開(kāi)學(xué)第一課演講有感
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課演講有感，歡迎來(lái)參考！
開(kāi)學(xué)第一課演講有感1
“五星紅，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！”悠揚的歌聲不停地在我耳邊回響。這首歌是多地振奮人心。想想當年，偉大的毛主席為了建設新中國為了躲避敵人的圍追阻打帶領(lǐng)著(zhù)我們革命烈紅軍戰士們，開(kāi)始了艱苦的長(cháng)征之路。有了他們的流血犧牲才有了我們今天的和平生活，因為他們才有了現在祖國的繁榮昌盛，是他們才有我們現在燦爛的五星紅旗！
當偉大的紅軍戰士們還是舞勺之年時(shí)，對生活充滿(mǎn)憧憬時(shí)，父母們卻為了早日解放全中國，忍痛割?lèi)?ài)，將孩子們送去參加紅軍。但他們堅韌不撓、自強不息、堅持到底…翻雪山過(guò)草地，飛奪盧定橋，強渡大渡河……
最令我印象深刻的是賀炳炎將軍的傳奇故事。在他十三歲那年，母親將他送到紅軍�？墒撬膫�(gè)子過(guò)于瘦弱，差點(diǎn)沒(méi)被擠出長(cháng)征隊伍。這時(shí)常勝將軍賀龍注意到這個(gè)瘦弱的孩子。一次炳炎軍下山，在路上遇到了一群潰敗的敵軍。他見(jiàn)了就直接拿起大刀逼迫敵軍放下手中的武器。敵軍剛吃了敗仗，以為賀炳炎后面埋伏了許多戰士，十分懼怕，只好照辦了。當他們知道只有一個(gè)十幾歲的孩子時(shí)已經(jīng)晚了。當時(shí)就這個(gè)小男孩俘虜了四十七個(gè)民黨兵。這個(gè)小男孩從此在長(cháng)征隊伍中脫穎而出。不久這個(gè)小男孩憑著(zhù)自己活躍的頭腦，在他22歲時(shí)被稱(chēng)為師長(cháng)�？伤裁看螞_鋒陷陣在前，在槍林彈雨中擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。但在一次戰役中，敵人的子彈擊中了他的右臂。當時(shí)沒(méi)有麻醉的情況下，他配合醫生忍著(zhù)巨痛實(shí)施了斷臂截肢手術(shù)。賀龍將軍撿起賀炳炎斷臂中掉出的一塊小骨頭，大聲說(shuō)到：“這是我們紅軍的骨頭！”
這是多么一個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心魄的故事。他讓震憾，竟然憑著(zhù)自憶遇事不亂的性格，機智冷靜的頭腦，才十幾歲就俘虜了47個(gè)敵人，令我望洋興嘆。他們使我感動(dòng)，為了我們大家的'和平而奉獻青春，奉獻自我。親愛(ài)的紅軍戰士們，你們走遍祖國半壁江山，日夜辛勞，風(fēng)餐露宿，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們現在安定的生活！
紅軍英勇的故事舉不勝舉，多少個(gè)英雄人物時(shí)時(shí)刻刻浮現眼前。所以我們一定要學(xué)習紅軍堅韌不撓、自強不息、堅持到底！養成不怕苦、不怕痛、不怕累的好習慣。好好學(xué)習用知識武裝自己。少年強則國強，讓自己強大起來(lái)。做最好的自己，長(cháng)大后為國家做貢獻。
開(kāi)學(xué)第一課演講有感2
每個(gè)人都渴望幸福，喜歡幸福的感覺(jué)，可是，有預報天氣的，預報溫度的，唯獨沒(méi)有預報幸福的，它猶如一個(gè)漂浮不定的仙人，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候來(lái)叩響自己的心門(mén)。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了3個(gè)催人淚下的故事。一件事是說(shuō)一個(gè)盲童在母愛(ài)支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎。他是幸福的。一件事是一群孩子向老師學(xué)時(shí)尚潮舞并從中培養了感情，他們是幸福的。還有一件事說(shuō)被收養5年的養女照顧了養母一輩子，她們亦是幸福的。
幸福能給我們帶來(lái)什么？使每個(gè)人都為之渴望�？戳诉@部片子后，我明白了，其實(shí)幸福的意義很簡(jiǎn)單，他猶如一件驅風(fēng)的暖衣，在任何時(shí)候輕輕包裹著(zhù)你，發(fā)出愛(ài)的溫暖，怪不得別人說(shuō)，幸福的人好像光圈環(huán)繞著(zhù)的天使。它可以使我們的心產(chǎn)生共鳴，在心里彈奏出快樂(lè )而滿(mǎn)足的曲子。它也是一種觸動(dòng)，使我們的心微微顫抖，快樂(lè )地蹦跳著(zhù)，留戀著(zhù)這一刻。它溫暖地包裹著(zhù)你、我、她，溫暖著(zhù)冷卻了的心。正如片子中的那一對母子一樣，當兒子失明時(shí)，母親并沒(méi)有對他喪失希望，而是做起了他的眼睛。母親為了讓兒子感知樂(lè )譜，竟用一針一線(xiàn)把音符縫了下來(lái)，為了讓兒子有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，母親帶著(zhù)兒子去到了北京，窘困的環(huán)境讓兒子只能在琴行里練習彈琴，但他們仍沒(méi)有放棄。這一串串腳印是濃縮的母愛(ài)，一個(gè)個(gè)手繭是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。母親是幸福的，她對兒子來(lái)說(shuō)很重要；兒子是幸福的，他的母親是如此偉大，幸福久久地停留在他們地心頭，愛(ài)的力量使他們獲得了最后的成功。
幸福在哪兒？它不一定是驚天動(dòng)地的，它在平平淡淡中閃爍著(zhù)，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父親憐愛(ài)的眼神，母親溫暖的手，老師裝滿(mǎn)笑意的酒窩，同學(xué)安慰的話(huà)語(yǔ)，我們的心一下子就被填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。當然，幸福不是偏心的，它從來(lái)不理會(huì )你的什么條件，它也在富貴中彰顯，紅十字箱里的大鈔，免費的醫護團，商場(chǎng)上互相的鼓勵。。。。。。就像那一對養母女，養母對失去父母的養女照顧了5年，5年后，養女獨自一人挑起家庭重擔，義無(wú)反顧地照顧起癱瘓了的養母，一天下來(lái)的時(shí)間過(guò)得很緊，晚上最早也得9：30才開(kāi)始做作業(yè)。加之高考的壓力，甚至讓她有一些吃不消，她卻無(wú)怨無(wú)悔，最令人淚如雨下的莫過(guò)于背養母上大學(xué)了，當她背著(zhù)養母并笑著(zhù)向大學(xué)所在地那座城市的時(shí)候，我被她深深地感動(dòng)了。這么多年了，她早已把自己和養母聯(lián)系在一起了，這是普普通通中的幸福，這幸福是在平凡中的偉大，普通中的輝煌。
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