wèn)。不是沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現,沒(méi)有挖掘。今后我們一定要努力探索美,創(chuàng )造美,去營(yíng)造和諧的美!

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇5

  今天下午的時(shí)候,老師跟我們全幫同學(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課,然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感,一開(kāi)始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著(zhù)我寫(xiě)下了這篇讀后感。

  在開(kāi)學(xué)第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——劉浩。

  劉浩是一個(gè)盲童,雖然他是一個(gè)殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學(xué)習。他在音樂(lè )方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時(shí)間內背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個(gè)同樣有著(zhù)一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,再用針一針一針的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。

  今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的'意見(jiàn),他說(shuō):“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來(lái)。

  還有一個(gè)人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭,但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間,養父便離開(kāi)了家,養母也得了一種病,常時(shí)間臥床不起。這樣,一個(gè)家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養母,可成績(jì)還是很不錯,可把我這個(gè)在父母百般呵護下長(cháng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō):“只要媽媽好好的,我就很幸福!

  幸福,只要你做些什么,就會(huì )獲得它。

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇6

  這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中,每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng),有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危,早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣,據統計,他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米,可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美,這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了,把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,蓋上蓋子,這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,變得毫無(wú)感情,胡蘿卜被煮成了一堆稀泥,變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái),變得清香宜人。所以,只有在生活中體驗到美,才是最重要的。

  其實(shí),“美”無(wú)處不在,只是缺少了人們看他的態(tài)度,有些人對這些感人事跡不屑一顧,對真正的美毫不在意,其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美,才可以真正的快樂(lè )!我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美,因為我相信,“美”無(wú)處不在,只要你擁有智慧的雙眼,就可以發(fā)現“美”!

  希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美,傳遞美,創(chuàng )造美,傳遞美的人!

  總結:開(kāi)學(xué)第一課日記:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感日記作文就先為大家介紹到這里,希望大家在新的學(xué)期更加發(fā)憤圖強,努力學(xué)習,學(xué)習新的超越!

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇7

  9月1日晚上,我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  在新學(xué)期的鐘聲里,我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生,在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。2013年4月,在蘆山地震災區,有一名特殊的志愿者,她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉,而是戴上假肢重新站了起來(lái),并且重新登上了舞臺,用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,最使我感動(dòng)的一句話(huà),是13歲的付麗娟說(shuō)的:“真累,難熬,但是我必須熬!笔堑,在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順,但是為了實(shí)現夢(mèng)想,我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車(chē)上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當空,直射腦門(mén),我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見(jiàn)底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧,盡管我已經(jīng)筋疲力盡,但我仍然堅持著(zhù),勝利就在前方。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師,你的夢(mèng)想是什么?讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上,并肩前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇8

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

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