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關(guān)于閱讀的句子470句
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀的句子470句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
2、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
3、讀書(shū)，是知識的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂。
4、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
5、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣。
6、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
7、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
8、一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
9、讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！郀柣�
10、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭
11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
12、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
13、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
14、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
15、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
16、書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。
17、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
18、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè )，更持久的滿(mǎn)足了。
19、書(shū)是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(cháng)智慧；獨處時(shí)，幫你戰勝孤獨；煩惱時(shí)，幫你排憂(yōu)解愁。
20、如果說(shuō)書(shū)一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì )取得豐碩的成果。
21、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數�！獎P勒
22、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。
23、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢(mèng)穩心安�！秾β�(lián)集錦》
24、書(shū)是人類(lèi)的母親，失去了書(shū)，就像失去了母親一樣。
25、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話(huà)。
26、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
27、書(shū)是逆境中的慰藉。
28、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式。
29、讀書(shū)使人成為完善的人�！喔�
30、靜心，靜語(yǔ)。輕輕閉上眼睛，用耳去捕捉交織在身旁的聲波，用心去細細勾勒身邊的世界，這就是傾聽(tīng)的感覺(jué)。傾聽(tīng)——靜心的樂(lè )曲。
31、靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪、勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現出一種博大精深的最高境界。
32、靜心是一種美，是一種幸福，也是一種純凈和清明。
33、靜心享受，享受靜心————靜心能讓壓力的灰塵得以沉淀、洗滌，讓壓抑的情緒得到盡情地釋放，讓匆忙的步調得以舒緩�！o心能讓滿(mǎn)懷煩惱的心在洗滌之后，晶瑩剔透，更能感受無(wú)窮無(wú)盡灑落在天地之間的愛(ài)與寧靜。
34、讓心慢慢地浸在心底，讓心沉浸于汲汲的水流，讓心擱淺在避風(fēng)的沙灘。心如止水，心無(wú)喧囂，心無(wú)煩絮，心無(wú)雜思，心無(wú)祝福，心無(wú)祈禱，心無(wú)思念，此刻方知，心靜之后再無(wú)微微的波層，靜心之后再無(wú)層層的漣漪。
35、微風(fēng)乍起，迎來(lái)層層漣漪，然后又恢復最初的平靜�？粗�(zhù)荷葉下的凈水，心也跟著(zhù)平靜。暫時(shí)會(huì )忘掉一切騷動(dòng)不安，就像漣漪過(guò)后終歸平靜一樣。
36、心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗靜心。
37、心靜了，那感覺(jué)真好，唯愿春來(lái)時(shí)，隨那柔風(fēng)佛柳，去那不老的青山上，彈素曲一首，吟雅詩(shī)幾書(shū)；在如水的星下，邀常蛾對弈，與月兒慢酌，醒時(shí)狂飲千盞，醉時(shí)獨享一夢(mèng)。
38、夜深時(shí)，燈下靜聽(tīng)心語(yǔ)，夢(mèng)中一晌貪歡，依然明亮的眸子，映著(zhù)那份淡然的靜謐，聆一首云水，賦半生禪心，輕輕與自己私語(yǔ)，學(xué)會(huì )獨自與心相守那份世間的美麗。
39、一直覺(jué)得，若能找一靜僻之地，靜心，靜悟，靜靜思考，時(shí)時(shí)看看美麗的蒼穹，時(shí)而品品手中的香茗，時(shí)而揮灑手中的筆墨，時(shí)而讓鋼筆在紙上舞動(dòng)，在配以安靜的樂(lè )曲，靜靜的，靜靜的，想想白天，想想生活，想想每一個(gè)人，那就好了。
40、世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財富，有的希望得到快樂(lè )，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
41、多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì )感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì )和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪；你會(huì )與孔子一起因材施教；你會(huì )與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會(huì )與海倫凱樂(lè )一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
42、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
43、人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì )沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎么樣的人，便會(huì )看怎么樣的書(shū)；相對地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì )成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。
44、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
45、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè )過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì )記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
46、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因為深悟了家長(cháng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因為要圓自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因為想逛公園看電影找不到人來(lái)陪，現在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
47、曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
48、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
49、讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對學(xué)習過(guò)的知識是否懂了，懂了多少 多深 分數只是反映了我們對學(xué)過(guò)知識的掌握程度，不能是評價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認真的標準。
50、讀書(shū)之所以是一種樂(lè )趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗作者的生活，你也會(huì )重新認識你自己。但是，只有誠信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負擔！
51、古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧 ）還記得美國前總統林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責�！�
52、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯，我總是愛(ài)看書(shū)。因為我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
53、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運河公園，悠長(cháng)悠長(cháng)的公園游人寥寥，你可以獨占湖邊的石椅，隔著(zhù)樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野清風(fēng)山泉松子幽香……在現實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書(shū)中得到。
54、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
55、讀著(zhù)書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
56、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(cháng)一份才智，享一份快樂(lè )。
57、悠閑讀書(shū)，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著(zhù)書(shū)的脈絡(luò )而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機巧善變，小說(shuō)的峰回路轉悲歡離合；或尋名山大川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書(shū)，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
58、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當所有的渴望都離我遠去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
59、我在書(shū)海中尋找著(zhù)，我相信書(shū)中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
60、我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū)，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著(zhù)隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì )將意境大大減分。
61、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
62、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè )的事情，讓我不斷地汲取知識，不斷地獲取財富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(cháng)大了。
63、享受愛(ài)情痛苦也會(huì )覺(jué)得幸福，體味愛(ài)情心碎也會(huì )覺(jué)得甜蜜，經(jīng)歷愛(ài)情破碎也會(huì )覺(jué)得美麗，錯愛(ài)大多因為寂寞而生，寂寞一生大多因錯愛(ài)而成，現實(shí)生活認真愛(ài)對該愛(ài)的人。
64、平生不會(huì )相思，才會(huì )相思，便害相思。身似神馬，心如浮云，夢(mèng)若飛碟。念去去千里煙波，愛(ài)琴海邊勿忘我。此生摯愛(ài)卿伊人，一片冰心在玉壺。你快樂(lè )所以我快樂(lè )，你幸福我當然happy！
65、愛(ài)情就像往鹽里加糖，分開(kāi)糖，鹽是咸的，在一起才是甜的，攪勻了之后才發(fā)現是幸福的；祝你幸福！
66、從前有座山，山里住著(zhù)你，你心里住著(zhù)她，刮風(fēng)下雨你都為她默默扛，喜怒哀樂(lè )你都與她共同分享，今天祝你鼓起勇氣，拿出戀愛(ài)達人的本色，向她表達你的真情，必定收獲愛(ài)情，成功了不忘回復我哦。
67、愛(ài)情里，有很多小偷。時(shí)間偷走了青春年華，平淡偷走了往日激情，誘惑偷走了信誓旦旦；所以，愛(ài)情的失敗往往就在于：耐不住時(shí)間，過(guò)不慣平淡，經(jīng)不起誘惑。祝你愛(ài)情甜蜜！
68、第一次發(fā)呆，第一次傻笑；第一次打扮，第一次時(shí)尚；第一次努力，是因為愛(ài)情，愛(ài)情的魔力真偉大，愛(ài)可以改變一個(gè)人。
69、戀愛(ài)非勇于出手不可，戀愛(ài)非死纏爛打不可，戀愛(ài)非兩情相悅不可，戀愛(ài)非精挑細選不可，挑好你的戀愛(ài)對手了么，還不趕快開(kāi)始戀愛(ài)之旅！
70、碧水藍天真是好，心儀對象不好找！今生有幸遇到你，其余她人全不理；如若我們在一起，美好家園定建起；恩恩愛(ài)愛(ài)在一塊，幸福家園一直在！喂，都老大不小啦，我們戀愛(ài)吧？
71、你紅山茶般的天生麗質(zhì)，讓我懂得了蝴蝶蘭般的初戀，我對你的想念猶如滿(mǎn)天星，對你的愛(ài)慕就像酸模，我渴望的愛(ài)就像黃郁金香，我給你紅郁金香的誓言，如果我能得到你真誠的紅玫瑰（愛(ài)情），我將變成幸福的魯冰花，勿忘我永恒的愛(ài) 。
72、蝶戀花易醉，情深深惹淚；花戀陽(yáng)百媚，妖艷艷生蕊；情動(dòng)自在情動(dòng)時(shí)，深情自有深情魅，相知相愛(ài)自然多味，為愛(ài)瘋狂人生無(wú)悔。
73、有句俗語(yǔ)叫“男女搭配，干活不累”，完美婚姻就是要有男有女，愿你的家庭和和美美，愛(ài)情甜甜蜜蜜。
74、送一句問(wèn)候，帶去愛(ài)的溫暖，送一句關(guān)懷，帶去情的牽絆，送一絲思念，帶去相見(jiàn)的期盼，送一點(diǎn)祝福，也愿你萬(wàn)事平安，愛(ài)你沁入心田，時(shí)刻溢在腦間，愿和你瀟灑一生到永遠。
75、送你金魚(yú)草的物語(yǔ)：愛(ài)的大紅大紫，一起花好月圓 ，屋內金銀滿(mǎn)堂，事事鴻運當頭，子孫繁榮昌盛，日子有金有余，祝你愛(ài)情美滿(mǎn)幸福，快樂(lè )悠哉。
76、鳥(niǎo)兒戀上了白云，不再貪戀樹(shù)的陰涼。一滴水戀上了大海，努力匯入河流。小雞戀上了老鷹，從次有了飛翔的欲望。你戀上了那個(gè)誰(shuí)，從此開(kāi)始了執著(zhù)的追逐與守候。祝你早日覓得心中所愛(ài)，深情相擁，快樂(lè )相守。
77、你是個(gè)聰明的男人，上帝給你兩種女人，聰明的和笨笨的，選擇聰明的你會(huì )得到浪漫，選擇笨笨的你會(huì )得到幸福，祝你天天快樂(lè )，戀愛(ài)美滿(mǎn)順利！
78、最浪漫的事是，遭遇風(fēng)雨考驗后，還能與愛(ài)人牽手夕陽(yáng)，經(jīng)歷磨難歷練，卻還和愛(ài)人細數滄桑，兩個(gè)人肩并肩，頭靠頭，相互守候；祝你甜蜜！
79、一不小心愛(ài)上你，二人世界真甜蜜，三生有幸牽著(zhù)你，四面八方送祝福，五湖四海咱走遍，六神無(wú)主只因你，七夕情人很浪漫，八字不少那一撇，九天攬月把你娶，十指連心同甘苦！
80、樹(shù)愛(ài)上月亮，月亮卻追求天空，無(wú)奈天空已和太陽(yáng)結婚，于是月亮只能摸黑與天空約會(huì )，樹(shù)卻甘愿為她掩護，所以，每當月亮從樹(shù)梢升起，總顯得那樣凄美。這，就是愛(ài)情的力量。
81、愛(ài)你時(shí)你很溫柔，愛(ài)你時(shí)你很溫順，愛(ài)你時(shí)你很溫和，愛(ài)你時(shí)你很文雅，愛(ài)你時(shí)你很文靜，愛(ài)你時(shí)你很文馨！愛(ài)你，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你！
82、愛(ài)像電視插上電源，從此精彩畫(huà)面，愛(ài)是臺風(fēng)登錄海岸，從此囂張狂亂，愛(ài)是企鵝碰到北極熊，發(fā)現千里外的知己，愛(ài)是你的心走到我的心里，原來(lái)人與人之間可以無(wú)距離。
83、愛(ài)情很美妙，思念最重要。相近常見(jiàn)面，距遠短信傳。一年三六五，聯(lián)系從不斷。愛(ài)情才保險，幸福永延綿。
84、愛(ài)是繽紛的，因為有情有義，愛(ài)是囂張的，因為無(wú)所顧及，愛(ài)是浪漫的，因為癡心甜蜜，愛(ài)是瀟灑的，因為逍遙而去，愛(ài)是一顆心碰上一顆心，給心底的波濤漣漪，愛(ài)是一個(gè)夢(mèng)牽掛著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，從此異樣的身無(wú)距離。
85、愛(ài)情就像悶熱天的旅途，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間苦等，即將到達終點(diǎn)時(shí)愛(ài)情卻離你而去，希望你能珍惜眼前人，珍惜來(lái)之不易的愛(ài)。
86、男人是泥，女人是水。泥多了水渾，水多了泥稀。不多不少，正好捏兩個(gè)泥人，恰似一對神仙眷侶。
87、綿綿深情連夜雨，思念深深如風(fēng)系，燦爛繽紛人生路，幾多塵世惹浮沉，牽掛羈絆有緣時(shí)，攜手共渡莫猶豫，給自己一絲機會(huì )，給愛(ài)情一點(diǎn)新機。給生命一點(diǎn)可能的傳奇。
88、相遇是種緣，從此人生多個(gè)圓，相知是種喜，從此心底無(wú)間隙，相愛(ài)是種情，從此生命換心情，相守一生是種奇，見(jiàn)證愛(ài)情的神力，相愛(ài)莫放棄，真愛(ài)多珍惜。
89、貓親魚(yú)，狼親肉，凹凸曼親小怪獸，他和你，心相映，幸福滿(mǎn)樹(shù)攀枝節，祝你們幸福又快樂(lè )！
90、感人肺腑的唯美愛(ài)戀，兩小無(wú)猜的金童玉女，卻經(jīng)不起歲月的洗禮和時(shí)間來(lái)證明，愛(ài)不能是一紙空文，她也需要寬容與理解，否則就沒(méi)有面包與牛奶之品，也沒(méi)有幸福與快樂(lè )之說(shuō)！
91、相識之緣，相知之誠，相戀之福，相愛(ài)之美，盡在你我，通過(guò)此信，電波傳情，祝愿戀人，常思對方，相守到老！
92、在科學(xué)著(zhù)作中，最好讀最新的書(shū)；在文學(xué)著(zhù)作中，最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠不會(huì )衰老。
93、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
94、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
95、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
96、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
97、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
98、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
99、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏。
100、讀書(shū)就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì )我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識。
101、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋？數點(diǎn)梅花天地心。
102、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。
103、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
104、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
105、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當所有的渴望都離我遠去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
106、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著(zhù)“人生真諦”。
107、書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道的很多�？墒�，當你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道的還很少。
108、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
109、書(shū)，如細雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
110、尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊，右傾三兩壺。
111、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
112、我在書(shū)海中尋找著(zhù)，我相信書(shū)中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
113、有書(shū)堆數仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
114、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
115、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
116、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應出來(lái)的事物的朦朧影象。
117、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀。
118、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前。
119、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
120、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
121、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。
122、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
123、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
124、有創(chuàng )見(jiàn)的書(shū)籍傳播在黑暗的時(shí)代里，有如太陽(yáng)照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品，人們是憑著(zhù)它們的原則，向種種新的發(fā)現邁進(jìn)。
125、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
126、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數。
127、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
128、人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
129、孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀(guān)山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如！
130、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。
131、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。
132、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。
133、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
134、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
135、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
136、木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。
137、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書(shū)貴在勤奮。中國有句俗話(huà)叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
138、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
139、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
140、如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺階等著(zhù)我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識。
141、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。
142、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。
143、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
144、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
145、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
146、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(cháng)一份才智，享一份快樂(lè )。
147、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
148、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
149、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
150、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
151、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
152、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
153、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
154、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
155、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。
156、細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
157、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
158、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè )的事情，讓我不斷地汲取知識，不斷地獲取財富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(cháng)大了。
159、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。
160、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養品的廚師了嗎？
161、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。
162、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
163、書(shū)，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
164、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
165、讀一本意義方長(cháng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
166、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。
167、幸福是單純的。單純多一點(diǎn)，欲望就少一點(diǎn)；欲望少一點(diǎn)，幸福就多一點(diǎn)。人的欲望是永遠無(wú)法滿(mǎn)足的，如同多米諾骨牌，打開(kāi)一扇門(mén)，緊接著(zhù)其他的門(mén)跟著(zhù)就打開(kāi)了。人生絕大部分欲望是無(wú)用的，它只會(huì )讓生活變得更加復雜�？酥朴钣行У姆绞�，就是關(guān)閉欲望之門(mén)，打開(kāi)滿(mǎn)足之扇，讓陽(yáng)光照亮我們的生活。
168、我們活在這個(gè)世界上，每天不斷地奔跑，甚至奔命、追逐的，是世俗的需要，而非心靈的需求。富kědí國的人，未必找到了快樂(lè )；權傾一方的人，未必尋覓到了幸福�？鞓�(lè )和幸福，說(shuō)到底，不是金錢(qián)和權力，只是心底里的一種安閑與寧靜。我們絕不要錯過(guò)眼前的美景和手頭的幸福。
169、時(shí)光飛逝，就如流水一般永往前進(jìn)而不會(huì )回頭�；厥�，我們的曾經(jīng)，我們那些已逝的歲月，仿佛還在昨天，而一切已經(jīng)走遠，時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是那最美麗的回憶�？鞓�(lè )的，痛苦的，幸福的，刻骨銘心的這一切的一切，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當然還有屬于我們自己的幸福。
170、幸福就是這樣的飄渺不定卻也真實(shí)的存在著(zhù)。對幸福開(kāi)始漸漸的有所感悟，看看身邊的人，有幸福的笑容，也有落寞的情緒。再看看自己，還不是如此，有開(kāi)心的時(shí)候，也有落寞的時(shí)候。人生數載，面臨著(zhù)許多考驗，也會(huì )有很多的得到和失去，也有許多的成功和失敗。
171、三件讓人幸福的事情：有人愛(ài)，有事做，有所期待。有人愛(ài)，不僅僅是被人愛(ài)，而且有主動(dòng)愛(ài)別人愛(ài)世界的能力；有事做，讓每一天充實(shí)，事情沒(méi)有大小，只有你愛(ài)不愛(ài)做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì )從卑微中站起來(lái)?yè)肀{天。
172、許多人會(huì )認為幸福感就是一種感覺(jué)，當心情愉快的時(shí)候，就會(huì )感到快樂(lè )和開(kāi)心；當處于情緒低潮期，就會(huì )覺(jué)得很不幸福。其實(shí)不然。幸福是主觀(guān)幸福感和心理幸福感的總和。心理幸福感是一種幸福力。幸福力是經(jīng)過(guò)長(cháng)期積累的、內在的心理修煉，是幸福人生的原動(dòng)力。
173、有時(shí)你的夢(mèng)想達到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福；有時(shí)得到是一種幸福，有時(shí)失去也是一種幸福；有時(shí)成功是一種幸福，有時(shí)失敗也是一種幸福。有時(shí)富有是一種幸福，有時(shí)貧窮也是一種幸福。不幸福今天或者現在不能成為幸福，而明天或者以后卻可能變成幸福！
174、我們總是忘記了，幸福不是獲得我們還沒(méi)有的，而是認識和欣賞我們所擁有的�；蛟S就是這樣吧，真正的幸福，不是依賴(lài)任何外在的人或事物，也不是來(lái)自變幻無(wú)常的情緒與感覺(jué)，而是心的一種清楚愉快與平靜的狀態(tài)。通往幸福最大的障礙就是對幸�？燎筇�。
175、幸福不是一時(shí)的事，而是一世的事。幸福的生活不是說(shuō)我愛(ài)你，然后就開(kāi)始相愛(ài)；也不是說(shuō)我們不合適了，然后就分開(kāi)。幸福是兩個(gè)人默默守候，把所有的情愛(ài)積淀在心底，日復一日地品味著(zhù)，那幸福的花朵還未綻放時(shí)，就傾心向那濃濃的綠蔭，花開(kāi)了，則把那濃郁的欣喜植在與所愛(ài)之人的共同生活中。
176、這么多年走過(guò)來(lái)，在內心深處我依然想回到那些幸福的日子，可能我一輩子最好的東西都留在了那里，可我卻不能再回到那里。很多人說(shuō)放下才能快樂(lè )，可我放不下，也不想放下，不為別的，就為了我身上流著(zhù)媽媽的血，傳承了媽媽的一切，或許，媽媽在那個(gè)地方也沒(méi)有放下。
177、幸福就在生活中。清晨，當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到餐桌時(shí)，媽媽早已為我準備了熱騰騰的早飯；傍晚，當我走出校，來(lái)到路口的時(shí)，總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當這時(shí)，我總會(huì )心存感激。我體會(huì )到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的內涵。
178、置身于幸福中的人，可能覺(jué)得自己并不幸福，因為他們都過(guò)著(zhù)幸福的日子，對于陌生的幸福已適應了，就變得沒(méi)有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會(huì )一直延伸下去的。這時(shí)幸福的魅力又重現，不過(guò)這一切都會(huì )變得平凡、平淡、平靜。
179、幸福的日子很近，卻又很遠。我還記得我旋轉在花田中，周?chē)㈤_(kāi)了無(wú)盡的花海。而你對我輕輕的微笑，那個(gè)笑我至今還記得，那個(gè)笑，是我燃盡羽翼追尋的天堂。你在我的青春里呼嘯而過(guò)，卻照亮了我余生的所有日子。你說(shuō)，你在天堂里等我，我在天堂外面徘徊，卻發(fā)現你不在天堂里。
180、真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè )的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過(guò)后，依然指向幸福。甚至可以說(shuō)，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的。
181、當飽受著(zhù)疾病困繞與折磨時(shí)，我們總是感覺(jué)要是能擁有一個(gè)健康的身體就是一種幸福；當長(cháng)時(shí)間奔波于喧囂的人流中，我們又總是感覺(jué)要是能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福；當你的胃口過(guò)多的充斥著(zhù)油膩的飯菜后，你又總是感覺(jué)偶爾的來(lái)一餐粗茶淡飯那是一種多大的幸福。
182、人生有各種各樣的活法，有人辭官歸故里，有人星夜趕科場(chǎng)。有的人一輩子逆來(lái)順受，也有的人放浪不羈，還有的人自甘平庸，但也有人孜孜以求。我們無(wú)須評判什么樣的人生才是成功的人生。其實(shí)，任何一種活法都是人的自由選擇，只要從心出發(fā)，活得適意而滿(mǎn)足，求仁得仁，是謂幸福。
183、幸福，從沒(méi)捷徑，也沒(méi)有完美無(wú)瑕，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，平靜的呼吸，仔細的聆聽(tīng)，微笑著(zhù)生活；有人愛(ài)，有事做，有所期待；不慌亂，不迷茫，無(wú)悔人生；幸福，其實(shí)在路上，走一步，有一步的風(fēng)景；進(jìn)一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。
184、幸福本是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它能體會(huì )，體會(huì )越深就越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續。"幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應該是愉快的。
185、讀書(shū)對于智慧，也象體操對于身體一樣。
186、良書(shū)即益友，今明永如斯。
187、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
188、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
189、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
190、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。
191、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀。
192、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
193、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
194、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。
195、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
196、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。
197、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
198、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
199、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
200、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
201、讀書(shū)而不能運用，則所讀書(shū)等于廢紙。
202、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
203、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
204、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
205、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。
206、書(shū)籍是巨大的力量。
207、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
208、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
209、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
210、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
211、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
212、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
213、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
214、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
215、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
216、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
217、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
218、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏。
219、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
220、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。
221、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
222、牽著(zhù)時(shí)光的衣襟，走進(jìn)芳菲五月，輕輕地將春光擁入懷中，于一抹素白流韻中，彈奏一曲江南的婉韻，把盞，將似水流年淺斟輕酌。
223、岸花開(kāi)謝，望川水東流，斷腸草不生，三生石難刻，奈何橋上等千年，孟婆湯茶斷前緣；今生夢(mèng)難留，來(lái)世恨難休，花開(kāi)彼岸情相惜，花落三途難相依，情深不為己，三生枉癡迷。
224、燕子斜飛人家，炊煙零亂，柳絮飄飄，彌漫了山里人家。
225、只有夕陽(yáng)站在那里。靈魂像無(wú)數的雪花飄過(guò)，光明閃爍，漸漸清醒。
226、人生的起起落落間，總會(huì )有一些情懷需要安靜回味；總會(huì )有一些傷痛需要獨自體會(huì )；總會(huì )有一段路需要一個(gè)人走；總會(huì )有一些事需要坦然面對。
227、歲月，依一抹淺香于心間，看年華向晚，聞花香送暖。給時(shí)光一個(gè)淺淺的回眸；給自己一份微笑從容。沉淀，馨香；念起，溫暖。
228、在煙雨紅塵中，輕拾季節花瓣飄落的音符，組成美妙曲符，然后，倚在時(shí)光的路口，擷一縷明媚，許自己一份唯美的懷想，與快樂(lè )、浪漫相約，閑淡清歡。
229、生活的苦澀和美好給了我對人生的領(lǐng)悟，如今，千山萬(wàn)水走遍，我發(fā)現自己再也不愿離開(kāi)文學(xué)的藍天，再也不愿離開(kāi)那個(gè)讓我癡迷的文學(xué)舞臺。
230、古老的氣息仿佛要將一切都卷入那個(gè)時(shí)代一般，內心的寒意讓我趕緊遠離，回眸，看見(jiàn)最后一抹陽(yáng)光消逝。
231、云層霧氣，纏著(zhù)幾戶(hù)古木人家，清新自然，如詩(shī)如畫(huà)。
232、似乎風(fēng)在轉向，送走了緩緩襲來(lái)的味道，又將剛剛溜走的風(fēng)，靜靜地換回來(lái)。
233、我穿越輪回而來(lái)，在奈何橋相思盈袖，凄然守候。莫落淚，縱若水落三千尺東流，云動(dòng)八萬(wàn)里西散，我依舊會(huì )化身城碟，翩翩起舞跨過(guò)奈何橋與你相會(huì )。
234、忘川水不枯，記憶不散；奈何橋不斷，思卿不棄；今夕，彼岸花又放，佳期約又到，我輪回踐約而來(lái)，等你歸來(lái)。紅塵路上，伊人在否？
235、時(shí)間斷想，時(shí)間不斷。流逝，像是水，可彎可直，像是風(fēng)，可柔可剛。
236、假如人生還能重來(lái)一遍，我想，我會(huì )在那些讓我記憶深刻，留給我美好回憶，帶給我無(wú)限快樂(lè )和精彩的地方，細細徘徊，靜靜駐足，而在其他的驛站，我想我會(huì )選擇快步邁越，一路飛奔。
237、夢(mèng)落三千尺愁深似海，繁華遺落散滿(mǎn)地。記憶輪回里，我舉杯，在奈何橋上滿(mǎn)口飲盡。
238、今后，我會(huì )從塵世中的紛爭走出，遠離喧囂，把歲月打磨成詩(shī)，讓自己的文字靜如睡蓮，動(dòng)如漣漪，無(wú)論何時(shí)都能描繪成美麗的水墨丹青。
239、季節的流年里，時(shí)光如水而過(guò)。春風(fēng)送暖，染一季芳菲，催一樹(shù)花開(kāi)，最美不過(guò)人間四月天。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，推開(kāi)窗子，看桃花灼灼，花瓣紛揚，讓心靈浸染春色，那淡淡的清新沉醉了我的一簾幽夢(mèng)。
240、風(fēng)影影，景色明明，淡淡云霧中，小鳥(niǎo)輕靈。
241、風(fēng)無(wú)形水無(wú)勢是因為懂得放下，無(wú)論輝煌與悲傷，過(guò)去的便不再影響未來(lái)。記住過(guò)去卻不糾結于過(guò)去，滿(mǎn)心灑脫，飄然淡泊，過(guò)去總會(huì )過(guò)去，未來(lái)將會(huì )來(lái)。
242、風(fēng)帶走花的馨香，一樣也可以捎來(lái)異地花香的夢(mèng)影。
243、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少
244、讀書(shū)之于腦，猶運動(dòng)之于身體。
245、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。
246、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。
247、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
248、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
249、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
250、不怕讀得少，只怕記不牢徐特立
251、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
252、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
253、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
254、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
255、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
256、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)雨果
257、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
258、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
259、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師高爾基
260、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
261、為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)
262、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
263、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。
264、讀書(shū)，對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書(shū)籍，它是我熱愛(ài)的癖好。
265、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
266、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止狄德羅
267、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
268、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索屈原
269、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
270、吾輩讀書(shū)，只有兩件事，一者進(jìn)德之事，一者修業(yè)之事。
271、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
272、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
273、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若
274、代人作代，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，代人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖；農夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作深柳讀書(shū)圖之類(lèi)，就要令人肉麻。
275、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
276、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
277、言讀書(shū)編類(lèi)，語(yǔ)言相似者，事做一處，便見(jiàn)優(yōu)劣是非。
278、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
279、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
280、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
281、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金趙樹(shù)理
282、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。
283、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
284、少壯不努力，老大徒悲傷。
285、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。
286、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
287、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
288、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬。
289、為中華之崛起而讀書(shū)。
290、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
291、讀書(shū)對于智慧也像體操對于身體一樣。
292、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
293、如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個(gè)聲音吧�；氐侥莻�(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對某些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)聲音會(huì )在清晨，在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對另外一些人來(lái)說(shuō)，它會(huì )在聽(tīng)音樂(lè )、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現。
294、書(shū)籍當代真正的大學(xué)。
295、字典、羊皮書(shū)、腐爛的拓片、發(fā)霉的簡(jiǎn)牘，成捆成捆的卡片上扎著(zhù)的皮筋已經(jīng)老化發(fā)黏。沙發(fā)后面堆積著(zhù)一個(gè)個(gè)空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鰥夫已經(jīng)長(cháng)眠地下，蟲(chóng)子像當年這讀書(shū)人啃書(shū)一樣正啃著(zhù)這讀書(shū)人的腦子。這竟然是我的世界，這竟然就是我生活其中幾十年的世界！這也算是生活可這就是我的生活！
296、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
297、聰明在于勤奮，天才在于積累華羅庚
298、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
299、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角葉圣陶
300、讀書(shū)有時(shí)會(huì )使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
301、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
302、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。
303、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面歌德
304、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀毛澤東
305、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
306、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)郭沫若
307、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅
308、空虛無(wú)聊的時(shí)候就讀書(shū)，但一定得有自己的生活目標和計劃。
309、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠普希金
310、多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。
311、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友藏克家
312、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。
313、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
314、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
315、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親于謙
316、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人準確。
317、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠諸葛亮
318、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
319、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
320、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。
321、好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知。
322、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
323、學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧！
324、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
325、讀書(shū)給人以快樂(lè )、給人以光彩、給人以才干。
326、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)周恩來(lái)
327、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
328、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的
329、己所不欲，勿施于人孔子
330、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
331、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
332、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
333、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
334、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
335、讀書(shū)要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會(huì )貫通，并使之付諸實(shí)現。
336、文明是什么？說(shuō)得直白一點(diǎn)，人變得越來(lái)越仁慈，人的心腸變得越來(lái)越軟，這就是文明。
337、文明不是短期能積累起來(lái)的，但卻可以毀滅與一旦。
338、當一個(gè)文明即將熄滅，用什么證明你我存在的歲月？
339、一切最文明的東西所具有的價(jià)值，自由都具備。
340、文明帶來(lái)和諧，親善才能產(chǎn)生幸福。
341、文明人就是一種更有經(jīng)驗和更聰明的野蠻人。
342、文明與藝術(shù)是不分國度與界限的，我們不能說(shuō)因為某些其它而鄙視或詆毀文明與藝術(shù)的本身。
343、文明是什么？文明就是吞食，不停地吃啊吃，不停地擴張和膨脹，其它的一切都是次要的。
344、萬(wàn)物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險的威脅。
345、人類(lèi)開(kāi)化了文明，但也是一切邪惡的播種者，終將用自己創(chuàng )造的文明終結自身。
346、我們既然不以文明為榮，那我們又為什么還要保留我們的文明？
347、欲求文明之幸福，必經(jīng)文明之痛苦，這痛苦，就是革命！
348、文明就是傳達。需要表達、傳達之事一旦失去，文明即壽終正寢。
349、文明有尺度，文明的標尺在一個(gè)人的心靈上。
350、檢驗一個(gè)國家的文明程度，就是看這個(gè)國家的“敵人”落到它手里之后，權力有沒(méi)有得到保護。
351、文明的最明顯通象是慣性。愈是深浸文明、服膺文明的人，愈是依循慣性。
352、任何浴血的戰爭，也是宣告著(zhù)一種文明的死亡。
353、有一天我們的文明，不論是升華還是浮華，都要成為過(guò)去。
354、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。保羅
355、濃厚的智力興趣氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們得好的最重要的補救手段�！K霍姆林斯基
356、這份文件通過(guò)它的長(cháng)度成功保衛了自己不被閱讀的權利。
357、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
358、讀書(shū)激勵我們成長(cháng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變人生。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。朋友們，請以審視的目光閱讀書(shū)籍，請與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
359、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
360、閱讀所獲得的最大快樂(lè )，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。
361、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你傷心。法孟德斯鳩
362、讀書(shū)之所以是一種樂(lè )趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗作者的生活，你也會(huì )重新認識你自己。但是，只有誠信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負擔！
363、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智詩(shī)歌使人巧慧數學(xué)使人精細博物使人深沉倫理之學(xué)使人莊重邏輯與修辭使人善辯�！喔�
364、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切愛(ài)因斯坦
365、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確�！喔�
366、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
367、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。
368、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物。別林斯基
369、治學(xué)有大原則廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗。戴布勞格林
370、無(wú)論工作怎樣忙碌，也要騰出時(shí)間去閱讀，盡量去吸取書(shū)中那豐富的文學(xué)精華，以增進(jìn)個(gè)人的內涵及文學(xué)修養。我之還能分析真偽，分清善惡，分別好丑，全憑藉那些偉大心靈的賜予。一本好的書(shū)，它能讓你對人對物的反應，盡量?jì)A向友善，讓你的興趣盡量擴大。"
371、一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
372、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
373、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。笛卡兒
374、在此后的年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)科技宗教文學(xué)法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
375、人生就像一本書(shū)，愚蠢的人很快就翻完了，聰明的人會(huì )慢慢的仔細閱讀，因為他們知道這本書(shū)只能看一次。
376、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離。
377、所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！向饑餓的人撲到面包上一樣，熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀撼人心懸的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈在書(shū)籍中溝通過(guò)去與未來(lái)。
378、真誠才是人生最高的美德。喬叟我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。狄慈根《辯證法的邏輯》
379、閱讀和（或）聽(tīng)動(dòng)機材料在早上一整天的沒(méi)完沒(méi)了可能的擺在面前。我激勵自己好好去讀和聽(tīng)名人名言或有聲讀物。
380、閱讀。無(wú)論是讀一本書(shū)報紙或者雜志，哪怕就讀那么幾頁(yè)，堅持下來(lái)就是一本了。彌縫覺(jué)得，一本好的書(shū)，利用空隙連續起來(lái)讀有時(shí)使你對內容有更深的理解。
381、所有成功者，都是善于閱讀者。
382、哈佛有一個(gè)著(zhù)名的理論人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運決定于晚上點(diǎn)到點(diǎn)之間。每晚抽出個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀進(jìn)修思考或參加有意的演講討論，你會(huì )發(fā)現，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數年之后，成功會(huì )向你招手。
383、作為一個(gè)社會(huì )文化機構，圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類(lèi)文字圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng )造娛樂(lè )性閱讀自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì )越向前發(fā)展，圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。
384、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此因為他們只能讀它一次�！Ａ_
385、閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。
386、閱讀使人充實(shí)；會(huì )談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯培根
387、閱讀使人充實(shí)會(huì )談使人敏捷寫(xiě)作與筆記使人精確史鑒使人明智詩(shī)歌使人巧慧數學(xué)使人精細博物使人深沉倫理之學(xué)使人莊重邏輯與修辭使人善辯。培根
388、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法�！掖雀掇q證法的邏輯》
389、真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。
390、有多少人由一本書(shū)的閱讀而開(kāi)始其人生的新時(shí)代呀！
391、我曾閱讀過(guò)有關(guān)貧困的數據，但我從未真正見(jiàn)過(guò)貧窮。那里的人們住在皺巴巴的鐵皮棚子里，里面不通電不通水，也沒(méi)有廁所。大多數人都不穿鞋，赤著(zhù)腳走在街上只不過(guò)那里也沒(méi)有街只有在泥土上軋出的一條條車(chē)轍。
392、濃厚的智力興趣氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學(xué)習得好的最重要的補救手段�！K霍姆林斯基
393、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)交朋友，投身于書(shū)香校園閱讀節的活動(dòng)中去吧！相信你會(huì )在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見(jiàn)識廣泛富有才華的人。
394、三十人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。保羅
395、終身學(xué)習并不意味著(zhù)你就非得要你自己閱讀那些沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)。加入傳授技能的組織，研討會(huì )這樣的學(xué)習團體，這會(huì )使得你的學(xué)習變成有趣的社會(huì )經(jīng)歷。
396、你的小學(xué)準備了各種功課，你要扮演一個(gè)出色的小學(xué)生你可以是教室里的閱讀者，朗讀者，思想者你可以是操場(chǎng)上的奔跑者，跳躍者，游戲者。
397、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！财镇v的托馬斯
398、嘴角掛著(zhù)一抹邪異的微笑，聽(tīng)著(zhù)那個(gè)夏日留下的歌。
399、縱然這個(gè)世界總使我們視覺(jué)模糊，但是，四周的空氣依然是一片靜寂，一輪旭日照舊一如既往地從東方冉冉升起。
400、這個(gè)世界像一條深深的河流，走向不清楚，帶著(zhù)記憶與未知的情緒，和流浪的波紋，不停地淌過(guò)。
401、一條古道，一匹瘦馬，一個(gè)游子，夕陽(yáng)西下，黃昏的余暉灑滿(mǎn)千年古道，秋風(fēng)漸起，吹動(dòng)芳草碧連天，吹起游子思滿(mǎn)面。
402、一眼凝眸望穿秋水，隔斷了奈河，醉花遲落。一聲咿語(yǔ)輕出夢(mèng)里，回蕩在心房，癡月嬌容。一縷青絲滑落素指，纏繞住情殤，戀水輕柔。
403、月寂如沙，很多個(gè)這樣的夜晚來(lái)臨時(shí)，我都是喜歡一個(gè)人，靜靜的站立在有水的亭邊，看看暮色夕陽(yáng)，看著(zhù)夜色一點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開(kāi)來(lái)，慢慢地將自己籠罩在幕靄之中，感嘆大自然造物的神話(huà)，同樣的地方，在不同的時(shí)間里卻可以千變萬(wàn)化。
404、雨后，葉綠得剔透。我不忍再過(guò)多的采擷，竟感覺(jué)那是你的化身，采摘未免太過(guò)殘忍。
405、雨后，山茶花開(kāi)得正妖冶，杜鵑花卻已頹靡，生命的時(shí)間與距離不可匹敵。容華謝后，一日春光再難尋覓。
406、有一天，我會(huì )歌唱，在風(fēng)雨中，嘶啞了歌喉；有一天，我會(huì )起舞，在月光下，翩纖了身姿；有一天，我會(huì )痛苦，在烈日下，化作了淚水；有一天，我會(huì )狂笑，在高山上，激蕩了云霧。
407、用心去品味它，我看見(jiàn)了世間最美麗的音符，那跳動(dòng)的旋律在我心靈中蕩漾，猶如落在水中的花瓣輕輕的飄散。
408、用心聆聽(tīng)，音樂(lè )中總會(huì )有些東西在不經(jīng)意間打動(dòng)我們。許，是那些久不曾碰觸的憂(yōu)傷；抑或是那些久不曾憶起的愉悅。
409、一枝清絕，但把浮塵歇。不事張揚，可敬可愛(ài)，花中極品。夏月荷花初開(kāi)時(shí)，晚含而曉放，芳心輕吐，香噴清絕在紛繁的碧葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)地透著(zhù)笑靨。
410、一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋落了記憶滄桑的羽翼。一個(gè)人淡淡地期盼，時(shí)光如梭。一個(gè)人靜靜地回憶，望眼欲穿。一個(gè)人虔誠地祈禱，曇花若現。
411、月姍姍，星淡淡，一川漣漪羞澀瑩，在與你相遇的剎那，我找到了生命中的永恒，星之光，柔美奢華，所有的詩(shī)意都在那縹緲如煙的追尋里。
412、在極度的喧囂中，獨自微笑獨自平靜是憾，落花是美的，淡淡的書(shū)香，淡淡的花香，淡淡的馨香。
413、曾芬芳過(guò)的那片土地，幸福的花兒雖早已凋謝，只留下風(fēng)雨吹打的痕跡。
414、輾轉半世紅塵，緣去緣滅，空留滿(mǎn)池傷痕。雨花遲落，霜雪紛飛，池水泛冰，已益處月的蒼涼。
415、一條古道，一匹瘦馬，一個(gè)人影，被落日的余暉緩緩拉長(cháng)。
416、我們人生的大幕才剛剛拉啟：刀光劍影，英雄本色；是非恩怨，兒女情常。
417、我們要去流浪，虔誠地定格住每一寸記憶；我們要去成長(cháng)，瀟灑地忘卻掉每一條紋路。
418、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
419、不只為成績(jì)而讀書(shū)，不只為證書(shū)而讀書(shū)，不只為父母老師的夸贊而讀書(shū)。世界讀書(shū)日，為了學(xué)到更多的知識，為了充實(shí)自我，為了認識自我，一起來(lái)讀書(shū)！
420、"書(shū)在人的生命中如，一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。世界讀書(shū)日到了，祝愿朋友快樂(lè )讀好書(shū)。"
421、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì )讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì )消耗體力，體力不支！
422、打開(kāi)一本好書(shū)，如與益友交談；看著(zhù)一本好書(shū)，如受良師教誨；合上一本好書(shū)，如與知己握別。世界讀書(shū)日提醒您：與書(shū)為伴，幸福一生。
423、寫(xiě)了本書(shū)，浪漫是封面，快樂(lè )是扉頁(yè)，甜蜜是序言，相遇相識是情節，相知相思是主線(xiàn)。世界讀書(shū)日，我把書(shū)出版，愿你用心讀，因為書(shū)名叫：愛(ài)你！
424、送你一本勤學(xué)書(shū)，勤奮好學(xué)會(huì )幸福；送你一本智慧書(shū)，智慧在握報祖國；送你一本感恩書(shū)，感謝親情友情多；4月23世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，享受一生的幸福。
425、多讀書(shū)，就會(huì )多一點(diǎn)自信；多讀書(shū)，就會(huì )多一點(diǎn)魅力，多讀書(shū)，就會(huì )多一點(diǎn)信仰；多讀書(shū)，就會(huì )多一點(diǎn)進(jìn)步。世界讀書(shū)日，從今天起，我們一起來(lái)讀書(shū)！
426、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，指引方向，給人力量。23世界讀書(shū)日到，愿大家在書(shū)籍燈塔的指引下，揚帆遠航，汲取力量，直達幸�？鞓�(lè )的彼岸！
427、讀書(shū)好，眼界增，暢游科學(xué)攀高峰；讀書(shū)妙，心慧聰，陶冶情操養德行；讀書(shū)精，心眼明，是非黑白易分清；讀書(shū)趣，文采揚，篇篇文章見(jiàn)水平。世界讀書(shū)日，靜下心慢慢品一本好書(shū)吧。
428、讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(cháng)河；讓書(shū)本化作一架飛機，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng )傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè )帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè )與智慧與你比肩。
429、書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè )隨手抓，好運到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶！
430、世界讀書(shū)日，四化工作建設好。讀書(shū)要有“選擇化”，去其糟粕取其精華；讀書(shū)需要“積累化”，日積月累成就富有；讀書(shū)也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細致；讀書(shū)更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運用自如。嘿嘿，讀書(shū)日，記得多積累點(diǎn)書(shū)籍財富哦。
431、讀好書(shū)，品一樣積極向上的文字；好讀書(shū)，聚一方學(xué)識淵博的睿智；讀書(shū)好，養一種博大內斂的氣質(zhì)。世界讀書(shū)日，記得好好讀書(shū)哦！
432、讀書(shū)，能讓愚昧的人變聰慧；讀書(shū)，能讓淺薄的人變沉穩；讀書(shū)，能讓沉悶的人變開(kāi)心；讀書(shū)，能讓我發(fā)的短信最誠懇。今天世界讀書(shū)日，愿你讀遍天下好書(shū)，生活美不勝收！
433、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。百讀不厭，心情舒展，生活蜜甜；千讀不倦，愛(ài)情如愿，快樂(lè )相伴；萬(wàn)讀不煩，健康平安，幸福路寬。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，“閱”讀“閱”幸福！
434、布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)。世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，做精神之王。
435、朋友是一本書(shū)，只有知己才能讀懂他的表情，讀懂他的心思，讀懂他的喜怒哀樂(lè )，讀懂他的患難所需。世界讀書(shū)日，愿我讀到快樂(lè )的你！
436、閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的滋潤活動(dòng)。世界讀書(shū)日，讀書(shū)最大的成就是：以書(shū)為種子，在我們的心田種一株快樂(lè )的樹(shù)！
437、世界讀書(shū)日到，愿大家：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好；沉浸書(shū)海，潛心鉆研，金榜題名。祝青少年朋友們：用妙筆去描繪更加燦爛的人生，用神筆去書(shū)寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇！
438、品一杯香茶，悠閑中透著(zhù)淡然；聽(tīng)一首好歌，快樂(lè )中伴著(zhù)愉悅；讀一本好書(shū)，深沉中透著(zhù)智慧；交一個(gè)好友，靈犀中相助一生。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )幸福淡然。
439、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。世界讀書(shū)日到了，不要僅僅只在這一天才讀書(shū)，把讀書(shū)作為每天日常生活中的一部分吧，生活會(huì )因此而變得熠熠生輝。
440、書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們知識和智慧，書(shū)還會(huì )給我們力量和勇氣，書(shū)讓我們學(xué)得只知識，認識自己。世界讀書(shū)日到了，愿書(shū)能伴你快快樂(lè )樂(lè )的一生！
441、世界讀書(shū)日到，你是一本書(shū)，我將一顆真心、二分愛(ài)心、三分柔情、四分蜜意、五分關(guān)懷、六分呵護、七分執著(zhù)、八分認真、九分癡迷、十分給力的讀著(zhù)你，直到讀懂為止，只因我心只有你。祝你幸福！
442、一本本好書(shū)，揉進(jìn)酸甜苦辣，幸�？鞓�(lè )，做成成長(cháng)階梯，一階一階攀登上去，你會(huì )品味到頂峰無(wú)限的風(fēng)光，世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)快樂(lè )，讀書(shū)幸福，讀書(shū)進(jìn)步。
443、讀書(shū)能把煩惱趕，讀書(shū)能將憂(yōu)愁散，讀書(shū)可以去苦累，讀書(shū)可躲失意纏，讀書(shū)既能強心智，讀書(shū)又能笑歡顏；23世界讀書(shū)日，不信你就試試看，保你快樂(lè )不�，F，神清氣爽樂(lè )翻天！
444、讀著(zhù)堅強，成功近一點(diǎn)；讀著(zhù)努力，輝煌近一點(diǎn)；讀著(zhù)浪漫，愛(ài)情近一點(diǎn)；讀著(zhù)友誼，朋友近一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，愿你讀懂人生快樂(lè )，享受幸福滋味！
445、在工作中，要讀懂努力；在困境中，讀懂堅強；在事業(yè)中，讀懂拼搏；在生活中，讀懂幸福；世界讀書(shū)日到，愿你學(xué)會(huì )解讀人生，把握幸�？鞓�(lè )！
446、讀書(shū)日，讀好書(shū)，品人生，知識廣，有內涵；多閱讀，常思考，思路廣，有學(xué)識；勤寫(xiě)作，談吐美，交際廣，有人緣。世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，收獲快樂(lè )無(wú)限。
447、書(shū)是一陣風(fēng)，吹散煩惱烏云；書(shū)是一陣雨，滋潤心靈成長(cháng)；書(shū)是一聲雷，驚醒惡夢(mèng)回頭；書(shū)是一絲光，指引前進(jìn)方向。世界讀書(shū)日，愿書(shū)伴你快樂(lè )一生。
448、展開(kāi)遐想，尋找一份樂(lè )趣；增長(cháng)智慧，尋找一種力量；開(kāi)闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境；世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。
449、知識是世界上唯一可以隨身攜帶的財富，博覽群書(shū)才能學(xué)富五車(chē)，學(xué)富五車(chē)就能富可敵國，世界讀書(shū)日，愿你讀好書(shū)，增見(jiàn)識，添快樂(lè )！
450、少小離家老大回，天天在外去讀書(shū)。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲來(lái)讀書(shū)。天長(cháng)地久盡有時(shí)，讀書(shū)綿綿無(wú)絕期。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，愿你博覽群書(shū)，才華橫溢，技壓群雄，聲名遠播！
451、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？
452、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
453、儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我們內心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？
454、感恩所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，是他們讓我懂得了什么叫做自愛(ài)；感恩世界，感恩上帝，感恩中國，感恩所有美好的事物……
455、感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅定了信念。感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。感恩污蔑你的人，是他們讓你知道正人先正己。
456、在親情世界里，每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是父母的手指頭，忽視了哪一處，父母都會(huì )感到疼的，而那疼，正是最親最?lèi)?ài)的骨肉之情。
457、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開(kāi)！感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節的祝福。
458、人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節短信，讓我知道在不遠處還有人默默的關(guān)心著(zhù)，也教會(huì )我以感恩的心對待生活！
459、每一天，讓我們懷著(zhù)感恩的心感受陽(yáng)光雨露：每一天，讓我們懷著(zhù)感恩的心領(lǐng)受食物；每一天，讓我們懷著(zhù)感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報。
460、駕一輛友誼之車(chē)，承載著(zhù)最美麗的心愿向你駛來(lái)，造一艘感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方，請接受我發(fā)自?xún)刃牡母兄x！
461、“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
462、感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩。
463、當我們的親人因為某種原因放棄了自己，我們不能心生埋怨和悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無(wú)限地付出，感恩他們的及早放手。
464、感恩父母，是他們在我失敗時(shí)給我以鼓勵，讓我再爬起來(lái)，東山再起，繼續向未來(lái)前行；感恩老師，是他們使我學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了拼搏。
465、讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝社會(huì )人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
466、感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。
467、現在世間人忘恩負義，不懂得道義，不懂得仁義，不知道情義，不知道恩義。我們學(xué)佛人要落實(shí)“知恩報恩”，給一切社會(huì )大眾做正面的好榜樣。
468、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
469、如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，那么試著(zhù)去多愛(ài)別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
470、知遇之恩，永生難忘。感謝您在我一次次的犯錯的時(shí)候，沒(méi)有放棄過(guò)對我的教導；感謝您在我迷茫不知所措的時(shí)候，依然為我的人生導航。
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