六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白匯編15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多的場(chǎng)景需要大家掌握一些開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白是形容文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。那么，開(kāi)場(chǎng)白一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白1
a：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
ab：你們好！ 飛翔幼兒園 六一兒童節 文藝演出現在開(kāi)始。
a：溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香
b：喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著(zhù)我們
ab：六一國際兒童節——來(lái)到了
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
a：踏著(zhù)五月的'鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，渡這美好的時(shí)光！
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白2
B： 親愛(ài)的爺爺奶奶， 爸爸媽媽。
A： 親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家好！
A：六月，是我們大家共同的節日。
B：六一，是我們最快樂(lè )的.一天！
A：看，六一的鮮花絢麗多彩！
A：為了迎接今年的六一國際兒童節，我們鄧村小學(xué)的全體師生做了精心的準備。
B：我們的聲音或許不夠圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
合：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白3
甲：尊敬的各位老師：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
乙：我們的心像怒放的花朵
合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了高廟小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長(cháng)的.到來(lái)。
乙：下面先簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)議程：上午，開(kāi)幕式，接著(zhù)是跳繩比賽，拍皮球比賽、比比誰(shuí)的眼力好比賽，釣魚(yú)比賽，快樂(lè )呼啦圈比賽，背夾球比賽。
甲：下午首先是花樣皮筋比賽，然后是歌唱比賽，最后將對普通話(huà)比賽及其本次活動(dòng)的優(yōu)勝者及其優(yōu)勝班級進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。（禮畢，請坐下）。
甲：第二項：全體立正，出旗，少先隊員敬隊禮！
乙：第三項：請王校長(cháng)宣布本次活動(dòng)開(kāi)幕并致開(kāi)幕詞。
甲：第四項：請輔導員宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。
乙：第五項：請少先隊代表講話(huà)。
甲：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！
乙：第六項：高廟小學(xué)六一活動(dòng)現在開(kāi)始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委兼裁判，他們分別是王校長(cháng)，王老師，周老師，孔老師，劉老師，付老師，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
合：今天大家歡聚在一起，讓我們用行動(dòng)表達，用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：開(kāi)幕式活動(dòng)結束，下面首先進(jìn)行跳繩比賽，依次是原地跳，移動(dòng)跳，集體跳，請參賽隊員做準備。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白4
A:尊敬的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
C：童年是快樂(lè )的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
C：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè )的節日！
A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周?chē)男δ�，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
C:這個(gè)時(shí)候此刻的我們是多么快樂(lè )。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情。
ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B:我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。
C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的`幼苗。
D;是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望.
ABCD合：感謝您，敬愛(ài)的老師;感謝您，親愛(ài)的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .
ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情
(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋?/p>
(CD)，對長(cháng)輩的無(wú)限深情
AB：**中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’
(ABCD合)現在開(kāi)始！
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白5
(主持1)：今天是個(gè)特殊的日子;
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
(主持1)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。
(主持2)：祝大家節日快樂(lè )!
(主持1)：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著(zhù)和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2)：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的'無(wú)聲的震撼!
(主持1)：“文以載道 詩(shī)以傳情” 下面我們xx幼兒園全體幼兒將用自己的語(yǔ)言表達他們對國語(yǔ)的熱愛(ài)之情!請欣賞手語(yǔ)歌曲《國語(yǔ)》——
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白6
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
c：童年是快樂(lè )的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節即將來(lái)臨。
a：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節快樂(lè )！
b：看，六一的鮮花絢麗多彩；
c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節目現在開(kāi)始！
六一兒童節演講開(kāi)場(chǎng)白5
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
甲：六月，是我們大家共同的節日
乙：六一，是我們最快樂(lè )的一天！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
甲：為了迎接今年的六一國際兒童節，我們鄧村小學(xué)的'全體師生做了精心的準備。
乙：我們的聲音或許不夠圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
合：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白7
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節。
�。涸谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的'全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白8
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美��！粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的`比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對！下面有請六年級尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白9
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：大家又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的'是大家孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是大家六一的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓大家共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現在開(kāi)始!
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：伴著(zhù)花的芳香。
乙：踏著(zhù)歌的節拍。
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢(mèng)鄉。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現在xx小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白11
少年兒童、同學(xué)們：
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里，你們迎來(lái)了自己的節日————“六一”國際兒童節，你們是多么的幸福和自豪！今天，用隆重舉行“校園之星演唱會(huì )”的形式歡度你們的節日，是多么的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美好時(shí)光幸福生活，盡情地歡度節日的同時(shí)，請不要忘記你們佩帶的鮮紅鮮紅的'紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的？她是革命紅旗的一角，是無(wú)數拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的；你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的。
不知你們想過(guò)沒(méi)有，你們沉浸在節日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著(zhù)貧困和饑餓的煎熬飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來(lái)之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才，時(shí)不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習、練好本領(lǐng)。參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(cháng)，都離不開(kāi)老師們的呵護和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領(lǐng)導，向辛勤栽培你們的敬愛(ài)的老師表示最誠摯的慰問(wèn)和感謝！向你們——祖國的未來(lái)表示最熱烈的節日祝賀！祝你們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上！最后，預祝今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白12
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：爺爺
a：奶奶
b：叔叔
a：阿姨
合：老師、同學(xué)們:大家好！
a：今天是個(gè)特殊的日子。
b：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來(lái)到了我們的.身旁
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂(lè )!
合：慶�！傲弧眹H兒童節文藝表演，現在開(kāi)始�。ü恼疲�
適合六一兒童節的開(kāi)場(chǎng)白5
主持人A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
主持人A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
主持人B：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人A：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
主持人B：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人A：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
主持人B：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白13
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的.海洋！ 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節！
鮮花涌動(dòng)，心潮澎湃，隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了一張張純真的笑臉。 在這個(gè)特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝屬于我們自己的節日。
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白14
開(kāi)頭:
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的'小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李廣均校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄xo校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，xxx學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
六一兒童節開(kāi)場(chǎng)白15
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，
合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽(yáng)。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節日六一兒童節，
男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！
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