《開(kāi)學(xué)第一課》初中觀(guān)后感600字
導語(yǔ)：我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生，像旦周一樣，讓全世界的人有健康無(wú)病，我要向我的夢(mèng)想努力，不放棄，一定會(huì )成功的。為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，孝順父母，做一個(gè)有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》初中觀(guān)后感600字
九月三號，我們在學(xué)校的組織下，觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的主題是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)�？春�，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內容是第一堂班會(huì )的信任游戲。我國著(zhù)名的滑冰運動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì )清楚的�？蓪�(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團結才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當美術(shù)老師，教同學(xué)們畫(huà)任何他們想畫(huà)的東西，把夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標，有追求地的去實(shí)現夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信有夢(mèng)想，就有未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》初中觀(guān)后感600字
世界上最美妙的'東西是什么?那就是夢(mèng)想。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
今天，老師給我們看了一部電影，叫《開(kāi)學(xué)第一課》。
“開(kāi)學(xué)第一課”邀請了李連杰叔叔，李連杰叔叔演講了《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》，李連杰叔叔有很多夢(mèng)想，他有電影夢(mèng)、武術(shù)夢(mèng)和中國夢(mèng)，在去年李連杰叔叔給臺灣建了一所學(xué)校，他把太極推向全世界，兩手托起中國夢(mèng)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，陸士諤他有世博夢(mèng)，孫中山有他的三峽夢(mèng)，方志敏有她的強國夢(mèng)，旦周，他是一位醫生，他說(shuō)他要讓全世界健康無(wú)病。
在“開(kāi)學(xué)第一課”中，我看見(jiàn)了一位叫楊孟衡的哥哥，他被高壓電電擊雙臂，失去雙手， 。
楊孟衡從小喜歡體育，但他失去了雙手，有一次，楊孟衡知道可以參加殘奧會(huì )游泳比賽，他就參加了，但是比賽排名是第九名，楊孟衡很難過(guò)，可是他沒(méi)有放棄，他知道他不應該喜歡體育，所以他就用腳寫(xiě)字，今天，他做到了，他用自己的努力，進(jìn)入了他的理想大學(xué)，他被中山大學(xué)錄取，這是多么不容易的事啊!但是他真的做到了。
看“開(kāi)學(xué)第一課”，我覺(jué)得夢(mèng)想要自己爭取的，就像房祖名哥哥說(shuō)的“成功是失敗不放棄”。只要我們不放棄，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路；她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈，永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》初中觀(guān)后感600字
今天，我在學(xué)校觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，內心感慨萬(wàn)千！
這堂課分為五個(gè)部分，包括生命的孕育、生命的美好、生命的防護、生命的磨礪和生命的對。面對困難和挫折要堅定克服困難的信念。其實(shí)，我們的內心就是一個(gè)容器，當無(wú)數的困難、憂(yōu)慮、挫敗感放進(jìn)心里時(shí)，我們的心態(tài)往往比較糟糕，我們一定要想法清除這些煩惱，讓自己輕裝上陣，迎接美好的明天。
重慶市第八中學(xué)的老師安雪琦告訴同學(xué)們，生命中遇到困惑，遭遇挫折是必然的。每一次困惑和挫折都是對生命的磨礪，戰勝它們，你的生命將會(huì )變得更加強大。多年以后，當你回顧這些青澀時(shí)光，你會(huì )無(wú)比的感謝那些曾經(jīng)讓你困惑，甚至失敗的經(jīng)歷，因為正是它們，讓你生命的色彩更加鮮亮。所以，請你在人生的道路中要堅持自己的信念。
這堂課的最后，用吳良鏞院士的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，要用堅強的毅力和愛(ài)國的精神書(shū)寫(xiě)美麗生命，把自己的生命與祖國連在一起最有意義。走好成長(cháng)的每一步，為這個(gè)偉大的時(shí)代作出自己的努力。
市教委表示，希望以收看開(kāi)學(xué)第一課為契機，深入推進(jìn)珍愛(ài)生命教育，讓學(xué)生領(lǐng)悟生命的價(jià)值，進(jìn)一步增強保護生命的意識，掌握自我保護的技能，培育良好的心理健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
擔當。
在第四個(gè)章節，生命的磨礪中，王俊凱與大家分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。他告訴同學(xué)們，磨礪其實(shí)是生命的常態(tài)，要敢于面對困難，生命才會(huì )美好。
同學(xué)們，愛(ài)護生命，人人有責！用你幸福的雙手迎接祖國美好的明天！
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