晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白精選15篇
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多的人會(huì )用到開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等作用。為了讓大家在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白1
唐：尊敬的領(lǐng)導、各位來(lái)賓
石：親愛(ài)的明達家人們
楊：親愛(ài)的明達家屬朋友們
合：大家晚上好
唐：春雨送舊歲
石：瑞雪迎新春
楊：在這辭舊迎新之際，我們歡聚在一起
徐：共度這難忘的時(shí)刻!
唐：20xx我們在艱難和挫折中收獲了成功和喜悅
石：20xx我們伴著(zhù)新年的鐘聲展望未來(lái)。
楊：過(guò)去的一年在公司領(lǐng)導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。
徐：在全體員工的.共同努力下我們取得了豐碩的成果。
唐：我們風(fēng)雨同舟，開(kāi)拓創(chuàng )新
石：我們攜手并肩，精誠團結
楊：在和諧、感恩的天空下
徐：我們把心連在一起
合：同心同德共創(chuàng )明達美好的明天!
楊：來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們
徐：今晚我們歡聚一堂
唐：今晚我們放聲歌唱
石：讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來(lái)吧
合：明達公司20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位來(lái)賓，
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：同仁們，
合：大家晚上好!
甲：月是期盼，月是掛牽;今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;
乙：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼;
甲：月是思念，月是圓滿(mǎn);今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂;
乙：月是執著(zhù)，月是永恒;今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。
甲：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿(mǎn)載豐收喜悅的金秋時(shí)節我們又迎來(lái)了中華民族的傳統佳節——中秋!
乙：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，借蘇軾這句詩(shī)，在這里我們祝福所有為了x這個(gè)大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè )!
甲：每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會(huì )更深切在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻。我們熱忱的歡迎x的朋友們相聚在此，激揚心中的'夢(mèng)想!
乙：無(wú)論在天涯無(wú)論在海角，今夜有明月做證!我們將揚起理想的風(fēng)帆，滿(mǎn)載永恒的熱忱，虔誠的祝愿“x的明天會(huì )更好”!
合：x集團x園區“x”中秋文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白3
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的`海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：帶著(zhù)埋藏已久的期盼，帶著(zhù)今日相逢的喜悅
合：我們宣布ｘｘ中學(xué)ｘｘ20ｘｘ年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白4
(女)鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
(男)滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂(lè )的.一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁(yè)，**年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功——飛翔!
(女)奔向成功獻祝福中學(xué)**年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白5
男1：不是草長(cháng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭春的生機;
女1：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當空的熱忱;
男2：也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(cháng)空的壯美畫(huà)面。
女2：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
男1:光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx。
女1：回望20xx，我們心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
男2：：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨。
女2：或許有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。
男1：也許你曾因孜孜不倦工作或學(xué)習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
女1:今天我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著(zhù)一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx。
男2：20xx對于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
女2：在這辭舊迎新的`日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝聯(lián)歡會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
男1:下面有請李校長(cháng)向大家致新年賀辭，大家掌聲歡迎。 (致辭完畢)
男1：下面我宣布
合：碭山實(shí)驗中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
上面就是關(guān)于“主持人開(kāi)場(chǎng)白晚會(huì )詞”的解答，若您想了解更多開(kāi)場(chǎng)白，請繼續瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白6
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，
女：回首旅途，勝利的笑容正在延續。
男：明艷的.篝火，在這里熊熊燃起，
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：各位同仁、朋友們：
男：大家
合：晚上好!
男：“燃燒激情、舞動(dòng)米亞羅”——20xx年xx公司篝火晚會(huì )現在正式開(kāi)始，我是今晚晚會(huì )的主持人xx。
女：我是xx
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx公司總經(jīng)理xx先生為大家致辭。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白7
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，
大家合：晚上好!我是今晚的主持人xx，我是主持人xx
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的.聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情?
男：在這歡樂(lè )的日子里，我們向學(xué)者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女：xx學(xué)校慶國慶晚會(huì )合：現在開(kāi)始!!
結束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛;
女：今夜月色柔美;
男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來(lái)
男：愿我們的學(xué)員在結業(yè)后碩果累累
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強
男：感謝廣大學(xué)者的支持
女：感謝各位嘉賓的到來(lái)
男：慶國慶晚會(huì )合：到此結束!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白8
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的教師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在那里，請允許我代表學(xué)校，向各位教師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一齊歡度這月色溶溶的完美時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一齊，但在我們今日團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，此刻我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )此刻開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰教師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目———歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請張艷芳和馬麗峰教師。
主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是完美的愿望，也是完美的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。此刻讓我們經(jīng)過(guò)欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今日的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的'知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下頭有請七（6）班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們僅有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由王成教師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請王成教師。
主持2：聽(tīng)完了王成教師對月亮的傾訴，此刻再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，此刻讓七（1）班的單永勝同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下頭請欣賞由杜主任給大家帶來(lái)的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今日的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，所以天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng )傷就立刻愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，此刻，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，應對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請欣賞馬麗峰教師為大家帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請馬麗峰教師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華禮貌的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認的。據說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一向喂養的白兔。白兔兒當然無(wú)法留住嫦娥，隨她一齊上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(cháng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們此刻抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下頭由我為大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè )聲，舒緩悠揚；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、完美、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下頭有請李成學(xué)教師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時(shí)有》，有請李成學(xué)教師。
主持2：下頭請王海蓉同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會(huì )》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，此刻有請八（7）班崔麗蓉同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，此刻我們有請高校長(cháng)為大家帶來(lái)一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：教師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的教師、同學(xué)平平歡樂(lè )，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì )到此結束，多謝大家的參與，我們明年的此刻再相聚。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白9
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著(zhù)你們的努力，記載著(zhù)你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )你們做人的道理。是他們給予了你們成長(cháng)的色彩，讓你們收獲了生命的`精彩。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛(ài)的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè )的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì )上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì )上賀校長(cháng)那充滿(mǎn)激情的祝福。賀校長(cháng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)賀校長(cháng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(cháng)，同學(xué)們，請牢記賀校長(cháng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng )造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(cháng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿(mǎn)完成六年的學(xué)習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號，希望同學(xué)們能不待揚鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著(zhù)榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言?xún)陨嫌眯膶?xiě)下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言?xún)越坏桨嘀魅问种�，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀念的書(shū)籍。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白10
女：我們的迎新會(huì )將在5分鐘后開(kāi)始;請把我們的手機調成震動(dòng)或靜音狀態(tài)，按指定位置坐好;
女：真誠的問(wèn)候尊敬的各位領(lǐng)導
男：xx的家人們
合：大家晚上好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節如約而至;
男1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們北方的春天，更是我們每個(gè)人的春天;
男2：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
合：xx是我們的家，我們?yōu)槌蔀閤x的一員而驕傲，讓我們共同攜手創(chuàng )建我們美好的家園;
女：下面我宣布20xx年xx股份有限公司迎新聯(lián)歡會(huì )，
合：現在開(kāi)始!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白11
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
女1、2：親愛(ài)的家長(cháng)們，同學(xué)們：
合：大家下午好！
男1：時(shí)光的車(chē)輪飛速旋轉，春花爛漫，盛夏濃蔭，秋色盡染，冬陽(yáng)撲朔。
女1：今天，我們又齊聚一堂，迎接20xx年新年的到來(lái)。
男2：即將過(guò)去的一年，我們學(xué)校在xx縣教育局的正確領(lǐng)導下，在xx街道黨工委的直接領(lǐng)導下，各項教育事業(yè)蒸蒸日上，取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
女2：特別是我們的體育項目，我們學(xué)校的'乒乓球隊在獲得全縣中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)組團體總分第一名后，又獲得xx市第四屆學(xué)校體育藝術(shù)節男子、女子團體總分兩個(gè)第一名。男子、女子單打分別獲得第二、第三名的好成績(jì)。羽毛球隊獲得xx市比賽團體第一名。
男1：我們的老師更加優(yōu)秀，xx老師參加xx市“班班通”無(wú)生模擬教學(xué)比武獲得一等獎。體育老師xx獲得xx市體育教學(xué)技能比武第一名，老師們發(fā)表各級教育教學(xué)論文及課件幾百篇次。
女1：今年我們學(xué)校獲得年度綜合考核全縣第一名。我們的綠色校園文化也在緊鑼密鼓的打造。
男2：我們?yōu)閷W(xué)校有這么優(yōu)秀這么敬業(yè)的老師而喝彩，為有這么優(yōu)秀的同學(xué)而歡呼。
女2：過(guò)去的一年，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，我們的學(xué)生勤奮學(xué)習，積極探索，我們的校園文化建設和學(xué)生行為習慣的養成都取得了巨大的進(jìn)步�！奥捷p語(yǔ)”已見(jiàn)成效，養成教育有了新的改觀(guān)。
男1：讓我們真誠地道一聲：“老師您辛苦了�！闭埲w隊員像辛勤的元丁致以少先隊員最崇高的隊禮（主持人帶頭敬隊禮）。
女1：今天讓我們放下所有的學(xué)業(yè)任務(wù)，用最陽(yáng)光的心態(tài)迎接新年，擁抱新年。下面我宣布20xx年xx小學(xué)“童趣杯”“超越自我，夢(mèng)想啟航”元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導!
乙：敬愛(ài)的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
乙：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過(guò)去的一年，我們團結奮進(jìn)用智慧創(chuàng )造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的`問(wèn)候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )。
甲：心想事成，萬(wàn)事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂(lè )連連。
甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè )響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白13
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的'教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著(zhù)邊際的閑談……
d：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì )記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子？
a：無(wú)數個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減？在你成長(cháng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
d：很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白14
嘉賓入場(chǎng)(背景音樂(lè )：迎賓曲)
女：激揚的迎賓曲已經(jīng)拉開(kāi)了新春的序幕
男：喜慶的紅地毯已經(jīng)為事業(yè)同仁們鋪陳
女：讓我們伴著(zhù)著(zhù)歡快的樂(lè )曲，歡迎中亞華金的事業(yè)同仁們，步入會(huì )場(chǎng)，在我們早已準備好的嘉賓簽名板上簽名留念
男：今天，我們所有的同仁可以說(shuō)都是盛裝出席，只為這喜氣洋洋的新春之夜，只為這充滿(mǎn)激情的華金之夜
女：親愛(ài)的伙伴們，激動(dòng)人心的入場(chǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了，現在，讓我們用最激動(dòng)的心情，最最熱烈的掌聲恭請各位同仁、領(lǐng)導及嘉賓入場(chǎng)！
男：首先步入會(huì )場(chǎng)的是×××先生，他剛剛從外地出差趕回來(lái)，出席今晚的新春年會(huì )，讓我們不禁對這些為中亞華金事業(yè)辛勤奉獻的同事們道一聲：你們辛苦了！
女：是啊，今天，就讓我們?yōu)檫@些忙碌了一年的尊敬而可愛(ài)的同事們聚會(huì )在一起，讓我們的歌聲笑語(yǔ)為征塵未洗的他們卸下尚未去掉的行囊
男：好，下面請×××在我們的簽字板上留下你的大名，并讓攝像師為你照相，記錄著(zhù)激動(dòng)的一刻
女：接下來(lái)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)的是×××女士，作為中亞華金的一員，她在自己的崗位上默默奉獻著(zhù)她的聰明才智
男：是啊，中亞華金正是有了這么多工作崗位上的平凡的人，才讓我們中亞華金創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)啊
女：是啊，讓我們向這些不平凡的.同事表示敬意，好，請×××在簽字板上簽名并合影留念
……
男：看，在樂(lè )曲聲中，公司領(lǐng)導×××緩步進(jìn)入了新春年會(huì )會(huì )場(chǎng)
女：在過(guò)去的20xx年，正是這些操勞的公司領(lǐng)導駕馭著(zhù)中亞華金這艘事業(yè)快艇，乘風(fēng)破浪，不斷前行
男：是他們用高瞻遠矚的戰略視角，堅定、果敢、從容地帶領(lǐng)中亞華金取得一個(gè)又一個(gè)的成功
女：在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰、給智者以遐想的天空、給勇者以搏殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代
男：是他們這些洞察未來(lái)的智者，以多年的歷史積淀為起點(diǎn)，準確把握市場(chǎng)脈搏，先人一步帶領(lǐng)大家踏上通向未來(lái)的成功之路！
女：好，請×××在嘉賓簽名板上簽名，并合影留念
校園文化藝術(shù)節主持人開(kāi)場(chǎng)白范文
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師！
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。
萬(wàn)：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學(xué)子的青春活力，展現了當代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現了學(xué)校對校園文化建設的重視，見(jiàn)證著(zhù)我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱！
主持人男：來(lái)吧，懷揣內心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節文藝匯演正式開(kāi)始。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白15
李： 尊敬的各位領(lǐng)導
楊： 各位來(lái)賓
李： 各位家長(cháng)
楊： 親愛(ài)的同學(xué)們
合： 大家晚上好!
李： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊： 今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
李： 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
李： 帶著(zhù)囑托
楊： 帶著(zhù)祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節
李： 六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報
楊：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李： “夢(mèng)想飛揚”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報演出
合： 現在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
李：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素
接下來(lái)請欣賞 紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對水有著(zhù)特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿(mǎn)內在的力量。接下來(lái)請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李：當傳統與時(shí)尚對接時(shí)，總會(huì )產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統之美與時(shí)尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì )的一支強音。
請欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
李：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來(lái)了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓組合
楊：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì )各界和家長(cháng)朋友的大力支持下一步步在成長(cháng)，當一個(gè)個(gè)家長(cháng)懷著(zhù)期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的`是看到孩子們快樂(lè )舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來(lái)的歌曲
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)
印度舞手語(yǔ)變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚
李：讓我們和著(zhù)孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
【晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白】相關(guān)文章：
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白臺詞精選06-14
活動(dòng)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白06-13
有關(guān)晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白04-13
晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白英語(yǔ)07-09
英文晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白07-09