地理開(kāi)學(xué)第一課教案
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。地理開(kāi)學(xué)第一課教案應該怎么設計?
地理開(kāi)學(xué)第一課教案
一.教學(xué)目標：
1. 知識與技能：能列舉地理學(xué)的用處與如何來(lái)進(jìn)行地理研究的例子;了解高中地理的學(xué)習內容以及如何學(xué)好高中地理的方法。
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)課堂討論，聽(tīng)老師講解，查閱資料等方式，了解地理學(xué)是一門(mén)怎樣的學(xué)科，地理學(xué)能做什么，地理學(xué)通過(guò)什么方法與技術(shù)進(jìn)行研究。
3. 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的強烈興趣，培養熱愛(ài)科學(xué)的精神。
二.教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 教學(xué)重點(diǎn)：地理學(xué)對生產(chǎn)生活的意義;高中地理的內容與如何學(xué)好高中地理。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：地理學(xué)對生產(chǎn)生活的意義
三.教學(xué)方法
1.多媒體輔助教學(xué)法
2.小組合作探究法
3.啟發(fā)式講授法
四.教學(xué)內容
(自我介紹)童年的我，認為世界上只有兩個(gè)國家，中國和外國，這可以算是我對地理的最初印象。而當第一張世界地圖出現在我的面前的時(shí)候，我發(fā)現原來(lái)世界是那么得豐富多彩�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)喜歡地理的少年都有一種地圖情結，而這種情結最終使今天的我站到了大家面前。大家好，我是楊青。這一年的地理課，由我和大家一起學(xué)習。
(環(huán)節一)地理學(xué)是什么? (師)講到地圖，下面我就和同學(xué)們一起來(lái)回顧一下全球七大洲四大洋的名稱(chēng)，不過(guò)這回我們要提高一點(diǎn)難度，我們要用英文哦? (生)。。。 (師)那么，到底什么是地理?是不是學(xué)地理就是識記一些大洲、一些國家呢? (生)。。。 (師)地理學(xué)是一門(mén)研究地球表面巨系統的科學(xué)，研究范圍相當廣，但并不是什么東東都要研究。地理學(xué)不研究一滴水，但研究無(wú)數的一滴水上升到空中后成為的云朵，地理學(xué)不研究一棵樹(shù)，但研究無(wú)數的樹(shù)長(cháng)大后形成的森林。地理學(xué)不關(guān)心闖蕩NBA的姚明有什么獨特的身理構造，但它關(guān)心無(wú)數個(gè)像姚明一樣的黃種人的總體特征。地理學(xué)很大方。其實(shí)這就是地理學(xué)的第一個(gè)特點(diǎn)，宏觀(guān)性或者綜合性。(板書(shū)) (師)我們平湖有沒(méi)有山啊? (生)。。。 (師)好像嘉興地區大多數是平原，可是大家機會(huì )坐火車(chē)往南走，到杭州，紹興，就會(huì )看到小山丘越來(lái)越多，這是地域之間的差異，也是我們地理學(xué)要研究的。比如上海是個(gè)大城市，環(huán)球金融中心是中國大陸第一高樓，它有101層高;而們平湖，最高的樓也就二十多層，這是城市地理學(xué);內蒙古有大草原，而我們這里只有東湖的小片樹(shù)林，這是植物地理學(xué);我們這邊的人大多信佛教，但是美國人大多信基督教，這是宗教地理學(xué);這們這邊種水稻，但是我國華北地區大多種小麥，這就叫。。。? (生)農業(yè)地理學(xué)。 (師)大家還可以舉出很多例子。這就是區域性，這是地理學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)。
(過(guò)渡)以上講了那么多，大家大致應該知道地理是什么了。地理學(xué)是一門(mén)科學(xué)。錢(qián)學(xué)森老人家曾經(jīng)把它推舉到前所未有的高度，大家可以看下PPT。我們可以不管這種提法的正確與否，不過(guò)，只要是科學(xué)，就應該能是講出道理來(lái)的，而且能指導生活實(shí)踐的，死記硬背絕不是科學(xué)。我希望大家記住這句話(huà)。學(xué)地理，是要問(wèn)為什么的?大家來(lái)看幾個(gè)例子。
(環(huán)節二)生活中無(wú)處不在的地理。 (師)PPT演示。
�、贋槭裁粗袞|人都穿戴的那么保守?
�、跒槭裁此拇ㄈ伺虏焕�?
�、� 坐飛機去美國需要越過(guò)太平洋嗎?
�、転槭裁此膫�(gè)地方的民居差那么多? (生)討論回答。
(師)總結。
�、僦袞|人的祖先生活環(huán)境是沙漠地區，風(fēng)沙大，人們穿戴成頭巾長(cháng)袍長(cháng)褲，可以起到遮擋風(fēng)沙吹襲的作用，久而久之，代代相傳，就形成這樣的著(zhù)裝風(fēng)俗，也成了發(fā)源于此的伊斯蘭教的`象征。所以沙特國王穿戴成頭巾長(cháng)袍長(cháng)褲;而女人們則更為保守，是不能輕易在外人面前露面的。
�、谖覀兛催@張PPT圖片，我國的重辣區，與年日照時(shí)數小于1800小時(shí)的區域不謀而和，也在相對濕度大于70%的范圍內。這些地區日照時(shí)數少，濕度大，夏天的時(shí)候，人的汗不易排出，食辣可以促進(jìn)排汗，使人不會(huì )很悶。而冬天則可以促進(jìn)血液循環(huán)，保持適宜體溫，使人感覺(jué)舒適。毛主席說(shuō)：“不吃辣子不革命來(lái)”。其實(shí)，從地理的角度，四川、湖南、貴州人喜食辣實(shí)在是無(wú)奈之舉。
�、鄞蠹矣械貓D冊吧，看過(guò)地圖冊，一定是覺(jué)得要飛過(guò)大平洋。但是我們的世界是個(gè)球體的表面，球體上兩點(diǎn)之間最近的距離怎么算呢?三點(diǎn)成一個(gè)平面，這兩點(diǎn)再與地球球心所成平面，在地球表面上所劃出的大圓的劣弧，就是兩點(diǎn)的最短距離。但是我們的地圖是個(gè)平面。要把一個(gè)球體切開(kāi)來(lái)鋪成平面，可以實(shí)現嗎?肯定不行。如果非得這樣，我們肯定要犧牲一些地區。我們來(lái)看看這個(gè)地圖，大家有沒(méi)有發(fā)現?其實(shí)是經(jīng)過(guò)北冰洋的，而不是太平洋。飛機駕駛員不知道這個(gè)道理的話(huà)，要多耗多少油。
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(環(huán)節三)地理學(xué)怎么做 (師)以上幾個(gè)例子，讓大家都動(dòng)起了腦子，所以地理學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題的。至于地理學(xué)怎么來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，現代科技應該說(shuō)給地理學(xué)發(fā)展帶來(lái)的機遇。比如3S技術(shù)。
�、傥覀兛碢PT，這就是最近一段時(shí)間我國東南沿�！叭参琛焙币�(jiàn)場(chǎng)面的衛星云圖，因為衛星遙感技術(shù)的加入，我們可以提前作出預報，減少損失。
�、谠倏匆粡垐D，大家看這是什么東東? (生)。。。 (師)這就是汽車(chē)上的GPS設備，有了他，司機就不會(huì )迷路了。 (過(guò)渡)作為我們高中地理，我們要學(xué)點(diǎn)什么呢?
(環(huán)節四)高中地理 (PPT)
�、俦匦�(萬(wàn)事開(kāi)頭難，必修I的第一、二章是全部高中地理的難點(diǎn)與重點(diǎn)，是后面學(xué)習的基礎，希望大家認真對待，不要輸在起跑線(xiàn)上)、選修的結構。
�、谌绾螌W(xué)好高中地理。(識記一些基本的地理事物;注意觀(guān)察生活中的地理現象;讓地圖成為你的床頭書(shū); 注意比較法的應用;各學(xué)科知識的橫向聯(lián)系)
(總結)我想套用上海世博會(huì )的志愿者口號來(lái)結束這一堂課，那就是：“世界在你眼前，我在你們身邊!”希望這一年我們合作愉快!
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