2022年開(kāi)學(xué)第一課主要內容
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1號晚正式播出,2018年,節目將以“創(chuàng )造 向未來(lái)”為主題,那么節目的主要內容有哪些?歡迎大家來(lái)看看。
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng )造 向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章,在“創(chuàng )造精神”指引下,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好,以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設計,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng )造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養、培育創(chuàng )新精神,在新的時(shí)代節點(diǎn)上,更好地向未來(lái)出發(fā)。
節目由撒貝寧、何炅主持,在青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤充滿(mǎn)活力的《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲中拉開(kāi)序幕。
一、夢(mèng)想——啟發(fā)創(chuàng )造:成龍滿(mǎn)身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢(mèng)”,開(kāi)啟奧運吉祥物征集;攝影師解海龍、“大眼睛”蘇明娟帶來(lái)“我要上學(xué)”系列照片背后的夢(mèng)想故事。
著(zhù)名演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線(xiàn),開(kāi)啟了一場(chǎng)特別的“隔空對話(huà)”。在自述演講中,成龍分享了自己從跑龍套的無(wú)名小演員,到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程,告訴孩子們“創(chuàng )造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng),以極富激情與感染力的講述,展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻。涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事,用自己的一張張作品,展現令人感懷的歷史變遷。隨后,節目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚,還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學(xué)的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。時(shí)光飛逝,當年渴望上學(xué)的孩子們都已長(cháng)大,是夢(mèng)想讓他們成長(cháng),我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
二、奮斗——助力創(chuàng )造:俞敏洪講述高考三次仍不放棄的奮斗之旅;世界珠心算冠軍王桐晶帶來(lái)震撼閃電珠心算、探索大腦極限。
世界珠心算冠軍,擁有超強計算能力的王桐晶,帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。王桐晶在大屏幕如閃電般的極速變化中迅速分辨數字并進(jìn)行瞬間計算,其準確和沉穩讓現場(chǎng)小朋友們無(wú)不驚嘆鼓掌。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習,王桐晶12年訓練生涯中演算過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。在與主持人何炅的交談中,王桐晶表示:“計算機再發(fā)達也是人類(lèi)創(chuàng )造的,人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;人類(lèi)如果想有更好的未來(lái),不能放棄對自身大腦的開(kāi)發(fā)!
隨后,俞敏洪現身舞臺,以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書(shū)”的新聞為由頭,開(kāi)啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。他是高考的改革后“知識改變命運”的典型代表,在他的人生故事里,一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”,高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜,創(chuàng )業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄,都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財富。俞敏洪告訴孩子們:“時(shí)代給了我機會(huì ),而我用奮斗把握住了這些機會(huì )”。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
三、探索——實(shí)踐創(chuàng )造:C919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺;生動(dòng)講述“中國人自己的大飛機”如何在探索中創(chuàng )造。
C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組閃亮登場(chǎng)。吳光輝是1977年恢復高考的第一屆大學(xué)生。他從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電,甚至兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機”。他和身負重任、翱翔在藍天一線(xiàn)的`試飛機組成員一起,講述了“中國創(chuàng )造”背后的探索故事。在節目現場(chǎng),曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國“飛機夢(mèng)”的當年大學(xué)同窗、曾培養過(guò)他的老師亮相,引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。在最后,吳光輝把曾經(jīng)歷過(guò)C919首飛的一面五星紅旗鄭重獻給老師與母校,讓觀(guān)眾激情澎湃。
四、未來(lái)——期待創(chuàng )造:中國首只“無(wú)殼蛋生雞”養成記現場(chǎng)揭秘;清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤與青少年代表王源攜手演講,呼喚美好未來(lái)。
在“未來(lái)”篇章,節目迎來(lái)了在《加油 向未來(lái)》節目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長(cháng)記”,并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。節目還邀請青少年代表王源和中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在節目現場(chǎng)按步驟嚴格展現了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗過(guò)程。從設備準備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫,他們?yōu)槿珖行W(xué)生生動(dòng)地展現了一堂電視化的“生物實(shí)驗課”,號召全國中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
“未來(lái)”篇章的主題演講由王源和清華大學(xué)副校長(cháng)、著(zhù)名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話(huà)”方式,互相呼應,在自身的故事和經(jīng)歷中,展現對未來(lái)的期待與呼喚。薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗,在成長(cháng)、科研過(guò)程中曾經(jīng)歷許多挫折。他自述大學(xué)期間數學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jì),物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒,他笑稱(chēng)自己要“笨鳥(niǎo)先飛”。他稱(chēng)自己曾經(jīng)工作過(guò)的實(shí)驗室被稱(chēng)為“7-11”實(shí)驗室,早上七點(diǎn)上班,晚上十一點(diǎn)下班,一天工作18個(gè)小時(shí)——正是這樣的努力和拼搏,讓他不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國家與世界貢獻杰出成果。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對于未來(lái)世界的美好想象,他引用扎克伯格的話(huà)“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng )造力是國家最珍貴的財富”,并呼喚“未來(lái)可期”。
在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結尾,歌手張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國說(shuō)》,在“少年強則國強”的錚錚宣言中,激勵全國的孩子們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng )造新的奇跡。
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