一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
一轉眼新的一期《開(kāi)學(xué)第一課》又來(lái)了。每年的開(kāi)學(xué)第一課都給了我很多的啟迪和教育，下面是關(guān)于一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感的內容，歡迎閱讀！
一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
開(kāi)學(xué)之際，我收看了中央一臺播放的“開(kāi)學(xué)第一課”節目。
隨著(zhù)周筆暢姐姐的歌聲，節目拉開(kāi)了序幕。今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題就是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力的去實(shí)現，在實(shí)現的過(guò)程中為了夢(mèng)想，不管遇到任何困難只要堅持就能勝利。其中給我印象深刻的是付麗鵑姐姐和廖智老師。付姐姐加入了八一跳傘隊，在隊里她每天都要接受6個(gè)小時(shí)的高強度體能訓練。剛開(kāi)始，她累得想過(guò)放棄，但轉念一想為了能夠成為一名優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員，她選擇了堅持，憑著(zhù)勇敢和毅力走到了現在。
常聽(tīng)大人們說(shuō)：現實(shí)是殘酷的。然而廖智老師面對她在地震中失去的雙腿時(shí)卻顯得那么的美好。她為了自己的舞蹈夢(mèng)想，雖然失去了雙腿，但她忍著(zhù)痛苦選擇了堅持，就因為堅持才成就了廖老師的舞蹈夢(mèng)，讓她沒(méi)有雙腿也可以跳得那么精彩。
看完“開(kāi)學(xué)第一課”，我知道每個(gè)人成功的背后都會(huì )碰到許多困難的事情，但是只要相信自己有毅力并堅持下去，再困難的事情也會(huì )很容易解決。所以，我相信只要堅持，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油吧！
一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
今天晚上，我們在CCTV2看《開(kāi)學(xué)第一課》，這是由國家教育局和中央電視共同舉辦的，以愛(ài)的教育為主題�！堕_(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不惜精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講�！皭�(ài)是分享”是第一課，班主任是王小丫，班長(cháng)是吳磊，我記得徐丹老師說(shuō)了一句話(huà)：“愛(ài)是給予，愛(ài)是分享�！彪m然這句話(huà)很短，但是會(huì )永遠銘刻在我的心中�！皭�(ài)是承擔”是第三課，里面有個(gè)小故事十分令我感動(dòng)：我個(gè)叫馬鵬飛的同學(xué)，8個(gè)月父母雙亡，本來(lái)是奶奶來(lái)照顧他的，可是到他8歲的時(shí)候，奶奶卻因為糖尿病而失明了，8歲的鵬飛自己要撐起這個(gè)家，每天要做飯，幫奶奶按摩，打針，還要讀書(shū)……每天只睡了6個(gè)鐘，而且照顧了6年。這就我感動(dòng)的地方，鵬飛他要照顧奶奶，又要干活，還要讀書(shū)，真是不容易。
有了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，使我明白了愛(ài)是力量，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀！
一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng )造的魅力。在“創(chuàng )造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著(zhù)一種美好的生活，朝著(zhù)遠方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在2018年開(kāi)學(xué)第一課節目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng )造人生的奇跡，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的'觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。
比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。
所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。
所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
【一年級學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感06-10
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感02-14
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感09-02
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感09-01
開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)生觀(guān)后感09-04
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感精選09-03
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感精選09-04