信息管理系統開(kāi)題報告(合集7篇)
在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的信息管理系統開(kāi)題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息管理系統開(kāi)題報告1
畢 業(yè) 設 計（論 文）開(kāi) 題 報 告
題目：基于javaSE對鎬京學(xué)院學(xué)生信息管理系統的 開(kāi)發(fā)與設計—界面實(shí)現
姓 名：******
學(xué) 號：2310207
指導教師： 閆永利
班 級：網(wǎng)絡(luò )1012
系 部：信工六系
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院畢業(yè)設計（論文）開(kāi)題報告
信息管理系統開(kāi)題報告2
附件1： 華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院
本科畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題
報告
姓 名：______________ 專(zhuān) 業(yè)：_______________
學(xué) 號：______________ 年 級：_______________
學(xué)習中心：______________ 提交日期：_______________
注：本表可以復制, 也可以網(wǎng)上下載。
華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院印制
信息管理系統開(kāi)題報告3
績(jì)效管理是通過(guò)對企業(yè)戰略的建立和戰略的層層分解，并組織進(jìn)行績(jì)效計劃、績(jì)效實(shí)施與輔導、績(jì)效評估、績(jì)效反饋與溝通，并將績(jì)效成績(jì)用于企業(yè)日常管理活動(dòng)中，以激勵員工持續改進(jìn)業(yè)績(jì)從而最終實(shí)現組織戰略及目標的一種管理方法，信息管理與信息系統開(kāi)題報告�？�(jì)效管理本身是一種管理思想，體現了對于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展和戰略目標實(shí)現的系統思考�？�(jì)效管理的指導思想就是為了持續改善組織和個(gè)人的績(jì)效，最終實(shí)現企業(yè)戰略目標。
績(jì)效管理從20世紀二三十年代起被運用于企業(yè)的人力資源管理中，20世紀70年代以后形成體系。如今，績(jì)效管理這種模式在西方企業(yè)和政府管理中已經(jīng)得以成功地運用，對于改進(jìn)和提高績(jì)效發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
隨著(zhù)中國加入WTO，國內的企業(yè)結合自己企業(yè)的實(shí)際情況，加快了企業(yè)管理改進(jìn)與提高的步伐，越來(lái)越多的企業(yè)認識到了績(jì)效管理的重要地位，投入越來(lái)越多的時(shí)間和精力進(jìn)行改革。
然而很多我國企業(yè)現行的績(jì)效管理存在一系列問(wèn)題，典型表現在：企業(yè)績(jì)效管理與戰略實(shí)施相脫節,戰略目標沒(méi)有被層層分解到所有員工,員工出現與企業(yè)戰略目標相背離的行為；企業(yè)績(jì)效管理僅僅被視為一種珠人力資源技術(shù),沒(méi)有與人力資源系統中的其他業(yè)務(wù)板塊協(xié)同發(fā)揮作用；誤認為單一的績(jì)效考核就是績(jì)效管理，這種績(jì)效考核重視考核形式，不重視目標引導；忽視過(guò)程管理與溝通；績(jì)效考核結果應用單一；
信息化水平以及信息基礎設施利用程度低。這種績(jì)效管理體系只是為考核而考核，既沒(méi)有將員工發(fā)展作為考核的重要價(jià)值取向，而且缺乏對整個(gè)績(jì)效管理進(jìn)行系統考量。
信息管理系統開(kāi)題報告4
1、開(kāi)題報告的內容：
本系統是一款資源型管理軟件，適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作，具有豐富，完整，規范的內容和比較完善的功能。是一個(gè)適用于高等院�；蚋黝�(lèi)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生工作管理部門(mén)的計算機輔助管理系統，它具備高校學(xué)生工作部門(mén)的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類(lèi)數據的自動(dòng)化處理功能。從學(xué)生的入學(xué)檔案，學(xué)籍檔案，學(xué)習成績(jì)綜合測評，獎學(xué)金管理，到學(xué)生畢業(yè)分配管理的全部業(yè)務(wù)功能。該系統能夠自動(dòng)地收集，存儲，加工處理，查詢(xún)檢索和統計制表，方便有效地提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化管理的水平，解決了日常繁雜的數據，文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動(dòng)。使過(guò)去許多只能定性管理的項目變?yōu)槎抗芾�，使傳統的由人工事務(wù)性管理模式轉化為借助現代化技術(shù)和手段實(shí)現的科學(xué)化管理模式，不僅節省人力和物力，提高辦公效率，而且使管理的方式從過(guò)程管理轉變?yōu)槟繕斯芾�，從數量管理轉變?yōu)橘|(zhì)量管理，有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量。
本系統將采用vb6。0+sqlserver XX的模式進(jìn)行開(kāi)發(fā)。vb6。0開(kāi)發(fā)一般應用模塊，供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作。并且采用了數據訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)ado，使之能更好地訪(fǎng)問(wèn)本地和遠程的數據庫；在數據環(huán)境方面，允許程序員可視化地創(chuàng )建和操作ado連接及命令等優(yōu)點(diǎn)，因此，采用vb6。0作為學(xué)生的本地開(kāi)發(fā)平臺。sqlserver是一個(gè)數據庫管理軟件，提供了強大的數據庫訪(fǎng)問(wèn)功能，為數據庫管理與分析帶來(lái)靈活性，因此，采用sql serverXX作為學(xué)生的后臺數據管理工具。
本系統針對學(xué)生管理所涉及到的信息，數據及所需完成的各項操作，結合自身的技術(shù)水平而開(kāi)發(fā)的學(xué)生管理系統（單機版）。此系統將主要實(shí)現以下基本功能：學(xué)生檔案管理：可以方便地對學(xué)生檔案進(jìn)行瀏覽，查詢(xún)，添加，編輯，刪除。以學(xué)號區別學(xué)生，并可以支持多個(gè)班級處理。（2） 學(xué)生成績(jì)管理：可以自行設置學(xué)生所在的年級，科目，并且學(xué)生成績(jì)與檔案以學(xué)號為關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián)，有力的保證了數據的完整性。 （3）課程管理：可以自行設置課程信息，年級課程開(kāi)放等情況。（4）班級管理：通過(guò)此模塊用戶(hù)可以系統性的設置，修改，刪除該班級的基本信息（班級名稱(chēng)， 班級人數，班主任），班委任職情況。（5）系統管理：此模塊分系統用戶(hù)管理，系統注冊碼管理，系統日志管理，用戶(hù)密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能。對于不同的用戶(hù)提供了不同的用戶(hù)操作權限（6）報表功能：根據學(xué)生成績(jì)自動(dòng)生成成績(jì)報表打印
此系統將具有：能提供的學(xué)生信息量大，用戶(hù)界面友好，操作簡(jiǎn)便，快速等特點(diǎn)。
本頁(yè)應按開(kāi)題報告（實(shí)施計劃）的基本內容要求填寫(xiě)，填寫(xiě)不下可另附頁(yè)。
2、開(kāi)題申請理由：
21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋，計算機滲入了社會(huì )生活中的各個(gè)領(lǐng)域，它的廣泛應用給經(jīng)濟和社會(huì )生活帶來(lái)深刻的變革。信息技術(shù)不僅改變了人們的工作和生活方式，也在改變教育和學(xué)習的方式。我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，升學(xué)率普遍提高，各類(lèi)大專(zhuān)院校規模不斷擴大，對于學(xué)生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求。作為學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分———學(xué)生信息管理，所涉及到的信息量之大，數據之繁瑣，可以想像用手工對這些數據進(jìn)行操作有多么的復雜與繁瑣，因此自動(dòng)化的學(xué)生應運而生。
而學(xué)生信息管理的工作量非常大，為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行，改善管理手段，有必要開(kāi)發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況，能解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)生管理信息系統。及時(shí)，準確的為管理人員提供學(xué)生，班級等各類(lèi)信息，并提供標準化，查詢(xún)，修改等管理功能。
為了能夠為高校學(xué)生信息管理提供一種更加高效，實(shí)用的管理手段，為學(xué)生信息的存儲，統計，分析，交流提供一種更加快捷，安全的信息平臺。并且能夠減少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人為因素而引起的數據錯誤，保證學(xué)生信息數據的安全性和完整性，使學(xué)生管理人員能夠輕松，正確無(wú)誤地完成各項工作，結合自身的技術(shù)水平，特申請本課題開(kāi)題。
信息管理系統開(kāi)題報告5
1、開(kāi)題報告的內容:
本系統是一款資源型管理軟件,適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作,具有豐富,完整,規范的內容和比較完善的功能.是一個(gè)適用于高等院�；蚋黝�(lèi)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生工作管理部門(mén)的計算機輔助管理系統,它具備高校學(xué)生工作部門(mén)的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類(lèi)數據的自動(dòng)化處理功能.從學(xué)生的入學(xué)檔案,學(xué)籍檔案,學(xué)習成績(jì)綜合測評,獎學(xué)金管理,到學(xué)生畢業(yè)分配管理的全部業(yè)務(wù)功能.該系統能夠自動(dòng)地收集,存儲,加工處理,查詢(xún)檢索和統計制表,方便有效地提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化管理的水平,解決了日常繁雜的數據,文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動(dòng).使過(guò)去許多只能定性管理的項目變?yōu)槎抗芾?使傳統的由人工事務(wù)性管理模式轉化為借助現代化技術(shù)和手段實(shí)現的科學(xué)化管理模式,不僅節省人力和物力,提高辦公效率,而且使管理的方式從過(guò)程管理轉變?yōu)槟繕斯芾?從數量管理轉變?yōu)橘|(zhì)量管理,有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量.
本系統將采用vb6.0+sql server XX的模式進(jìn)行開(kāi)發(fā).vb6.0開(kāi)發(fā)一般應用模塊,供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作.并且采用了數據訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)ado,使之能更好地訪(fǎng)問(wèn)本地和遠程的數據庫;在數據環(huán)境方面,允許程序員可視化地創(chuàng )建和操作ado連接及命令等優(yōu)點(diǎn),因此,采用vb6.0作為學(xué)生信息管理系統的本地開(kāi)發(fā)平臺.sqlserver是一個(gè)數據庫管理軟件,提供了強大的數據庫訪(fǎng)問(wèn)功能,為數據庫管理與分析帶來(lái)靈活性,因此,采用sql server XX作為學(xué)生信息管理系統的后臺數據管理工具.
本系統針對學(xué)生管理所涉及到的信息,數據及所需完成的各項操作,結合自身的技術(shù)水平而開(kāi)發(fā)的學(xué)生管理系統(單機版).此系統將主要實(shí)現以下基本功能:學(xué)生檔案管理:可以方便地對學(xué)生檔案進(jìn)行瀏覽,查詢(xún),添加,編輯,刪除.以學(xué)號區別學(xué)生,并可以支持多個(gè)班級處理.(2) 學(xué)生成績(jì)管理:可以自行設置學(xué)生所在的年級,科目,并且學(xué)生成績(jì)與檔案以學(xué)號為關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián),有力的保證了數據的完整性. (3)課程管理:可以自行設置課程信息,年級課程開(kāi)放等情況.(4)班級管理:通過(guò)此模塊用戶(hù)可以系統性的設置,修改,刪除該班級的基本信息(班級名稱(chēng),班級人數,班主任),班委任職情況.(5)系統管理:此模塊分系統用戶(hù)管理,系統注冊碼管理,系統日志管理,用戶(hù)密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能.對于不同的用戶(hù)提供了不同的用戶(hù)操作權限(6)報表功能:根據學(xué)生成績(jì)自動(dòng)生成成績(jì)報表打印
此系統將具有:能提供的學(xué)生信息量大,用戶(hù)界面友好,操作簡(jiǎn)便,快速等特點(diǎn).
本頁(yè)應按開(kāi)題報告(實(shí)施計劃)的基本內容要求填寫(xiě), 填寫(xiě)不下可另附頁(yè).
2、開(kāi)題申請理由:
21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋,計算機滲入了社會(huì )生活中的各個(gè)領(lǐng)域,它的廣泛應用給經(jīng)濟和社會(huì )生活帶來(lái)深刻的變革.信息技術(shù)不僅改變了人們的工作和生活方式,也在改變教育和學(xué)習的方式.我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,升學(xué)率普遍提高,各類(lèi)大專(zhuān)院校規模不斷擴大,對于學(xué)生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求.作為學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分---學(xué)生信息管理,所涉及到的信息量之大,數據之繁瑣,可以想像用手工對這些數據進(jìn)行操作有多么的復雜與繁瑣,因此自動(dòng)化的學(xué)生信息管理系統應運而生.
而學(xué)生信息管理的工作量非常大,為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行,改善管理手段,有必要開(kāi)發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況,能解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)生管理信息系統.及時(shí),準確的為管理人員提供學(xué)生,班級等各類(lèi)信息,并提供標準化,查詢(xún),修改等管理功能.
為了能夠為高校學(xué)生信息管理提供一種更加高效,實(shí)用的管理手段,為學(xué)生信息的存儲,統計,分析,交流提供一種更加快捷,安全的信息平臺.并且能夠減少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人為因素而引起的數據錯誤,保證學(xué)生信息數據的安全性和完整性,使學(xué)生管理人員能夠輕松,正確無(wú)誤地完成各項工作,結合自身的技術(shù)水平,特申請本課題開(kāi)題.
信息管理系統開(kāi)題報告6
安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院
信息與計算機系畢業(yè)生
畢業(yè)設計開(kāi)題報告及論文工作計劃表
課題 名稱(chēng) 班 級
姓 名
指導 教師
開(kāi)題 日期 20xx年11月18日
安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院信息與計算機系
20xx年11月18日
—1—
—2—
信息管理系統開(kāi)題報告7
一、課題背景
教師管理是一種人事管理，是對教師及教師與其所從事的工作的關(guān)系的管理。具體而言，它取代了過(guò)去手動(dòng)的操作管理，為用戶(hù)供給了方便，保證了教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)成為科學(xué)化、正規化的管理。通過(guò)本系統，充沛發(fā)揮了教師的潛能、使教學(xué)工作更進(jìn)一步。
為了更好地進(jìn)行教師管理工作，就需要借助計算機技巧。對教師的基本信息進(jìn)行管理，同時(shí)掌握教師的授課信息，以減輕管理人員的工作累贅。通過(guò)本管理系統，實(shí)現教師信息管理的電子化，真正為教師管理供給一個(gè)電子平臺。一切從學(xué)校的實(shí)際起程，充沛考慮了學(xué)校在內部管理、資源共享、信息交流等方面的繁雜需求，豐厚應用的.功能和強大的權限體系確保有效地解決實(shí)際工作中的各類(lèi)問(wèn)題。
二、畢業(yè)設計方案或畢業(yè)論文鉆研方案
通過(guò)調查鉆研，本文前臺采納Delphi 7.0，后臺采納SQL Server 20xx數據庫管理系統為開(kāi)發(fā)工具，設計并開(kāi)發(fā)了XX高校計算機專(zhuān)業(yè)教師信息管理系統。本系統實(shí)現的功能有：教師基本信息的管理、課程信息的管理、教師工資的管理、每位教師授課信息的管理等。通過(guò)本系統，實(shí)現了教師信息管理的電子化，使得對教師信息的更新、改動(dòng)、維護等工作變得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程序通過(guò)應用Delphi 7.0的數據庫造訪(fǎng)和操作技巧，如數據庫的增加、刪除、改動(dòng)和查詢(xún)等操作，以及控件的應用和數據報表打印，實(shí)現一個(gè)有一定實(shí)用價(jià)值的教師信息管理系統，以根據職高的實(shí)際需要進(jìn)一步實(shí)現功能更加全面和完善的管理系統，使軟件更加適合用戶(hù)的需要。本系統開(kāi)發(fā)的主要任務(wù)是實(shí)現教師管理的系統化、規范化和自動(dòng)化。
系統的總體功能模塊結構圖如下圖所示，我們共開(kāi)發(fā)出五個(gè)模塊：
(1)教師信息管理模塊：教師信息查詢(xún)、教師信息增加、教師信息刪除、教師信息改動(dòng)。
(2)課程信息管理模塊：課程信息查詢(xún)、課程信息增加、課程信息刪除、課程信息改動(dòng)。
(3)授課信息管理模塊：授課信息查詢(xún)、授課信息增加、授課信息刪除、授課信息改動(dòng)。
(4)工資管理模塊：發(fā)放工資、工資查詢(xún)。
(5)系統模塊：用戶(hù)權限、退出。
三、畢業(yè)設計(論文)預期后果及創(chuàng )新
根據XX高校教師管理的實(shí)際情況并且結合本系統開(kāi)發(fā)的要求，設計的“教師管理系統”應具有如下功能：
(1)教師信息的增加、刪除、改動(dòng)功能：根據XX高校計算機專(zhuān)業(yè)的每位教師的基本情況對他們的情況進(jìn)行基本的操作。
(2)教師基本信息的查找功能：要求在系統中能夠對教師信息進(jìn)行靈便地涉獵，能夠對教師信息供給含混和精確地查詢(xún)。
(3)授課信息管理的功能：能夠迅速的改動(dòng)、查詢(xún)教師的授課情況。
(4)工資管理模塊功能：能夠查詢(xún)出教師工資的一些基本信息。
(5)打印報表功能：可以將教師的基本信息和教師的授課信息生成報表，并打印。
(6)基于權限的管理：本系統可以同時(shí)供給給管理員或者教師本人應用。但是，對于教師類(lèi)用戶(hù)而言，只能查看其本人的信息。而對于管理員用戶(hù)而言，可以擁有所有管理權限。
本系統是一個(gè)小型的教師信息管理系統，前臺采納的是Delphi 7.0，后臺采納Microsoft SQL Server 20xx為數據開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行設計的。采納的設計法子為“結構化+原型化”的開(kāi)發(fā)思想[6]。這種系統的設計法子，本色就是結構化，速度快，加快了軟件的開(kāi)發(fā)歷程，節儉軟件的開(kāi)發(fā)成本，支持學(xué)校訂學(xué)生及教師情況的管理，提高學(xué)校各部門(mén)對應的運行機制，及時(shí)發(fā)現教與學(xué)中存在的問(wèn)題，供給管理決策支持的功能，為提高學(xué)校的教導質(zhì)量供給贊助，也為今后的發(fā)展供給了技巧準備。
參考文獻
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