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法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 1
你感覺(jué)到了嗎，法律就在我們身邊!我們現在有《未成年人保護法》保護著(zhù)我們，但我看到一篇報道，是未成年人自己傷害自己的：一個(gè)17歲的男孩因父母離異，沒(méi)人管他，漸漸從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，變成了一個(gè)兇狠殘暴的強盜。每天日落時(shí)候，他便蒙著(zhù)臉，到很偏僻的小巷，進(jìn)行搶劫。今天，他又作案了：男孩盯住了一個(gè)自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把錢(qián)交出來(lái)，不然你休想離開(kāi)這條小巷!”小男生愣了一下，但很快就明白了，大聲地叫了起來(lái)：“救命啊!有強盜啊�！蹦泻⒈粐樧×�，急忙走到小男生的面前，捂住小男生的.嘴，厲聲說(shuō)：“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說(shuō)著(zhù)，就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了，乖乖地從兜里拿出他的所有錢(qián)，戰戰赫赫說(shuō)：“我現在可以走了吧!”說(shuō)著(zhù)，一溜煙似地跑走了。
最后，男孩受到了法律的懲治。法塑造了當代法治社會(huì )，而法治社會(huì )對公民的基本要求就是遵紀守法。沒(méi)有法所付予的權利，人們寸步難行，而違背了法的準則，必自食其果�？梢�(jiàn)學(xué)法、守法對我們是何等重要，遵紀守法更要從點(diǎn)滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性，意義深遠而重大。
法律伴我行，它塑造了社會(huì )的軀體，它構建了國家的靈魂。不要忘記，可與璀璨星空相毗美的是祟高的法則，它與它所代表的公平、自由與正義，就如最璀璨的星辰銘刻在我們心中。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 2
“ 法律 ” 這個(gè)詞對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺(jué)，我們常常會(huì )問(wèn)： “ 小學(xué)生又不會(huì )犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當然要懂法。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車(chē)上只能坐兩個(gè)人；自行車(chē)要在自行車(chē)道內行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會(huì )有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的'生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì )��！
一個(gè)有關(guān)報道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢(qián)，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺的錢(qián)，深夜，他來(lái)到了爺爺房間，一心想拿到錢(qián)的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來(lái)到公安局自首，他說(shuō)，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會(huì )選擇奶奶。說(shuō)到這，他痛苦起來(lái)。
我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 3
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善�？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒(méi)有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%記得，那一天打開(kāi)《法律知識講座》的頻道后，看到了一起驚心動(dòng)魄的`青少年犯罪案例。韓某從7歲開(kāi)始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經(jīng)常給他買(mǎi)水果等好吃的，有時(shí)還給一些零花錢(qián)，關(guān)系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的�？�。13歲的韓某3月12日11時(shí)許，來(lái)到來(lái)人家玩時(shí)，恰巧看到老人正在數錢(qián)。韓某見(jiàn)錢(qián)立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開(kāi)時(shí)，發(fā)現老人還吐著(zhù)哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來(lái)在縣城朝陽(yáng)鎮買(mǎi)了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家后安穩的睡了一覺(jué)，第二天早晨若無(wú)其事地上學(xué)，在學(xué)校被警方帶回警局。
沒(méi)想到一個(gè)青少年為了錢(qián)，竟會(huì )把身邊最親的人勒死！
作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀冸m然還沒(méi)走上社會(huì )，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點(diǎn)觸犯法律，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會(huì )經(jīng)濟也會(huì )更加有序發(fā)展。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 4
中國有很多法律，例如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護法和義務(wù)教育法。
未成年人保護法是對我們的一個(gè)保證，使我們有人撫養。很多父母離婚以后都不對子女進(jìn)行撫養，但通過(guò)法律，事情很圓滿(mǎn)的得到了解決。例如，我身邊有這樣一個(gè)孩子，父母離婚后都不愿撫養，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養費，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續撫養，父母每月各支付費五百元，通過(guò)這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養的權利的。
除了未成年人保護以外，與我們關(guān)于的還有義務(wù)教育法，它同樣給了我們一個(gè)保證，“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言�？梢�(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？因此我們現在只有從一名合格的`小學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自身權利的武器，同時(shí)又是規范自身行為的社會(huì )標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 5
人的一生會(huì )遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無(wú)處不在，一直陪伴我們長(cháng)大。
多種的法律中大家最熟悉的應該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(cháng)大以后學(xué)駕駛都離不開(kāi)它。
《人民交通法》在2007年12月29日發(fā)布，在2011年4月22日成功確定�！度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國道路交通安全法》，此法分總則、車(chē)輛和駕駛人、道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理、執法監督、法律責任、附則8章124條。
當然，《未成年人保護法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人而制定的.法律�！段闯赡耆吮Ｗo法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的，因為我感覺(jué)它要比《人民交通法》重要一些，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來(lái)。
一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來(lái)遵守法律吧！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 6
一提起法律，人們首先便會(huì )想到“公平”、“公正”這兩個(gè)詞。因為法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。
而所謂的法律是指由國家強制力保證實(shí)施的行為規范，以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。法律也分為憲法、經(jīng)濟法、刑法、醫藥法、民法、海洋法、行政法、勞動(dòng)法等。
而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們去重點(diǎn)了解和學(xué)習。它主要強調和說(shuō)明了社會(huì )、學(xué)校和家庭應對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會(huì )、學(xué)校和家庭該如何理性的保護自己。
其中的第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò )等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的`資料�！边@一條我就覺(jué)得很好，因為如果公開(kāi)，那個(gè)犯法的未成年人就可能因覺(jué)得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專(zhuān)心悔過(guò)，又或者他因此受到歧視而永遠抬不起頭…… 盡管法律是嚴酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的重視，因為大多數都是在為犯罪的未成年人著(zhù)想。所以，我們要學(xué)習和牢記法規，讓法律伴我們成長(cháng)，成為我們成長(cháng)路上的保護傘。
把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長(cháng)！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 7
在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長(cháng)的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學(xué)會(huì )分辯是非，抑惡揚善，那就要做一個(gè)有知識，有道德，懂法律的好公民，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩，哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自己的人生坦坦蕩蕩。
在現在我們所處的紛繁社會(huì )，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規在指導著(zhù)我們，約束我們，比如說(shuō)《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規都約束著(zhù)我們的`行為。
我們要做一個(gè)懂得遵紀守法的學(xué)生，那要怎么樣做一名遵紀守法的學(xué)生呢？
首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛(ài)的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。
要知道想做一名遵紀守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀守法。
別看遵紀守法說(shuō)得容易，其實(shí)做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時(shí)候你正在等紅燈，你看見(jiàn)一個(gè)人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒(méi)事，那我闖也沒(méi)事，于是你就會(huì )動(dòng)了闖紅燈的念頭，不知不覺(jué)你已經(jīng)違返了交通法。
每當做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒(méi)有違返紀律，如果沒(méi)有，你大可放心去做，古語(yǔ)道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規來(lái)對照，衡量自己的行為，要維護社會(huì )的秩序，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧，友好的美好社會(huì )。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 8
法律，一個(gè)莊嚴的名詞。于我——一個(gè)初中生，已并不陌生。它仿佛一棵樹(shù)，護佑著(zhù)每個(gè)“我”，仿佛一把傘，給予人安全感……
現如今，社會(huì )高速發(fā)展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過(guò)激的行為。而這時(shí)，就不得不由一樣鐵面無(wú)私、絕對公正的東西來(lái)限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對法一無(wú)所知的更是不可取，
這對于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期，學(xué)法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強，認真學(xué)習法律，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養成遵紀守法的良好習慣，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權益。所以，在這一時(shí)期，學(xué)法對于我們是尤為重要的'。
但是，時(shí)至今日，由于網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無(wú)法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結出的是現世的惡果。我們不僅是家長(cháng)的孩子，也是國家和社會(huì )的孩子，所以，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習氣，為社會(huì )，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò )，保持身心健康。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，青春昂揚的我們在這里茁壯成長(cháng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來(lái)之路。相信，在法律的保護下，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得越來(lái)越美好的！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 9
大家知道：法律是人類(lèi)文明的重要標志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補充的。提到“法律”這個(gè)詞，就會(huì )給人以一種權威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí)，法律與習慣、道德一樣，都給人們做著(zhù)榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個(gè)守護神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數的星星，指引著(zhù)人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。
現在我們生活的社會(huì )，有許多社會(huì )上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過(guò)、批評過(guò)，但他們還是執迷不悟，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了，就抱著(zhù)僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，過(guò)著(zhù)這樣提心吊膽的.生活，是遲早有一天會(huì )被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學(xué)習、生活習慣，樹(shù)立法律意識，學(xué)習用法，學(xué)會(huì )用法律保護自己，維護自身的合法權益。提高識別是非能力，學(xué)會(huì )拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀(guān)念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠去。
我們每一個(gè)青少年都應該認真學(xué)習各種法律知識，一道來(lái)遵守并維護法律，讓法律成為我們成長(cháng)的守護神，使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè )地生活！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 10
法律對于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護，但對于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì )枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應該》。
李力是小學(xué)六年級的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對學(xué)習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習上不能輔導李力，李力的成績(jì)越來(lái)越差。尤其是英語(yǔ)課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來(lái)李力想，干脆不去了。早晨背著(zhù)書(shū)包對奶奶說(shuō)上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的'網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說(shuō)，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認識了社會(huì )上品行不良的人，并與其“哥們”相稱(chēng)。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以?xún)衫卟宓��！碑斖�，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養成遵紀守法的好習慣。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 11
今天，身為太倉日報小記者的我，參加了一次“走進(jìn)法院”的活動(dòng)。這次活動(dòng)使我的知識范圍又大了一圈。
我們在進(jìn)入法院前，先過(guò)了一個(gè)安檢門(mén)，這感覺(jué)似乎是要上飛機。接著(zhù)，我們認識了一位法官姐姐，她帶我們來(lái)到了立案大廳，并且為我們介紹想要報案，立案是第一步，那么如果要立案，就要準備好材料，我們的13號窗口就是來(lái)幫助你準備材料的`，材料準備好后，就要去5號、6號窗口進(jìn)行立案，接著(zhù)，他們會(huì )將這個(gè)案件轉交給法官，讓他們對案件進(jìn)行審理。立案大廳還有一個(gè)法律咨詢(xún)窗口，這是專(zhuān)門(mén)對不懂法律的人設立的。
接著(zhù)，法官姐姐帶我們來(lái)到了圓桌法庭，這個(gè)法庭十分特殊，它只有一張桌子，而且這僅有的一張桌子是圓環(huán)形的，審判長(cháng)、兩位人民陪審員、書(shū)記員、公訴人和被告人都坐在這張桌子上，我十分好奇為什么是這樣的呢？后來(lái)，聽(tīng)了法官姐姐的解釋?zhuān)琶靼走@個(gè)法庭是專(zhuān)門(mén)處理涉少刑事案件，也就是未滿(mǎn)18歲少年犯罪了的案件，如偷了部手機……這個(gè)法庭之所以設計成這樣，是因為可以讓被告人，也就是犯罪的少年坐在那里無(wú)壓力，就像開(kāi)家庭會(huì )議一樣。
最后，法官姐姐帶我們來(lái)到電視上常出現的一般審判法庭。法官姐姐先給我們介紹了原告和被告的區別后，又為我們講了兩個(gè)真實(shí)的故事，我們每個(gè)人都受益匪淺。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我不僅增長(cháng)了很多的法律知識，還明白了許多法律問(wèn)題。我一定要好好讀書(shū)，明白更多的法律知識！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 12
韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“家有長(cháng)夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個(gè)法治國家，“法律”、“法規”，這兩個(gè)小精靈守護維護著(zhù)我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國是一個(gè)人口大國，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會(huì )安定，現在是二十一世紀，人們熱愛(ài)和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應該遵守法律。
現在我國的留守兒童很多，他們缺少父母的關(guān)愛(ài)，生活中少了父母的教導，缺少管教，犯罪成了上升趨勢。前不久，我在《今日說(shuō)法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來(lái)。因此小紅起了報復的'心理。放學(xué)后買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，并放入劇毒農藥“毒鼠強”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現時(shí)，兩人早已沒(méi)了呼吸，口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命，就這樣轉瞬即逝，留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來(lái)，小小的故事能反映出大的問(wèn)題，如果家長(cháng)和老師能多普及一些法律知識、家長(cháng)能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢(qián)。我想事情的結尾也不會(huì )這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護監督下，一定會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！也希望所有的留守兒童，都會(huì )在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng )傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚，法律知識伴我們成長(cháng)！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 13
人生是一場(chǎng)游戲，自己是主角，世界是游戲場(chǎng)地，那么法律就是這場(chǎng)游戲的規則，誰(shuí)要是違反了規則就會(huì )受到嚴厲的懲罰，人生犯點(diǎn)小錯誤是不可避免的，但是，萬(wàn)萬(wàn)不可去觸犯法律，一旦受到懲罰，便后悔莫及。
九月九號的《今日說(shuō)法》里，講了一個(gè)因金錢(qián)而走上犯罪道路的事例：在一個(gè)偏遠的山村里，曾有許多座古墓，這里曾埋藏著(zhù)古代的遺跡，和那些珍貴的歷史文物�？墒�，有一個(gè)人，他對這些歷史文物起了壞念頭，心想：這些東西應該能賣(mài)不少錢(qián)吧。他便詢(xún)問(wèn)當地村民，這里古代是否有過(guò)有錢(qián)人，得知情況后他便跑到山上，用手機拍那些古代文物，用彩信的`方式發(fā)給當地古董店老板，看看誰(shuí)愿意收貨，然后雇幾個(gè)人把這些東西盜出來(lái)，賣(mài)給他們，就這樣，當他拿著(zhù)錢(qián)沾沾自喜時(shí)，卻沒(méi)想到，警察已經(jīng)找上門(mén)來(lái)。
中華上下五千年，除了豐富的文化外，還有那些珍貴的歷史文物，這些文物，是歷史的見(jiàn)證，這是國家的珍寶，不是自己的，這些文物是無(wú)法用金錢(qián)估量的。這些人因盜墓觸犯了法律，等待他們的是冷冰冰的牢房和心靈的懺悔。法律是公正公平公開(kāi)的，絕對不會(huì )冤枉一個(gè)好人，也絕得不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人；它呵護我們全部的人，讓我們不會(huì )受到傷害。
我們是二十一世紀的好少年，歷史和未來(lái)有我們焊接，時(shí)代的接力棒將由我們傳遞，行動(dòng)起來(lái)吧！去提醒身邊那些有不良習慣的人。讓我們去做一個(gè)“沐浴法律陽(yáng)光，健康成長(cháng)”的好少年吧！
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 14
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí)，也是離不開(kāi)法律的幫助。
學(xué)校教育、社會(huì )都離不開(kāi)法律，正所謂“國有國發(fā)，家有家規”如在馬路的十字路口，盡管車(chē)雜人多，可田于行人車(chē)輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結果是有條不紊，道路暢通無(wú)阻，相反，如果沒(méi)有交通規則，或者人們不遵守交通規則，南來(lái)北往的，東行西去的，各不相讓?zhuān)瑺帗屪钃�，汽�?chē)、自行車(chē)及行人擠成一團，那么，誰(shuí)也別想順利通過(guò)。
社會(huì )是由人集后而成的，社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機，目的往往不同，如果沒(méi)有行為的規矩，各行其是，社會(huì )就會(huì )混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中，所以，有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
現代社會(huì )生活中，沒(méi)有法律是難以想象的，我國法律作為人民意志和利益的體現。他通過(guò)規定權利和義務(wù)，規范全體社會(huì )成員的行為。法律的`規范作用突出的表現為，它規定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么，如果人們違反法律，就會(huì )受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定權利是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權利和義務(wù)；具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權利和義務(wù)；達到法定年齡，依法享有選舉權利和被選舉權，有改兵役的義務(wù)，有登記結婚的友利，有贍養扶助父母的義務(wù)；我們在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國家和社會(huì )獲得物質(zhì)幫助的權利，在告別人世前，還可根據法律規定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉移結他人所有。
我們享受權益需要法律的保護，學(xué)法、用法、護法，是我們應盡麥任；愛(ài)法；是我們應取的態(tài)度。
法律伴我行開(kāi)學(xué)第一課作文 15
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒(méi)有法律，那就像游戲沒(méi)有規則，那這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。如果沒(méi)有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的'，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現的。法律所具有的明示作用是實(shí)現知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學(xué)，卻發(fā)現我的好朋友孫某某遲遲沒(méi)到學(xué)校，雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車(chē)上路，到校有些晚，但是第一節課上課前她都能到校�？涩F在第一節課都快下課了，她怎么還沒(méi)到校呀！本來(lái)我想和她一起騎車(chē)上學(xué)的，可是媽媽不同意，說(shuō)：“你的騎車(chē)水平還不太好，和同學(xué)一起騎車(chē)上路太危險了，不行，不行�！彼晕抑缓米寢寢岒T車(chē)把我送到了學(xué)校。
下午第一節課過(guò)去了，可孫某某還沒(méi)到校，突然，我看見(jiàn)王某某向黃老師比劃著(zhù)什么，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是孫某某和王某某騎車(chē)上學(xué)，王某某看見(jiàn)孫某某沒(méi)有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準備下車(chē)拿校服，自行車(chē)壓住她的腳，使他前進(jìn)不了，后退不行，便一下子摔倒了，導致她左胳膊骨折。我國法律規定，未滿(mǎn)十二歲兒童不能騎車(chē)上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民，就必須要多學(xué)習法律知識，自覺(jué)依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規則，否則就會(huì )方寸大亂。因此，我們要做一個(gè)懂法、守法、愛(ài)法的好少年！
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