《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2000字
九月一日，對我們小學(xué)生來(lái)講是一個(gè)特殊重大的日子，在這一天，按照學(xué)校以前的慣例，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
隨著(zhù)《幸福在哪里》的音樂(lè )，我們開(kāi)始了一趟“幸福之旅”。
第一節課的班長(cháng)是陸子藝，一上臺，她就問(wèn)了一個(gè)我們都想知道的問(wèn)題：“幸福是什么？幸福在哪里？”而主持人也給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復，他說(shuō)道：“關(guān)于幸福，有許多答案，想要幸福首先要有一個(gè)快樂(lè )的內心，無(wú)論在什么情況下，無(wú)論處在什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮還是富有，只要他的內心是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的，這個(gè)世界就不會(huì )黑暗，他就會(huì )感到幸福�！苯又�(zhù)，林妙可和張譯就為我們表演了《烽火家書(shū)》。他們以詩(shī)朗誦的形式，講述了在戰火紛飛的年代，延安一個(gè)保育院里，一段溫暖的書(shū)信對話(huà)�？赐炅诉@個(gè)，我們既感動(dòng)，又明白了要珍惜現在的幸福，因為我們的幸福，是前輩們用他們的熱血，用他們的犧牲換來(lái)的。
后來(lái)出場(chǎng)的是小小鋼琴家，他彈奏的優(yōu)美旋律，令我們心曠神怡，但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，這段旋律，出自一個(gè)雙目失明的十歲男孩之手，他的名字叫劉浩。接著(zhù)，我們通過(guò)大屏幕，了解了他的故事。劉浩從小喜愛(ài)音樂(lè )，他雖雙目失明，但卻非常自信，他非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)f(shuō)自己是電腦，媽媽就是主機。劉浩的媽媽是一個(gè)自強不息的人，那時(shí)，劉浩家很窮，劉浩的媽媽就帶著(zhù)二百塊錢(qián)，獨自帶劉浩去北京街頭找鋼琴老師，找了四十多位老師，但換來(lái)的全是失望。即使這樣，他媽媽也沒(méi)有放棄，終于在二零零七年五月，在北京一家愛(ài)心組織的幫助下，上了盲童學(xué)院，繼續學(xué)習鋼琴。最后，劉浩說(shuō)道：“我長(cháng)大后要做一位鋼琴家，彈鋼琴給媽媽聽(tīng)，給老師聽(tīng)，給所有幫助過(guò)我的人聽(tīng)�！笨赐炅诉@個(gè)故事，我深深地被劉浩和他的母親感動(dòng)了，我佩服劉浩的自信，我佩服劉浩母親的堅持。
接著(zhù)，成龍老師走了出來(lái)，他給我們講了他自己小時(shí)候的經(jīng)歷和他朋友的經(jīng)歷，讓我們知道了要學(xué)會(huì )珍惜。通過(guò)自己的努力，才能獲得幸福。網(wǎng)球冠軍李娜和乒乓球冠軍鄧亞萍告訴我們，要正確認識自己存在的價(jià)值，要有自信，勇敢拼搏，才會(huì )幸福。因為自信，有可能就是你通往幸福源泉的'一個(gè)重要基礎。
看了第一節課，我知道了要快樂(lè )，要樂(lè )觀(guān)，要努力，要堅持！好心情就是幸福。
第二節課開(kāi)始了，一上課，主持人就給我們介紹了一位在重慶的好老師。這位老師的名字叫王忠華，他為了讓自己班的孩子得到歡樂(lè )，在六一兒童節之際，把流行舞王邁克爾·杰克遜的舞蹈改編成了適合孩子跳的現代舞，最終成了全校學(xué)生共同喜愛(ài)的舞蹈。在他的學(xué)生中，有一位小姑娘名叫譚思澳，她說(shuō)：“王老師總是喜歡創(chuàng )新�！蓖踔胰A老師為了讓孩子們開(kāi)闊視野，經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)。但時(shí)間飛逝，孩子們都要畢業(yè)了，他送給孩子們最珍貴的禮物就是一張光盤(pán)，里邊記錄了他三年來(lái)，和孩子們度過(guò)的每一個(gè)難忘的時(shí)刻。他在光盤(pán)中對學(xué)生說(shuō)道：“和你們在一起的三年里，老師感慨很多，收獲很多。成為你們的老師，是我們的緣分，也是我的榮幸。這三年間，我唯一欣慰的就是我從來(lái)都沒(méi)有騙過(guò)你們，凡是我承諾的事，我都努力的去做。孩子們，你們一定要走好人生，�；貋�(lái)看看。如果算上今天，我和你們一共相處過(guò)1095個(gè)日子�！笨吹竭@里，我的感觸很深。這一段，讓我想起了和我們一起度過(guò)了五年的老師們。他們和王忠華老師一樣，對我們是那么關(guān)心，一直敬職敬責、有耐心的教我們。曾經(jīng)，那些稚嫩的小苗，經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，慢慢成長(cháng)。我認為，這就是幸福。
接著(zhù)，于丹老師又告訴我們：成長(cháng)也許比成績(jì)更重要，每個(gè)孩子都是一個(gè)天才的創(chuàng )造家，他能在一個(gè)沒(méi)有物質(zhì)保障的的環(huán)境下，給自己歡樂(lè )和幸福。有艱辛，有坎坷，有挫折，但同時(shí)有創(chuàng )造，有快樂(lè )，有成就，這一切，加起來(lái)就叫做成長(cháng)。
看完了這節課，我懂得了幸福是關(guān)愛(ài)，幸福是贊美，幸福是要珍惜的。
第三節課一開(kāi)始，董卿老師讓現場(chǎng)的小觀(guān)眾們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲令我記憶深刻，游戲規則是這樣的：每人拿一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的勺子，把水果撈起來(lái)放到自己手中。
這個(gè)游戲大家做的都很困難，沒(méi)有一個(gè)人是成功的，這時(shí)，其中的一個(gè)小男孩想出了一個(gè)方法：每人都把自己勺子里的水果遞給對面的人，這樣，誰(shuí)都可以拿到�？戳诉@個(gè)游戲，我懂得了要學(xué)會(huì )奉獻，要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )幫助別人，你想著(zhù)別人，別人就會(huì )想著(zhù)你。這樣，幸福才會(huì )來(lái)到你身邊。游戲后，主持人又給我們介紹了一位女孩，她無(wú)時(shí)不刻的在奉獻，在感恩。她就是孟佩杰，在十五年前，她的父母相繼離世，把她托付給了鄰居撫養。她的鄰居變成了她的養母。她們兩人像親生母女一樣，互相關(guān)心。但是在三年后，她的養母癱瘓了，無(wú)情的養父走了，孟佩杰和她的養母相依為命。她非常懂事，因為家里窮，養母又要看病，孟佩杰為了減少生活開(kāi)支，每天都到菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜。她每天要協(xié)助養母做仰臥起坐二百個(gè)，抻腿每天二百四十次，捏腳每天三十分鐘，她一個(gè)女孩子，每天要持續不斷地做家務(wù)活，照顧養母，但孟佩杰從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，她一直堅持，一直奉獻，一直在感恩。
看了這次的節目，我認為幸福有很多種，因為感動(dòng)而幸福，因為滿(mǎn)足而幸福，因為快樂(lè )而幸福。得到幸福的方式也有很多種，分享會(huì )幸福，奉獻會(huì )幸福，勞動(dòng)會(huì )幸福，創(chuàng )造會(huì )幸福!給予別人越多，自己得到的就會(huì )越多，分享的越多，快樂(lè )就會(huì )越多，我們要寬容的面對每一件事情，幸福就在我們眼前！
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