安全培訓開(kāi)場(chǎng)白
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要使用到開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白是形容文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。那么，開(kāi)場(chǎng)白一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的安全培訓開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白1
尊敬的同仁：
大家上午好！首先非常感謝xx縣消防大隊對我們雄鷹鋁業(yè)消防安全工作給予了大力支持，同時(shí)由衷感謝xxx縣消防大隊毛排長(cháng)等首長(cháng)親臨雄鷹鋁業(yè)消防安全知識培訓班授課。
自雄鷹鋁業(yè)組建以來(lái)，公司始終堅持把消防安全工作納入企業(yè)的日常管理，并列為企業(yè)的頭等大事來(lái)抓。目前，我們公司已經(jīng)建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同時(shí)，還組建了義務(wù)消防隊。我們通過(guò)采取“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”等多種形式的內部培訓，從而強化了員工隊伍的消防意識，提升了員工的消防業(yè)務(wù)水平，我們的員工隊伍在危機情況下能夠經(jīng)受住考驗，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防安全是關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益的大事，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白2
為了更好的貫徹“安全第一，預防為主”方針，提高公司全員安全防范能力，今天組織大家進(jìn)行一次安全消防知識培訓，培訓時(shí)間大概在一個(gè)小時(shí)左右。主要以觀(guān)看安全消防碟片為主，結合陳副總現在講解。請大家注意會(huì )場(chǎng)紀律，第一，將手機調至靜音和震動(dòng)狀態(tài);2、培訓中不得交頭接耳，擅自離開(kāi)，嚴禁吸煙;3培訓中請大家做好筆記，
在培訓開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事，五官爭功：、有一個(gè)小故事，說(shuō)的是“五官爭功”——
年終總結評比，評選先進(jìn)部門(mén)，CEO“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚表?yè)P與自我表?yè)P的精神，推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō)，銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的，效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō)，銷(xiāo)得好是因為質(zhì)量好，質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō)，產(chǎn)品好是因為設計好，沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設計好;財務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō)，效益好是因為成本控制好，財務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭功大合唱，只有負責生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話(huà)說(shuō)，好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。
最高首長(cháng)終于說(shuō)，鼻子眼睛耳朵“五官爭功”，都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要，可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要，命沒(méi)了五官都不需要。
這個(gè)故事說(shuō)明：安全最重要，是基礎，沒(méi)有安全，其他工作都是白做。
大家說(shuō)：安全重不重要?
下面讓我們先觀(guān)看光碟：
意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià)，但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責，安全生產(chǎn)重在預防，希望你們能夠認真學(xué)習這些安全知識，學(xué)習如何安全地工作。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識：
感謝陳副總給我們的分享，安全生產(chǎn)人人有責，重現在開(kāi)始，讓我們大家一起共同努力，預防安全事故的發(fā)生。
今天的培訓就到此結束，祝大家周末愉快。謝謝大家
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白3
尊敬的消防大隊x大隊長(cháng)、xx教官、各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好!
為提高**縣人民醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天下午，受院領(lǐng)導的委托邀請縣消防大隊給大家講授消防方面的相關(guān)知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官為大家講解消防安全知識,大家歡迎：
通過(guò)今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實(shí)單位主體責任以及安全科室創(chuàng )建工作都有了更深一步的了解，通過(guò)解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力，會(huì )對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“醫院統一領(lǐng)導、主管部門(mén)依法監管、科室全面負責、職工參與監督、全社會(huì )廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎,為我院社會(huì )安全、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白4
為貫徹《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，進(jìn)一步落實(shí)逐級消防安全責任制，切實(shí)做好消防宣傳培訓工作，提高全員消防安全意識和自防自救能力，我司決定對星愿大樓辦公人員進(jìn)行消防安全知識培訓。培訓內容包括兩部分：簡(jiǎn)單火災撲救知識及火災現場(chǎng)逃生方法。
首先我們講解“簡(jiǎn)單火災撲救知識”
1、俗話(huà)說(shuō)“星星之火，可以燎原”，那么我們就應該記住“星星之火，撲救為先”：當你在生產(chǎn)或生活中，一旦遇到發(fā)生火情，首先要穩住情緒，絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說(shuō)火勢處于初起階段，應及時(shí)利用室內的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時(shí)機，也可以在行動(dòng)時(shí)邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時(shí)機最后釀成火災。
2、“火勢擴大，及時(shí)呼救”：火災剛發(fā)生時(shí)，稱(chēng)為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開(kāi)始發(fā)展蔓延，此時(shí)的火勢開(kāi)始擴大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，動(dòng)員其他人來(lái)協(xié)助滅火，同時(shí)打119向消防隊報告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下，應迅速離開(kāi)房間，并隨手將門(mén)關(guān)死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏(yíng)得時(shí)間。
3、“報警電話(huà)，牢記119”：發(fā)現火災，應立即報警，撥打報警電話(huà)。打電話(huà)報警時(shí)，要講清楚著(zhù)火地點(diǎn)的全稱(chēng)、地理位置及燃燒的物質(zhì)和范圍，并留下回電話(huà)時(shí)的號碼、姓名、當聽(tīng)到消防隊表示立即
出警后，方可掛斷電話(huà)，隨后要立即派人到主要路口接應消防車(chē)的到來(lái)。在這還請大家記�。合狸牼然鹗遣皇斟X(qián)的，你盡可放心。
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白5
在做企業(yè)培訓師的日子里，總是很喜歡和新員工聊天，看到剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人，總有說(shuō)不出的興奮，他們陽(yáng)光，青春，對職場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)好奇，也充滿(mǎn)著(zhù)期待。每當新員工培訓的時(shí)候，除了完成培訓的內容外，我總會(huì )找時(shí)間和大家聊一聊，很想知道他們困惑在哪里，也有很多話(huà)想和大家說(shuō)。
記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們照例進(jìn)行著(zhù)新員工入職培訓，坐在第二排的是一個(gè)胖乎乎的小伙子，看上去在認真的聽(tīng)著(zhù)培訓，但是感覺(jué)瞳孔卻沒(méi)有焦距，果不其然，一會(huì )兒，就看到他兩個(gè)眼皮在打架，我看了看表，這剛上午九點(diǎn)半，有這么困嗎?還是我講的太乏味了?
我有些打趣的叫醒這位年輕的同事，順便說(shuō)了一句：“是不是老師講的課程很乏味，把你都講睡著(zhù)了?”
小伙子撓了撓頭，有些不好意思，然后和我說(shuō)：“老師，你不知道，這剛從學(xué)校畢業(yè)，生物鐘有待調整啊，平時(shí)這個(gè)時(shí)候，還在睡夢(mèng)中呢�！�
他的話(huà)引來(lái)了其他同事的笑聲，小伙子看我沒(méi)有生氣的樣子，又打開(kāi)了話(huà)匣子。
“老師，其實(shí)我從開(kāi)始培訓的第一天就一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)有機會(huì )問(wèn)，今天可以問(wèn)嗎?”
我點(diǎn)頭，他繼續說(shuō)：“我相信很多和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都有同樣的想法，我們有些迷茫，感覺(jué)職場(chǎng)和大學(xué)很不一樣，但又說(shuō)不上來(lái)，我們想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。如果您送我們幾句話(huà)，會(huì )是什么”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，和大家說(shuō)：其實(shí)我每年都會(huì )和應屆畢業(yè)生打交道，羨慕大家年輕，有很多機會(huì )，也很想和大家說(shuō)說(shuō)我的職場(chǎng)體驗，以及我看到的，聽(tīng)到的，想到的。這樣吧，用3個(gè)詞來(lái)概括：“學(xué)習”、“總結”、“堅持”
第一個(gè)詞：學(xué)習
很多大學(xué)畢業(yè)生剛工作的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)，哎呀，終于畢業(yè)了，終于不用學(xué)習了，但其實(shí)不然，畢業(yè)了，學(xué)習才剛剛開(kāi)始。在大學(xué)里，我們學(xué)到了知識和技能以及解決問(wèn)題的方法，但是現在我們面臨的競爭壓力大，外部的環(huán)境也比較復雜，如果在職場(chǎng)中不持續學(xué)習和進(jìn)步，那就會(huì )逐漸失去自己的核心競爭力。
現在是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業(yè)的員工，但是很多人不會(huì )在一家企業(yè)呆一輩子。有沒(méi)有想過(guò)，當我離開(kāi)某一家企業(yè)的時(shí)候，我有什么樣的競爭力面對下一家企業(yè)，當我拋掉某一家企業(yè)的頭銜的時(shí)候，我能做什么，我擅長(cháng)做什么?如果想到這里，學(xué)習就變的尤為重要。
以前經(jīng)常有職場(chǎng)新人跟我講，老師，我不是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我學(xué)的是什么什么專(zhuān)業(yè)，和我現在從事的工作并不一樣，我學(xué)的.專(zhuān)業(yè)我并不喜歡。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，大學(xué)4年只是占我們人生中很小的一部分，而我們在職場(chǎng)中所面臨的各種問(wèn)題，是需要我們不斷的學(xué)習，沉淀的。學(xué)習從什么時(shí)候都不晚，關(guān)鍵看你是否愿意開(kāi)始。
其實(shí)對于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，大家的起跑線(xiàn)是相同的，未來(lái)幾年的差距，很大程度上取決于你的學(xué)習能力。
第二個(gè)詞：總結
前兩天讀了一本書(shū)，是一位步入職場(chǎng)4年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)的，我對作者寫(xiě)這部書(shū)的經(jīng)歷十分好奇：為什么一個(gè)只有4年工作經(jīng)驗的人，卻可以寫(xiě)出這本質(zhì)量非常高的書(shū)。當我仔細閱讀后，我慢慢的找到了答案：這就是總結。
作者剛入職場(chǎng)時(shí)候，他的經(jīng)理對他所在的部門(mén)有一個(gè)要求，就是每星期寫(xiě)一份周報，總結本周的得失，學(xué)到了什么，有什么收獲，有什么經(jīng)驗教訓。這樣的習慣持續了1年多，后來(lái)他的經(jīng)理調離，但是他卻把這個(gè)習慣堅持了下來(lái)。不僅寫(xiě)總結，而且他把自己對產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的經(jīng)驗寫(xiě)在自己的博客上，分享給別人，文章寫(xiě)的多了，也就寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)出版后，他又在自己的崗位上更上一層樓。
其實(shí)我非常鼓勵大學(xué)在校生能夠擁有屬于自己的博客，不是碎碎念或者無(wú)病呻吟那種，而是針對一個(gè)領(lǐng)域，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得和體會(huì )。哪怕是讀書(shū)筆記，影評，也是好的。閱讀和寫(xiě)作就像呼吸一樣，我們平時(shí)通過(guò)閱讀、電影，工作中的學(xué)習和實(shí)踐，及時(shí)總結后，以寫(xiě)作的方式輸出出來(lái)，會(huì )讓自己的思路變得更清晰，知識體系更系統。都說(shuō)就業(yè)難，但是我周?chē)鷧s有很多優(yōu)秀的大學(xué)生，他們在還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)有很多工作機會(huì )主動(dòng)找上來(lái)，也許是巧合，他們都有閱讀和寫(xiě)博客的習慣，這就是總結的力量。
有些人擁有10年的工作經(jīng)驗，卻只是1年的工作經(jīng)驗重復了10年而已，而不斷學(xué)習和總結的人，卻能年年更上層樓，并且在某一時(shí)刻突然爆發(fā)。
第三個(gè)詞：堅持
據說(shuō)，能爬上金字塔頂端的有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。我不是雄鷹，但我愿意是那只蝸牛。在職場(chǎng)中，一時(shí)的榮耀并不難得，難得的是能持續綻放光彩，哪怕是很小的事情。
大哲學(xué)家蘇格拉底在授課的時(shí)候，曾要求他的學(xué)生每天上課前，將雙手舉過(guò)頭頂。幾天過(guò)去，幾個(gè)月過(guò)去，很多學(xué)生都忘記了這個(gè)事情，但是有一個(gè)學(xué)生一直堅持做這個(gè)小事情，這個(gè)人就是柏拉圖。
即使是很小的一件事情，能堅持做到，就是不簡(jiǎn)單。而在我們的職場(chǎng)生涯中，很多時(shí)候不要在乎一城一池的得失，而更多的把精力關(guān)注在自己的成長(cháng)上面，時(shí)間久了，你自己都會(huì )驚喜自己的變化。
也許，你可以每天閱讀20分鐘，堅持下來(lái)，就是不簡(jiǎn)單。
也許，你可以看一部電影，寫(xiě)一部影評，堅持下來(lái)，就是不簡(jiǎn)單。
也許，你可以每天和公司的前輩、同事學(xué)習一種技能，當日總結，堅持下來(lái)，就是不簡(jiǎn)單。
也許，你可以每天為未來(lái)儲備一項新的技能，哪怕只學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)，但是堅持下來(lái)，你認為，后面迎接你的會(huì )是什么呢?
這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅僅是送給大家的，也是激勵我自己的。無(wú)論你處在職涯生涯的哪一個(gè)階段，無(wú)論你是在校生還是畢業(yè)很多年，把個(gè)人的成長(cháng)當作第一要務(wù)，未來(lái)的10年后，你會(huì )感謝這個(gè)努力成長(cháng)的你。
安全培訓開(kāi)場(chǎng)白6
各位優(yōu)秀的伙伴：
大家下午好！很高興有機會(huì )和大家一起學(xué)習一起成長(cháng)。首先要感謝我們的XXX公司給我們這樣一個(gè)好的機會(huì )學(xué)習溝通機會(huì )。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！
最重要的是要感謝你們的到來(lái)、因為有你們的到來(lái)才會(huì )有我們的今天，把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會(huì )怎么樣其實(shí)也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學(xué)調查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來(lái)聽(tīng)我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說(shuō)好不好？（好）
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