- 相關(guān)推薦
學(xué)習勵志語(yǔ)句190句
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，根據句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習勵志語(yǔ)句190句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)激情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
2、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮快樂(lè )，所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習的苦，是一種苦中作樂(lè )。
3、如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們評價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jì)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強的學(xué)習力。這是哈佛大學(xué)校長(cháng)講的樹(shù)根理論。
4、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
5、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識與地位財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習者增添了動(dòng)力。
6、要懂得能力學(xué)習。不僅要學(xué)習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習需要去直面人生，融入社會(huì )，勇于實(shí)踐。
7、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時(shí)，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。
8、想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉化成自己的長(cháng)處，你就會(huì )成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
9、要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，此乃樂(lè )觀(guān)學(xué)習之謂也。既然學(xué)習是生活的一部分，就應該樂(lè )觀(guān)地對待它，不管你在輕松地學(xué)習，還是困難地學(xué)習。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習。
10、人生到處充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的道路，事業(yè)的路學(xué)業(yè)的路愛(ài)情的路，有崎嶇有平坦有狹窄有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨行，或是創(chuàng )造新路，我們都應該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。
11、人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠。
12、苦難是一筆財富，它會(huì )錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。中國有句成語(yǔ)說(shuō)，苦盡甘來(lái)。另一句又說(shuō)，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵人要經(jīng)受住苦難的考驗，在面對苦難的時(shí)候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態(tài)，才會(huì )走向人生的輝煌。
13、我們自身的資源是有限的，但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開(kāi)始，運用自身的資源，運用周?chē)馁Y源，運用一切可利用的資源--要做到這一點(diǎn)并不難。
14、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習，人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習條件的時(shí)候，你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。
15、學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì )喜形于色；當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅；當你運用所學(xué)知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中。
16、勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
17、含淚播種的人一定能含笑收獲。
18、目標以提升熱忱，毅力以磨平高山。
19、只要路是對的，就不怕路遠。
20、自古成功在嘗試。
21、當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
22、生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
23、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
24、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
25、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
26、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
27、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
28、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結果。
29、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
30、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
31、今晚多幾分鐘的準備，明天少幾小時(shí)的麻煩。
32、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
33、做對的事情比把事情做對重要。
34、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對手比賽，可以提高你的水平。（即戲從對手來(lái)）
35、只有不斷找尋機會(huì )的人才會(huì )及時(shí)把握機會(huì )。
36、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng )意、樂(lè )意。
37、無(wú)論才能、知識多么卓著(zhù)，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補于事。
38、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養的信心。
39、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
40、智者一切求自己，愚者一切求他人。
41、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
42、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
43、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
44、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
45、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
46、今天付出一分的努力，可換取明天十分安樂(lè )，今天透支一分安樂(lè )，可換取明天十分饑寒。人一生中最可怕是無(wú)所事事，最可恨是無(wú)所追求，最可悲是無(wú)所作為。
47、人生應擁有的七情:蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著(zhù)的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情。
48、高潮時(shí)享受成就，低潮時(shí)享受人生。有心思時(shí)干有意義的活，沒(méi)心情時(shí)做有意思的事。
49、天若賜我輝煌，我必天天向上。
50、發(fā)脾氣只是表示你的智慧不足以解決你所面臨的問(wèn)題。
51、別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂(yōu)慮，毀掉當下的快樂(lè )。
52、人生在于探索，人生在于不斷創(chuàng )作^^^
53、涐以為涐是自作多情,沒(méi)想到是白作多
54、生活可以將就，生活也可以講究。
55、人生若只如初見(jiàn)，是否會(huì )選擇這樣的遇見(jiàn)?人生若只如初見(jiàn)，那么似水流年會(huì )不會(huì )繁華一點(diǎn)?
56、在各自崗位上盡職盡責，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，默默行動(dòng)會(huì )詮釋一切。
57、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
58、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
59、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
60、這個(gè)世界并不是公平的要學(xué)著(zhù)去習慣它。
61、時(shí)間，你有時(shí)真的太苗條拉，麻煩你吃多點(diǎn)!
62、把命運掌握在自己手中。
63、悄悄地去努力然后等變厲害之后蹦出來(lái)把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳才是你現在需要當作目標的事。
64、沒(méi)有人會(huì )關(guān)心你付出過(guò)多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會(huì )看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷。
65、強者不是沒(méi)有眼淚是含著(zhù)眼淚努力奔跑。
66、學(xué)習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。
67、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力�，F在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀(guān)泄氣，無(wú)心向學(xué)。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
68、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
69、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
70、習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責，而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
71、學(xué)習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習，學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì )聽(tīng)你的召喚，它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
72、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結果。
73、學(xué)習是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著(zhù)大量的習題和作業(yè)，日久天長(cháng)，學(xué)生對學(xué)習失去了興趣，使我對學(xué)習產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì )有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
74、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
75、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔
76、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
77、一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì )，爭分奪秒地學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習，永不滿(mǎn)足。
78、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
79、學(xué)習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲！要想取得理想的成績(jì)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求不斷探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
80、生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
81、“學(xué)習”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習之”這句話(huà)�！皩W(xué)”就是效仿，即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識增長(cháng)智慧等；“習”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認為的學(xué)習，你心目中的學(xué)習是什么呢？
82、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè )？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè )：李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī)；易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞；屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國；姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂(lè )就是：學(xué)習。
83、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識都揮散出來(lái)，那些美麗的修辭方法，標點(diǎn)，符號，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。
84、雖然在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好--吃一塹，長(cháng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠不會(huì )成功的。
85、學(xué)習，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習中獲得大量的知識，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？為誰(shuí)而學(xué)習？估計大多數學(xué)生都不知怎么回答，當你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí)，他也許會(huì )說(shuō)為了不讓別人看不起；當你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的學(xué)生，他也許會(huì )說(shuō)為了不被父母責罵，也有可能會(huì )說(shuō)為了不讓父母失望；當你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì )說(shuō)考得好可以得到父母的獎勵??
86、學(xué)習會(huì )使你獲得許多你成長(cháng)所必需的“能源”，學(xué)習會(huì )給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習會(huì )讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。
87、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
88、學(xué)習就是一種會(huì )使你更快樂(lè )生活質(zhì)量更好更有自尊對社會(huì )貢獻更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
89、每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)激情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
90、學(xué)習是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì )人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì )性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì )人則是學(xué)習的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會(huì )獲得做人的原則知識運用的技巧分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。
91、人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起�！闷苼�
92、應以事業(yè)而不應以壽數來(lái)衡量人的一生�！�
93、不曾做過(guò)一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問(wèn)�！闷苼�
94、她們把自己戀愛(ài)作為終極目標，有了愛(ài)人便什么都不要了，對社會(huì )作不了貢獻，人生價(jià)值最少�！蚓�
95、全人類(lèi)的充沛精力要是都集中在一個(gè)的頭顱里，全世界要是都萃集于一個(gè)人的腦子里，那種狀況，如果延續下去，就會(huì )是文明的末日�！旯侗瘧K世界》
96、自己腦子里只裝滿(mǎn)了自己，這種人正是那種最空虛的人�！R惠托夫
97、要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀(guān)念，任何事情十之八九都能成功�！栠d
98、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來(lái)。
99、過(guò)去的是遠了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
100、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
101、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o
102、不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
103、生與死只是腳下的奴仆�！└隊枴侗环挠⑿邸�
104、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
105、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
106、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
107、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
108、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
109、登高山務(wù)攻絕頂 賞大雪莫畏嚴寒。
110、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。
111、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
112、機遇永遠是準備好的人得到的。
113、執著(zhù)追求和不斷的分析，這是走向成功的雙翼。不執著(zhù)，便容易半途而廢;不分析，便容易一條道走到天黑。
114、人生的一切變化，一切魅力。一切美都是由光明和陰影構成的�！袪査固�
115、信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之�！妒返洹�
116、有志者,事竟成。
117、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
118、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
119、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。
120、凡得多者須多付出。
121、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。我們對什么事情都不應該像“過(guò)眼云煙”。
122、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
123、活到老學(xué)到老。
124、積少成多。
125、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
126、結果好就是一切好。
127、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。
128、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
129、人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)不成。
130、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
131、靜靜心，易發(fā)揮，動(dòng)動(dòng)腦，考得好。
132、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
133、你想活得更有質(zhì)量更有層次更有品位嗎?那就努力改變你的現狀！
134、選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
135、滴水穿石戰高考，如歌歲月應無(wú)悔。
136、務(wù)實(shí)基礎，厚積薄發(fā)
137、今日浪費一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。人不能不在歷史中表現出自己，在奮斗中嶄露出頭角！
138、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
139、我努力，我堅持，我一定能成功。
140、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考！
141、學(xué)之染人，甚于丹春。
142、無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。
143、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
144、在人生旅途中沒(méi)有到達終點(diǎn)，我不會(huì )提前下來(lái)。
145、只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
146、松軟的沙灘上最容易留下腳印。
147、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報。
148、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
149、吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
150、人生沒(méi)有彩排，每天都是直播。
151、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
152、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。
153、拼十年寒窗，挑燈苦讀不畏難。
154、勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。
155、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
156、榕樹(shù)因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會(huì )越長(cháng)越茂盛。稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
157、行路人，用足音代替嘆息吧！假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。
158、我們照看命運，但不強求
159、宏圖報黨恩，志遠為國強。
160、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著(zhù)拼搏向前的巨輪。
161、玉不琢不成器 人不學(xué)不成才
162、身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下。讀書(shū)萬(wàn)卷，志在中華。
163、精研博學(xué)，篤行仁德。
164、學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
165、聰明在于學(xué)習，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習。
166、人生的路很漫長(cháng)，終點(diǎn)在哪。
167、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
168、理想，能給天下不幸者以歡樂(lè )!
169、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
170、少年負壯氣，奮烈自有時(shí)。
171、做工作的有心人，老板的貼心人，同事的關(guān)心人。
172、要學(xué)會(huì )打扮自己，愉悅自己，只有珍惜自己的人才能得到別人的珍惜。
173、有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心。
174、要學(xué)會(huì )新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢。
175、只有懂得謙虛的意義，才會(huì )得到別人的教誨，才會(huì )處處受人喜愛(ài)。
176、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。
177、有時(shí)稍微低下頭，或許我們人生路會(huì )更加精彩，我們的能力也會(huì )有所長(cháng)進(jìn)。
178、回味，回不去的昨天丶珍惜，即將流逝的今天丶憧憬朦朧美好的昨天
179、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。
180、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
181、學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì )喜形于色；當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅；當你運用所學(xué)知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中。
182、如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們評價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jì)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強的學(xué)習力。這是哈佛大學(xué)校長(cháng)講的樹(shù)根理論。
183、要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，此乃樂(lè )觀(guān)學(xué)習之謂也。既然學(xué)習是生活的一部分，就應該樂(lè )觀(guān)地對待它，不管你在輕松地學(xué)習，還是困難地學(xué)習。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習。
184、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時(shí)，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。
185、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習者增添了動(dòng)力。
186、我們自身的資源是有限的，但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開(kāi)始，運用自身的資源，運用周?chē)馁Y源，運用一切可利用的資源--要做到這一點(diǎn)并不難。
187、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè )，所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習的苦，是一種苦中作樂(lè )。
188、要懂得能力學(xué)習。不僅要學(xué)習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習需要去直面人生，融入社會(huì )，勇于實(shí)踐。
189、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習，人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習條件的時(shí)候，你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。
190、人生到處充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨行，或是創(chuàng )造新路，我們都應該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。
【學(xué)習勵志語(yǔ)句】相關(guān)文章：
學(xué)習勵志的語(yǔ)句12-16
簡(jiǎn)短精辟的學(xué)習勵志語(yǔ)句230句07-31
勵志經(jīng)典語(yǔ)句09-29
勵志的經(jīng)典語(yǔ)句經(jīng)典01-16
勵志語(yǔ)句02-27
激勵學(xué)習的語(yǔ)句06-28