開(kāi)學(xué)第一課日記（精選34篇）
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課日記集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
今年中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課主題照常播出了，我也像去年一樣，準時(shí)坐在了電視機前，和爸爸媽媽一起看這個(gè)節目。
節目中秦勇老師的故事讓我印象特別深刻。秦勇的兒子小的時(shí)候被診斷出了重度感統失調，不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，讓秦勇操碎了心。要當一個(gè)好父親對于他而言并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，都需要花費很長(cháng)的時(shí)間才能教會(huì );一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，教了三個(gè)小時(shí)依然學(xué)不會(huì )。得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力最好的訓練，秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習，當兒子終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅強的秦勇忍不住哭了。秦勇說(shuō)“從那一天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )”。就是因為這樣一個(gè)堅強偉大的父親，不放棄任何一點(diǎn)希望的父親，讓我們如此感動(dòng)。
秦勇老師讓我明白了原來(lái)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在我的身邊，原來(lái)愛(ài)是這么偉大!會(huì )想起自己，為了讓我更好地成長(cháng)，爸爸媽媽也是操心得不行。他們的愛(ài)也教會(huì )了我們懂得愛(ài)，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，用愛(ài)的力量為我們創(chuàng )造更加美好的生活吧!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
入學(xué)以來(lái)開(kāi)學(xué)第一天的《開(kāi)學(xué)第一課》節目我都不會(huì )錯過(guò)，每次觀(guān)看這個(gè)節目我都非常的激動(dòng)，今年又會(huì )有什么重要的事件和感人的故事呢?
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。 我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機大戰，見(jiàn)識了人工智能、無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付等各種最新的技術(shù);我們抬頭有“神舟”，下海有“蛟龍”，出門(mén)有高鐵，回家有大飛機……
說(shuō)到大飛機我感到非常的自豪，這是我們中國造的第一架?chē)a(chǎn)大型客機。大飛機的總設計師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機倏然出現，飛過(guò)他的身前，在舞臺左側落下。我們的大飛機使用了新的機身材料，比同等機型輕了5%至10%，乘客量最多能達到190人。厲害了，我的國!
看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時(shí)間內記住屏幕上閃現的數字，是當之無(wú)愧的最強大腦。
聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標，不放棄心中的夢(mèng)想，并為之付出和努力，知識就會(huì )改變命運。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了，我要努力學(xué)習，為自己的小目標而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
圍繞著(zhù)家人這個(gè)溫馨的主題，我觀(guān)賞著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課父母教會(huì )我》！
孝道是中國最傳統，越是中國最基本的哲學(xué)。我看著(zhù)這一課，深受啟發(fā)，它讓我懂得珍惜親情，做一個(gè)孝子。這場(chǎng)課的一對父子讓我十分感動(dòng)欣賞，那就是大珍珠和他的“父王”秦勇！大珍珠患有重度感統失調癥，這種病使他不正常，不平衡，甚至可以說(shuō)使他拒絕了外界的信息。他的“父王”秦勇本是著(zhù)名樂(lè )隊的主唱，舞臺上的焦點(diǎn)，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，很酷。為了盡可能的治愈兒子，他離開(kāi)了音樂(lè )界，消身匿跡，變成了一個(gè)“不酷的爸爸”。這是多么偉大，也許別人都不認為秦勇酷，但有一個(gè)人認為秦勇是最酷的，那就是秦勇的寶貝兒子大珍珠！
秦勇和兒子大珍珠一起唱《一起成長(cháng)》，一起站在舞臺上，多么感人。大珍珠還說(shuō)過(guò)，秦勇不是他爸爸，而是最要好的哥們，患病的大珍珠卻能敞開(kāi)心扉，對爸爸如此孝敬，著(zhù)實(shí)讓人佩服。老爸不放棄兒子，兒子記住了老爸的好，一起成長(cháng)！
這一課讓我明白了要尊重長(cháng)者，懂禮貌，愛(ài)自己的家人、社會(huì )和國家，還要自強不息。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
金秋九月，又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一課，給孩子們注入了正能量，讓他們在以后的學(xué)習上更加刻苦，新生的正能量，中國夢(mèng)希望。
江山代有才人出，遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )感到當一位學(xué)生真好。開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是學(xué)習的開(kāi)端，更是夢(mèng)想的開(kāi)端。無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你以前成績(jì)是否好差，從這一刻開(kāi)始，你又將踏上新的學(xué)習征程!
學(xué)校，這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續下去。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實(shí)的種子，為中國夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳，點(diǎn)燃希望，為中華崛起而讀書(shū)，為中國夢(mèng)而奮斗!
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。青出于藍而勝于藍，長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。新生中國，活力迸發(fā);前進(jìn)中國，自強不息;圓夢(mèng)中國，不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》與日月?tīng)幑�，與天不老，與華夏青春同在。開(kāi)學(xué)第一課，師生情這一刻，又將重新書(shū)寫(xiě)，光輝成績(jì)又將重新書(shū)寫(xiě)。你的夢(mèng)想，我們的力量，點(diǎn)燃希望之火。
開(kāi)學(xué)第一課，為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強，志在四方，無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄!
中國夢(mèng)，富強夢(mèng)，復興夢(mèng)，激勵一代人。開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)德，學(xué)智，對本學(xué)期有一個(gè)很好的開(kāi)端，有一個(gè)很好的規劃。善于學(xué)習，勤于學(xué)習。擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jì)夢(mèng)不是夢(mèng)，只要你有動(dòng)力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績(jì)的頂峰。勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛，也會(huì )令人刮目相看。
教育乃國之根本，育人如育樹(shù)。面對現實(shí)的環(huán)境，教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界，國與國的競爭其實(shí)是人才與人才的競爭。沒(méi)有人才，國家何來(lái)興盛;沒(méi)有人才，國家何談夢(mèng)想;沒(méi)有人才，國家何有造福于民之說(shuō)?所以，教育，應從娃娃抓起，不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái)，更是民族的希望。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)燃新希望，點(diǎn)燃中國新夢(mèng)想。
教育不是個(gè)人所完成的，而是社會(huì )各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧，他們同樣也是這個(gè)民族的希望，大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志，他們渴望一間教室，一本字典。草棚子里也會(huì )出鳳凰。不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。孩子們的渴望，就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢(mèng)。
夢(mèng)想、自信、堅持、努力再到實(shí)現夢(mèng)想，這一切，個(gè)人的命運掌握在自己手上，路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會(huì )為你感到光榮;將來(lái)，祖國也會(huì )為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著(zhù)經(jīng)典的樂(lè )曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會(huì )做到。中國夢(mèng)不是夢(mèng)，而是前進(jìn)地動(dòng)力，生命的源泉。中國夢(mèng)，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會(huì )。
這一刻，我們一起點(diǎn)燃中國夢(mèng)的希望吧，放飛自己的夢(mèng)想吧!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(cháng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著(zhù)戰馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當戰斗結束后，才發(fā)現自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫院照顧我，給我講故事，為我買(mǎi)好吃的，守護著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想，當時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著(zhù)他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(cháng)征中最小的“戰士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼��！我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì )疼的流淚，趕快貼上創(chuàng )可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì )罷休，而當年的賀將軍卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費糧食，忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅定的信念走出來(lái)的，是堅持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊僬鄄粨�，他們�(yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻出了自己的生命。今天，我們應該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(cháng)征路上的小旗手，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國家建設得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
是誰(shuí)說(shuō)，“文學(xué)如甘霖，滋潤著(zhù)我們的心靈”?是誰(shuí)說(shuō)，“文學(xué)若春風(fēng)，溫暖著(zhù)我們的心田”?是的，“文學(xué)”，一個(gè)美麗的名詞，一個(gè)動(dòng)人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說(shuō)，一個(gè)被演繹了幾十世紀的神話(huà)!
我熱愛(ài)著(zhù)文學(xué)，正如小鳥(niǎo)熱愛(ài)著(zhù)藍天。步入文學(xué)的殿堂，我們可以盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受著(zhù)清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)!
很早很早以前，我就已經(jīng)與文學(xué)結下了不解之緣。每當雙休日，我就會(huì )情不自禁地走到書(shū)柜前，捧起我最?lèi)?ài)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品著(zhù)淡淡的清茶，一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里，無(wú)奈的翻著(zhù)一本雜志，這時(shí)爸爸如期地回來(lái)了，一見(jiàn)到他手中拿著(zhù)本我一直想買(mǎi)，但始終都沒(méi)買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時(shí)煙消云散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了，仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來(lái)，欣喜若望地從爸爸手中奪過(guò)書(shū)，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來(lái)�！叭俗顚氋F的是生命，生命每個(gè)人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會(huì )到了生命的意義，也讓“文學(xué)”這個(gè)字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個(gè)星期，我都翱翔于文學(xué)的藍天中，我很難想象，如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴，我的冬天會(huì )溫暖嗎?我也很難猜測，如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴，我的海洋還會(huì )遼闊嗎?我更難想象，如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴，我的生活，將又會(huì )是哪一番景象……
此時(shí)的我懂得了……懂得了：沒(méi)有文學(xué)，我怎會(huì )懂得人生的真諦?沒(méi)有文學(xué)，我怎會(huì )體會(huì )到人間冷暖，沒(méi)有文學(xué)，我怎會(huì )嘗盡人生百味?……文學(xué)，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
今天開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興也有點(diǎn)不高興，高興的是同學(xué)們又可以天天見(jiàn)面了，不高興的是肩上那沉重的書(shū)包。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)我們的班級二年級二班，我和好朋友們打招呼、聊天，好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來(lái)，即便是老師來(lái)了那笑聲也沒(méi)有消失。
上課的時(shí)侯，教師認真地給我們講課，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，我感覺(jué)收獲很大，我通過(guò)認真講課掌握了老師講課的內容。一眨眼的功夫，我的開(kāi)學(xué)第一天就結束了，我想，我要在新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，在以后的日子里要好好學(xué)習、天天向上。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著(zhù)兩條小辮子，笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離�！拔倚談�，名林娘，雙木林，靠近山林里長(cháng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè )的心理！
“我喜歡和活潑、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來(lái)請同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話(huà)太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習慣，開(kāi)學(xué)第一節課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè )。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了�！拔沂且粋�(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì )做鬼臉，人緣還好”�？吹酱蠹叶寄敲创竽�，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子�！袄铗v輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書(shū)，人家說(shuō)我書(shū)呆子�？山�(jīng)常被數學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非�；钴S，快樂(lè )無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì )道，敢于挑戰自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話(huà)鋒一轉，又在導演下一個(gè)節目了�！笆裁床潘囌故尽�？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。
有的上黑板畫(huà)畫(huà)，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結束，我就喧賓奪主跑到講臺說(shuō)了終于搶到了機會(huì )，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節課真快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì )是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅強地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。
……
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識的大門(mén)，去實(shí)現我的理想！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開(kāi)學(xué)的第一節課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著(zhù)興奮的心情靜等著(zhù)老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉過(guò)身，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著(zhù)輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節課老師教我們如何寫(xiě)作文，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細觀(guān)察，便會(huì )走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀(guān)察，用上人體的各個(gè)部位，把觀(guān)察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊!我們從一年級到現在才練過(guò)多少次呀，所以要想寫(xiě)好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉變呀!
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結束了，第一天上學(xué)我就被安排當值日生，究竟這是我運氣好還是不好?
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么?讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14
今天下午的時(shí)候，老師跟我們全幫同學(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課，然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感，一開(kāi)始我不以為然，想應付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著(zhù)我寫(xiě)下了這篇讀后感。
在開(kāi)學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——劉浩。
劉浩是一個(gè)盲童，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習。他在音樂(lè )方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力，讓我這個(gè)同樣有著(zhù)一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出，才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，再用針一針一針 的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見(jiàn)，他說(shuō)：“只要能夠為人們做出貢獻，你就能感到幸福正在向你走來(lái)。
還有一個(gè)人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭，但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間，養父便離開(kāi)了家，養母也得了一種病，常時(shí)間臥床不起。這樣，一個(gè)家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養母，可成績(jì)還是很不錯，可把我這個(gè)在父母百般呵護下長(cháng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō)：“只要媽媽好好的，我就很幸福�！�
幸福，只要你做些什么，就會(huì )獲得它。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇15
九月晚上的風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時(shí)的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上，一起準備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥�，卻很愛(ài)自己的孩子，作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì )后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問(wèn)題，雖然也想過(guò)放棄，但她整整11年來(lái)從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前，還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛(ài)心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！笨吹竭@一句話(huà)，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著(zhù)我的媽媽?zhuān)睦锬莻�(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái)，“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅強的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會(huì )躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因為我會(huì )以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑�？闪沃抢蠋熀臀也灰粯�，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò)，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì )了穿假肢站立行走，跌到了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，她一次一次的重復著(zhù)這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝”。
不知不覺(jué)節目結束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現在還仍記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇16
校規校紀
家有家規，國有國法，校園里自然會(huì )有校規。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩，不成方圓，沒(méi)有圓規、三角板，是畫(huà)不出好的圓和正方形的。
一開(kāi)學(xué)老師就把校規發(fā)了下來(lái)，看完校規，我陷入了深思，規則約束著(zhù)我們的行為、行動(dòng)，但是，同時(shí)它又保護著(zhù)我們的身心健康。初中生活和小學(xué)是不一樣的，在初中，所有事情都要按照規則來(lái)辦，如果你沒(méi)有按照規則，那么你在某些時(shí)候，就會(huì )自亂陣腳、不攻自潰。
所以，我們一定要好好記校規、遵守校規，只有這樣，才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè)。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓，讓我明白了許多的道理，最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
軍訓使我學(xué)會(huì )了做人。在軍訓中，我們相互體諒，相互幫助，相互團結。特別是我們四營(yíng)三連，在軍訓中，我們雖然很累，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅持下來(lái)，我們本著(zhù)“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊�！钡木駡猿至讼聛�(lái)。
三天的軍訓，時(shí)間雖然很短，但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官，顧不上休息，顧不上喝水，在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓練。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了，只有好好的跟著(zhù)訓練。要是我們做的不好，徐隊長(cháng)就會(huì )讓楊教官做俯臥撐，我們就覺(jué)得挺對不起他，所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認真。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們變得更有精神了，腰桿更直了。在校園的跑道上，有著(zhù)我們昂首挺胸的身影。
這就是現在的我們，在烈日下勇往直前的我們。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇17
今天，我看了《長(cháng)征的故事》里的《獨樹(shù)鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進(jìn)，開(kāi)始戰略轉移。二十六日，氣溫下降，戰士忍饑冒寒向獨樹(shù)鎮進(jìn)軍。中午前，梯隊進(jìn)至獨樹(shù)鎮附近，準備從七里崗前進(jìn)。敵軍115師已經(jīng)四伏在獨樹(shù)鎮，封鎖著(zhù)公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見(jiàn)度低，以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說(shuō)：“我們絕不能后退！”接著(zhù)，戰士們的槍又噠噠地響了起來(lái)。另一指揮員吳煥先拿著(zhù)大刀，說(shuō)：“共產(chǎn)黨員跟我上！”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累，繼續向前挺進(jìn)。
讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強，他們不管環(huán)境再惡劣，條件再艱苦，敵人再強大，堅持不退宿，不畏懼，只要有一點(diǎn)兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無(wú)畏的精神很值得我們學(xué)習。
今后，我們在學(xué)習、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰士們一樣，不怕挫折，勇往直前。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇18
前天晚上，我看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，講的是：潛能需要挖掘；這一節抗震小英雄林浩和“奧運女孩”--林妙可攜手共唱《我和你》，還講了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)女孩叫李中俊，家住在偏遠的山區，有一次媽媽媽給她準備好了食品，讓她去上學(xué)，她到山上不小心滑了一腳，一下子滑到40多米的天坑里，天坑是山與山之間的裂口。
她昏迷了三天三夜，醒來(lái)以后覺(jué)得有點(diǎn)餓，就去找媽媽給她的食品，搜尋了一會(huì )兒，終于找到了食品，吃了食物，使她恢復了一點(diǎn)體力，但是40米的天坑使她非常煩惱，因為每當爬一米，就滑下來(lái)，她心里想：堅持就是勝利。這種信念鼓勵著(zhù)她，她經(jīng)歷了無(wú)數次困難，最后終于爬到了山上。第三節講的是：團結就是力量，林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河，林浩搬來(lái)一部分救兵，終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感受是：堅持就是勝利，團結就是力量。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇19
在第一篇發(fā)現美，聽(tīng)完劉洋老師的講述，班長(cháng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。
在第二篇里創(chuàng )造美里，聽(tīng)焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’�！�
在第三篇章傳遞美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè )傳遞出去。奧運會(huì )上，有一個(gè)特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽(tīng)體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義，怎么樣在團體中發(fā)現和諧的美？在倫敦奧運會(huì )上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無(wú)疑是這個(gè)話(huà)題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著(zhù)正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著(zhù)每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項目，都依然保持著(zhù)這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場(chǎng)陷入深思，“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團隊”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇20
我從小就不太膽大，遇難事容易退縮。從今年我八歲生日那一天起，一件珍貴的禮物使我的性格有了很大改變。
八歲生日那天，我收到了好多禮物，尤其是爸爸媽媽送給我的一首詩(shī)歌《牽手的愛(ài)》，那是他們兩個(gè)用心寫(xiě)給女兒的祝愿，當媽媽帶著(zhù)感情朗誦完這首詩(shī)后，我覺(jué)得突然間我長(cháng)大了，我要像詩(shī)歌中寫(xiě)的一樣敢于面對一切困難。我深刻記住了其中的幾句話(huà)：“是雄鷹就要翱翔天空，是游魚(yú)就要敢于越過(guò)龍門(mén)，是白楊就要挑戰碧天，是堅強的孩子，就要敢于面對一切”。
這幾句話(huà)深深地激勵著(zhù)我，在我遇到任何困難和挫折時(shí)，我都會(huì )想起它。
今年暑假，我報了輪滑班，以前輪滑訓練時(shí)，只要我落了后，我就會(huì )灰心，然后干脆賭氣不滑了。因為這，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次，可我就是不愿面對困難和失敗，總是控制不了我自己。但現在我落后時(shí)一想到這首詩(shī)歌，我就信心倍增，我會(huì )繼續堅持滑下去，不管我的名次是多少，我只要盡力和努力了，我就是最好的。
今年開(kāi)學(xué)的前幾天，我和媽媽去云臺山游玩。我們先去的潭瀑峽，再去的彌猴谷，等到了獼猴谷半山腰時(shí)，我早已累得精疲力盡，不想上山了。這時(shí)我又想起了爸爸媽媽寫(xiě)給我的詩(shī)歌，我要做一個(gè)堅強的孩子。于是我又鼓起了勇氣，最后終于爬到了山頂。我站在山頂往下看時(shí)，滿(mǎn)山的景色盡收眼底，有一覽眾山小的感覺(jué)，我覺(jué)得我就像一個(gè)成功者，我正真體會(huì )到了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”��！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，新的年級會(huì )有新的變化，新的生活會(huì )有新的挑戰，我暗暗下定決心，我有法寶我什么也不怕，我會(huì )做一個(gè)堅強的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇21
我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺換臺”“等一會(huì )，看一看他在說(shuō)什么�！卑职终f(shuō)。
原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在，好好學(xué)習，將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款�？吹竭@里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)�！昂冒�，那我們兩人一起發(fā)�！卑职趾臀蚁嘁曇恍�，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇22
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(cháng)還對我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì )變得更加美好！
《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國》，是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課，這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國主義教育，口號是“愛(ài)，讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。
最讓我感動(dòng)的是第三節課：愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊�。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(cháng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛(ài)，因為愛(ài)，鵬飛才學(xué)會(huì )了承擔！電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習，積極向上，長(cháng)大以后報效祖國。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇23
在開(kāi)學(xué)的前一天，學(xué)校的老師讓我們看當天播放的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益晚會(huì )，這次的晚會(huì )主要分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀這四個(gè)篇章，以“愛(ài)，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動(dòng)，把傳統的愛(ài)國主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì )。
其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導員的那一課——愛(ài)是力量。當我們的偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì )到了愛(ài)的力量是不可思議的。再看到我們曾經(jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強之歌時(shí)，我理會(huì )到了，愛(ài)要堅持，愛(ài)要付出。李連杰說(shuō)得多好：最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。愛(ài)，沒(méi)有敵人。如果你有敵人的話(huà)，就用愛(ài)來(lái)化解吧！
我在聽(tīng)每一個(gè)專(zhuān)題時(shí)，都有使我思考的內容，我們生活條件很好，但學(xué)習任務(wù)壓力很大，讓我們失去了去關(guān)心別人的機會(huì )。我們享受著(zhù)來(lái)自家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，卻體會(huì )不到他們的辛苦。從今天起我會(huì )做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心身邊的人，讓愛(ài)在我們的大家庭里無(wú)處不在。
在災難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強大的武器；在平常時(shí)期，愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇24
今年的'《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。
從“我的夢(mèng)--堅持夢(mèng)想--探索夢(mèng)想--中國夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng) 從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。 我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。 在每一個(gè)班會(huì )小結中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可實(shí)現。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng) 那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇25
隨著(zhù)優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節主題班會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》，這節課給我留下了深刻的印象。
這節課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”所以這節課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當悠揚的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
看了這一節課，我覺(jué)得每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，好好學(xué)習，去實(shí)現夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇26
這節目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂(lè )器的；有奧運會(huì )冠軍，神九航天員，還有山村小學(xué)最好的老師……下面，就是我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先，我覺(jué)得這里的節目很有創(chuàng )意，節目新穎。
主題圍繞著(zhù)“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng )造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。在節目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè )；打針的注射器針頭摘掉，留下一個(gè)針管，一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；花生頭上鉆一個(gè)洞，不斷摸索，也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；藥瓶上鉆幾個(gè)小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會(huì )吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà)：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng )造美”。在觀(guān)看整個(gè)節目的過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的是：在一個(gè)小小的城中，有一個(gè)普通的不能再普通的司機，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來(lái)打在這位司機的腹部上，于是，司機開(kāi)始慢慢減速，等車(chē)安全停下時(shí)，他對乘客們說(shuō)：“請幫我打120”。
短短的46秒，司機死了，當110和120來(lái)到現場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習，我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇27
昨天我在中央一臺觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導致我只看完了“強”這一部分。這一節的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強”。雖然只看了“強”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。
“強”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內向，孤僻，冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來(lái)到北京時(shí)，他們臉色蠟黃，身上的錢(qián)只能買(mǎi)方便面吃。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買(mǎi)了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。這么多年來(lái)，他們在“張阿爸”的教學(xué)下學(xué)會(huì )了：自強不息！
是啊，自強不息，強！只有自己不斷的奮斗，你才能強。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。人要自強不息！就拿我來(lái)說(shuō)，當初我競選大隊委以為我勢在必得，結果只拿了一百多票，我以為我勢在必得，全�？偲笔菍⒔磺�，我只占十七分之一！后來(lái)我十分沮喪，一度荒廢學(xué)習后來(lái)媽媽開(kāi)導我說(shuō)人要自強不息！自強不息，自強不息！只有自己奮斗，才能完成夢(mèng)想!在困難、挫折面前要自強不息！在挑戰、考驗面前要自強不息！人要自強不息！才能克服一切挑戰！
每一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》都蘊含著(zhù)大道理，每次看了我到感觸良深，所以，我會(huì )一直看下去！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇28
我們家有兩大派，媽媽是嚴肅派，爸爸是輕松派。對于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。
媽媽似乎把我的學(xué)習和品格看得很重，在學(xué)習上，她總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認認真真做作業(yè)，還要仔仔細細地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎��！”如果她有時(shí)間，就會(huì )幫我檢查作業(yè)，并且指出錯誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買(mǎi)各種各樣的練習本，讓我有機會(huì )學(xué)到更多的知識。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì )生銹�！卑�，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導書(shū)上的難題。如果和學(xué)習比起來(lái)，媽媽對我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會(huì )了收拾房間。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識�！眿寢尩慕逃菄烂C的，所以絕對是個(gè)嚴肅派。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇29
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì )兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì )生活，只會(huì )做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子�！币驗榘职謰寢尳逃业挠^(guān)點(diǎn)不同，所以他們總會(huì )有一些爭論。
不過(guò)，雖然他們的觀(guān)點(diǎn)不同，但父母對我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色�！彼晕疫@張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下，越來(lái)越多姿多彩了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇30
9月1日，是全國的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們在班上觀(guān)看了CCTV—2的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(cháng);“堅持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(cháng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(cháng)就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當記者采訪(fǎng)葉校長(cháng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(cháng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠澞楷F場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習，結果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(cháng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì )把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì )永遠留在人們的心中，因為他是個(gè)真正偉大的一位校長(cháng)!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇31
今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《2013開(kāi)學(xué)第一課》，我有很多的感受。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅持了14年，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠安山區的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò )上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱(chēng)愛(ài)心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛(ài)、可敬的老師離開(kāi)。
“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買(mǎi)就買(mǎi)，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買(mǎi)了臺新縫紉機換了一臺價(jià)值幾十元的舊縫紉機，愛(ài)好收藏的他如癡如迷，創(chuàng )建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。
如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇32
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天，還是黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇，在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō)，1996年大珍珠出生了，然而沒(méi)有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，秦勇感到天快塌下來(lái)了，秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子�！�
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力的訓練，秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )�！�
啟蒙我們的人有很多：我們的同學(xué)，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛(ài)教會(huì )我們要尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，而我們也應該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇33
九月一日晚上八點(diǎn)我和爸爸悠閑地坐在床上看《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目共分為四堂課，主題分別是“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅持不懈”。印象最深的是賀龍元帥的女兒賀捷生奶奶的故事，那個(gè)時(shí)候賀捷生奶奶只是一個(gè)剛出生十八天的小嬰兒，賀龍元帥就把她放在馬背的搖籃上，由于敵人空中投下炸彈，馬受到了驚嚇，差一點(diǎn)就要從馬背上掉下來(lái)了，要不是有一位老紅軍及時(shí)把孩子抱住，賀捷生奶奶就喪生了。于是賀龍元帥就把孩子抱在懷里，抱著(zhù)孩子打仗，可是賀龍元帥太勇猛了，把孩子甩掉了，還好有一位傷員撿到了孩子。賀捷生奶奶說(shuō)：“賀龍元帥打仗從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，可是這次他真的怕了�！�
我覺(jué)得賀龍元帥是一位勇敢的將軍，當他遇到困難時(shí)，會(huì )不顧一切地去面對，而不是逃避，他不會(huì )像我，當我遇到困難時(shí)我會(huì )想方設法地躲開(kāi)困難，而不是堅強地往前跨一步，所以我要學(xué)習賀龍將軍信念不移的精神。他不僅僅是一位好將軍，也是一位負責的好爸爸，我的爸爸平時(shí)在家對我有點(diǎn)兇，老是罵我，有時(shí)我犯了大錯，我就怕爸爸打我罵我，可從小到大爸爸也就只嚇唬嚇唬我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，我現在就是希望爸爸少生氣。
這次開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了我們爸爸媽媽的用心良苦，也明白了不論做任何事情遇到困難不要退縮，要勇往直前！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇34
每年開(kāi)學(xué)的第一天，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級的我，也看過(guò)幾次，今年的主題——美在你身邊。
美，這個(gè)字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達方式。
“最美司機”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時(shí)刻為保護他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險，換回他人的生命。
記得法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔茄�，美無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，你就能發(fā)現美！
噢！我明白了，其實(shí)美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你要用心去讀它，你就會(huì )讀懂。
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