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開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件（精選12篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會(huì )被要求準備好課件，教案是描述如何進(jìn)行一堂課的教學(xué)，通常都是教師書(shū)面上的文字，課前備課是一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)的重要環(huán)節，那么什么樣的課件才是好的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 1
教學(xué)目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
教學(xué)內容：
1、了解學(xué)習時(shí)間，增強緊迫感。
2、擬訂新學(xué)期計劃。
3、安全教育
教學(xué)過(guò)程：
一、回顧假期，樂(lè )趣無(wú)窮：
新春伊始，萬(wàn)物復蘇。在這個(gè)生機盎然的季節里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。從大家充滿(mǎn)歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過(guò)得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢?
學(xué)生討論，指名說(shuō)說(shuō)。
小結：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和精力來(lái)努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習中。
二、暢談打算，展現風(fēng)貌：
寒假愉快而又難忘地過(guò)去了，現在進(jìn)入了正式的學(xué)習階段。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。下面你們來(lái)說(shuō)說(shuō)新學(xué)期你們有什么打算?
學(xué)生討論，老師指名說(shuō)。學(xué)生各抒己見(jiàn)，多數學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習。
小結：通過(guò)制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標，并朝著(zhù)制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽(tīng)講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習。遵守課堂紀律，積極動(dòng)腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2、自習：保持上學(xué)期的`自我管理班級秩序，利用自習時(shí)間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委以身作則，督促同學(xué)共同學(xué)習進(jìn)步。
3、紀律常規：保護班級公共財產(chǎn)，愛(ài)護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進(jìn)行，班委做好點(diǎn)名工作。
4、作業(yè)：按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會(huì )的題目要主動(dòng)請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我們在開(kāi)學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結束語(yǔ)：
新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個(gè)幸福溫暖的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 2
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)內容：
人身安全，飲食安全，交通安全等
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
�。�1）公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
�。�2）班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。
�。�4）目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
�。�2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行。
�。�3）財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、進(jìn)行秋季流感預防教育。
1、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？
2、你了解流感嗎？春季流感呢？與你的伙伴交流一下。
3、說(shuō)說(shuō)如何預防這種病。
4、師小結。
最后老師補充歸納：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年剛過(guò)，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，現在我們就一起來(lái)學(xué)習一些應該記住的安全知識。常人說(shuō)：“安全工作重于泰山�！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，安全是吉祥，健康是幸福，良好的`身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。第五、要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！
五、小結：
1、讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺(jué)去遵守
2、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 3
教學(xué)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級的小學(xué)生，加強學(xué)習常規教育，能夠遵守課堂常規，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
2、通過(guò)講故事等，了解到生活中到處都有數學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)好數學(xué)的自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生上課認真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的愿望。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)（一）教師自我介紹
�。�1）師生問(wèn)好。
�。�2）談話(huà)導入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(cháng)大了，能懂得更多的'道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。
�。�3）教師簡(jiǎn)單介紹自己。
請孩子猜猜教師的年齡，誰(shuí)猜對有獎。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的？
活動(dòng)（二）了解數學(xué)
1、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。
“有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運過(guò)鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會(huì )怎么樣��？那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì )怎么樣��？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了�！�
這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著(zhù)名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過(guò)，可沒(méi)想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數學(xué)家吧？泰勒斯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著(zhù)許多的故事呢！
2、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的數學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數學(xué)知識呢。你想學(xué)數學(xué)嗎？在學(xué)習中我們會(huì )發(fā)現數學(xué)中藏著(zhù)許多秘密等待大家去探索。
活動(dòng)（三）學(xué)習數學(xué)常規要求
教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著(zhù)做。
1、課前：準備好學(xué)習用品（數學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），鈴聲響輕輕進(jìn)教室。
2、課中：遵守紀律，不做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習用品，做好下節課的學(xué)習準備。
活動(dòng)（四）學(xué)習小組的建立
1、劃分好合作學(xué)習小組，確定每組臨時(shí)小組長(cháng)，以后每周小組內表現最好的同學(xué)為下周的學(xué)習小組組長(cháng)。
2、合作要求：合作學(xué)習時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(cháng)安排。
活動(dòng)（五）課中操訓練
小白兔，蹦蹦跳。（小兔跳）
小鴨子，嚘嚘嚘。（雙手放前作鴨子嘴巴狀）
小金魚(yú)，游啊游。（雙手作小魚(yú)游狀）（或者在腰部擺動(dòng)）
小朋友，拍拍手。（拍手）
安安靜靜齊坐好�。ǚ藕檬�，坐好）
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 4
【教學(xué)目標】
1、了解學(xué)生，介紹自己。
2、了解學(xué)情，探究原因。
3、了解語(yǔ)文，明確目標。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、真正了解“語(yǔ)文是什么？”
2、明確“語(yǔ)文該怎么學(xué)？”
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、有效地提出要求和建議。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入。
能夠走進(jìn)一個(gè)班級，一起學(xué)習語(yǔ)文，是我們的緣份，感謝緣份讓我們坐到一起。
今天我們坐在九年級的課堂上，這是一個(gè)讓人油然而生緊迫感的課堂，在這里，你們要面臨人生中的第一次重大轉折。正因為它的重要性，今天老師想和大家一起來(lái)做一些總結和展望，當然，這也是為了讓我們更快地相互認識和了解。所以，請大家不要有什么顧慮，我們只是坦誠地交流這樣幾個(gè)話(huà)題。（幻2）
二、明確“語(yǔ)文”及“學(xué)語(yǔ)文”概念。
1、我是否真正了解“語(yǔ)文是什么”？
《乞丐的故事》
英國，街頭。一個(gè)平常的日子。
一個(gè)盲人蹲坐街角行乞。他的面前有一塊牌子，上書(shū)：我是個(gè)瞎子。過(guò)客行色匆匆，但是很少有腳步停留。于是盲人收獲甚微。
第二天，著(zhù)名詩(shī)人雪萊經(jīng)過(guò)，揮筆就改了牌子上的話(huà)，令人意外的情形出現了，行人紛紛駐足，施與自己力所能及的幫助。
牌子被改后的.文字為：春天來(lái)了，我卻什么也看不見(jiàn)。
這就是語(yǔ)文，詩(shī)意的，文學(xué)的一種表達形式。
2、我的語(yǔ)文學(xué)得怎樣？原因？
3、語(yǔ)文，我們怎么學(xué)？
�。�1）商量著(zhù)學(xué)。學(xué)習是自己的事情，老師只是幫助你學(xué)習的，所以要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題和同學(xué)商量和老師商量。
�。�2）幸福地學(xué)。學(xué)習不只是一項任務(wù)，更是我們的一種生活。如果我們把學(xué)習當作一件痛苦的事情，生活就會(huì )變得痛苦。怎樣讓學(xué)習不痛苦呢？我們還是先做一下《幸福的約定》。
三、提出要求和建議。
1、老師保證：
�。ㄒ唬�、尊重每一個(gè)同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。
�。ǘ�、保持微笑，盡量不生氣，不發(fā)火，不遷怒于你們。如果發(fā)火，提醒老師。
�。ㄈ�、說(shuō)到做到，有錯就改。
2、希望你能做到：
�。ㄒ唬�、如果老師布置的作業(yè)多，告訴老師；如果不多，請一定完成，并保證不抄襲。
�。ǘ�、積極地、大膽地在發(fā)表你的意見(jiàn)，可以不用舉手，直接站起來(lái)就說(shuō)。
�。ㄈ�、無(wú)論如何都要誠實(shí)，做一個(gè)好的自己，讓別人因為我的存在而感到幸福。
3、幾點(diǎn)建議：
�。�1）.養成課前預習的習慣。
�。�2）.養成做筆記的習慣。
�。�3）.養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
�。�4）.養成讀課外書(shū)的習慣。
�。�5）.大方交流，能清楚地表達自己的意見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 5
教學(xué)目標：
1、回憶暑假生活，品嘗其中的各種味道，為第一次習作鋪墊。
2、回憶上學(xué)期的語(yǔ)文之星評比方式，表?yè)P原來(lái)的語(yǔ)文之星，明確評到語(yǔ)文之星不難，只要踏實(shí)仔細，就能獵取。
3、回憶語(yǔ)文課堂常規，進(jìn)展針對性訓練，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣。
4、學(xué)習本冊語(yǔ)文書(shū)名目，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學(xué)習興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應有的（學(xué)習態(tài)度），從而下定決心仔細踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天。
2、進(jìn)展課堂常規的強化訓練，使學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、（說(shuō)說(shuō)）暑假的味道。
1、師：兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)完畢了，信任在這么長(cháng)的時(shí)間里，肯定有很多難忘的事，現在請你回憶一下，哪件事情給你留下的印象最深？
2、指名上臺講，教師稍作點(diǎn)評。
3、小組內暢所欲言。
4、師：剛剛同學(xué)們講得特別精彩，看來(lái)假期生活很豐富啊，假如能把這些瞬間保存下來(lái)，就更好了�；厝ハ仍囍�(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，我們把它作為開(kāi)學(xué)的第一篇習作。
二、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星。
1、師：自從我們實(shí)行“語(yǔ)文之星”評比制度以來(lái)，許多同學(xué)都表現出了很高的樂(lè )觀(guān)性，與原先有了很大的變化�，F在還記得語(yǔ)文之星的`評比方法嗎？
2、集體回憶。
3、請原來(lái)評到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái)，進(jìn)展表?yè)P。
4、師：評比語(yǔ)文之星難嗎？為什么？指名答復，讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習態(tài)度有關(guān)。
5、總結：平常上課用心聽(tīng)講，踏實(shí)學(xué)習，細心做題，就有時(shí)機評到語(yǔ)文之星，我信任這學(xué)期肯定能冒出更多的新星。從現在就開(kāi)頭行動(dòng)吧！
三、說(shuō)說(shuō)課堂常規。
1、師：上課的時(shí)候該留意些什么？
2、集體溝通聽(tīng)的要求、說(shuō)的要求、讀的要求、寫(xiě)的要求、合作學(xué)習的要求等，邊溝通邊做做。
四、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書(shū)
1、師：瞧，這是我們這學(xué)期用的語(yǔ)文書(shū)，封面很精彩，里面的內容更精彩。
2、翻開(kāi)名目，一起了解本冊語(yǔ)文書(shū)有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎？指名答復，教師補充。
4、盼望大家回去能把這本書(shū)上的課文好好讀讀。
五、（其它）及小結
1、一兩句話(huà)講講以下事情：
�。�1）講鋼筆寫(xiě)字的留意點(diǎn)。
�。�2）預備好本學(xué)期的共讀書(shū)目及4本軟面抄。
�。�3）充實(shí)圖書(shū)角，鼓舞多讀書(shū)，努力爬格。
�。�4）各小組成員（語(yǔ)文學(xué)習）方面的職責分工。
�。�5）明確新學(xué)期的語(yǔ)文預習要求。
2、小結：教師信任，在新的學(xué)期里，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 6
教學(xué)目標
1、了解歷史、讀史書(shū)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的興趣，樹(shù)立遠大人生理想抱負。
2、學(xué)習態(tài)度、作業(yè)要求。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、推薦歷史書(shū)籍，讀史明智明理，增強對自己對祖國的責任感。
2、鼓動(dòng)讀歷史書(shū)籍，與偉人名人交朋友，立大志、做大事。
教學(xué)過(guò)程
一、情感導入：
開(kāi)學(xué)問(wèn)候：
同學(xué)們好！見(jiàn)到同學(xué)們真高興！我是歷史老師，能夠和同學(xué)們在一起是我們的緣分。開(kāi)學(xué)第一堂課我們不上課，我和同學(xué)們一起聊天談心好不好？
讀史明理：
二、問(wèn)題導引：
1、同學(xué)們，暑假怎么過(guò)的？暑假都讀了哪些書(shū)？
2、你們知道在你們這個(gè)年代都讀了哪些書(shū)？做了哪些事？
三、思考探究：
學(xué)生暢所欲言，師生一起回憶研究，尋找答案。
教師啟發(fā)：同學(xué)們，_讀的大多是歷史書(shū)籍。讀歷史書(shū)籍有什么好處？
學(xué)生暢所欲言：（勵志、才華橫溢、克服困難挫折、意志堅強、戰無(wú)不勝，實(shí)現人生夢(mèng)想、成就偉業(yè)，古為今鑒，少走彎路）
四、推薦書(shū)目：
老師推薦書(shū)目：偉人名人傳記。如：《孔子》、《孟子》、《韓非子》、《李白》、《杜甫》、_傳、周恩來(lái)傳、十大元帥傳記、馬克思、恩克斯、諾貝爾、比爾蓋茨、貝多芬傳記等；歷史小說(shuō)：如《隋唐演義》、《胡雪巖》等。
推薦理由，用問(wèn)題引導學(xué)生自己歸納：我們讀偉人名人傳記有什么好處呢？（學(xué)生：與偉人名人交朋友，交流思想，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)做事處理問(wèn)題，學(xué)會(huì )克服困難挫折、成為意志堅強的人，能積極向上、勇往直前，成就人生夢(mèng)想，取得事業(yè)成功，也能成為名人、偉人。
老師鼓勵：同學(xué)們要趁青春年少多讀書(shū)，特別要多讀歷史書(shū)籍。將來(lái)走上社會(huì )打拼出屬于自己的一方天地，實(shí)現人生夢(mèng)想、實(shí)現中國夢(mèng)。
五、學(xué)習要求：
同學(xué)們，學(xué)習要端正態(tài)度，講究方法。
態(tài)度要認真，上課時(shí)排除一切干擾，聚精會(huì )神聽(tīng)講。
學(xué)習要得法。要想學(xué)好中國歷史，課前要預習，畫(huà)出重點(diǎn)內容、不懂的問(wèn)題；課上聚精會(huì )神聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，做到聽(tīng)懂了、記住了，講究時(shí)效性；課后要鞏固復習。再記背重點(diǎn)知識。
六、作業(yè)要求：
作業(yè)本：用規范的`正楷字認認真真地寫(xiě)好自己作業(yè)本上的名字，不能涂抹。
作業(yè)：每次作業(yè)要寫(xiě)好標題。每一行寫(xiě)到頭，反面不寫(xiě)。
預習新課：
預習第一課：遠古人類(lèi)的足跡
1、人類(lèi)是怎樣誕生的？
2、請你說(shuō)說(shuō)北京人是什么樣子？有什么能力？考古是怎么發(fā)現的？
3、舊時(shí)代人們是怎么生活的？用什么工具？
4、學(xué)習了第一課給你什么啟示？
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 7
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成良好個(gè)人衛生習慣。
不喝生水，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
二、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2、課間活動(dòng)應當注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、站好路隊，不隨意脫離隊伍，嚴格站路隊回家。
四、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的.行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、為什么不能提前到校？校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件 8
一、背景：
在班主任工作中，安全教育不可忽視。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言，培養其良好的安全意識，增強其自我保護能力，更具有重要的現實(shí)意義。因此，我特地組織了此次主題班會(huì )。
二、教學(xué)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
三、班會(huì )準備：
教學(xué)課件安全事故資料
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。(觀(guān)看課件：車(chē)禍現場(chǎng))
出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
(二)明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料。
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1)生討論、介紹
(2)小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的`常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼?它們有什么樣的好處呢?出示：120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén)，稱(chēng)_媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人_你跟他們走;
D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
(三)總結
1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
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教學(xué)目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整，明確奮斗目標，進(jìn)入的學(xué)習狀態(tài)。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強調必須遵守）。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規章制度。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不追逐打鬧，不爬欄桿、，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結伴玩耍，注意交通安全。
二、衛生習慣
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的'個(gè)人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
四、總結：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標
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教學(xué)目標：
1、能掌握詩(shī)歌的內容，會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較有感情。
2、對做大班小朋友有份自豪感。
教學(xué)準備：
配樂(lè )的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機
教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀(guān)，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的？”他自豪地對我說(shuō)：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他說(shuō)‘這些是我應該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng)，你們想聽(tīng)嗎？”
2、老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。
3、引導幼兒掌握詩(shī)歌內容
�。�1）詩(shī)歌的名字叫什么？
�。�2）詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么？做了些什么？
4、幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍，學(xué)習新詞“夸獎”
5、分句練習。老師一句，幼兒一句，也可反過(guò)來(lái)。
6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。
一、教育教學(xué)目標
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實(shí)現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節中。
3、學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助中小班的`弟弟妹妹，學(xué)會(huì )和同伴團結友愛(ài)，學(xué)習用關(guān)心愛(ài)護的語(yǔ)言和小朋友交往。
二、教學(xué)準備
1、保教人員檢查教學(xué)室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀(guān)幼兒園，進(jìn)一步熟悉周?chē)沫h(huán)境。
3、毽子
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┤雸@教學(xué)
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問(wèn)好。
2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
�。ǘ┱勗�(huà)教學(xué)
1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓�，新感覺(jué)，知道自己又長(cháng)大了一歲。
2、啟發(fā)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己應怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小朋友。
�。ㄈ┤鐜�
在分組排隊上廁所的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
�。ㄋ模⿷�(hù)外教學(xué)
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶(hù)外不亂跑，聽(tīng)從教師的指揮。
�。ㄎ澹┦覂冉虒W(xué)
1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現：
�。�1）教室里有哪些安全隱患？
�。�2）廁所有哪些安全隱患？
�。�3）戶(hù)外有哪些安全隱患？
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長(cháng)輩，講安全。
�。╇x園教學(xué)
1、仔細聽(tīng)值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長(cháng)的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。
�。ㄆ撸┭由旖虒W(xué)
家長(cháng)給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實(shí)現家園共育的教育目標。
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教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養幼兒“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養幼兒“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現象）
1、幼兒集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、幼兒飲食的安全隱患。
3、幼兒交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、幼兒集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、校園內要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ�。
�、壅犠呗窌r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、幼兒飲食的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的.安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些幼兒在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
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教學(xué)目標：
1、了解校內安全隱患。
2、把握安全學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
把握安全學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校內中存在的安全隱患�！舱埻瑢W(xué)列舉一些現象〕
1、同學(xué)集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、同學(xué)飲食的安全隱患。
3、同學(xué)交通安全隱患。
4、校內隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應當留意的安全事項。
1、校內內要留意什么？
�、俨灰捎谮s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ�。
�、壅犠呗窌r(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。
2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當留意什么？
�、偈彝饪諝庑缕�，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。
�、诨顒�(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、同學(xué)飲食的安全留意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，禁止購置用竹簽串起的.食物：油反復使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項。
1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)，留意觀(guān)看來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規章。
2、如何加強教室安全？
要留意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的損害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外損害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？準時(shí)告知班主任或任課老師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、安全小常識
臨危逃命的基本原則：
保持冷靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，愛(ài)護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著(zhù)特征。
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