舞蹈晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白
動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的魅力，舞蹈晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白要如何擬寫(xiě)呢?大家也很好奇吧，那我們就一起來(lái)看看相關(guān)內容吧!
舞蹈晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白【1】
李： 尊敬的各位領(lǐng)導
楊： 各位來(lái)賓
李： 各位家長(cháng)
楊： 親愛(ài)的同學(xué)們
合： 大家晚上好!
李： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊： 今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
李： 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
李： 帶著(zhù)囑托
楊： 帶著(zhù)祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節
李： 六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報
楊：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李： “夢(mèng)想飛揚”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報演出
合： 現在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
李：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素
接下來(lái)請欣賞 紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對水有著(zhù)特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿(mǎn)內在的力量。接下來(lái)請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李：當傳統與時(shí)尚對接時(shí)，總會(huì )產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統之美與時(shí)尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì )的一支強音。
請欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
李：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚生命的'偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來(lái)了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓組合
楊：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì )各界和家長(cháng)朋友的大力支持下一步步在成長(cháng)，當一個(gè)個(gè)家長(cháng)懷著(zhù)期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè )舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來(lái)的歌曲
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)
印度舞手語(yǔ)變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚
李：讓我們和著(zhù)孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
舞蹈晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白【2】
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：伴隨著(zhù)歡快的音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿
女：我們歡聚在長(cháng)春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現場(chǎng)。 男：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
男：在這青春的舞臺上，踏著(zhù)歡樂(lè )的舞步，我們放飛夢(mèng)想
女：在這激蕩的旋律里，合著(zhù)動(dòng)感的節拍，我們斗志昂揚
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請允許我介紹今天到場(chǎng)的評委及嘉賓，他們是
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男：下面我宣布長(cháng)春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開(kāi)始