關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記范文集錦

　　一天將要結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記范文集錦，希望能夠幫助到大家。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

　　圍繞著(zhù)家人這個(gè)溫馨的主題，我觀(guān)賞著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課父母教會(huì )我》！

　　孝道是中國最傳統，越是中國最基本的哲學(xué)。我看著(zhù)這一課，深受啟發(fā)，它讓我懂得珍惜親情，做一個(gè)孝子。這場(chǎng)課的一對父子讓我十分感動(dòng)欣賞，那就是大珍珠和他的“父王”秦勇！大珍珠患有重度感統失調癥，這種病使他不正常，不平衡，甚至可以說(shuō)使他拒絕了外界的信息。他的“父王”秦勇本是著(zhù)名樂(lè )隊的主唱，舞臺上的焦點(diǎn)，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，很酷。為了盡可能的治愈兒子，他離開(kāi)了音樂(lè )界，消身匿跡，變成了一個(gè)“不酷的爸爸”。這是多么偉大，也許別人都不認為秦勇酷，但有一個(gè)人認為秦勇是最酷的，那就是秦勇的寶貝兒子大珍珠！

　　秦勇和兒子大珍珠一起唱《一起成長(cháng)》，一起站在舞臺上，多么感人。大珍珠還說(shuō)過(guò)，秦勇不是他爸爸，而是最要好的哥們，患病的大珍珠卻能敞開(kāi)心扉，對爸爸如此孝敬，著(zhù)實(shí)讓人佩服。老爸不放棄兒子，兒子記住了老爸的好，一起成長(cháng)！

　　這一課讓我明白了要尊重長(cháng)者，懂禮貌，愛(ài)自己的家人、社會(huì )和國家，還要自強不息。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

　　2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導中小學(xué)生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養他們愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，增強民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。

　　穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監許文廣說(shuō)：“今年的主題演繹，注重讓傳統文化和當下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的'對象。讓孩子們感受到，傳統文化就在他們身邊，依然會(huì )影響他們當下的生活�！�

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

　　9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。

　　公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機器人真厲害，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造更好的中國機器人。

　　96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

　　看了節目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國傳統文化博大精深，這是我們每個(gè)中國人的驕傲。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

　　今天我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一共講了四個(gè)主題：孝、愛(ài)、禮、強。

　　第一節課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長(cháng)輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車(chē)，用6年的時(shí)間，載著(zhù)自己的老父親游歷了多個(gè)省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統美德，我們應該從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起，回報父母對我們的愛(ài)。

　　第二節課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴重感統失調癥的兒子，攜手克服困難，一起長(cháng)大的故事。讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、受他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，會(huì )讓我們收獲更多的快樂(lè )，用愛(ài)改變我們的生活。

　　第三節課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個(gè)在飛機上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡(jiǎn)單的“對不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開(kāi)始，尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)家人、團結同學(xué)、遵守紀律，學(xué)會(huì )守規矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。

　　第四節課，講述了北京武藝班的藏族孤兒，在張爸爸的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)習武術(shù)，在一年半的時(shí)間里，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，并取得優(yōu)異的成績(jì)。武術(shù)讓他們增強了體魄，更讓他們有了自信，內心變得更強大。我們在自己的人生道路上，也應該有自己的目標，燃燒自己的小宇宙，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

　　今天，cctv頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”，令人受益匪淺。

　　這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中，每一個(gè)小結都會(huì )有一個(gè)國家的超級人物出場(chǎng)，有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話(huà)我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車(chē)人的安危，早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當成自己的樂(lè )趣，據統計，他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米，可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美，這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了，把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣東西的結果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的，變得毫無(wú)感情，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái)，變得清香宜人。所以，只有在生活中體驗到美，才是最重要的。

　　其實(shí)，“美”無(wú)處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧，對真正的美毫不在意，其實(shí)這樣的人不是真正會(huì )享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂(lè )!我們在在生活中希望可以發(fā)現更多的美，因為我相信，“美”無(wú)處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現“美”!

　　希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現美，傳遞美，創(chuàng )造美，傳遞美的人!

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。

　　從“我的夢(mèng)--堅持夢(mèng)想--探索夢(mèng)想--中國夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng) 從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。 我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。 在每一個(gè)班會(huì )小結中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可實(shí)現。

　　那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng) 那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。

　　開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

　　9月2日 星期三 晴 陳雪梅

　　科學(xué)課上，老師叫我們去觀(guān)察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀(guān)察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊!”

　　回到教室后，老師繼續讓我們觀(guān)察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著(zhù)放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。

　　下課了，我還想著(zhù)那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。

　　老師的話(huà)：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶�？茖W(xué)課是我們三年級新開(kāi)設的課程，其中的許多奧秘，正等著(zhù)孩子們去探索，去發(fā)現呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強力魔繩緊緊地拴著(zhù)孩子們的心呢!

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