讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
看了開(kāi)學(xué)第一課有什么感想？那么，下面請看小編給大家分享的讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感，供大家閱讀參考。
篇一：讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
在《開(kāi)學(xué)第一課》上，我認識了一個(gè)特殊的男孩——劉浩。
劉浩先天性失明，但他的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，癡迷音樂(lè )，從小就有很高的天賦。xxx年，他參加了舒曼國際青少年鋼琴大賽，與多國鋼琴天才同場(chǎng)競技，最終脫穎而出，獲得第三名。
劉浩雖然失明，但并沒(méi)有放棄音樂(lè )夢(mèng)想。他從四歲起就學(xué)習電子琴，到了七歲學(xué)習鋼琴。因為他是盲童，沒(méi)有學(xué)�？鲜账�。一位好心的鋼琴老師知道了劉浩的遭遇，決定自己教劉浩鋼琴，并且免收學(xué)費。每天從早到晚，他都起早貪黑地練琴�，F在，鋼琴上88個(gè)鍵，52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵的位置他都了如指掌。他的腦子里似乎裝滿(mǎn)了音樂(lè )。以前因為剛到北京，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鋼琴，劉浩和媽媽就去琴行練琴。后來(lái)一位好心人聽(tīng)說(shuō)了劉浩雖然失明但還是不知疲倦地追求他的夢(mèng)想，就送給了劉浩一架鋼琴。那時(shí)候劉浩不知道有多開(kāi)心。
從此，劉浩彈鋼琴的時(shí)候更用心了。因為劉浩看不見(jiàn)，國內的盲用五線(xiàn)譜又很少賣(mài)，他的媽媽就親手用針在紙上扎一個(gè)個(gè)小孔，扎成五線(xiàn)譜，劉浩就靠觸覺(jué)來(lái)感受音符的旋律。
篇二：讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我們從暑假里走出來(lái)，背上書(shū)包重新走進(jìn)了校園的大門(mén)。既然是開(kāi)學(xué)了，一定要看“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節目。
節目開(kāi)始了，王小丫老師首先登場(chǎng)，隨后還有撒老師、歐老師也先后出場(chǎng)了。在他們的主持下，一幕幕感人的故事上演了。焦劉洋的事跡，讓我知道毅力是成功不可缺少的伙伴，我們只要有了毅力、有了堅持，再大的困難也能克服。同時(shí)，毅力也可以救出人們的性命。最美麗的司機吳斌在被沉重的鐵塊砸中腹部和手臂之后，并沒(méi)有像平常人一樣捂著(zhù)自己的肚子，而是雙手握住方向盤(pán)，慢慢將車(chē)靠邊停下，打上雙跳，最后讓乘客撥打110報警，并提醒乘客注意安全，而自己卻因傷勢過(guò)重永遠離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和女兒�？吹竭@兒，我淚如雨下，他完全是靠自己的毅力拯救了所有的乘客。倫敦奧運會(huì )男子體操隊隊長(cháng)陳一冰的話(huà)讓我沉思：“沒(méi)有完美的人，只有完美的團隊”。
這一課讓我倍受感動(dòng)，收獲很多。在新的學(xué)期里，我會(huì )帶著(zhù)這份感動(dòng)更加努力學(xué)習，感恩老師，感恩父母，感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人！
篇三：讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
伴隨著(zhù)韓庚的一首“第一課”，《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了，每年的開(kāi)學(xué)第一課都有一個(gè)主題，今年的主題是：美就在身邊。這一課讓我們用一雙發(fā)現美的眼睛去發(fā)現身邊的美。
第一堂課是由神九女與航宇員為我們上的探索事物美，她告訴我們太空的遼闊、無(wú)垠，告訴了我們太空的美。
第二堂課由游泳奧運冠軍焦劉洋為我們講的創(chuàng )造美，她的成績(jì)告訴我們一個(gè)道理，只要堅持不懈，水滴都可以穿石。
第三堂課由于丹老師為我們上的傳遞美，她告訴我們只要“一個(gè)人的心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我們的援手，把愛(ài)傳遞出去，用光明照亮別人�！彼宰屆涝诮恿χ袀鬟f，要我們學(xué)會(huì )傳遞美。
第四堂課由男團體操冠軍陳一冰所上的和諧美，他告訴了我們一個(gè)人的力量是有限的，要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，團結合作的力量是最大的，只有這樣才能創(chuàng )造出集體的和諧美。因為世上沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊。
上完了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我深有感觸，覺(jué)得世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。只要我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，就會(huì )發(fā)現原來(lái)世界到處充滿(mǎn)美。
篇四：讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
今天下午班會(huì )課時(shí)，我們全班同學(xué)一起收看了由春筍電視臺轉播的《開(kāi)學(xué)第一課堂》，這一次的主題是“我的夢(mèng)、中國夢(mèng)”。
在這個(gè)節目中請出的嘉賓有演員李連杰叔叔、章子怡姐姐、有殘疾人楊孟衡、還有花樣滑冰運動(dòng)員佟健哥哥龐清姐姐等。他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并講述了他們怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想的'故事。
最讓我感動(dòng)的是兩個(gè)殘疾人，一個(gè)是楊孟衡哥哥，在他7歲被高壓電擊傷，雙臂高位截肢，他喜歡上了體育，為了能站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，實(shí)現他的夢(mèng)想，他勤奮的練習，付出了很多努力，但最后夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他調整了自己的夢(mèng)想，想做一個(gè)同聲翻譯家，在停學(xué)兩年后，他重新進(jìn)入課堂為實(shí)現新的夢(mèng)想而努力。終于在高考中以當地取得文科第一名的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。另一個(gè)是劉偉哥哥，他是在十歲那年因被電擊中變?yōu)闅埣�，在他十八歲那年喜歡上鋼琴，他沒(méi)有手，只能用腳來(lái)彈，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦練習后，他終于能用他的腳趾靈活自如的彈奏一曲美妙的音樂(lè )了。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我知道了我們一定要有自己的夢(mèng)想，要用最大的努力去追求夢(mèng)想，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
篇五：讀開(kāi)學(xué)第一課讀后感
看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受很深。這次的主題分別是：和諧美、心靈美、創(chuàng )造美和傳遞美。
于丹老師的一番話(huà)，令我印象深刻：把蘿卜、雞蛋和茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮。在高溫下，雞蛋變硬了，蘿卜則煮成了一鍋蘿卜泥，而茶葉卻被煮成了一鍋香茶。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在社會(huì )上做人，如果像雞蛋一樣越來(lái)越硬，就會(huì )變得越來(lái)越冷漠；而如果像蘿卜一樣，就會(huì )越來(lái)越軟弱，被人欺侮；做人要像茶葉一樣，融入社會(huì )后發(fā)揮自己的長(cháng)處，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
令我感動(dòng)的還有杭州的那位最美司機叔叔。他在那么危急的情況下臨危不懼，沉著(zhù)冷靜，挽救了一車(chē)人的生命，令人敬佩。雖然我做不了這么偉大的事情，但我要向他學(xué)習，學(xué)習他的精神，盡自己的一份微薄之力，去幫助身邊的人。
看完之后，我躺在床上，想起了自己身邊的美：比如有一次我在廣場(chǎng)上玩兒，地上有兩個(gè)塑料袋，我沒(méi)有在意，這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)將它們撿起了，扔進(jìn)了垃圾桶。又比如那些積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，為班集體爭光的同學(xué)們；那些為流浪狗和流浪貓創(chuàng )建收容所，心地善良的人們；那些為救人奮不顧身，甚至失去生命的人！
美就在我們身邊，我們要爭當這個(gè)“美”的人，盡自己最大的力量創(chuàng )造美、傳遞美！看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我一下子懂了很多很多……
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