大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白錦集10篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會(huì )生活中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學(xué)的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。
在這里，我們播種下希望，
在這里，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
一、首先請大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領(lǐng)導和評委們。
二、接下來(lái)宣讀本次班歌比賽評分標準。
三、下面我宣布淮安貝思特實(shí)驗學(xué)校班歌比賽現在開(kāi)始。
1、七(1)《我相信》
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無(wú)韻的詩(shī)，精彩的歌，請欣賞由七(1)帶來(lái)的班歌《我相信》�！坡暁g迎——
2.七(2)班《奔跑》
校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執著(zhù)，
班歌是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著(zhù)中學(xué)生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的奔跑大路上。
請欣賞七(2)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《奔跑》�！坡暁g迎—
3.七(3)班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著(zhù)激昂的歌聲唱響。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )認真的過(guò)每一分鐘。請欣賞七(3)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》�！坡暁g迎—
4.七(4)班《奔跑》
你看好或是嘲笑，我都會(huì )努力活得漂亮!所以，盡管你說(shuō)走著(zhù)從容，我依然義無(wú)返顧地選擇奔向前方。只因為那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請七(4)班帶來(lái)《奔跑》。
5.七(5)《我相信》
我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信翌日的晨曦會(huì )照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前進(jìn)，是因為我相信前方的燈塔不會(huì )辜負我的拼搏!這一切，只是因為，我相信!有請七(5)班帶來(lái)《我相信》�！坡暁g迎——
6.七(6)班《壯志雄心》
路上再多崎嶇，我有壯志雄心，就算跌倒也不在意。世上再多風(fēng)雨，我有壯志雄心，勇敢面對不會(huì )逃避。有請七(6)班帶來(lái)《壯志雄心》。
7.七(7)班《我相信》。
我相信自己，相信這個(gè)時(shí)代，終究是我們來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)代。有請七(7)班帶來(lái)《我相信》。
8.七(8)班《壯志雄心》
把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因為我們都有“壯志雄心”請欣賞由七(8)班同學(xué)帶給我們的班歌《壯志雄心》。掌聲歡迎
9.七(9)班《眾人劃漿開(kāi)大船》
歌聲寄托著(zhù)我們的希望，
歌聲承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團結，需要力量，因為眾人劃漿才能開(kāi)大船。
請欣賞由七(9)班同學(xué)帶給我們的班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》�！坡暁g迎
10.七(10)班《中國龍》
九州大地，鐘靈毓秀，五千年歷史，俊杰輩出。我驕傲，因為我和他們一樣，都是龍的傳人，我迫不及待地奔跑，因為五千年終于輪到我上場(chǎng)，我愿意卷帙浩繁的`史冊里也能書(shū)上我的華彩篇章。有請七(10)班帶來(lái)的《中國龍》。
11.七(11)班《我相信》。
站在舞臺中間，我相信我就是我。我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。請欣賞七(11)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《我相信》�！坡暁g迎—
四、下面宣布比賽結果。根據比賽評分結果：
獲得第三名的班級是：、、，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：、，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。
五、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的時(shí)刻總是令人難忘。我相信，班歌比賽定將深入人心，班歌比賽必會(huì )催人向上。是呀!一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!是的，我們相信你!
至此，淮安貝思特實(shí)驗學(xué)校班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現場(chǎng)的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng )設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現場(chǎng)競技展風(fēng)采。
男：本次活動(dòng)由中心學(xué)校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動(dòng)體現了全員、全面、基礎的特點(diǎn);
女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團隊合作、風(fēng)險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。
女：首先有請教育總支副書(shū)記致開(kāi)幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現場(chǎng)的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個(gè)信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著(zhù)一個(gè)聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng )造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著(zhù)汗水和淚水，一路走來(lái)!
女：我們呵護著(zhù)幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
2.
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現場(chǎng)的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng )設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現場(chǎng)競技展風(fēng)采。
男：本次活動(dòng)由馬良鎮中心學(xué)校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動(dòng)體現了全員、全面、基礎的特點(diǎn);
女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團隊合作、風(fēng)險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，馬良鎮首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。
女：首先有請馬良鎮教育總支副書(shū)記劉登文同志致開(kāi)幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現場(chǎng)的.老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個(gè)信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著(zhù)一個(gè)聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng )造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著(zhù)汗水和淚水，一路走來(lái)!
女：我們呵護著(zhù)幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
街舞的動(dòng)作變化極其為豐富，在動(dòng)作表現方面會(huì )給練習者以更大的發(fā)揮空間，讓他們聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感強烈的音樂(lè )，按著(zhù)自己的理解和個(gè)性去表現動(dòng)作，這種獨特的練習方式，更能激發(fā)練習者的熱情，使他們充分展示自我，在忙碌之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來(lái)到由我院街舞社團舉辦的，溫徹斯特舞炫之夜的晚會(huì )現場(chǎng)!我是主持人xx。
男：我是xx。歡迎大家的到來(lái)!
男：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節拍詮釋澎湃的活力!
女：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
男：有一種舞蹈,他很隨意。
女：有一種舞蹈,他很有活力。
男：有一種舞蹈,他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛(ài)的街舞!
男：今晚來(lái)到我們溫徹斯特舞炫之夜的不僅有我院街舞社優(yōu)秀的社員，還有來(lái)自外校、社會(huì )的一些熱愛(ài)街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺上舞出活力、舞出精彩!
女：今夜，歡樂(lè )屬于我們每一個(gè)人，所以，請每一位朋友準備好你的掌聲和熱情。溫徹斯特舞炫之夜……
合：現在開(kāi)始!
1.男：下面請欣賞由我院街舞社帶來(lái)的精彩breakingsoul!《internationallove》!
2.女：剛才那一支活力四射的breaking，是我們男生們用他們的激情與汗水為我們熱了場(chǎng)，那我們的姑娘們當然也毫不遜色。大家都知道爵士是一個(gè)性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現女孩子曼妙的身姿，與優(yōu)雅的體態(tài)�，F在就有請我院大一組為我們帶來(lái)這支性感與優(yōu)雅的爵士舞《lovealong》。
3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現場(chǎng)的每一位朋友，然而我手中的這張節目單還有很長(cháng)，還會(huì )有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下來(lái)就有請大一組為我們帶來(lái)hippop歌舞串燒!
4.女：白娘子與許仙的愛(ài)情故事感動(dòng)了許多人，我們經(jīng)常聽(tīng)到別人用歌曲來(lái)詮釋這段經(jīng)典，大家是否想過(guò)有一天能夠在現場(chǎng)看到它的舞蹈演繹版?!接下來(lái)就由我院街舞社為大家帶來(lái)《千年等一回》poppingsoul!掌聲有請!
5.男：炫動(dòng)的音樂(lè )旋律，動(dòng)感十足的舞步，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的這一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!
女：是的，那街舞它其實(shí)是可以充分展現一個(gè)團隊的協(xié)作精神的，并且可以讓我們看到這個(gè)隊伍最真實(shí)的一種生活態(tài)度!
男：沒(méi)錯兒，那今天呢，我們也有幸邀請到了一些朋友，來(lái)看看他們的團隊會(huì )為我們展現一場(chǎng)怎樣的dancingsoul!掌聲歡迎科技大學(xué)學(xué)院的同學(xué)們!
女：掌聲歡迎!
6.女：感謝科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!再一次的掌聲送給他們!接下來(lái)的這段表演呀，非常特別，它是表演者通過(guò)模仿來(lái)進(jìn)行的，類(lèi)似于中國古代的口技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來(lái)bbox表演!
7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態(tài)度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動(dòng)的旋律之下，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會(huì )為我們帶來(lái)非常棒的視覺(jué)沖擊!趕快有請張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴、李亞軍等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!
8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應接不暇!現在我們理工大學(xué)的同學(xué)們也在后臺躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會(huì )為我們帶來(lái)什么風(fēng)格的街舞表演呢?掌聲有請他們!
9.男：感謝理工大學(xué)同學(xué)們完美的演出把我們的晚會(huì )又推上了一個(gè)高潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的，那街舞中爵士又是有著(zhù)神秘色彩的舞蹈，現在把兩者結合在一起，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來(lái)這支充滿(mǎn)神秘的《inthenightsky》!
10.女：我們舞臺上的同學(xué)們活力四射，激情洋溢。他們用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋著(zhù)青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來(lái)hippop《dearmixdo》!
11.男：我們今天的節目真的是各具特色，個(gè)個(gè)都很出彩!在場(chǎng)的同學(xué)們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專(zhuān)學(xué)院為我們帶來(lái)精彩的表演!
12.女：賈斯亭比伯的《baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經(jīng)典的造型與舞蹈動(dòng)作讓我們印象深刻，接下來(lái)的這組同學(xué)將以他們的方式來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲中的舞步。有請我院街舞社帶來(lái)《baby》breakingsoul!
13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對哪一個(gè)類(lèi)型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒(méi)有同感?好的，下面掌聲有請我院大二組為我們帶來(lái)精彩的爵士舞表演!《taintedlove》!
14.女：看了這么多精彩的街舞表演，我感覺(jué)這街舞真的是很需要天賦的埃你要對旋律有感覺(jué)，并且能運用自己的肢體動(dòng)作來(lái)把這一感覺(jué)表達出來(lái)。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會(huì )給我們答案!有請社會(huì )團體為我們帶來(lái)freesoul感覺(jué)秀!
15.男：想必大家都對《千年等一回》的那段poppingsoul印象深刻感覺(jué)沒(méi)有看過(guò)癮，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下面為大家帶來(lái)的這組節目同樣是一支popping，名字叫做《最炫popping》!掌聲有請!
16.女：小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《木偶奇遇記》，但是沒(méi)有想到啊，今天會(huì )欣賞到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆發(fā)力的breaking!真的'非常期待它究竟會(huì )為我們帶來(lái)怎樣的視覺(jué)效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來(lái)的表演!《木偶奇遇》!
17.男：一個(gè)團隊最需要的就是凝聚力和協(xié)作力，而今天這場(chǎng)晚會(huì )的成功舉辦更充分的證明了這一點(diǎn)。但任何一個(gè)團隊在他們創(chuàng )始初期也并不能達到這樣的成績(jì)，這其中必然有著(zhù)社員們共同付出的精力與汗水，與無(wú)數次的磨合，有社員間的磨合，也有與社長(cháng)的磨合。
女：恩，是的!作為一個(gè)團隊的首領(lǐng)，而且是領(lǐng)導著(zhù)這么一群個(gè)性迥異性格張揚鮮明，并且都身懷技藝的優(yōu)秀社員們，想必這位領(lǐng)導也很不容易，而且很不簡(jiǎn)單!
男：說(shuō)的沒(méi)錯兒!大家現在一定都很好奇，他會(huì )是一位怎樣的社長(cháng)呢?他又會(huì )對我們在座的各位和我們的隊員們說(shuō)些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長(cháng)上臺發(fā)言!
結束語(yǔ)
男：未來(lái)是激揚的舞蹈，因為未來(lái)，我們歡欣鼓舞;
女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因為夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
男：舞臺上的同學(xué)用他們活力四射，激情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢(mèng)想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。
女：正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水，和無(wú)數次的對動(dòng)作的研究與磨合，才為我們帶來(lái)了今天這個(gè)難忘的夜晚!
男：是啊，可是青春沒(méi)有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰!在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢(mèng)想的道路上走的更寬更遠!
女：感謝街舞社的同學(xué)們和專(zhuān)程趕來(lái)的校外的朋友們，為我們帶來(lái)的精彩演出!感謝在晚會(huì )現場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)!
男：溫徹斯特舞炫之夜!
合：到此結束!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情!
街舞，魅力無(wú)限，凸現我們青春的本色!
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂(lè )，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的境界舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè )飛旋!
男：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.
街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情!
合：街舞，魅力無(wú)限，凸現我們青春的本色!
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂(lè )，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的.演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的境界舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同街舞小子在地上打滾的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè )飛旋!
女：在這街舞大賽中主要有breaking hippop and jazz
男：首先尤其請---------------為我們拉開(kāi)序幕Music。
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
男:尊敬的各位領(lǐng)導,老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
男:跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力。
女:動(dòng)感的舞姿,展現著(zhù)青春的魅力。
男:刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰。
女:寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情。
男:讓我們在這個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃。
女:讓我們在這個(gè)夜晚一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩。
男:下面我宣布長(cháng)安大學(xué)第九屆大學(xué)生文化節之首屆街舞精英挑戰賽總決賽現在開(kāi)始!
女:本次街舞精英挑戰賽由街舞協(xié)會(huì )承辦,以活躍長(cháng)大文藝氛圍,增進(jìn)長(cháng)大學(xué)子文藝修養為主要目的,是一場(chǎng)以街舞表演為主體的極具觀(guān)賞性和藝術(shù)性的.校級比賽。
男:在長(cháng)安大學(xué)團委的大力支持和各位街舞精英的積極參與下,我們街舞協(xié)會(huì )已圓滿(mǎn)完成了初賽的選拔.剛剛的短片向大家再現了海選當天的勁爆場(chǎng)面,而今天的總決賽,更將異彩紛呈,動(dòng)感非凡!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6
尚：尊敬的各位嘉賓、評委
張：親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家
合：晚上好
尚：這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導游之星”大賽決賽的現場(chǎng)
張：模擬導游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統活動(dòng)項目了，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評。今年，學(xué)院把活動(dòng)選手的參選范圍拓展到整個(gè)學(xué)校，更吸引了全校的青年才俊參加。尚：是的。今晚的比賽分為四個(gè)環(huán)節分別是精彩亮相、導游詞講解、知識問(wèn)答和才藝展示。
張：在此，我們預祝選手們取得優(yōu)異的成績(jì)
尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師他們分別是-----
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的`到來(lái)!
尚：下面請允許我宣布由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆導游之星大賽現在合：正式開(kāi)始
張：本次賽我們將從進(jìn)入決賽的十二名選手中評選出金牌導游一名銀牌導游兩名銅牌導游三名優(yōu)勝獎六名。此外，我們還設置了三個(gè)單項獎，分別是人氣獎一名形象獎一名以及才藝獎一名
尚：首先我們進(jìn)入決賽的第一個(gè)環(huán)節精彩亮相在本環(huán)節選手們一起上臺亮相為大家演唱一首歌曲并做自我介紹評委根據選手們的表現打分滿(mǎn)分為十分
張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相
尚:感謝選手們的精彩亮相下面進(jìn)行比賽的第二個(gè)環(huán)節導游詞解說(shuō)張：哎，xxx(襲瑤是吧?)，在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著(zhù)歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀(guān)。尚：是的，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說(shuō)，游遍中國，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情。
張：在本環(huán)節中選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點(diǎn)解說(shuō)三分三十秒景點(diǎn)自選滿(mǎn)分為五十分(滿(mǎn)分不是五十分，是由五位老師的打分加起來(lái)然后算平均分，這樣的話(huà)滿(mǎn)分應該是十分吧。后面的幾個(gè)環(huán)節也是一樣。)
尚：有請第一號選手吳振上臺展示
張：我們前兩個(gè)環(huán)節的比賽已經(jīng)結束了，下面有請……上臺為選手們前兩個(gè)環(huán)節的展示做點(diǎn)評。
尚：謝謝……的精彩點(diǎn)評比賽到現在選手們前兩個(gè)環(huán)節的分數已經(jīng)出來(lái)了，在公布分數之前呢，我們先來(lái)欣賞由校級音樂(lè )社團樂(lè )林軒社團的社長(cháng)劉林林帶來(lái)歌曲《如果愛(ài)》
張：掌聲有請
張：謝謝劉林林的精彩展示，下面我們來(lái)公布一下選手們前兩個(gè)環(huán)節的得分
尚：(公布分數)
尚：選手們要調整好自己的心態(tài)預祝大家在第三四環(huán)節取得更優(yōu)異的成績(jì)
張：下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節知識問(wèn)答本環(huán)節中選手們上臺抽題從十二道題里面任選一道其中每道題中包括兩個(gè)選擇題和一個(gè)問(wèn)答題每位選手回答完后由評委直接點(diǎn)評本環(huán)節滿(mǎn)分為二十分(分數計算同上)
尚：有請一號選手吳振上臺抽題
尚：接下來(lái)的時(shí)間我們有請……(節目……)
張：謝謝……的精彩演唱選手們的分數也已經(jīng)出來(lái)了尚：公布分數
張：下面我們比賽繼續第四環(huán)節才藝展示本環(huán)節選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采滿(mǎn)分為二十分(分數同上)
尚：有請一號選手來(lái)自人口資源與環(huán)境學(xué)院的吳振
張：接下來(lái)的時(shí)間我們有請……為選手們最后環(huán)節的表現做點(diǎn)評(稍微有些改動(dòng)，這里再加一個(gè)文藝節目，正好給算分的人員充足的時(shí)間算分。這個(gè)節目是在老師點(diǎn)評完之后開(kāi)始的。)
尚：(順序依次是人氣、形象、才藝、銅、銀、金)謝謝……的點(diǎn)評下面的時(shí)間呢我們將會(huì )交給在座的各位觀(guān)眾我們會(huì )請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀(guān)眾號碼被選中的觀(guān)眾呢請你們從坐席上揭下自己的號碼上臺貼在你支持的選手身上你們的投票將會(huì )直接推選出十二位選手中的人氣獎張：先請十二位選手上臺請嘉賓隨機挑選現場(chǎng)觀(guān)眾尚：現在很明顯了獲得人氣獎的是......
張：選手們的分數也已經(jīng)全部出來(lái)了尚：公布分數頒獎
優(yōu)勝獎六名形象獎一名才藝獎一名銅牌導游三名銀牌導游兩名金牌導游一名嘉賓上臺頒獎(分批次)
尚：再次恭喜獲獎的各位選手
張：山東師范大學(xué)第幾屆導游之星大賽到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了感謝各位選手的精彩表演，感謝各位評委老師的認真點(diǎn)評，同時(shí)也感謝各位觀(guān)眾的到場(chǎng)尚：我們明年合：再見(jiàn)
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：年少如花，是一段想唱想秀的時(shí)光，
女：青春韶華，是一曲敢拼敢闖的樂(lè )章。
合：就讓我們在這個(gè)冬日的午后，
女：用青春的熱情溫暖一整個(gè)冬天，
男：用響亮的歌聲閃亮所有的日子!
男：銅山中學(xué)“我愛(ài)我班，凝聚力量，唱響青春”班歌比賽，
合：現在開(kāi)始!
男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信翌日的晨曦會(huì )照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快樂(lè )，是因為我相信來(lái)年的春風(fēng)會(huì )化開(kāi)最深處的冰雪;我之所以在困境中保持前進(jìn)，是因為我相信前方的燈塔不會(huì )辜負我的拼搏!這一切，只是因為，我相信!有請七(2)班帶來(lái)《我相信》。
女：感謝七(2)班的精彩演出。他們用自信的歌聲唱著(zhù)對未來(lái)的希望，是的，今天我們會(huì )看到烽煙四起，今天我們會(huì )聽(tīng)到災難頻發(fā)，今天我們也會(huì )忍受困境的折磨。但是我們有信心，我們的未來(lái)，世界的明天，一定會(huì )更加美好!有請八(5)班帶來(lái)《明天會(huì )更好》。
男：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)!因為我和你一樣，都是一樣堅強地走在擁抱夢(mèng)的路上!有請七(1)班帶來(lái)《和你一樣》。
女：和你一樣，在前進(jìn)的路上跌跌撞撞，和你一樣，在困難的面前永不退讓?zhuān)湍阋粯�，在生活的失意時(shí)保持信仰，因為我們都有一雙隱形的翅膀。有請七(4)班帶來(lái)《隱形的翅膀》。
男：我們都有一雙隱形的翅膀，終有一天會(huì )飛向四面八方。那時(shí)，你是否會(huì )記起閃爍在香樟樹(shù)影里的笑容?那時(shí)，你是否會(huì )記起埋藏在作業(yè)本后的張揚?那時(shí)，你是否會(huì )記起飄散在母校每一個(gè)六月的梔子花香?有請九(3)班帶來(lái)《銅山中學(xué)的日子》。
女：感謝九(3)班的精彩演出。他們也唱出了我們所有人的心聲。我們忘不了這里，因為，這里有這么多在青春的歲月里指引我們的老師，有這么多在青春的歲月里幫助我們的同學(xué)，這里記載了我們青春的故事，這里回蕩著(zhù)我們青春的歌聲，這里就是我們的青春紀念冊開(kāi)始的地方。有請九(5)班帶來(lái)《青春紀念冊》。
男：只因在這場(chǎng)青春的盛宴上，我遇見(jiàn)了你，以后便是說(shuō)不完的故事，唱不停的歌謠。這故事中，有我和你手拉手的的同甘共苦，這歌謠里，有我和你心連心的友愛(ài)互助。有請七(5)班帶來(lái)《我和你》。
女：七(5)班深情的演唱讓我們聽(tīng)到了濃濃的同窗之情，是啊!這世上最純潔的不過(guò)就是這樣的情感，我尚年輕，你也未老，此生之大榮幸莫過(guò)于此時(shí)和你并肩作戰，奮斗在這年輕的戰場(chǎng)!有請八(4)班帶來(lái)《年輕的戰場(chǎng)》。
男：沒(méi)有一場(chǎng)揮汗如雨的奮戰，我怎么會(huì )知道我們竟會(huì )有如此的默契合作?沒(méi)有一場(chǎng)不舍不棄的合作，我怎么會(huì )知道我們竟會(huì )如此的依依不舍?千古傷心事，唯別而已矣。但我始終相信，分別只是為了更好的.相聚。晚風(fēng)拂柳的時(shí)候，我永遠都記得，你們是我生命里最不可替代的美麗印記。有請九(4)班帶來(lái)《送別》。
女：送你離開(kāi)，你不會(huì )知道我瀟灑的轉身之后是怎樣的淚流滿(mǎn)面，就像我們總是望不穿美麗的彩虹背后，其實(shí)是狂風(fēng)肆虐的天空。最堅強的隱忍，讓天空終于迎來(lái)彩虹的綻放，最不懈的堅持，讓我們終于抵達夢(mèng)想的地方。有請八(2)班帶來(lái)《彩虹背后》。
男：彩虹背后，有我們勇往直前的堅強，彩虹背后還有愛(ài)我們的期待目光，那是我們愛(ài)的翅膀，幫助我們穿越風(fēng)雨，找到人生的自由方向。有請八(3)班帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》。
女：感謝八(3)班的溫情演唱。假如我有一雙翅膀，我將選擇最矯健的那一雙，這樣我就能飛翔在遼闊的天空;假如我是待開(kāi)的花蕾，我將選擇最驕傲的方式怒放，這樣我的生命才能得到徹底解放。有請八(6)班帶來(lái)《怒放的生命》。
男：感謝八(6)班的*演唱。你看好或是嘲笑，我都會(huì )努力活得漂亮!所以，盡管你說(shuō)走著(zhù)從容，我依然義無(wú)返顧地選擇奔向前方。只因為那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請八(1)班帶來(lái)《奔跑》。
女：九州大地，鐘靈毓秀，五千年歷史，俊杰輩出。我驕傲，因為我和他們一樣，都是龍的傳人，我迫不及待地奔跑，因為五千年終于輪到我上場(chǎng)，我愿意卷帙浩繁的史冊里也能書(shū)上我的華彩篇章。有請七(3)班帶來(lái)《龍的傳人》。
男：我是龍的傳人，所以我不因先輩的成就而妄自菲薄，我相信自己，相信這個(gè)時(shí)代，終究是我們來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)代。有請九(2)班帶來(lái)《相信自己》。
女：感謝九(2)班的精彩表演。相信自己，我們慢慢長(cháng)大了，唱過(guò)了門(mén)前樹(shù)下的那只小蝸牛，唱到了等待陽(yáng)光照到臉上的蝸牛。就像相信自己一樣，我們也相信它，自信堅持的蝸牛，一定會(huì )在葡萄成熟的季節，來(lái)到阿黃的身旁，用最美的微笑迎接陽(yáng)光。有請九(1)班帶來(lái)《蝸�！�。
男：我們是這么自信自強地奮斗拼搏，是如此堅持不懈地追逐夢(mèng)想，明天怎么會(huì )不更加沒(méi)好呢?有請九(6)班帶來(lái)《明天會(huì )更好》。
女：歌聲悠揚，唱出同窗之愛(ài)，師生之情。
男：歌聲響亮，唱出心中夢(mèng)想，自由方向。
合：親愛(ài)的同學(xué)們!
男：敢唱則敢闖，
女：我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!
合：銅山中學(xué)“我愛(ài)我班，凝聚力量，唱響青春”班歌比賽到此結束。謝謝大家!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇8
尊敬的各位老師、同仁，親愛(ài)的家人們，大家好，歡迎大家來(lái)到第二屆廚師技能大賽比賽現場(chǎng)，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來(lái)!
自古以來(lái)，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們 店從20xx年第一個(gè)店面開(kāi)業(yè)，就堅持以“ ”為使命，一貫秉持“ ”的價(jià)值觀(guān)。至今，已經(jīng)8年過(guò)去，龍泉依然將把品質(zhì)保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營(yíng)養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進(jìn)。
本次技能大賽的活動(dòng)主題是：健康、創(chuàng )新、展現后廚風(fēng)采，旨在提高廚師專(zhuān)業(yè)技能，傳播健康美食理念。我們平時(shí)都說(shuō)，前廳服務(wù)員的儀容儀表、服務(wù)技能是餐廳的一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時(shí)只是在默默地工作付出。今天這場(chǎng)技能大賽，就是提供這樣一個(gè)平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經(jīng)理 先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)
感謝 總精彩的致辭。為保障大賽順暢進(jìn)行，接下來(lái)向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽(tīng)取。
參賽規則：
1、本次活動(dòng)包括切配、涼菜、熱菜、面點(diǎn)四項單項比賽，各項比賽同時(shí)開(kāi)展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進(jìn)行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個(gè)(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽限時(shí)25分鐘。
3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽限時(shí)60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽限時(shí)90分鐘。
5、面點(diǎn)：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽限時(shí)100分鐘。
6、參賽選手在限定時(shí)間內提前完成比賽的，及時(shí)舉手示意記分員和主持人，并喊“報告，全部制作完畢”，雙手背后后退一步，等待評委打分;各項比賽計時(shí)員宣布時(shí)間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場(chǎng)，確定到達指定位置。
2、比賽過(guò)程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽(tīng)從主持人和計時(shí)員指令，不得超時(shí)操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和涼菜以色、香、味、型、營(yíng)養搭配、菜品創(chuàng )意及時(shí)限為評分標準;面點(diǎn)主要以口感、火候、口味、外形、創(chuàng )意、時(shí)限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時(shí)間等為評分標準。
現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時(shí)看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時(shí)聯(lián)系旁邊的工作人員。
說(shuō)到這里，相信大家已經(jīng)等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎?各位記分員準備好了嗎?好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開(kāi)始!
(主持人需中場(chǎng)串詞)
現在，我們所有的比賽都已經(jīng)結束了，合分員正在對最終分數進(jìn)行緊張的統計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經(jīng)回到現場(chǎng)，現在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點(diǎn)評， ，謝謝各位老師的寶貴意見(jiàn)，相信我們的師傅們一定會(huì )總結經(jīng)驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營(yíng)養、更美觀(guān)、更美味的菜品。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，我手中就是此次大賽的'結果。首先宣布配菜組各位選手的得分： ，最終獲得配菜組比賽第一名的
是 號選手 ，掌聲祝賀!
下面宣布涼菜組各位選手的得分： ，最終獲得涼菜組第一名的是 號選手 ，掌聲祝賀!
現在宣布面點(diǎn)組各組選手的得分： ，最終獲得面的組比賽第一名的是 號組 ，掌聲祝賀!
最后宣布熱菜組各位選手的得分： ，最終獲得熱菜組比賽第一名的是 號選手 ，大家掌聲祝賀!
我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無(wú)論成績(jì)如何，他們都是好樣的。
現在，讓我們掌聲有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，同時(shí)掌聲有請評委老師為獲獎?wù)哳C獎。 請老師留步和選手合影留念。
短短兩個(gè)小時(shí)的比賽已經(jīng)結束了，相信通過(guò)這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時(shí)感謝現場(chǎng)的評委老師和工作人員�，F在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束!謝謝大家!再見(jiàn)!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇9
一、開(kāi)場(chǎng)：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的山青世界的朋友們，大家晚上好!在這個(gè)秋月朗照，瓜果飄香的夜晚，我們相聚在山青世界的篝火廣場(chǎng)，共同詠唱秋天的美景，秋天的風(fēng)情，秋天的收獲。
男：尊敬的各位活動(dòng)中心的同事、各位來(lái)自空軍部隊的教官、來(lái)自北京體育大學(xué)的領(lǐng)隊朋友們!歡迎大家來(lái)到美麗的山青世界。我是王樹(shù)強，今天的聚會(huì )將由我和王樂(lè )一起為大家主持。在中秋佳節即將來(lái)臨之際，首先祝福大家中秋快樂(lè )，希望大家在山青世界度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
女.：秋天，是最富有詩(shī)情畫(huà)意的季節。在山青世界，秋天有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，金子般的黃。繁茂的植物,絢麗的美景，還有剛剛送走的山青綜合實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)的孩子們，一起為我們編織、營(yíng)造了一個(gè)五彩斑斕、充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界。
男：秋天也是山青世界贏(yíng)得收獲的季節。經(jīng)歷了春的播種，夏的成長(cháng)，秋天來(lái)了，銀杏廣場(chǎng)邊的山楂紅了，聽(tīng)泉山下的核桃熟了，橘紅滾圓的柿子,掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果,結滿(mǎn)枝頭。頭頂的朗月，林間的秋風(fēng)，傳遞的都是豐收的喜悅
女：今夜我們歡聚一堂，共同分享秋的美景，秋的溫情，秋的收獲，秋的輝煌。
男：此刻，朗月升起，楓葉正紅，在山青世界詩(shī)與畫(huà)的季節里，在這空氣里都充滿(mǎn)著(zhù)金黃色喜悅的夜晚，20xx年員工技能展示大賽的帷幕即將開(kāi)啟。下面我宣布：20xx年員工技能展示大賽正式開(kāi)始。
二、節目串詞：
1、鋼琴四手聯(lián)彈《草原小姐妹》
今晚的技能展示大賽，首先讓我們有請音樂(lè )部的潘寧、錢(qián)靚老師為大家獻上鋼琴四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》�！恫菰〗忝谩�，是根據上世紀60年代草原英雄小姐妹龍梅和玉榮在暴風(fēng)雪中保護羊群的動(dòng)人故事改編，歌頌祖國年輕一代的革命精神和共產(chǎn)主義風(fēng)格一部音樂(lè )作品，請大家欣賞。
2、古箏演奏《瀏陽(yáng)河》
古箏在我國是具有悠久歷史的傳統樂(lè )器，古箏的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，演奏了《漁舟唱晚》、《高山流水》等眾多耳熟能詳的世界名曲。接下來(lái)，讓我們有請音樂(lè )部的孫娟、高婧為我們獻上古箏演奏《瀏陽(yáng)河》，請大家欣賞。
3、 說(shuō)課《表情暢想曲》
在今天晚上技能展示大賽中，不但有歌唱、演奏、舞蹈等才藝節目的展示，還有一項屬于專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)業(yè)教練課堂技能展示的環(huán)節，接下來(lái)有請學(xué)前部郭琚宏老師為我們帶來(lái)她的PPT說(shuō)課《表情暢想曲》，大家掌聲歡迎。
4、 合唱《原來(lái)你也在這里》
在寶島臺灣，有一位不但是優(yōu)秀的演員，同時(shí)唱歌也很有特色的才女，大家知道是誰(shuí)嗎?(主持人哼唱劉若英的代表歌曲，人群回答：劉若英)，接下來(lái)請欣賞音樂(lè )部高婧、王毓帶來(lái)的劉若英的《原來(lái)你也在這里》。掌聲歡迎。
5、 說(shuō)課《wild animal》
接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)來(lái)自文體部李曉煦老師的精彩說(shuō)課《wild animal》。
插入環(huán)節：(點(diǎn)篝火環(huán)節)
火是人類(lèi)共同的也是永遠的圖騰。古希臘的傳說(shuō)，是勇敢的普羅米修斯把火種帶到了人間。其實(shí)，無(wú)論什么方式獲得了火，認識火并學(xué)會(huì )控制火，是人類(lèi)完成從自然動(dòng)物到地球主宰的最重要原因。最初，人們燃起篝火是為了最實(shí)際的用途，在寒夜取暖，在野外嚇跑猛禽野獸今天篝火成了除音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈和運動(dòng)之外又一種全人類(lèi)超越民族和語(yǔ)言阻隔的溝通符號。無(wú)論走到哪兒，無(wú)論加入哪一個(gè)人群，一蓬篝火，總會(huì )溫暖游子的心，尤其是在戶(hù)外的夜晚
接下來(lái)，我們有請活動(dòng)中心徐波主任為我們點(diǎn)燃充滿(mǎn)激情與希望的熊熊篝火。(點(diǎn)篝火)
6、 詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》
在古人看來(lái)，雪夜飲酒、月下吟詩(shī)都是最浪漫的事情。當一輪明月從天邊升起，白色的月光灑滿(mǎn)山鄉大地的時(shí)候，吟誦一首好詩(shī)總能給我們帶來(lái)不一樣的體會(huì )和感動(dòng)。下面就有請文體部李明老師為大家帶來(lái)朦朧派女詩(shī)人舒婷的代表性詩(shī)作《致橡樹(shù)》，請大家欣賞。
7、 說(shuō)課《5的組成》
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，數字5是怎么組成的，有人說(shuō)是1加4，或者2加3，具體怎么組成的，讓我們有請學(xué)前部的翟曉童為大家詳細地解釋?zhuān)埿蕾p她帶來(lái)的ppt說(shuō)課《5的組成》
8、 音樂(lè )快板《活動(dòng)中心我喜歡》
快板是我們大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的民間曲藝，當配合上音樂(lè )，又會(huì )演繹什么樣的精彩，接下來(lái)是文體部全員為大家演繹音樂(lè )快板《活動(dòng)中心我喜歡》，請大家欣賞。
9、 說(shuō)課《社會(huì )教育是中華民族偉大復興的強大動(dòng)力》
百年大計，教育為本，教育是一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望和未來(lái)，接下來(lái)，讓我們仔細聆聽(tīng)活動(dòng)部孫亞棟帶來(lái)的說(shuō)課《社會(huì )教育是中華民族偉大復興的`強大動(dòng)力》。
10、 薩克斯獨奏《像我這樣的朋友》
在活動(dòng)中心大家庭，大家既是家人，又是朋友。接下來(lái)請欣賞藝術(shù)團劉鵬帶來(lái)的薩克斯獨奏《像我這樣的朋友》。
11、 說(shuō)課《國畫(huà)》
國畫(huà)，顧名思義是富有中國風(fēng)的畫(huà)，發(fā)展歷史淵源流暢，分為人物、山水、花鳥(niǎo)等等，接下來(lái)有請書(shū)畫(huà)部王輝部長(cháng)為大家講《國畫(huà)》。體驗、感受筆墨丹青描畫(huà)出的中國氣韻。
12、 表演《禮儀展示》
我們偉大的祖國不但是書(shū)畫(huà)藝術(shù)的王國，也是一個(gè)崇尚文明的禮儀之邦。禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。從個(gè)人修養的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往和日常工作中適用的一種藝術(shù)、一種交際方法。接下來(lái)由山青世界服務(wù)部劉洋、趙美、張秉巖、張靖遠為我們進(jìn)行關(guān)于工作中《禮儀的展示》。
13、 說(shuō)課《素描》
接下來(lái)是書(shū)畫(huà)部岳燃偉為大家帶來(lái)的關(guān)于《素描》的說(shuō)課，大家掌聲歡迎。
14、 舞蹈《草原》
藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是典型的草原風(fēng)情，接下來(lái)有請舞蹈部姚永琴老師為大家獻上舞蹈騰格爾的《草原》，讓我們的思緒伴著(zhù)騰格爾歌聲、伴著(zhù)曼妙的舞姿回歸到一望無(wú)際的大草原，體味迷人的塞外風(fēng)光、絢麗的草原風(fēng)情。
15、 說(shuō)課《卡通漫畫(huà)》
接下來(lái)是書(shū)畫(huà)部呂曉煒老師為大家帶來(lái)的說(shuō)課《卡通漫畫(huà)》，請大家掌聲歡迎。
插入環(huán)節：(頒獎環(huán)節)
下面進(jìn)行頒獎環(huán)節：
1、 有請活動(dòng)中心主任徐波和藝術(shù)團王信義團長(cháng)為在今天下午舉行的拓展活動(dòng)中獲得一等獎的同事頒獎。
2、 接下來(lái)有請活動(dòng)中心副主任韓永魁和山青世界執行主任王曉煒為獲得拓展活動(dòng)中獲得二等獎的同事頒獎。
3、 有請活動(dòng)中心主任助理張文明和李偉為拓展活動(dòng)中獲得二等獎的同事頒獎。
16、 鋼琴獨奏《小丑》
接下來(lái)是藝術(shù)團侯曉玉為我們演繹鋼琴獨奏，俄羅斯偉大的作曲家拉赫瑪尼諾夫的作品《小丑》，請大家欣賞。
17、 說(shuō)課《標本制作》
我要問(wèn)問(wèn)大家一個(gè)經(jīng)過(guò)吉尼斯認證并且舉世公認的問(wèn)題，大家說(shuō)，山青世界哪位老師最黑，(回答：劉勇)，那么，接下來(lái)就有請山青世界黑的伸手不見(jiàn)五指，但才學(xué)閃耀光華的劉勇老師為大家帶來(lái)他的說(shuō)課《標本制作》，上臺后，大家看不見(jiàn)人不要緊，只要能聽(tīng)到他講課的聲音就行了。
18、 獨唱《明月千里寄相思》
再過(guò)三天，就是一年一度的中國傳統佳節中秋節，在這個(gè)清風(fēng)朗月舉家團圓的美好日子即將來(lái)臨之際，請讓我們欣賞由藝術(shù)團錢(qián)景霞老師為我們帶來(lái)的獨唱《明月千里寄相思》，讓我們聆聽(tīng)歌聲，在一輪朗月之下，為家人朋友遙寄相思，遙寄祝福。
19、 說(shuō)課《創(chuàng )意彩畫(huà)》
一曲《明月千里寄相思》，攪動(dòng)起大家濃濃的思鄉、思念家人朋友之情，感謝錢(qián)老師的深情演唱。接下來(lái)是書(shū)畫(huà)部林藝老師帶來(lái)的說(shuō)課關(guān)于《創(chuàng )意彩畫(huà)》，請大家掌聲歡迎。
20、 獨唱《蘆花》
20xx年由總政歌舞團創(chuàng )作演出的大型音樂(lè )舞蹈劇《一個(gè)士兵的日記》以一個(gè)士兵日記的形式作串聯(lián)，講述了現代軍人的青春故事�！兑粋�(gè)士兵的日記》在“解放軍第八屆全軍文藝會(huì )演”中榮獲了劇本、總導演、編導、創(chuàng )作、表演、舞美等諸多大獎。在這臺音樂(lè )舞蹈劇中，有一首好聽(tīng)的歌曲名字叫做《蘆花》，表現一位家鄉的姑娘思念在遠方當兵的戰士。下面就有請藝術(shù)團的孫敏為大家獻上一曲深情款款的《蘆花》，請大家欣賞。
21、 說(shuō)課《繩結制作》
大家都喜歡戶(hù)外旅游登山運動(dòng)，要知道登山運動(dòng)中發(fā)揮繩索作用的最重要手段就是學(xué)會(huì )打繩結。你對繩結的打法是否還停留在直接打結，其實(shí)繩結的打法有很多種，不同的用法不同器具繩結的打法都是不一樣的，今天就讓山青世界培訓部的趙書(shū)鵬教練給大家上一堂別開(kāi)生面的《繩結》課，現場(chǎng)展示各種繩結打法，大家一起來(lái)學(xué)習一下吧!
22、 表演《山青小蘋(píng)果》
今年大街小巷最火最流行的一首歌曲就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》，并演繹出各種版本，接下來(lái)，請大家欣賞由山青世界王婷、劉洋、鄭智耀、趙美、張靖遠、趙坤等一起演繹的山青世界版的“小蘋(píng)果”，請大家欣賞。
三、結束語(yǔ)：
男：就在昨天，奮斗的汗水還剛剛拭去，展望明天，勝利的笑容正在蔓延。
女：攜手今宵，高歌這一路的榮耀感動(dòng)，展望明朝，朋友們，讓我們擁抱夢(mèng)想攜手同行。
男：一曲歌唱出心中對青少年的摯愛(ài)，一段舞跳出奉獻校外教育事業(yè)的熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出營(yíng)地開(kāi)疆擴土的果敢堅毅，漫漫長(cháng)途，辛苦跋涉，只因一路有你相隨。
女：規范和諧提升，我們共同燃心為香，巔峰跨越!協(xié)作高效創(chuàng )新，夢(mèng)想從不止步，發(fā)展一路向前。
女：親愛(ài)的朋友們，時(shí)間飛馳，不知不覺(jué)中我們在山青世界的聚會(huì )接近尾聲，讓我們再次感謝中心主任辦公會(huì )給大家的展示機會(huì )，感謝各位同事的精彩表演，感謝本次技能展示大賽中山青工作人員的真情付出，感謝所有朋友們的支持。祝朋友們晚安!
男;感謝大家的光臨，讓我們在歌聲中記住這個(gè)美好的夜晚。再見(jiàn)!
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇10
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們
女：藝術(shù)的舞臺，陶冶了活力四射的我們
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂(lè )章
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!(鞠躬)
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽(yáng)光演繹!現在，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。男：這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
女：現在我宣布，廣州市西關(guān)外國語(yǔ)學(xué)校初一級戲劇大賽
合：現在開(kāi)始!
男：首先，讓我來(lái)介紹一下今天參加戲劇表演而到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：女：下面，讓我來(lái)介紹一下本次比賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來(lái)
女：這次比賽將會(huì )從劇本內容、語(yǔ)言水平、表演技巧等方面進(jìn)行評分。
男：本次比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎各兩名，表演獎、配音獎、編劇獎各兩名。
三班：
女：事不宜遲，讓我們馬上開(kāi)始比賽吧!第一隊要出場(chǎng)的是你們3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必屬佳品，下面讓我們一起來(lái)欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌聲歡迎!
四班：
女：Jimmy,剛才三班為大家表演的'《GreyPrince》真的給了大家一個(gè)耳目一新的感覺(jué)哦!接下來(lái)是什么節目呢?
男：剛剛的是由王子當主角，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看由公主當主角的話(huà)劇吧!下面有請四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話(huà)劇《睡美人》!
合：大家掌聲歡迎!
二班：
男：《睡美人》是由法國作家夏爾·佩羅寫(xiě)的童話(huà)故事，那么你有聽(tīng)過(guò)安徒生嗎?女：當然聽(tīng)過(guò)，安徒生是丹麥的童話(huà)作家，我們也學(xué)習了他不少文章。
男：安徒生被尊為現代童話(huà)之父，《賣(mài)火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有請二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F話(huà)劇——《賣(mài)火柴的小女孩》。合：大家掌聲鼓勵!
一班：
男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話(huà)》的《賣(mài)火柴的小女孩》，從前面的三個(gè)節目看來(lái)，大家都對童話(huà)故事比較感興趣。
女：嗯嗯，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你對魔法師感興趣嗎?還是你們這些男生都對一些怪獸比較感興趣呢?男：我對魔法師和怪獸都不感興趣，但我對魔法師的咒語(yǔ)就感興趣。
女：那接下來(lái)的節目可適合你的口味了，初一(1)班的同學(xué)們將要為大家帶來(lái)《美女與怪獸》。童話(huà)故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會(huì )愛(ài)別人和被別人愛(ài)，才能打破巫婆的咒語(yǔ)。不知道初一(1)班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺(jué)呢?合：讓我們拭目以待吧!
五班：
女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!
男：是啊!對了，瑋欣，到目前為止，一二三四班都已經(jīng)表演過(guò)了，怎么還沒(méi)到你的5班呢?女：好東西當然是放后面的啦，呵呵!剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘，接下來(lái)，就讓初一(5)班的同學(xué)們告訴你現代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就盡管show出你們的本事吧!
女：當然沒(méi)問(wèn)題，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現代版《灰姑娘》。
六班：
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)要迎來(lái)最后一個(gè)話(huà)劇表演了~!
女：對啊，接下來(lái)就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽話(huà)�。河闪嗤瑢W(xué)帶來(lái)的《皇帝的新裝》。
加一個(gè)表演節目的引入。。。抽獎?
女：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì )在本次比賽奪魁呢?同學(xué)們，把你心目中喜愛(ài)的劇目喊出來(lái)吧!女：答案就在我手中!讓我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎題吧!
本次比賽獲得編劇獎的是：………..
男：有請頒獎嘉賓…………..
女：本次比賽獲得配音獎的是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
男：獲得表演獎的是：
女：有請頒獎嘉賓…………..
女：接下來(lái)，讓我來(lái)宣布本次比賽的一二三等獎吧!
本次比賽三等獎的獲得者是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
男：二等獎的獲得者是：
女：有請頒獎嘉賓…………..
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒(méi)錯一等獎的獲得者就是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
男：最后，讓我們再一次恭喜所有的獲獎得主!同時(shí)也感謝各位選手的精彩表現，感謝同學(xué)
們，老師們和領(lǐng)導們的支持與配合!
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想，讓我們繼續在這夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)熱吧!
男：現在我宣布：廣州市西關(guān)外國語(yǔ)學(xué)校初一級戲劇大賽合：到此結束。
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