四年級小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)第一課
一場(chǎng)華麗的開(kāi)場(chǎng)舞剛剛結束,我們令人尊重的王亞平老師登上了舞臺。之前她還給我們在太空上上了一節有趣的物理課,F在她來(lái)到了這個(gè)舞臺,并告訴大家:夢(mèng)想并不是遙不可及的,只要堅持,終會(huì )飛翔。
付麗娟是一位13歲的女孩子。她是一名跳傘運動(dòng)員,每天都要做艱難的訓練,但是她喜歡跳傘而不想被跳傘隊扔掉,就因為如此,她才這么努力,是她的夢(mèng)想拉了她一把。
劉冬老師帶來(lái)了仿真的紙飛機,這些紙飛機可以左轉、右轉,甚至掉一個(gè)頭回到劉冬老師手中。他還帶來(lái)了沖浪紙飛機,這種飛機用的好的話(huà)能一直的飛翔著(zhù),它是通過(guò)硬紙板的揮動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力,而動(dòng)力使飛機飛了起來(lái),并且不落下來(lái),我們的夢(mèng)想就像紙飛機一樣,有了動(dòng)力它就能飛起來(lái)。那么任何夢(mèng)想都需要有動(dòng)力。
夢(mèng)想就是一種不竭的`動(dòng)力。
廖智原來(lái)是一名舞蹈老師,而在那次把她困了二十多個(gè)小時(shí)的紋川地震中失去了雙腳,她奮力地振作了起來(lái),并開(kāi)始嘗試起了重新跳舞,她被稱(chēng)為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來(lái)了《怒放的生命》這樣精彩的舞蹈表演。
夢(mèng)想的實(shí)現就是堅持。
朗朗出現在了舞臺上,告訴我們他原來(lái)是一位替補,而替補也能出彩,因為我們都在為自己的夢(mèng)想而努力,而且機會(huì )是留給有準備的人的,有夢(mèng)想的人生就能出彩。
那么我的夢(mèng)想是什么?一直都在想以后當畫(huà)家,可是目前對于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是進(jìn)高新一中,那么我努力了嗎?每天都堅持這個(gè)夢(mèng)想,去準備了嗎?朗朗說(shuō)機會(huì )是留給準備好的人,我要時(shí)刻準備著(zhù)去迎戰未來(lái)的考試。
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