七年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感范文
《開(kāi)學(xué)第一課》是自2008年起教育部與中央電視臺合作的大型公益節目,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出。為大家分享了《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，歡迎借鑒！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區別？這是喜劇大師周星馳電影《少林足球》里的一句臺詞，捶打著(zhù)我們人生的警鐘。成功的路有千萬(wàn)條，有的人夢(mèng)想當明星，有的人夢(mèng)想當發(fā)明家，有的人夢(mèng)想當宇航員……可是，在這個(gè)人人都談夢(mèng)想的年代，我們除了關(guān)注夢(mèng)想是什么，也要去思考怎樣讓夢(mèng)想踏進(jìn)現實(shí)。
中央電視臺開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我印象最深刻的是成龍和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)。成龍講述了他演藝生涯中多次受傷仍堅持工作和拼搏故事。從跑龍套的無(wú)名小演員到獲得奧斯卡終生成就獎，這位“中國名片”把功夫帶到了全世界，實(shí)現了自己的英雄夢(mèng)。成龍滿(mǎn)是傷痕的故事告訴我們：創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要敢于拼搏。一個(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，如果沒(méi)有拼搏的精神，不去努力實(shí)現它，那么夢(mèng)想也只是夢(mèng)想而已，永遠無(wú)法踏進(jìn)現實(shí)。
在演講中，成龍講了一個(gè)在拍戲中發(fā)生的事情，他說(shuō)：“一個(gè)年輕人因手里被扎了個(gè)刺而疼得直叫，我覺(jué)得挺夸張的`。成龍的話(huà)讓全場(chǎng)觀(guān)眾忍俊不禁，也讓我們從中感受到了他的樂(lè )觀(guān)與幽默。是啊，現在的我們生活優(yōu)越，讓很多人卻成了溫室里的花朵，實(shí)現夢(mèng)想的口號喊得響亮，真去做的時(shí)候卻受不得一點(diǎn)挫折傷痛，遇到困難就退縮�？墒�，不經(jīng)歷摸爬滾打的人是實(shí)現不了的夢(mèng)想。
節目里，同學(xué)們也暢談了自己的夢(mèng)想，有的想成為樂(lè )高老師，有的張成偉作家，撒貝寧老師也說(shuō)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名火車(chē)司機。夢(mèng)想雖然有大有小，但每一份夢(mèng)想都是我們社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，夢(mèng)想的崛起都要依靠我們的不懈努力，有時(shí)甚至要付出汗水和淚水才能實(shí)現。
夢(mèng)想是未來(lái)的種子，是探索的對象，是奮斗的目標。這顆種子，看似渺小，卻有非常強大的生命力，只有你用汗水和努力去澆灌，它才會(huì )頂開(kāi)所有壓在頭上的瓦礫頑石，長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白：努力拼搏、不斷奮斗，才能讓夢(mèng)想踏進(jìn)現實(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
九月的風(fēng)是微涼的，吹在我們的臉上很愜意。金秋九月，又是一年的開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)前夕，我們坐在電視前，興致盎然地觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴了我們11年了，每年都有一個(gè)讓我們喜歡的主題，今年的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇，我們能看到許多智能機器人，也見(jiàn)識到了人工智能、無(wú)人駕駛、語(yǔ)音識別、移動(dòng)支付等等最新的技術(shù)和概念，這一切都是創(chuàng )造精神帶給我們的，也讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了更多的期待。
這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深的是解海龍老師，他拍了幾十年的照片，也得了很多的獎。解老師攝影到底是為了什么呢？就連他自己也不太清楚，直到有一天，他看到了新聞里的一條消息，就是九年義務(wù)教育法頒布了，當時(shí)中國有十億人，有八億多農民，他們當中，沒(méi)有多少人上過(guò)高中，讀過(guò)大學(xué)，于是解老師就下決心，用鏡頭去了解當時(shí)基礎教育的現狀。解老師拍了那么一張照片，一位小學(xué)教師背著(zhù)5個(gè)月大的孩子去教課，就是這樣，她也沒(méi)給孩子們少上一堂課。解老師就想知道，中國還有多少這樣的老師，還有多少這樣的小學(xué)。為了找答案，解老師用了十年的時(shí)間，走了兩萬(wàn)多公里，去到了100多所學(xué)校，接觸了上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片。其中，有3張照片，令人印象最深刻，“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張天義和“大鼻涕”胡善輝，他們因為解老師的照片，改變了自己的命運，也通過(guò)自己的努力，找到了自己理想的工作。解老師說(shuō)：“攝影就是記錄，記錄今天，告訴未來(lái)，我們就是拍出照片，讓更多的人去感悟�！�
我們每個(gè)人，能夠為改變世界提供助力，迎接未來(lái)。我們要永不言棄，充滿(mǎn)信心向未來(lái)。青年興，國家興；青年強，國家強。作為中國的青少年，我們要當海闊天空的追夢(mèng)者，也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
今年《開(kāi)學(xué)第一課》播出了，主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》參加的是柯老師、撒老師等。無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權民用的大飛機，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞，都在展示創(chuàng )造的魅力。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目中，成龍說(shuō)：“未來(lái)需要夢(mèng)想，我生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待！”
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢(mèng)想就有了去遠方的單程票，去進(jìn)一步實(shí)現人生的目標，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
夢(mèng)想，總是在創(chuàng )造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是動(dòng)人心弦的情感。夢(mèng)想，創(chuàng )造人生的奇跡，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
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