2022關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記范文（通用10篇）

　　一天又結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的2021關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

　　一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。

　　每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

　　“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……

　　當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)�如釋重負�?/p>

　　每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

　　當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

　　9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

　　在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)有上課，而是看電視看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，節目是以上課的形式來(lái)向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動(dòng)的幾個(gè)人，和幾件事。

　　讓我最感動(dòng)的人是吳斌，他在一次開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一樣東西從對面飛來(lái)打到了吳斌的腹部，接下來(lái)的事讓所有人都驚住了，他手拿著(zhù)方向盤(pán)，腳踩剎車(chē)，停車(chē)后拉手剎，然后站起來(lái)對乘客說(shuō)：“別出去，給我打120和110�！蓖ㄟ^(guò)這件事我知道了我們應該愛(ài)護環(huán)境，開(kāi)車(chē)的人也要經(jīng)常檢查汽車(chē)，免得事情再次發(fā)生。第二件讓我感動(dòng)的人是：劉洋，她是倫敦女子蝶泳200米的冠軍。在2012年的奧運會(huì )上他沒(méi)有拿到冠軍，成績(jì)不怎么理想，但是她沒(méi)有放棄，她不停的練習，一天最遠游一萬(wàn)米，經(jīng)過(guò)刻苦的練習，她終于在倫敦奧運會(huì )上贏(yíng)得了冠軍。通過(guò)這件事我知道了不管做什么事都不能放棄。

　　這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解了一些國家的偉大人民，他們做出了無(wú)私的奉獻。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

　　新的學(xué)期又到來(lái)了，《開(kāi)學(xué)第一課》又與全國小學(xué)生如約相見(jiàn)。這次節目分別以孝、禮、愛(ài)、強這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。

　　童話(huà)大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事；青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事；搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛(ài)”的故事；最后是一群來(lái)自震后藏區的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強”的故事；這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚，在平時(shí)生活中一直以為父母對自己的愛(ài)是理所當然，從不為父母去考慮，也沒(méi)對父母做過(guò)什么事情，更別提盡什么孝心了。

　　但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿(mǎn)“愛(ài)”的課，讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命，更應愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(cháng)輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，因為嘮叨也是媽媽對子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應有禮貌主動(dòng)問(wèn)候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應做一個(gè)堅強獨立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個(gè)誠實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

　　像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現頻道，我正在找這個(gè)臺時(shí)，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來(lái)電視畫(huà)面上李連杰的出現吸引了爸爸，定睛一看，是李連杰在中央電視臺做節目。

　　我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺換臺”“等一會(huì )，看一看他在說(shuō)什么�！卑职终f(shuō)。

　　原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在，好好學(xué)習，將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款�？吹竭@里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的`愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。

　　“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)�！昂冒�，那我們兩人一起發(fā)�！卑职趾臀蚁嘁曇恍�，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

　　9月1日是我們開(kāi)學(xué)第一天，晚上八點(diǎn)，我迫不及待的打開(kāi)電視收看《開(kāi)學(xué)第一課》，伴隨著(zhù)輕松的音樂(lè )，主持人給我們推薦讓我最感動(dòng)的是“搖滾老爸”秦勇的故事，他用十年時(shí)間教兒子讀書(shū)、系鞋帶、游泳，因為他的兒子“大珍珠”是一個(gè)先天失感兒童，他放棄了自己喜歡的音樂(lè )，全心全意用愛(ài)去教育，讓我們明白：學(xué)會(huì )去愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨愛(ài)成長(cháng)；也讓我懂得“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”父母那種濃濃的愛(ài)。

　　其次是要懂禮儀，用生動(dòng)的動(dòng)漫和乘務(wù)表演，讓我明白生活中要禮貌，學(xué)規矩，懂禮儀，學(xué)好《弟子規》，從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，將來(lái)總會(huì )有奇跡發(fā)生，今天讓我受益非淺，我要做一個(gè)懂禮貌，講禮儀的文明小衛士。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

　　這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中，每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng)，有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危，早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣，據統計，他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米，可以繞地球三圈！其實(shí)這就是一種美，這是傳遞美！于丹老師說(shuō)了，把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的，變得毫無(wú)感情，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪；而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái)，變得清香宜人。所以，只有在生活中體驗到美，才是最重要的。

　　其實(shí)，“美”無(wú)處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧，對真正的美毫不在意，其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂(lè )！我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美，因為我相信，“美”無(wú)處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現“美”！

　　希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美，傳遞美，創(chuàng )造美，傳遞美的人！

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

　　金秋九月，又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)了。

　　開(kāi)學(xué)第一課，給孩子們注入了正能量，讓他們在以后的學(xué)習上更加刻苦，新生的正能量，中國夢(mèng)希望。

　　江山代有才人出，遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )感到當一位學(xué)生真好。開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是學(xué)習的開(kāi)端，更是夢(mèng)想的開(kāi)端。無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你以前成績(jì)是否好差，從這一刻開(kāi)始，你又將踏上新的學(xué)習征程！

　　學(xué)校，這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續下去。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺前講述你的故事；也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)！

　　這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實(shí)的種子，為中國夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳，點(diǎn)燃希望，為中華崛起而讀書(shū)，為中國夢(mèng)而奮斗！

　　我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。青出于藍而勝于藍，長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。新生中國，活力迸發(fā)；前進(jìn)中國，自強不息；圓夢(mèng)中國，不遺余力！梁?jiǎn)⒊�的《少年中國說(shuō)》與日月?tīng)幑�，與天不老，與華夏青春同在。開(kāi)學(xué)第一課，師生情這一刻，又將重新書(shū)寫(xiě)，光輝成績(jì)又將重新書(shū)寫(xiě)。你的夢(mèng)想，我們的力量，點(diǎn)燃希望之火。

　　開(kāi)學(xué)第一課，為的是明天的光明前程；為的是未來(lái)的美好回憶；為的是中國的繁榮富強。男兒當自強，志在四方，無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄！

　　中國夢(mèng)，富強夢(mèng)，復興夢(mèng)，激勵一代人。開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)德，學(xué)智，對本學(xué)期有一個(gè)很好的開(kāi)端，有一個(gè)很好的規劃。善于學(xué)習，勤于學(xué)習。擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jì)夢(mèng)不是夢(mèng)，只要你有動(dòng)力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績(jì)的頂峰。勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛，也會(huì )令人刮目相看。

　　教育乃國之根本，育人如育樹(shù)。面對現實(shí)的環(huán)境，教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界，國與國的競爭其實(shí)是人才與人才的競爭。沒(méi)有人才，國家何來(lái)興盛；沒(méi)有人才，國家何談夢(mèng)想；沒(méi)有人才，國家何有造福于民之說(shuō)？所以，教育，應從娃娃抓起，不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái)，更是民族的希望。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)燃新希望，點(diǎn)燃中國新夢(mèng)想。

　　教育不是個(gè)人所完成的，而是社會(huì )各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧，他們同樣也是這個(gè)民族的希望，大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志，他們渴望一間教室，一本字典。草棚子里也會(huì )出鳳凰。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。孩子們的渴望，就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢(mèng)。

　　夢(mèng)想、自信、堅持、努力再到實(shí)現夢(mèng)想，這一切，個(gè)人的命運掌握在自己手上，路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會(huì )為你感到光榮；將來(lái)，祖國也會(huì )為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了；雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了；彈著(zhù)經(jīng)典的樂(lè )曲鋼琴家郎朗做到了……

　　我相信大家都會(huì )做到。中國夢(mèng)不是夢(mèng)，而是前進(jìn)地動(dòng)力，生命的源泉。中國夢(mèng)，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會(huì )。

　　這一刻，我們一起點(diǎn)燃中國夢(mèng)的希望吧，放飛自己的夢(mèng)想吧！

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。

　　從“我的夢(mèng)——堅持夢(mèng)想——探索夢(mèng)想——中國夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)。從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

　　我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。

　　在每一個(gè)班會(huì )小結中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可實(shí)現。

　　那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？

　　第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。

　　第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì )是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅強地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。

　　有夢(mèng)想才會(huì )有希望，能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識的大門(mén)，去實(shí)現我的理想！

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