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開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )策劃

時(shí)間:2021-04-18 18:24:57 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )策劃

  漫長(cháng)的暑假可謂轉瞬即逝,學(xué)生們已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包開(kāi)啟了新學(xué)期的學(xué)習之旅。為了讓學(xué)生們早日進(jìn)入狀態(tài),不少學(xué)校都會(huì )開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )。下面是開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )策劃,歡迎參考閱讀!

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )策劃

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )策劃1

  班會(huì )目的:結合學(xué)校安全、好習慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,聆聽(tīng)好習慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。

  班會(huì )對象:全體學(xué)生

  班會(huì )時(shí)間:20xx年9月7日下午。

  班會(huì )準備:習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會(huì )主題:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,向學(xué)生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。

  三、防溺水

  結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí),發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳:

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起來(lái)玩。

  開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃(二)

  教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整,明確奮斗目標,進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。

  教學(xué)內容:重溫規章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、常規教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規章制度。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)

  三、衛生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結:談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。

  開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃(三)

  環(huán)節一:走進(jìn)秋天

  詩(shī)朗誦《秋詞》,感受秋天的氣息

  環(huán)節二:歡樂(lè )秋天

  1、女生獨唱:stayhereforever

  2、現場(chǎng)書(shū)法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環(huán)節主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè )、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂(lè )情緒,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養學(xué)生良好的參與意識。

  環(huán)節三:秋天里回望

  1、重溫“六心閣”班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

  2、回望過(guò)去。

  由主持人調動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的`意識等方面存在的問(wèn)題,面對全班得以分享,同時(shí)也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節四:暢想秋天

  1、秋天里的愿望

  主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂(lè )。

  2、秋天里的故事

  邀請曾經(jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長(cháng),畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著(zhù)希望,努力前行。(這個(gè)環(huán)節是臨時(shí)加的,因為剛接到信息,那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?次)

  環(huán)節五:秋天里的誓言

  要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

  開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃(四)

  教學(xué)目標:

  1、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。

  2、暢談打算,建立目標。

  3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  4、瀏覽新書(shū),激發(fā)學(xué)習興趣。

  5、充分認識安全工作的重要意義。在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。

  師:大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

  同學(xué)暢所欲言。

  二、暢談打算,展現風(fēng)貌

  師:看來(lái)同學(xué)們的假期真有趣兒,今天咱們重新回到學(xué)校,投入到愉快的學(xué)習中,在這個(gè)新學(xué)期中,你對學(xué)習又有什么新的打算呢?

  孩子們說(shuō)到:上課積極動(dòng)腦、暢所欲言;不做小動(dòng)作;課后認真閱讀課外書(shū);做讀書(shū)筆記;天天寫(xiě)日記;經(jīng)常誦讀古詩(shī)文……

  讓學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個(gè)新的認識,新的目標、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的算來(lái)激勵自己。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺(jué)學(xué)習的強大興趣和動(dòng)力。

  三、學(xué)習習慣,牢記心間

  師:同學(xué)們說(shuō)的都很好,老師相信大家說(shuō)到做到,我們該怎樣才能成為會(huì )學(xué)習的好孩子呢?

  1、規范學(xué)習習慣(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、問(wèn)、想)。

  (1)堅持明天晨讀:清晨腦筋最清醒,記憶力最佳,要放開(kāi)嗓子,有感情的朗讀課文。

  (2)規范寫(xiě)字姿勢:注意三個(gè)“一”,分別是眼離書(shū)本有一尺,手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳。

  2、老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“聰”字,引導同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告訴我們,要想成為一個(gè)聰明的孩子,必須做到: “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 。

  上課時(shí),大家要帶上這四件法寶:

  帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細看清書(shū)上的字,黑板上老師的范寫(xiě),不要東張西望。

  帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書(shū),回答問(wèn)題,不要畏畏縮縮。

  帶上“耳”——提示小朋友要會(huì )“聽(tīng)”認真聽(tīng)老師講解,認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開(kāi)小差。

  帶上“心”——提示小朋友要用心讀書(shū),走進(jìn)書(shū)中的故事里,圖畫(huà)里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

  我國偉大的教育家葉圣陶說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是培養良好的學(xué)習習慣!

  通過(guò)學(xué)習習慣的培養,關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè )地走進(jìn)學(xué)習的殿堂,為他們今后的學(xué)習按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛(ài)上學(xué)習。

  四、瀏覽新書(shū),興趣盎然

  1、師:同學(xué)們你們看,我們手中的這本語(yǔ)文書(shū)就是我們的好朋友,能教會(huì )我們知識,幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著(zhù)課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書(shū)中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受!

  2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么?

  3、讀讀語(yǔ)文書(shū)中最重要的部分——目錄部分。請幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

  4、仔細看看目錄中的這些插圖,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?

  5、讀了這些題目,看了這些插圖,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開(kāi)書(shū)本去讀吧!

  這種形式學(xué)生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書(shū)開(kāi)始,從封面看起,自由地讀讀每個(gè)單元,每幅圖畫(huà),每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝?zhù)最喜歡的課文,談?wù)撝?zhù)最漂亮的圖畫(huà),我們一邊為即將學(xué)到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書(shū)聲不斷。學(xué)習語(yǔ)文的興趣也油然而生。

  6、寫(xiě)一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫(xiě)在課本的最醒目的地方,讓座右銘時(shí)刻伴隨著(zhù)我們的學(xué)習生活,激勵我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當的時(shí)候大家進(jìn)行交流。

  五、安全教育常抓不懈

  (一) 導入:我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂(lè )學(xué)習,安全警鐘要長(cháng)鳴。

  (二) 小學(xué)生應注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,寧慢勿快,通過(guò)路口要做到一停二看三通過(guò)。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜 應向老師及時(shí)反映。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,禁止吃零食等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  (三)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  (四)安全教育總結

  堅持安全第一,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎。本學(xué)期主要從以下方面展開(kāi)教育:

  1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)。杜絕乘坐三輪車(chē)。

  2、教育學(xué)生注意校園安全,樓道、室內、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,禮讓他人。

  3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生,不留怪式發(fā)型,不穿奇裝異服。

  4、教育學(xué)生按時(shí)到校,不遲到,不早退,按時(shí)午休。

  六、提出希望,快樂(lè )成長(cháng)

  師小結:同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  (1)端正自己的學(xué)習態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去:上課認真聽(tīng)講、課后認真寫(xiě)作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)又一個(gè)新的突破,也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  (3)愿我們在四(1)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè )每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

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