小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。下面是關(guān)于小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文的內容,歡迎閱讀!
小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文1
今天又像往年一樣,在開(kāi)學(xué)前一天的晚上在家觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都與眾不同,它帶給我們這一學(xué)期的導航。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊!蔽铱春笥行└形,特寫(xiě)下感受。
我看后有一句話(huà)一直勞記著(zhù):沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團隊,這句話(huà)是倫敦奧運會(huì )男子體操團體冠軍之一陳一冰說(shuō)的。是呀,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。但一個(gè)完美的團隊還是有的,團隊里的每一個(gè)人都有缺點(diǎn),但他們互相彌補,最終就會(huì )成為一個(gè)完美地團隊。當他們失敗時(shí),互相安慰,而不是責備。我由此又想到了我們班,我們都在班里起著(zhù)很大作用,缺一不可。我們要互相彌補,團結友愛(ài),才會(huì )使我們班成為一個(gè)強大的班級。一個(gè)人或許能為班里爭奪很多榮譽(yù),當時(shí)也能把班“抹黑”。我們的每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)系著(zhù)班級,我希望大家能團結協(xié)作。這也就是“和諧美”。
還記得于丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà),就是:“時(shí)刻準備把美傳遞出去。心中有光明,世界才不會(huì )黑暗”。生活中最美的就是幫助別人;蛟S你的舉手之勞會(huì )給社會(huì )帶來(lái)方便,你的一個(gè)淡淡的微笑會(huì )給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達,美的傳遞。我希望我在新的一年中,要多傳遞美。在公交車(chē)上多給老人讓做,多幫助別人。這樣我才算真正的'幫助別人。這也正是“傳遞美”。
倫敦奧運會(huì )蝶泳冠軍焦劉洋也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的節目現場(chǎng)。她都能一口氣游一萬(wàn)多米,實(shí)在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了,又何況游一萬(wàn)米呢?她們?yōu)榱私鹋,背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說(shuō)了這么一句話(huà):“夢(mèng)想是動(dòng)力,卻不是持久以恒的動(dòng)力。堅持到最后就會(huì )成功!蔽覀兠總(gè)人都有自己的興趣,上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶(hù),同時(shí)又打開(kāi)一扇窗戶(hù)。我們要堅持才會(huì )贏(yíng)得勝利。
新學(xué)期、新氣象、愿我們在新學(xué)期里傳遞美、發(fā)現美、創(chuàng )造美、和諧美。
小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文2
今天,全校同學(xué)一起收看了大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀“。本次活動(dòng)邀請了女航天員王亞平,鋼琴家郎朗,國際巨星章子怡,廖智等一起參加。
收看了這次節目讓我感動(dòng)的畫(huà)面一個(gè)又一個(gè),而最讓我難忘的就是一位舞蹈老師廖智,這位舞蹈老師從小就有成為舞蹈家的夢(mèng)想?墒堑卣鹬兴齾s失去了雙腿,失去了自己的女兒。她無(wú)比悲傷,認為自己的夢(mèng)想也破碎了,當廖老師聽(tīng)到自己能讓裝上假肢再次重建人生夢(mèng)想時(shí),她十分激動(dòng)。裝上假肢后,廖老師才知道,裝上假肢走路是非常痛苦的一件事,但她為了堅持自己的夢(mèng)想、實(shí)現自己的夢(mèng)想,忍受著(zhù)痛苦。廖老師的付出果然沒(méi)白費,才辛苦練了十幾天,廖老師便能自己走路,又過(guò)了幾年,廖老師能下水游泳,又過(guò)了幾年,廖老師便能爬山了,終于廖老師再次走上了舞臺,實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當一名優(yōu)秀的曲棍球隊員,所以,我參加了學(xué)校組織的女子曲棍球隊。暑假中我堅持到曲棍球隊參加訓練,烈日炎炎,曬得我口干舌燥,皮膚上脫了一層皮,焦痛焦痛的,我不怕,依然每天活躍在學(xué)校的操場(chǎng)。所有認識我的人都說(shuō)我黑黑的,像一條小烏魚(yú),很難看,可是我總是一笑了之,因為我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。功夫不負有心人,今年暑假,我們曲棍球隊參加了全國青少年曲棍球競標賽,得到了第四名的好成績(jì),這是我們全體隊員努力換來(lái)的,我尤其開(kāi)心,我知道我的夢(mèng)想大門(mén)在向我打開(kāi)!
章子怡姐姐告訴我們:夢(mèng)想是不能放棄。只有堅持,才能去實(shí)現它。我牢牢記住了這句話(huà),請同學(xué)們也牢記一句話(huà):夢(mèng)想就是動(dòng)力。
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9月1日晚上,我觀(guān)看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節目中,我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。
中華漢字的發(fā)展,從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同,它們形態(tài)各異,可以說(shuō)是千姿百態(tài),總能令你浮想聯(lián)翩。
在我的眼中,小小的漢字非常神奇,它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著(zhù);它們像一株株漂亮的花朵出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖,流向世界;它們更像浩瀚的大海,匯聚成了中華五千年的文明!
北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間、就在傳承。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇,她想讓世界知道,漢字是世界獨一無(wú)二的、最特別的,是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶,讓我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),創(chuàng )造出屬于中國、屬于世界的魅力!
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